语文人教版三年级下册18
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人教版三年级语文下册
电子课本
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人教版三年级语文下册电子课本
单元1(感受大自然的美好)
1燕子
2古诗两首(咏柳、春日)
3荷花
4*珍珠泉
语文园地一
单元2(爱护周围环境)
5翠鸟
6燕子专列
7一个小村庄的故事
8*路旁的橡树
语文园地二
单元3(怎样看问题、怎样想问题)
9寓言两则(亡羊补牢、南辕北辙)
10惊弓之鸟
11画杨桃
12*想别人没想到的
语文园地三
单元4(丰富多彩的儿童生活)
13和时间赛跑
14检阅
15争吵
16*绝招
语文园地四
单元5(可贵的亲情、友情)
17可贵的沉默
18她是我的朋友
19七颗钻石
20妈妈的账单
语文园地五
单元6(神奇的科技世界)
21太阳22月球之谜
23我家跨上了“信息高速路”
24*果园机器人
语文园地六
单元7(国际理解和友好)
25太阳是大家的
26一面五星红旗
27卖木雕的少年
28*中国国际救援队,真棒!
语文园地七
单元8(神话故事、传说)
29古诗两首(乞巧、嫦娥)30西门豹
31女娲补天
32*夸父追日
语文园地八
选读课文
1山城的雾
2我爱故乡的杨梅
3小狮子爱尔莎
4在金色的海滩上
5七色花
6妙不可言的位置
7手术台就是阵地
8除三害
生字表(一)
生字表(二)
词语表。
【新课标】三语下核心素养分层学习任务单(含答案)18.童年的水墨画一、单元阅读主题:多彩童年二、单元语文要素:运用多种方法理解难懂的句子。
三、本课素养目标:文化自信:在学习中感受中国文化的魅力,提高文化自信。
语言运用:能运用多种方法理解难懂的诗句。
背诵《溪边》。
【语文要素】思维能力:在反复朗读的基础上,想象诗歌所描绘的画面,感悟诗歌的意境,感受童年生活的乐趣。
【语文要素】审美创造:激发阅读童诗的兴趣,感受童年生活的乐趣。
教学重点和难点:1.能掌握诗歌的朗读节奏,运用多种方法理解难懂的诗句。
背诵《溪边》。
2.能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。
四、本课新课标学习任务单。
一、信息匹配(共4 分)1.用“√” 给加点字选择正确读音。
水墨.画(mò mù)染.绿(lǎn rǎn)碎.了(suì shuì)钓竿.(gān gǎn)浪.花(nànɡ lànɡ)飞溅.(jiàn jiè)清爽.(shǎnɡ shuǎnɡ)松针.(zhēn zhēng)浪.花(là làng)蘑.菇(mó mú)拨.动(bō bá)扑腾.(teng téng)【答案】mò rǎn suìgān lànɡ jiànshuǎnɡ zhēn làngmó bō téng【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
二、书写(共8 分)2.看拼音写词语。
shuǐ mò huà rǎn lǜ diào gān téng fēi pò suìbō dòng lànɡ huā hú lu qīng shuǎnɡ mó gūchuí liǔ pū teng shān dòng xì shuǎ sōng zhēn【答案】水墨画染绿钓竿腾飞破碎拨动浪花葫芦清爽蘑菇垂柳扑腾扇动戏耍松针【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
新课标人教版小学语文三年级下册生字表三年级语文老师在进行生字教学时可以让孩子们在剪剪贴贴、读读说说和玩玩乐乐中巩固了汉字。
店铺在此整理了新课标人教版小学语文三年级下册生字表,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!新课标人教版小学语文三年级下册生字表11. jùn qiào fú zēnɡ lüè ǒu zhān yànɡ pǔ俊俏拂增掠偶沾漾谱2. yǒnɡ tāo sì bīn咏绦泗滨3. āi zhànɡ piān挨胀翩5. ɡǎn xiù chì hè chèn shān fàn ruì sì wēnɡ qiào秆绣赤褐衬衫泛锐饲翁峭6. ōu zhōu ruì qǐ shū zhòu bá shè bīn fù xiānɡ欧洲瑞启殊骤跋涉濒覆厢7. yù chè zhàn lí luǒ kuò dònɡ páo xiào郁澈湛犁裸扩栋咆哮语文园地二zhuó lián tān zuì piān fá liè浊廉贪罪偏罚劣9. kū lónɡ diāo quàn chán窟窿叼劝缠10. wèi xián bēi cǎn yù魏弦悲惨愈11. zhǔ shěn sù shǎnɡ yuè huì嘱审肃晌悦诲13. yōu āi wèi suō kuánɡ ruò忧哀慰梭狂若14. jù zhǔ wǔ hónɡ jiū俱拄伍洪纠15. jí dù zhǒu mà hēnɡ shì chénɡ yuán piǎo yù jiè shànɡ嫉妒肘骂哼侍承缘瞟御戒尚17. xùn yùn shà jì qià fàn zhì zhuō迅蕴霎寂恰犯稚拙18. shū jié fǒu hénɡ shì wǔ quán jié输睫否恒拭捂拳竭19. jìnɡ cōnɡ bàn shùn còu yàn tuò mò竟匆绊瞬凑咽唾沫语文园地五huái wú tónɡ liú ɡuì sānɡ zōnɡ xiànɡ槐梧桐榴桂桑棕橡21. shì shòu cún zhí shū jiào liáo氏兽存殖蔬较疗22. xuán xiá ào nǔ jūn zǎo xiànɡ ɡū悬遐奥努菌藻项估23. luò tínɡ chǎnɡ liàn络庭敞恋语文园地六suàn jiāo jiānɡ yán xián cù là jiànɡ蒜椒姜盐咸醋辣酱25. tónɡ péi彤陪26. tān nài nínɡ shù mǔ摊奈凝竖拇27. ní tuó ɡòu xǔ shì tāo yù kěn hàn bīn biāo尼驮构栩释掏豫恳憾宾标语文园地七qǐ zhì pèi dài kuǎn chà lánɡ lánɡ tīnɡ lǔ fú jiè企置配贷款岔郎廊厅虏俘届29. qǐ xiāo zhú xiǎo乞霄烛晓30. qǔ bī hàn chóu diào ɡuì tǎnɡ娶逼旱绸吊跪淌31. tā zhēnɡ xī yě liàn塌挣熄冶炼新课标人教版小学语文三年级下册生字表21. 燕(yàn) 聚(jù) 增(zēnɡ) 掠(lüè) 稻(dào) 尖(jiān) 偶(ǒu) 沾(zhān) 圈(quān) 漾(yànɡ) 倦(juàn) 符(fú) 演(yǎn) 赞(zàn)2. 咏(yǒnɡ) 碧(bì) 妆(zhuānɡ) 裁(cái) 剪(jiǎn) 滨(bīn) 紫(zǐ)3. 荷(hé) 挨(āi) 莲(lián) 蓬(pénɡ) 账(zhànɡ) 仿(fǎnɡ) 佛(fú)裳(shanɡ) 翩(piān) 蹈(dǎo) 蜻(qīnɡ) 蜓(tínɡ)5. 翠(cuì) 秆(ɡǎn) 腹(fù) 赤(chì) 衬(chèn) 衫(shān) 透(tòu) 泛(fàn)泡(pào) 饲(sì) 翁(wēnɡ) 陡(dǒu) 壁(bì)6. 欧(ōu) 洲(zhōu) 瑞(ruì) 士(shì) 舒(shū) 启(qǐ) 殊(shū) 骤(zhòu)涉(shè) 疲(pí) 政(zhènɡ) 踏(tà) 救(jiù) 载(zǎi)7. 森(sēn) 郁(yù) 葱(cōnɡ) 湛(zhàn) 盖(ɡài) 犁(lí) 砍(kǎn) 裸(luǒ)扩(kuò) 栋(dònɡ) 柴(chái) 喘(chuǎn) 黎(lí)9. 寓(yù) 则(zé) 窟窿(kūlonɡ) 狼(lánɡ) 叼(diāo) 街(jiē) 劝(quàn)悔(huǐ) 盘(pán) 缠(chán) 硬(yìnɡ)10.弓(ɡōnɡ) 魏(wèi) 射(shè) 箭(jiàn) 猎(liè) 雁(yàn) 弦(xián)悲(bēi) 惨(cǎn) 愈(yù) 痛(tònɡ) 裂(liè)11.叮(dīnɡ) 嘱(zhǔ) 排(pái) 靠(kào) 幅(fú) 审(shěn) 肃(sù) 晌(shǎnɡ) 悦(yuè) 熟(shú) 悉(xī) 诲(huì)13.赛(sài) 疼(ténɡ) 忧(yōu) 慰(wèi) 梭(suō) 虽(suī) 狂(kuánɡ)赢(yínɡ) 暑(shǔ) 益(yì) 穷(qiónɡ) 将(jiānɡ) 若(ruò)14.俱(jù) 博(bó) 鸦(yā) 截(jié) 伍(wǔ) 默(mò) 局(jú) 棒(bànɡ)羡(xiàn) 慕(mù) 禁(jìn) 席(xí) 众(zhònɡ) 纠(jiū)15.匠(jiànɡ) 替(tì) 抄(chāo) 墨(mò) 骂(mà) 缩(suō) 承(chénɡ)肩(jiān) 扛(kánɡ) 缘(yuán) 愤(fèn) 毕(bì) 戒(jiè) 既(jì)17.贺(hè) 顾(ɡù) 迅(xùn) 速(sù) 复(fù) 恰(qià) 犯(fàn) 缓(huǎn)婆(pó) 议(yì) 达(dá) 稚(zhì) 烦(fán) 享(xiǎnɡ)18.炸(zhà) 医(yī) 输(shū) 眉(méi) 型(xínɡ) 否(fǒu) 垫(diàn) 酒(jiǔ)掩(yǎn) 咬(yǎo) 拳(quán) 制(zhì) 柔(róu)19.渴(kě) 罐(ɡuàn) 累(lèi) 竟(jìnɡ) 匆(cōnɡ) 哀(āi) 舔(tiǎn) 反(fǎn) 递(dì) 忍(rěn) 凑(còu) 咽(yān) 唾沫(tuò mo) 涌(yǒnɡ)21.差(chà) 抵(dǐ) 氏(shì) 庄稼(zhuānɡ jiɑ) 兽(shòu) 存(cún) 繁(fán)殖(zhí) 蔬(shū) 麻(má) 较(jiào) 杀(shā)预(yù)22.幕(mù) 临(lín) 悬(xuán) 曾(cénɡ) 奥(ào) 努(nǔ) 登(dēnɡ) 任(rèn)撒(sā) 藻(zǎo) 旦(dàn) 项(xiànɡ) 估(ɡū) 龄(línɡ)23.络(luò) 箱(xiānɡ) 迫(pò) 悟(wù) 盯(dīnɡ) 鼠(shǔ) 唐(tánɡ)警(jǐnɡ) 眯(mī) 览(lǎn) 敞(chǎnɡ) 寄(jì) 秒(miǎo) 恋(liàn)25.彤(tónɡ) 霞(xiá) 陪(péi) 趁(chèn)26.窄(zhǎi) 脖(bó) 段(duàn) 漆(qī) 胆(dǎn) 踪(zōnɡ) 镇(zhèn) 摊(tān) 鼻(bí) 忧(yōu) 换(huàn) 摔(shuāi) 竖(shù)27.卖(mài) 售(shòu) 驮(tuó) 构(ɡòu) 端(duān) 掏(tāo) 馆(ɡuǎn)饭(fàn) 辨(biàn) 堆(duī) 模(mó) 付(fù) 标(biāo) 齿(chǐ)29.乞(qǐ) 巧(qiǎo) 霄(xiāo) 渡(dù) 屏(pínɡ) 烛(zhú) 晓(xiǎo)偷(tōu)30.淹(yān) 官(ɡuān) 逼(bī) 姓(xìnɡ) 睁(zhēnɡ) 旱(hàn) 徒(tú)腾(ténɡ) 催(cuī) 吊(diào) 跪(ɡuì) 渠(qú) 灌(ɡuàn) 溉(ɡài)31.隆(lónɡ) 塌(tā) 露(lù) 燃(rán) 熊(xiónɡ) 挣(zhēnɡ) 熄(xī) 喷(pēn) 缺(quē) 纯(chún) 冶(yě) 炼(liàn) 盆(pén)新课标人教版小学语文三年级下册生字组词第1课燕(燕子)(燕雀)(海燕)(劳燕分飞)聚(聚集)(聚会)(聚精会神)(物以类聚) 增(增添)(增高)(增强)(与日俱增)掠(掠过)(掠影)(掠夺)(掠取)稻(水稻)(稻草)(稻草)(稻谷飘香)尖(笔尖)(针尖)(刀尖)(尖嘴猴腮)偶(偶尔)(偶数)(木偶)(玩偶)沾(沾满)(沾水)(沾湿)(沾沾自喜)圈(眼圈)(圈地)(铁圈)(可圈可点)漾(漾起)(荡漾)(漾出)倦(疲倦)(厌倦)(诲人不倦)(孜孜不倦) 符(音符)(符号)(符合(护身符)演(演奏)(演戏)(演变(演练)赞(赞成)(赞助)(赞同(赞不绝口)第2课咏(歌咏)(吟咏)(咏雪)(咏梅)碧(碧草)(碧绿)(金碧辉煌)(碧波荡漾) 妆(梳妆)(化妆)(红妆)(粉妆玉砌)裁(裁缝)(裁判)(裁决)(别出心裁)剪(剪纸)(剪裁)(剪除)(剪刀)滨(海滨)(湖滨)(滨海)(滨江)紫(紫菜)(紫红)(青紫)(万紫千红)第3课荷(荷花)(荷包)(荷塘)(荷兰豆)挨(挨近)(挨边)(挨次)(挨个儿)莲(莲子)(采莲)(雪莲)(莲蓬)蓬(莲蓬)(蓬松)(蓬头垢面)(朝气蓬勃) 胀(肿胀)(膨胀)(肚子发胀)(热胀冷缩) 仿(仿佛)(相仿)(模仿)(仿生学)佛(fú)(仿佛)佛(fó)(佛像)(大佛)裳(衣裳)翩(翩翩)(翩然)(风度翩翩)(翩翩起舞)蹈(舞蹈)(赴汤蹈火)(手舞足蹈)(重蹈覆辙) 蜻(蜻蜓)(绿蜻蜓)蜓(蜻蜓)(蜻蜓点水)第5课翠(翠绿)(珠翠)(青翠欲滴)(苍松翠柏)秆(苇秆)(麦秆)腹(腹部)(空腹)(捧腹)(腹背受敌)赤(赤胆)(赤诚)(赤手空拳)(面红耳赤)衬(陪衬)(衬托)(衬布)(相互映衬)衫(衬衫)(衣衫)(长衫)(衣衫褴褛)透(渗透)(穿透)(透彻)(透明)泛(泛舟)(广泛)(空泛)(泛指)泡(水泡)(冒泡)(化为泡影)饲(饲养)(饲料)(饲养员)翁(渔翁)(老翁)(塞翁失马)陡(陡峭)(陡坡)(陡峻)(陡变)壁(墙壁)(隔壁)(壁画)(半壁江山)第6课欧(欧洲)(欧化)(欧元)(欧姆)洲(亚洲)(绿洲)(美洲)(五洲四海)瑞(瑞雪)(祥云瑞气)(瑞雪兆丰年)士(士兵)(士气)(医士)(博士)舒(舒适)(舒坦)(舒缓)(舒眉展眼)启(启程)(开启)(启蒙)(启封)殊(特殊)(悬殊)(殊荣)(殊途同归)骤(步骤)(骤变)(骤然)(暴风骤雨)涉(涉及)(跋涉)(涉猎)(远涉重洋)疲(疲劳)(疲软)(疲惫)(疲倦)政(政府)(政党)(民政)(政治)踏(tà)(踏访踏步)(践踏)(脚踏实地) (tā)(踏实)救(救护)(营救)(挽救)(救死扶伤)载(zài)(装载)(载重)(载歌载舞)载(zǎi)(记载)(转载)(三年五载)第7课森(森林)(阴森)(森罗万象)郁(葱郁)(忧郁)(抑郁)(郁闷)葱(葱绿)(洋葱)(葱白)(郁郁葱葱)湛(湛蓝)(精湛)(清湛)盖(锅盖)(盖章)(盖子)(铺天盖地)犁(犁地)(犁杖)(犁铧huá)砍(砍柴)(砍断)(乱砍滥伐)裸(裸露)(裸视)(赤裸裸)(赤身裸体)扩(扩大)(扩建)(扩展)(扩招)栋(栋梁)(一栋房)(栋梁之才)(雕梁画栋) 柴(柴草)(砍柴)(柴米油盐)(骨瘦如柴) 喘(喘息)(喘气)(气喘吁吁)(苟延残喘) 黎(黎明)(黎族)(黎民百姓)第9课寓(寓言)(寓意)(寓所)(公寓)则(规则)(准则)(细则)(原则)窟(窟窿)(石窟)(洞窟)(贫民窟)窿(废窿)(冰窿)狼(狼狗)(狼狈)(狼吞虎咽)(狼心狗肺) 叼(叼走)(叼草)(叼食)街(街坊)(街道)(街景)(街市)劝(劝告)(劝阻)(劝解)(劝勉)悔(后悔)(悔恨)(懊悔)(悔过自新)盘(盘算)(棋盘)(盘旋)(软盘)缠(缠绕)(纠缠)(难缠)(胡搅蛮缠)硬(坚硬)(硬木)(硬挺)(硬件)第10课弓(弓箭)(拉弓)(弓背)(dàn弹弓)魏(魏国)(魏碑)(北魏)(围魏救赵)射(射箭)(发射)(反射)(辐射)箭(弓箭)(箭步)(火箭)(一箭双雕)猎(猎取)(猎户)(猎奇)(打猎)雁(大雁)(雁群)(鸿雁)(雁过拔毛)弦(琴弦)(弓弦)(弦乐)(弦外之音)悲(悲惨)(伤悲)(慈悲)(悲悯)惨(惨痛)(凄惨)(惨不忍睹)(惨无人道) 愈(愈合)(病愈)(愈加)(每况愈下)痛(病痛)(痛苦)(疼痛)(伤痛)裂(裂开)(破裂)(山崩地裂)(四分五裂) 第11课叮(叮嘱)(叮咬)(千叮万嘱)嘱(嘱咐)(嘱托)(叮嘱)排(彩排)(排队)(排榜)(排名)靠(靠近)(依靠)(可靠)(无依无靠)幅(单幅)(幅度)(振幅)(幅员辽阔)审(审视)(审阅)(审稿)(审慎)肃(严肃)(肃穆)(肃立)(肃然起敬)晌(半晌)(晌午)(晌饭)(一时半晌)悦(喜悦)(愉悦)(和颜悦色)(悦耳动听) 熟(熟悉)(熟人)(熟睡)(熟练)悉(熟悉)(悉心)(获悉)(悉数归还)诲(教诲)()(诲人不倦)(谆谆教诲)第13课赛(赛跑)(比赛)(赛过)(初赛)疼(疼爱)(头疼)(脚疼)(心疼)忧(忧愁)(忧患)(忧虑)(杞人忧天)慰(安慰)(慰劳)(慰问)(欣慰)梭(梭子)(穿梭)(梭镖)(日月如梭)虽(虽然)(虽说)(虽死犹生)(虽败犹荣) 狂(狂奔)(狂风)(疯狂)(狂欢)赢(赢家)(输赢)(赢利)(双赢)暑(暑天)(中暑)(酷暑)(寒来暑往)益(利益)(益虫)(收益)(受益)穷(贫穷)(穷尽)(穷困)(无穷)将(将来)(即将)(将要)(将计就计)若(假若)(若是)(如若)(若有所思)第14课俱(俱全)(俱乐部)(面面俱到)(一应俱全) 博(广博)(博取)(渊博)(博古通今)鸦(乌鸦)(寒鸦)(信手涂鸦)(鸦雀无声) 截(截止)(截取)(拦截)(截然不同)伍(队伍)(落伍)(退伍)(入伍)默(沉默)(默写)(默默无闻)(潜移默化) 局(局面)(结局)(局域)(顾全大局)棒(棍棒)(木棒)(铁棒)(接力棒)羡(羡慕)(欣羡)(艳羡)(临渊羡鱼)慕(慕名)(仰慕)(思慕)(爱慕)禁(jīn)(禁受)(禁不住)(情不自禁)(jìn)(严禁)(禁止)(禁令)席(主席)(出席)(入席)(凉席)众(众多)(群众)(观众)(与众不同)纠(纠正)(纠纷)(纠缠)(纠察)第15课匠(工匠)(石匠)(能工巧匠)(独具匠心) 替(代替)(替补)(替换)(交替)抄(抄写)(查抄)(摘抄)(包抄)墨(墨镜)(墨汁)(油墨)(墨守陈规)骂(责骂)(痛骂)(骂街)(指桑骂槐)缩(收缩)(缩短)(缩水)(退缩)承(承办)(承担)(继承)(承重)肩(肩负)(肩膀)(肩章)(并肩战斗)扛(扛住)(扛起来)(扛不住)缘(缘分)(缘由)(边缘)(人缘)愤(愤怒)(气愤)(悲愤)(义愤)毕(毕业)(礼毕)(毕生)(原形毕露) 戒(戒心)(戒除)(戒指)(戒烟)既(既然)()(一如既往)(既成事实)第17课贺(祝贺)(贺卡)(贺喜)(恭贺)顾(回顾)(照顾)(兼顾)(不顾一切)迅(迅速)(迅猛)(迅即)(疾风迅雷)速(速度)(飞速)(风速)(速递)复(重复)(复杂)(回复)(复发)恰(恰当)(恰巧)(恰好)(恰如其分)犯(犯病)(犯愁)(侵犯)(犯规)缓(缓慢)(迟缓)(缓冲)(缓期)婆(外婆)(媒婆)(公婆)(婆媳)议(议论)(建议)(提议)(商议)达(表达)(转达)(到达)(四通八达)稚(幼稚)(稚嫩)(稚气)(稚子)烦(烦恼)(耐烦)(烦闷)(厌烦)享(享受)(享用)(享福)(分享)第18课炸(炸弹)(爆炸)(轰炸)(炸开)医(医术)(军医)(医治)(中医)输(运输)(输送)(输赢)(输血)眉(眉毛)(页眉)(眉开眼笑)(眉飞色舞) 型(模型)(血型)(新型)(类型)否(否定)(是否)(否认)(不置可否)垫(草垫)(鞋垫)(垫子)(坐垫)酒(酒水)(酒精)(酒量)(酒足饭饱)掩(掩盖)(掩护)(遮掩)(掩蔽)咬(咬定)(咬住)(咬紧牙关)(反咬一口) 拳(拳脚)(拳术)(打拳)(握拳)制(制止)(限制)(制定)(制造)柔(轻柔)(温柔)(柔和)(柔软)第19课渴(口渴)(解渴)(渴望)(渴求)罐(水罐)(铁罐)(罐子)(破罐破摔)累(lèi)(累人)(劳累)(lěi)(累计)(积累)(日积月累)(léi)(累累)(累赘)竟(竟然)(毕竟)(究竟)(竟敢)匆(匆忙)(急匆匆)(匆促)(来去匆匆) 哀(悲哀)(哀伤)(哀悼)(哀求)舔(舔净)(舔盘子)(舔手)反(反正)(反面)(反抗)(反复)递(传递)(快递)(递交)(递增)忍(忍受)(容忍)(忍心)(忍耐)凑(凑合)(凑近)(拼凑)(凑巧)咽(yàn)(吞咽)(下咽)(狼吞虎咽)(yān)(咽喉)(yè)(哽咽)(哭咽)唾(唾液)(唾沫)(唾弃)(唾手可得)沫(泡沫)(白沫)(唾沫)(肥皂沫)涌(汹涌)(涌出)(涌进)(风起云涌)第21课差(chā)(差距)(差价)(温差)(chà)(差不多)(差不离儿)(chāi)(差事)(美差)(听差)抵(抵挡)(抵抗)(抵达)(抵制)氏(姓氏)(摄氏度)庄(村庄)(农庄)(庄严)(庄园)稼(庄稼)(耕稼)(稼穑sè)兽(兽性)(兽行)(人面兽心)(飞禽走兽) 存(存在)(生存)(保存)(封存)繁(繁忙)(繁多)(繁重)(繁衍)殖(养殖)(繁殖)(生殖)蔬(蔬菜)(时蔬)麻(芝麻)(麻糖)(麻烦)(麻木)较(比较)(较量)(较多)(计较)杀(杀敌)(杀害)(抹杀)(杀菌)预(预防)(预先)(预测)(预兆)第22课幕(夜幕)(开幕)(闭幕)(帐幕)临(降临)(临近)(临街)(面临)悬(悬挂)(悬崖)(悬赏)(口若悬河)曾(曾经)(未曾)(似曾相识)奥(奥秘)(深奥)(奥妙)(奥运会)努(努力)(努嘴)(怒劲儿)(张眉努眼) 登(登记)(登山)(登载zǎi)(五谷丰登) 任(任何)(任凭)(委任)(任意)撒(sā)(撒手)(撒谎)(撒欢)(sǎ)(撒种)(撒播)藻(水藻)(海藻)(词藻)(藻类)旦(一旦)(旦夕)(花旦)(元旦)项(项目)(用项)(项背)(项圈)估(估计)(估测)(估量)(估价)龄(年龄)(学龄)(工龄)(高龄)第23课络(网络)(脉络)(笼络)(络绎不绝)箱(信箱)(皮箱)(风箱)(木箱)迫(急迫)(强迫)(迫近)(饥寒交迫)悟(领悟)(觉悟)(感悟)(恍然大悟)盯(盯梢)(盯住)(盯防)鼠(鼠标)(老鼠)(鼠目寸光)(胆小如鼠) 唐(荒.唐)(唐装)(唐代)(唐人街)警(警察)(警觉)(警备)(机警)眯(眯眼)(眯缝)(笑眯眯)览(展览)(游览)(阅览)(博览)敞(敞开)(宽敞)(敞亮)(敞篷车)寄(寄托)(寄信)(寄钱)(寄存)秒(秒表)(秒针)(分秒必争)恋(恋爱)(迷恋)(留恋)(恋人)第25课彤(彤云)(红彤彤)(彤云密布)霞(晚霞)(彩霞)(朝霞)(云霞)陪(陪伴)(陪同)(陪练)(陪读)趁(趁机)(趁钱)(趁热打铁)第26课窄(狭窄)(宽窄)(窄小)(冤家路窄)脖(脖子)(脖领)(脖颈gěng)段(线段)(手段)(片段)(阶段)漆(油漆)(漆黑)(漆画)(如胶似漆)胆(壮胆)(胆量)(瓶胆)(肝胆相照)踪(踪影)(踪迹)(跟踪)(失踪)镇(镇定)(乡镇)(镇静)(镇守)摊(摊开)(摊牌)(摊贩)(小摊)鼻(鼻梁)(鼻音)(鼻祖)(鼻子)犹(犹如)(犹豫)(犹豫不决)(记忆犹新) 换(交换)(变换)(更换)(偷天换日)摔(摔倒)(摔跤)(摔打)(摔跟头)竖(竖立)(横竖)(竖琴)(竖起)第27课卖(卖货)(买卖)(卖弄)(热卖)售(出售)(零售)(售后)(销售)驮(驮运)(驮轿)(驮马)构(结构)(构成)(构图)(构造)端(端正)(端庄)(开端)(发端)掏(掏钱)(掏洞)(掏耳朵)(掏腰包)馆(宾馆)(旅馆)(饭馆)(图书馆)饭(晚饭)(稀饭)(米饭)(粗茶淡饭)辨(分辨)(辨别)(辨识)(辨认)堆(土堆)(堆积)(堆放)(堆砌)模(mú)(模板)(模具)(模样)(mó)(模仿)(模型)付(支付)(交付)(付钱)(对付)标(标志)(标准)(标尺)(标新立异)齿(牙齿)(齿轮)(锯齿儿)(口齿伶俐) 第29课乞(乞丐)(乞讨)(乞求)(乞怜)巧(灵巧)(巧合)(恰巧)(能工巧匠)霄(云霄)(重霄)(九霄云外)渡(渡过)(横渡)(渡船)(远渡重洋) 屏(屏幕)(屏风)(画屏)(屏蔽)烛(烛光)(蜡烛)(烛台)(风烛残年) 晓(报晓)(破晓)(揭晓)(家喻户晓) 偷(偷窃)(偷盗)(小偷)(偷工减料) 第30课淹(淹没)(淹死)(水淹七军)官(官员)(官职)(军官)(官兵)逼(逼迫)(逼近)(逼债)(寒气逼人) 姓(姓氏)(姓名)(百家姓)(隐姓埋名) 睁(睁眼)(睁开)(眼睁睁)旱(干旱)(旱情)(抗旱)(旱冰)徒(徒弟)(信徒)(教徒)(师徒)腾(扑腾)(奔腾)(腾飞)(腾云驾雾) 催(催促)(催肥)(催生)(催人奋进) 吊(吊灯)(吊床)(吊窗)(提心吊胆) 跪(跪下)(跪倒)(跪拜)(三跪九叩) 渠(渠道)(水渠)(沟渠)(水到渠成) 灌(浇灌)(灌溉)(灌木)(灌输)溉(灌溉)第31课隆(隆重)(隆冬)(兴隆)(轰隆隆)塌(崩塌)(倒塌)(塌陷)(塌方)露(lù)(露天)(露营)(露宿)(lòu)(露面)(露头)(露脸)燃(燃烧)(燃料)(点燃)(燃放)熊(黑熊)(熊猫)(狗熊)(熊熊大火) 挣(zhēng)(挣扎)(zhèng)(挣脱)(睁开)(挣钱)熄(熄灭)(熄灯)(熄火)喷(喷泉)(喷水)(喷火)(喷出)缺(缺少)(缺口)(稀缺)(缺席)纯(纯洁)(纯净)(单纯)(纯粹)冶(冶金)(冶炼)(妖冶)炼(炼钢)(提炼)(锻炼)(炼铁)盆(脸盆)(饭盆)(盆地)(倾盆大雨)。
18 童年水墨画教学导航教学过程第一课时教学过程第二课时课堂小结参考答案第一课时1.扑腾打碎葫芦蘑菇2.默读水墨染色杂乱拨水拔草浪花粮食3. 垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
第二课时1.[ C]2.(1)山溪像绿玉带一样平静。
(2)钓鱼。
(3)垂柳山溪人钓竿红蜻蜓鱼儿(4)“忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
”人教版部编本三年级下册《18童年的水墨画》同步练习题一、看拼音写词语làng huāhú lu qīng shuǎng sōng zhēn mó gudòu()shàn()zuàn()斗扇钻dǒu ()shān()zuān()七、我是查字典小能手。
1.“浪”字是()结构,部首是(),第五画是()。
2.“染“字是()结构,部首是(),第五画是()。
八、阅读重点段落。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑通一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.这个自然段共有()句话?本段写的是()。
2.说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。
九、课外阅读雨窗外,已经下起了雨。
可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。
当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。
你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘呀,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。
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战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。
两名儿童当场被炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。
附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了,经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。
输血迫在眉睫。
医生和护士都不具有她的血型。
有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。
一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。
一阵沉默后,一只小手颤抖地举起来。
忽然又放下去,然后又举起来。
“噢,谢谢你。
”医生说,“你叫什么名字?”“阮恒。
”叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。
他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管,抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。
过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
“疼吗,阮恒?”医生问道。
阮恒摇摇头。
但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。
接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。
他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。
男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。
事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。
他想准会让他把所有血都给那个小姑娘,好让她活下来。
”“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。
医生转身向那个小男陔提出同样的问题。
小男孩回答说:“她是我的朋友。
练习题:一、拼一拼,写一写。
yī yuàn shì fǒu cǎo diàn jiǔ jīngyǎn gài quán tóu zhì zhǐ qīng róu二、考考你的眼力。
三年级语文下册全册教材课后练习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《绝句》。
〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。
” 韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。
如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zh i",朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。
如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。
背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。
2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。
春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。
冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。
迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。
转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。
一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。
江水转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。
回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹏的啼鸣,更增添了不少游兴。
第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。
背诵第 1~3自然段。
〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。
朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。
最新人教部编版语文三年级下册各课生字组词汇总第一单元第1课古诗三首融róng 融化融洽通融金融燕yàn 燕窝燕子海燕燕雀(yān 燕赵燕山燕京)鸳yuān 鸳鸯枕鸳双鸳鸯yāng 鸳鸯梁鸯鸯浆惠huì 恩惠贤惠惠风惠临崇chóng 崇尚崇拜崇高崇敬芦lú芦苇芦荟葫芦芦席芦花芽yá 麦芽豆芽发芽嫩芽短duǎn 短发短处短剧长短梅méi 梅花冬梅腊梅红梅溪xī 小溪溪水溪流溪谷泛fàn 广泛泛滥泛舟活泛减jiǎn 减轻减少衰减削减第2课燕子凑còu 凑近凑合凑拢凑数拂fú 吹拂拂过飘拂集jí 集团集中召集集合聚jù 凝聚聚拢团聚聚焦形xíng 忘形图形圆形矩形掠lüè 掠过掠夺掠影掠取偶ǒu 木偶偶数偶然偶尔尔ěr 尔后偶尔莞尔沾zhān 沾惹沾手沾亲均沾沾光惓juàn 惓切惓恳诲人不惓纤qiàn 纤绳拉纤(xiān 纤尘纤微)痕hén 印痕痕迹伤痕裂痕第3课荷花瓣bàn 花瓣蒜瓣瓣膜蓬péng 蓬松莲蓬蓬乱胀zhàng 膨胀臌胀肿胀饱胀裂liè 分裂破裂决裂(liě 裂着怀)姿zī 姿态姿势舞姿丰姿势shì 姿势趁势水势流势仿fǎng 仿造摹仿模仿仿佛佛fó 佛像fú 仿佛随suí 跟随随后随便随意蹈dǎo 舞蹈蹈海止zhǐ 停止阻止止境岂止第二单元第5课守株待兔守shǒu 把守守候守望守卫株zhū 株守植株株距病株待dài 期待接待等待担待dāi 待会儿宋sòng 仿宋南宋北宋宋瓷耕gēng 耕种耕地耕耘触chù 接触感触触犯触角颈jǐng 头颈瓶颈颈椎释shì 解释诠释阐释释放其qí 其中与其其实尤其第6课陶罐和铁罐骄jiāo 骄子骄傲骄阳骄横傲ào 傲气高傲傲骨骄傲谦qiān 谦让谦虚谦逊谦卑虚xū 虚弱虚荣谦虚虚伪懦nuò 懦弱懦夫弱ruò 弱点弱小虚弱尘chén 灰尘尘埃尘土捧pěng 吹捧捧角捧场擦cā 磨擦擦拭擦洗代dài 年代古代代替后代价jià 价格评价价钱价值第7课狮子和鹿狮shī 狮子狮舞鹿lù 麋鹿鹿茸驯鹿塘táng 苇塘泥塘池塘映yìng 倒映映照掩映欣xīn 欣喜欢欣欣慰赏shǎng 赏赐赞赏游赏匀yún 均匀匀称匀净致zhì 兴致景致致力大致配pèi 配合许配配料传chuán 传话传奇传达流传zhuàn 传记水浒传哎āi 哎呀哎哟叹tàn 叹气叹息感叹第三单元第9课古诗三首旧jiù 念旧仍旧陈旧依旧符fú 符咒符合符号欲yù 欲望物欲魂hún 花魂灵魂国魂借jiè 借款借口借助酒jiǔ 酒席酒徒酒吧何hé 几何如何何处牧mù 牧场牧童牧师兄xiōng 兄长兄弟世兄仁兄独dú 独立独唱单独独生异yì 讶异奇异异样差异佳jiā 佳肴佳期佳酿佳句第10课纸的发明术shù 美术手术技术法术伟wěi 伟大宏伟雄伟录lù 记录灌录录音册cè 手册书册册子保bǎo 保卫保安保密保护存cún寄存保存生存约yuē隐约约定租约验yàn 试验经验实验考验阿ā阿爸阿姨ē 阿谀阿胶欧ōu欧洲东欧中欧洲zhōu非洲亚洲欧洲社shè 社群社评书社第11课赵州桥赵zhào 老赵赵后罗赵赵孤省shěng省份省会省略xǐng 反省县xiàn县城县志县份匠jiàng瓦匠木匠石匠匠心设shè建设设计陈设设想计jì 总计共计计算计时史shǐ 史书秘史史前历史创chuàng创意创作创造chuāng 创伤举jǔ举动举重义举壮举且qiě并且姑且且慢且说智zhì 智慧益智智商弱智慧huì智慧慧心贤慧历lì 日历公历历来第四单元第13课花钟斗dòu 斗殴战斗dǒu 斗胆漏斗芬fēn 芬芳遗芬芳fāng 芳香芬芳芳名幽芳内nèi 内疚内涵内因醒xǐng睡醒醒悟苏醒提醒寿shòu长寿寿命寿穴寿面苏sū复苏苏州苏醒强qiáng强国富强身强体壮qiǎng勉强jiàng 倔强示shì 表示出示示意昆kūn 昆虫昆布昆曲修xiū 修订修筑修建建jiàn建立建筑建设组zǔ 组合小组组成组织第14课蜜蜂蜜mì 甜蜜蜜色蜜月蜂蜜蜂fēng 蜂王蜂拥蜂糕蚂蜂辨biàn 辨认分辨辨析辨证阻zǔ 劝阻阻挡阻止阻力跨kuà跨越跨年横跨跨度括kuò包括概括囊括总括检jiǎn 检点检视检查检阅查chá检查查封调查确què确实的确准确确认误wù 错误延误耽误误解途tú歧途沿途用途长途陌mò陌生陌路阡陌第五单元第16课小真的长头发套tào 枕套成套套汇麻má 芝麻麻烦麻痹麻醉烦fán 烦琐烦心烦恼麻烦悠yōu 悠扬悠悠悠久悠长闲xián 闲暇闲逛闲聊闲扯椅yǐ椅子桌椅椅背泡pào 泡沫浸泡泡泡泡汤沫mò泡沫唾沫吐沫冰bīng 冰霜冰凉冰雪冰冷凌líng 凌晨欺凌凌厉凌辱提tí提早提问提前提神dī 提防棒bàng 火棒电棒棒子第17课我变成了一棵树状zhuàng 告状状态形状狐hú 狐狸狐疑狐臭狸lí狸猫狐狸河狸丁dīng 园丁丁香白丁补丁零líng 零件丁零零散零售巧qiǎo 碰巧巧手恰巧乖巧巧合克kè 一克克服千克坦克肠cháng 肠炎衷肠腊肠小肠继jì继母继而相继继承续xù陆续继续持续后续抬tái 抬爱抬价哄抬抬举秘mì 秘诀秘史秘书bì秘鲁(国名)密mì亲密密电保密第六单元第18课童年的水墨画墨mò 墨迹墨宝墨水笔墨染rǎn 染色传染污染渲染竿gān 竹竿鱼竿马竿钓竿腾téng 沸腾奔腾折腾扑腾碎suì破碎心碎细碎粉碎拔bá拔河拔起海拔挺拔浪làng 波浪流浪风浪海浪葫hú水葫芦油葫芦糖葫芦西葫芦爽shuǎng 爽约凉爽清爽爽朗蘑mó蘑菇口蘑蘑菰泡蘑菇菇gū蘑菇冬菇香菇第19课剃头大师表biǎo 表姐表示表扬手表胆dǎn 斗胆孤胆胆囊胆瓶壮胆鬼guǐ搞鬼鬼怪捣鬼理lǐ 理想道理总理夺duó争夺夺取夺目骂mà 斥骂诅骂咒骂仇chóu 世仇寇仇仇人报仇差chā差别差异chà 差得远cī参差chāi兼差出差付fù付现分付付出倍bèi 加倍百倍虽suī虽说虽然件jiàn 原件条件文件第20课肥皂泡皂zào 药皂皂白香皂肥皂廊láng 走廊游廊画廊发廊碗wǎn 汤碗饭碗盖碗若ruò倘若若非宛若若是透tòu 渗透透射透彻透亮娇jiāo 撒娇娇嫩扯chě拉扯闲扯撕扯仰yǎng 仰望敬仰仰卧久仰串chuàn 串连串通串门越yuè 越野越过穿越跨越婴yīng 弃婴婴儿婴孩希xī 希望希冀第七单元第22课我们奇妙的世界呈chéng 呈现呈报呈文幻huàn 梦幻幻想变幻幻象蜡là 蜡烛蜡像蜡黄蜡笔烛zhú 烛芯火烛烛台诱yòu 诱人诱捕诱饵润rùn 浸润红润湿润滋润乘chéng 乘客乘法乘风shèng 千乘之国芒máng 光芒锋芒麦芒剑jiàn 利剑宝剑剑客剑术普pǔ 普及普通普遍通tōng 交通串通沟通模mó 模型模式楷模mú模子模样型xíng 模型类型血型句型第23课海底世界宁níng 宁静宁谧nìng 宁肯宁死不屈官guān 官府官司器官汪wāng 汪洋水汪险xiǎn 冒险危险险象天险参cān 参加参与参政shēn 人参党参cēn参差攻gōng 攻歼反攻助攻推tuī推广推敲推销推荐迅xùn 迅速迅疾迅急速sù急速迅速时速转速火速退tuì退休辞退退伍铁tiě铁人铁路铁桶铁塔第24课火烧云必bì不必必要必须必需胡hú胡乱胡须灿càn 灿烂灿然灿亮骑qí骑兵骑士骁骑骠骑秒miǎo 分秒读秒秒表凶xiōng 凶悍凶残凶猛猛měng 猛烈凶猛猛然勇猛庙miào 岳庙庙会宗庙庙门威wēi 威胁威严威武威风武wǔ武断威武英武用武镇zhèn 镇静小镇坐镇村镇第八单元第25课慢性子裁缝和急性子顾客性xìng 性别忘性水性惯性卷juàn 卷宗调卷查卷juǎn卷尺卷烟货huò百货货摊鲜货取qǔ 取暖进取采取取得夹jiā 夹生饭夹杂夸kuā夸奖夸张夸口夸大务wù 职务义务任务业务衬chèn 衬托衬衫映衬衫shān 衬衫汗衫罩衫衣衫负fù负数正负欺负负责责zé责令斥责责任负责艺yì艺术文艺技艺第27课漏漏lòu 泄漏遗漏漏斗漏勺喂wèi 喂食喂养喂饱饮喂胖pàng 胖子肥胖发胖pán心宽体胖驴lǘ野驴驴子毛驴黄驴贼zéi 奸贼贼赃乌贼狼láng 狼主狼烟狼头豺狼莫mò 莫非莫名厉lì 严厉厉害凌厉凄厉抱bào 环抱抱养抱病抱歉架jià打架棚架招架粘zhān 粘贴粘板粘胶粘连胶jiāo 胶囊胶卷胶印胶泥偏piān 偏心偏见偏离识字表1.鸳鸯惠崇豚减2.伶俐翼漾倦闲散纤杆痕3.挨蓬胀翩蹈4.录凡距款绸膜瞎益约斑援掷捞缚缭络资贡贷5.宋耕释冀6.陶罐骄谦虚懦弱恼代价7.狮称禁皱配怨逼撒8.滔涯妇碌遵循尊验9.屠苏魂酒牧兄倍10.创携存制蔡伦累鲜欧洲社11.县拱济匠计横史爪智慧历12.择宫摊贩吏作态驴寸乘笼栏貌税疫咖啡阅废贸13.芬芳内燥灼适雅吻组14.概阻括误逆途陌超15.缸隙掀末副钳搏较腹16.淌秘栋吁绪篇17.希痒鳄丁零肠醋18.墨染碎浪溅爽19.剃执否骂仇惯刑替厘摸20.廊若娇薄颤巍巅婴21.耀庆盼叠歉旭屿瞭巡缆锚22.呈雕幻蜡烛辉芒型23.窃私警肌章胞藻达储属24.檀喂盈彤跪庙模揉25.缝箱夸歪承袖衬衫负泄艺26.橱改蕉扣嚷筒董27.婆脊贼莫颠胶旋纵28.核妻爹犁折困牲府罢涨咳嗽呕吐唠叨嘀谚谣诫辩(共250个生字)写字表1融燕鸳鸯惠崇芦芽短梅溪泛减2凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤痕3瓣蓬胀裂姿势仿佛随蹈止5守株待宋耕触颈释其6骄傲谦虚懦弱尘捧代价7鹿塘映欣赏匀致配传哎狮叹9旧符欲魂借酒何牧兄独异佳10术伟录册保存约验阿欧洲社11赵省县匠设计史创举且智慧历13斗芬芳内醒寿苏强示昆修建组14蜜蜂辨阻跨括检查确误途陌16套麻烦悠闲椅泡沫冰凌碍提棒17状狐狸丁零巧克肠继续抬秘密18墨染竿腾碎拨浪葫爽蘑菇19表胆鬼理夺骂仇差付倍虽件20皂廊碗若透娇扯仰串越婴希22呈幻蜡烛诱润乘芒剑普通模型23宁官汪险参攻推迅速退铁24必胡灿骑秒凶猛庙威武镇25性卷货取夹夸务衬衫负责艺27漏喂胖驴贼狼莫厉抱架粘胶偏(共250个字)词语表2乌黑、剪刀、活泼、春日、轻风、吹拂、洒落、赶集、聚拢、形成、加入、春光、湖面、偶尔、纤细、电线3荷花、清香、赶紧、圆盘、花瓣、莲蓬、花骨朵儿、破裂、姿势、眼前、画家、本领、了不起、仿佛、随风、飘动、舞蹈、停止6国王、骄傲、看不起、傲慢、谦虚、懦弱、神气、住嘴、王朝、尘土、光洁、美观、古代、价值、动手7池塘、痛快、镜子、倒映、倒影、着急、欣赏、匀称、精美、别致、没精打采、机灵、回头、哎呀、狮子、机会、叹气10造纸术、伟大、文字、记录、青铜器、保存、方便、学问、轻便、盛放、西汉、大约、东汉、吸收、经验、树皮、破布、原料、切断、价格、满足12朝鲜、半岛、日本、阿拉伯、欧洲、社会、进步、文化、影响11赵州桥、石匠、设计、中间、桥洞、河面、创举、流水、冲击、节省、而且、水花、各自、双龙戏珠、似乎、体现、人民、智慧、才干、历史13争奇斗艳、芬芳、迷人、留心、开放、艳丽、笑脸、睡莲、醒来、万寿菊、欣然、苏醒、含笑、温度、湿度、光照、气温、长期、展示、昆虫、修建、组成、时钟14蜜蜂、听说、辨认、能力、公里、记号、几乎、阻力、花粉、将近、包括、亲眼、检查、迷失、准确、尽管、沿途、陌生、景物、确实、记忆、本能16牧场、露天、被子、麻烦、悠闲、椅子、卖力、泡沫、冰激凌、冲洗、海带、碍事、难受、入神17吃饭、形状、狐狸、担心、丁零、失望、背包、巧克力、香肠、面包、花生、牛奶、继续、饭菜、排骨、水珠、嘴巴、秘密18水墨画、垂柳、钓竿、扑腾、扇动、戏耍、拨动、浪花、葫芦、松树、清爽、松针、蘑菇19大师、表弟、胆小、中药、姑父、理发、欢迎、害人精、仇人、摆布、痛苦、双倍、过年、央求、虽然、天分、睡衣、清除20肥皂泡、种类、其中、网球、透明、分裂、形式、圆满、飞越、婴儿、目送、希望22奇妙、飞行、呈现、变幻、夜空、群星、蜡烛、奇迹、生根、发芽、诱人、圆润、夏日、乘凉、感叹、神奇、光芒、建造、锋利、刀剑、普通、模型、存在、无穷23宁静、光线、器官、行进、危险、海参、爬行、小时、攻击、反推力、迅速、后退、轮船、长途、地球、生物、石油、天然气24火烧云、晚饭、胡子、金灿灿、凶猛、威武、镇静25性子、布料、交货、笑话、大方、夸奖、道理、实在、提前、服务、衬衫、对不起、摇头、负责、名声、放心、手艺、感动27里屋、莫非、厉害、发抖、松手、粘胶、跟前、甘心。
人教版三年级语文下册必背古诗词1.咏柳〔唐〕贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2.春日〔宋〕朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3.春夜洛城闻笛〔唐〕李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
4.江畔独步寻花·其五〔唐〕杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?5.江畔独步寻花·其六〔唐〕杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
6.大林寺桃花〔唐〕白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
7.晚春〔唐〕韩愈草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
8.春日偶成〔宋〕程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
9. 滁州西涧〔唐〕韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
10.塞下曲·其二〔唐〕卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
11.塞下曲·其三〔唐〕卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
12.题李凝幽居〔唐〕贾岛闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
13.望洞庭湖赠张丞相〔唐〕孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
14.三衢道中〔宋〕曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
15.书湖阴先生壁〔宋〕王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
16.夏日田园杂兴〔宋〕范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
17.四时田园杂兴〔宋〕范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
学习目标:
1.有感情地朗读课文。
2.从动作、神情的变化中体会阮恒的内心活动,感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神。
3.学习课文具体、真实的描写方法。
重点、难点:
抓住描写阮恒献血时动作、神情的语句,体会阮恒献血时的内心活动,感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神.
教学准备:
学生:熟读课文,了解有关抽血、输血的常识。
教师:课件(课文插图及主要段落、教学主要环节要求等。
)
教学过程:
板块一:谈话导入
请问,谁是你的朋友?
那么,你认为什么样的人才称得上是朋友?
我们学了《她是我的朋友》这篇课文之后,相信你一定会对“朋友”这个词语有更新的认识。
生初读课文。
板块二:整体感知
“她”是那个她?“她”是谁呀?(板书:小姑娘)
“我”又是谁呀?(板书:阮恒)
这篇文章讲的是什么故事?(在一次战争中,一个小姑娘受了重伤,急需输血,一个叫阮恒的小男孩给她输血的事。
)
会读书的人不仅能把一篇文章读成一句话,还能将一篇文章读成一个词。
谁来试试?(朋友、输血……)
老师把这篇文章也读了很多遍,我看这篇文往深看,往深想,最后这篇文章也被我读成了两个字,先告诉你们第一个字,那就是----(板书“死”)还有一个字等课文学完后,不用老师告诉你们自己就知道了。
板块三:体验求悟
学生自由读课文,划出课文中带有“死”字的句子,小声读一读。
1、两名儿童当场被炸死。
这句话让你感觉战争怎么样?(很激烈、惨烈)
2、经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。
情况紧不紧急?用课文中的一个词来说?(迫在眉睫)
什么叫迫在眉睫?你起来,给讲一下,迫在眉睫,这里面说了人身上的两样东西,哪两样?(眉毛和睫毛。
)
对呀,危险的情况已到了眼前了,快到眉毛和眼毛了,情况紧急吗?(紧急。
)读出情况的紧急。
3、一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。
这一句和刚才的句子很相似,都用了什么关联词?(如果……就……)
第二句中的“就”省去了,加上了“一定”,语气更坚决了。
生齐读。
刚才找出的三句话都是说谁会“死”?(小姑娘)板书:--------
第四处出现“死”字在哪里?
4、事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。
他想准会让他把所有血都给那个小姑娘,好让她活下来。
”
师:这句话说的是谁会“死”?(阮恒)板书------
你觉得小男骇会不会死?(不会)
为什么?(抽一定量的血是不会死人的,相反,定期抽适量的血,献给医院,不仅可以挽救一些病人的生命,而且可以促进自身血液循环,对人的身体是有好处的。
等你们长大了,也可以加入到义务献血的队伍中去,挽救一些人的生命。
)
我们从这段话中的哪个词也可以知道阮恒不会死?(以为)
四处写到“死”的部分,我们都读到了。
仔细看看,课文写“死”的段落都集中在哪里?(课文写与“死”有关的段落都集中在开头和结尾)
中间的段落写的是什么呢?(输血)
输血主要是写谁?(阮恒)
师生分角色读输血的部分。
阮恒说了几次话?(一次,他只说了“阮恒”两个字。
)
多不多?(不多)
医生的话多不多?(也不多)
就是说作者在写输血的过程中,对人物的语言写得很少?那么,对什么写的比较多呢?(动作、表情写得多)
生再读这个部分,把写阮恒动作、表情的词划出来。
(学生边划,教师边指名学生将划出来的表示动作表情的词,板书到黑板上)
阮恒的这些动作和表情与“死”有什么关系呢?你们觉得阮恒怕死还是不怕死?仔细读,仔细想,不要急着举手。
你认为他怕死或是不怕死都要能在书上找到充分的理由来说明。
现在,我们把目光聚焦在这两段话上,先读一读,注意课文用什么词语来描写他哭的。
出示:
①他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住了脸。
但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
②接着,他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。
他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。
课文用什么词来描写阮恒的哭?((生圈词语:啜泣、呜咽和哭泣)
大家看这三个词,啜泣、呜咽和哭泣,从它们的顺序上,你发现了什么?体会到阮恒是一种怎样的心情?(矛盾的心情、复杂的心情)
是啊,阮恒毕竟是一个和我们年龄相仿的孩子,哪有孩子不怕死的?他就要死了,但他还是坚决地给小姑娘献血。
这一切都是为了什么呢?让我们把心静下来读课文最后几段话。
师引读:医生对周围的人说——
“他是以为自己就要死了。
他想准会让他把所有血都给那个小姑娘,好让她活下来。
”“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。
医生转身向那个小男陔提出同样的问题。
小男孩回答说:“她是我的朋友。
”
板块四:提升认识
多么朴实的想法、多么令人感动的做法。
师引读:
千言万语,万语千言,都化做阮恒那句朴实而温暖的回答——(指课题)生读:她是
我的朋友。
这虽然不是豪言壮语,但却是阮恒的心语——(指课题)生读:她是我的朋友。
同学们,纵然时光飞逝,也请不要忘记,阮恒留给我们的最有份量的话语——(指课题)生读:她是我的朋友。
多么幸运的小姑娘,多么幸福的小姑娘啊!又一个阮恒这样宁愿自己死去,也要救活自己的朋友。
这么善良的孩子怎么能死呢?阮恒死了吗?板书:活他的朋友----那个小姑娘呢?读到这里,你们知道我之前说的另一个字是什么了吗?(板书:活)是的,如果说“死”在这篇课文里是血与肉,那么,“活”便是这篇课文的灵魂。
读文章,就是要透过表面的文字,读出它深含的意义。
从小姑娘的遭遇中,我们体会到了战争的无情,但是,从阮恒的身上我们又看到了朋友间那份真挚的友情。
死亡是可怕的,在死亡面前,是朋友让我们看到了活的希望。
(完成板书:真挚的友情)
你们想拥有阮恒这样的朋友吗?你们愿意成为这样的朋友吗?李老师送大家一样能拥有真正朋友的法宝:
出示:
“真正的朋友不是把友谊挂在口上,他们并不是为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做到一切办得到的事。
(俄)别林斯基”
希望你们能交到这样的朋友,也能做别人这样的朋友。
最后,让我们在《朋友》的歌声中结束今天的课。
(播放歌曲《朋友》)
作业:医生是怎么安慰阮恒的?想象一下写下来。
板书设计:。