【二年级数学上册】7的乘法口诀及求商_典型例题一
- 格式:doc
- 大小:226.50 KB
- 文档页数:5
人教版小学数学二年级上册7的乘法口诀学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、解答题1.把口诀和算式填完整1×7=7 一七得七7×1=72×7= 二七()7×2=3×7= 三七()7×3=4×7= 四七()7×4=5×7= 五七()7×5=6×7= 六七()7×6=7×7= 七七()7×7=2.我会算.一只猴子吃4个桃子,7只猴子吃()只桃子?__________ =__________(个)3.二年级有6排座位,每排坐7个同学.一共可以坐()个同学?__________ =___________(个)二、填空题4.把口诀补充完整()七二十一五()三十五二七()()四十九四()二十八()七四十二一()得七5.填空3×()=21 7×()=42 2×()=14()× 6=36 ()×7=35 ()× 4=286.填口诀,写算式四七()三七()六七()一七()7.()最大能填几?()×4<30 ()×6<45 ()×5<36 ()×7<50()×3<23 ()×2<15 ()×7<30 ()×5<30÷58.我会填.3×()=21 6×()=4249÷()=7 42÷()=7()×5 =35 7×()=287÷()=1 7÷()=724÷()=4三、计算题9.口算3×7=4×4=4×7=6×7=3×6=7×5=2×5=7×2=7×3=7×7=7×1=7×4=10.求商35÷7= 14÷2= 21÷3= 28÷4= 42÷6= 35÷7= 21÷7=参考答案1.14,一十四,14;21,二十一,21;28,二十八,28;35,三十五,35;42,四十二,42;49,四十九,49.【解析】根据乘法口诀表,直接解答.考点:表内乘法,7的乘法口诀.总结:题考查的目的是熟练掌握乘法口诀表,依此来解决表内乘法的有关问题.2.28,4×7=28(个).【解析】本题根据7的乘法口诀填写,并能根据口诀写出算式.考点:7的乘法口诀的应用.总结:此题主要考查了7的乘法口诀在实际中的应用.3.42,6×7=42(个).【解析】本题根据7的乘法口诀填写,并能根据口诀写出算式.考点:7的乘法口诀的应用.总结:此题主要考查了7的乘法口诀在实际中的应用.4.三,七,一十四,七七,七,六,七.【解析】本题根据乘法口诀直接填空.考点:表内乘法,乘法口诀.总结:乘法口诀是学习乘法和除法的基础,要记熟,灵活运用..5.7,6,7,6,5,7.【解析】本题根据乘法口诀直接填空即可.考点:表内乘法.总结:解决此题需要掌握乘法口诀,就能很容易解答.6.28,4×7=28;21,3×7=21;42,6×7=42;7, 1×7=7.【解析】本题根据7的乘法口诀填写,并能根据口诀写出算式.考点:7的乘法口诀.总结:此题主要考查了对于7的乘法口诀的掌握和应用.7.7, 7,7,7,7,7,,4,1.【解析】根据整数乘法估算方法:把相乘的数看成最接近它的整十数或整百整十数相乘.考点:根据整数乘法估算方法.总结:此题主要考查了7的乘法口诀的掌握.8.7,7,7,6,7,4,7,1,6.【解析】乘法,直接运用表内乘法口诀计算,除法则利用乘法口诀求商.考点:表内乘法,整数除法.总结:此题主要考查了除法、乘法,熟记乘法口诀是解决问题的关键.9.21;16;28;42;18;35;10;14;21;49;7;28【详解】略10.5, 7,7,7,7,5,3.【解析】根据整数乘法来求商的方法.考点:整数除法.总结:此题主要考查了除法是乘法的逆运算,因此掌握乘法口诀尤为重要.。
第6讲表内乘法和表内除法(二)知识点一:7的乘法口诀1. 7的乘法口诀一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九2.用7的乘法口诀求商利用平均分解决问题的方法:利用平均分的知识解决相关问题时,要先看是求份数还是求每份的个数,列出相应的除法算式,然后利用乘法口诀求商。
求商时根据乘法口诀,看缺少乘数几,商就是几。
知识点二:8的乘法口诀1.8的乘法口诀:一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四2.用8的乘法口诀求商除数是几,就想和几有关的乘法口诀,看它和哪个数相乘得被除数,那个数就是商。
知识点三:9的乘法口诀和用口诀求商1.9的乘法口诀:一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一2.用9的乘法口诀求商:除数是几,就想几的口诀,看它和哪个数相乘得被除数,那个数就是商。
知识点四:做个乘法口诀表乘法口诀表:1~9的乘法口诀一共有45句,在记忆时可以根据乘法口诀表的规律横着、竖着、斜着背。
除了“一一得一”和每行里的最后一句只能写出一道乘法算式和一道除法算式外,剩下的口诀都可以写出两道乘法算式和两道除法算式。
知识点五:连乘、连除混合运算连乘、连除乘除混合运算的计算方法:无论是连乘、连除还是乘除混合运算都属于同级运算,都要按照从左到右的顺序依次就算。
考点一:7~9的乘法口诀求商【例1】妈妈今年36岁,小明今年9岁,妈妈的年龄是小明的几倍?妈妈比小明大几岁?【分析】求妈妈的年龄是小明的几倍,就是求36里面有几个9,用除法计算;求妈妈比小明大几岁,用妈妈的年龄减去小明的年龄即可。
【解答】解:36÷9=436﹣9=27(岁)答:妈妈的年龄是小明的4倍;妈妈比小明大27岁。
【点评】本题考查倍数问题的解题方法,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求两个数的差用减法计算。
1.全部装完需要多少个篮子?【分析】看16里面有几个8,用除法计算即可。
二年级上册数学 7的乘法口诀及求商及答案一、任意的选择上面的条件和问题,编出一道应用题,并解答出来。
二、从下列个数中选择合适的数组成算式,看谁组出的算式最多(提示:为了写出更多的算式,等号的左右两边都可以写算式)。
14、42、6、7、2、4、28、35、5。
三、先在图上圈一圈,画一画,再写出相应的倍数关系句,看谁写的又对又多。
四、看图说出相应的倍数关系句。
苹果:梨:桔子:五、下面的数中任意的选择三个数,并把这三个数放在一句话中,使这句话成为一句倍数关系句。
2、5、7、4、8、10、35、20、14、28六、下面的条件中选择2个相关的条件,再根据所选的条件自己添上一个合适的问题,把它编成一道有关于倍数的应用题。
并解答出来。
1)有12块水果糖。
2)有25个乒乓球。
3)有3块巧克力。
4)乒乓球的个数是羽毛球的5倍。
5)有5个羽毛球。
6)水果糖的块数是七克力的4倍。
参考答案一、分析:由于学生们的能力水平各不相同。
因此,这道题并没有提出整齐划一的要求,只要求学生们编出一道应用题,解答出来就可以。
对于大多数学生,只要求他们能够编出一道或两道一步计算的应用题就可以了。
而那些思维灵活的学生,则可能编出一道较复杂的应用题,用两步或三步解答出来。
解答:(1)田径女队分为7个小组,田径女队每个小组有3人,田径队里有多少个女队员?列式:3×7=21(个)口答:田径队里有21个女队员。
(2)田径男队分为7个小组,田径男队每个小组有4人,田径队里有多少个男队员?列式:4×7=28(个)口答:田径队里有28个女队员。
(3)田径女队分为7个小组,田径女队每个小组有3人,田径男队分为7个小组,田径男队每个小组有4人,田径队里一共有多少个队员?方法一:3×7=21(个)4×7=28(个)21+28=49(个)口答:田径队里一共有49个队员。
方法二:3+4=7(个)7×7=49(个)口答:田径队里一共有49个队员。
7的乘法口诀练习姓名:1,把口诀和算式填完整1×7=7 一七得七7×1=72×7= 二七()7×2=3×7= 三七()7×3=4×7= 四七()7×4=5×7= 五七()7×5=6×7= 六七()7×6=7×7= 七七()7×7=2,把口诀补充完整()七二十一五()三十五二七()()四十九四()二十八()七四十二一()得七3,口算3×7= 4×4= 4×7= 6×7= 3×6= 7×5= 2×5= 7×2= 7×3= 7×7= 7×1= 7×4 =4,填空3×()=21 7×()=42 2×()=14 ()× 6=36 ()×7=35 ()× 4=285,填口诀,写算式四七()三七()六七()一七()6,我会算。
一只猴子吃4个桃子,7只猴子吃()只桃子?= (个)7,二年级有6排座位,每排坐7个同学。
一共可以坐()个同学?= (个)8,()最大能填几?()×4<30 ()×6<45 ()×5<36 ()×7<50 ()×3<23 ()×2<15 ()×7<30 ()×5<30÷59,求商35÷7= 14÷2= 21÷3= 28÷4= 42÷6= 35÷7= 21÷7=10,看图写出一个乘法算式、两个除法算式。
乘法算式:除法算式:11、我会填。
3×()= 21 6×()=4 249÷()= 7 42÷()= 7()×5 =35 7×()=287÷()= 1 7÷()= 724÷()= 4选择书人,迈向成功后序亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。
用7的乘法口诀求商[基础巩固]1.把口诀补充完整。
五七()三七()二七()( )七四十九 ( )七二十八六( )四十二2.看谁算得又对又快。
7×3+9=49÷7=35÷5=14÷7=7+7=6×7-2=5×7=7÷7=28÷4=6×7+6= 21-7=4×7=2+3×7=3.看图列式计算。
(1)□×□=□□÷□=□□×□=□□÷□=□(2)□×□=□□÷□=□□×□=□□÷□=□4.口算。
2×7=1×7=7×6=4×7=14÷7=7÷1=42÷6=28÷7=14÷2=7÷7=42÷7=28÷4=5.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。
42○7=3○2 7○7=5○5 7○1=28○46.在○里填上“>”“<”或“=”。
56÷7○49 7×7○7+7 35÷5○42÷6 7×5○7×4+449÷7○7+1 28+4○7 7×2○3×7 21÷3○7×17.35里面有5个();()里面有3个7。
8.想一想,填一填。
(1)5个7和1个7合起来是( )个7,是( )。
(2)4个7比3个7多( ),比6个7少( )。
(3)2个7相加是( ),2个7相减是( ),2个7相乘是( ),2个7相除是( )。
(4)被除数是42,商是6,除数是(),可以想乘法口诀是()。
(5)从35里连续减7,减( )次后得数是0。
从49里连续减7,减( )次后得数是14。
(6)如果△+△+△+△=28,□+□=12,那么△×□=()。
典型例题
例
任意的选择上面的条件和问题,编出一道应用题,并解答出来.
分析:
由于学生们的能力水平各不相同.因此,这道题并没有提出整齐划一的要求,只要求学生们编出一道应用题,解答出来就可以.对于大多数学生,只要求他们能够编出一道或两道一步计算的应用题就可以了.而那些思维灵活的学生,则可能编出一道较复杂的应用题,用两步或三步解答出来.
解答:
1、田径女队分为7个小组,田径女队每个小组有3人,田径
队里有多少个女队员?
列式:3×7=21(个)
口答:田径队里有21个女队员.
2、田径男队分为7个小组,田径男队每个小组有4人,田径
队里有多少个男队员?
列式:4×7=28(个)
口答:田径队里有28个女队员.
3、田径女队分为7个小组,田径女队每个小组有3人,田径
男队分为7个小组,田径男队每个小组有4人,田径队里一共有多少个队员?
方法一:
3×7=21(个)
4×7=28(个)
21+28=49(个)
口答:田径队里一共有49个队员.
方法二:
3+4=7(个)
7×7=49(个)
口答:田径队里一共有49个队员.
乘法口诀
1.☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
每份是()个☆,有这样的()份,一共有多少个?
加法算式:________________乘法算式:______________
2.一共有几个◎?
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
加法算式:_______________,乘法算式:_____________。
这是()个()相加。
3.
要付()个()元,算式:___________________
4.
每组有()名同学,有这样的()组,一共有()名同学。
□×□=□
5.填空
(1)81、72、63、54、()、()、27、18、9
(2)1、4、9、16、25、()、()、64、()、()
(3)7、14、21、28、()、()、49、56、()
(4)5+5+5+5+5+5=(),这表示()个()相加。
(5)一个星期有7天,4个星期一共有()天。
6.□+□+□=15 ○+○+○+○+○=20
□+○=()□-○=()
《乘法口诀》答案
1.3个,5份;3+3+3+3+3=15,3×5或5×3=15(个)
2.2+2+2+2+2+2=12(个);2×6=12(个);6个2相加;3.5个7元;7×5=35(个);
4.5名,3组;3×5=15或者5×3=15;
5.填空
(1)81、72、63、54、( 45 )、( 36 )、27、18、9
(2)1、4、9、16、25、( 36 )、( 49 )、64、( 81 )、( 100 )
(3)7、14、21、28、( 35 )、( 42 )、49、56、( 63 )
(4)5+5+5+5+5+5=( 30 ),这表示( 6 )个( 5 )相加。
(5)一个星期有7天,4个星期一共有( 28 )天。
6.□+□+□=15 ○+○+○+○+○=20
□+○=( 9 )□-○=( 1 )。