青岛版小学科学《我们周围的动植物》PPT

我的观察记录表
日期 我的发现 我的问题 我的猜想
青岛版小学科学三年级上册
我们周围的动植物
我们对
观察内容 观察方法
（相应方法下打勾)
看、闻、听、 摸、 尝
的观察
观察用具：放大镜、 软尺（可选用） 观察到的现象
看、闻、听、 摸、 尝
看、闻、听、 摸、 尝 看、闻、听、 摸、 尝
温馨提示：
1.爱护动植物，观察中注意不被动植物伤害。 2.可利用老师准备的工具（放大镜、软尺）， 按一定的顺序观察。 3.小组分工合作，注意选好记录员，做好观察 记录。
的观察
观察用具：放大镜、 软尺（可选用） 观察到的现象
根
对比观察
放大观察
缩小观察
操作观察
牛 顿 苹果为什么不向
上跑而向下落呢？
牛顿
用心观察
发现问题
探求真相
大胆猜想
我们的疑问
我们的猜想ຫໍສະໝຸດ 我们的验证方法推荐阅读书目
没有大胆的猜测，就不 会有伟大的发现。 ——牛顿
长期观察一株植物或者一个小动物，记录 它的生长情况。
温馨提示：
1.爱护动植物，观察中注意不被动植物伤害。 2.可利用老师准备的工具（放大镜、软尺），按 一定的顺序观察。 3.小组分工合作，注意选好记录员，做好观察记 录。
我对
观察内容 观察方法
（相应方法下打勾) 看、闻、听、 摸、 尝 看、闻、听、 摸、 尝 看、闻、听、 摸、 尝 看、闻、听、 摸、 尝

2、我们周围的动植物
观察动物
观察植物
提出我们感兴趣的问题。

（1）蚂蚁是怎样认路的？ （2）一棵大树的根究竟有多长？ （3）鸟为什么会飞？ （4）夏天，狗为什么张开嘴巴喘气？ ……

伟大的科学家牛顿曾说过：“没有伟
大的猜测，就不会有伟大的发现。”对
问题进行猜想和假设，能帮助我们明确
探究的目标和方向。
我来模仿大家猜

我们一起来玩个游戏好吗？游戏规则 就是一个同学模仿动物的运动，其他的 人来猜猜看，他模仿是什么动物？
人类与动植物和谐相处
（一）填空 猜测 ）， （1）牛顿说过：“没有大胆的（ 就不会有伟大的发现。对问题进行猜测和 目标 ）和 假设， 能帮助我们明确探究的（ 方向。 （2）、我们生活中常见的动物有（鸡 ）、 （鸭 ）、（鹅 ）、（狗 ）等；校园里的植 杨树）、 物有（串红花 ）、（草 ）、（ （柳树 ）等。 （3）、一株完整的植物一般包括（根 ）、 果实 （ 茎 ）、（ 叶 ）、（花 ）、（ ）和 （种子） 六 ），它喜 欢的生活环境是（沙发上），喜欢吃的 小鱼 食物是（ ）。我提出的问题是 （ 小猫的胡子是干什么用的？ ）
（二）回答问题： 1、蚂蚁是怎样认路的。
答：蚂蚁是依靠眼睛和气味来进 行认路的。
2、狂风吹得人睁不开眼，沙尘暴更是不 得了，有什么办法可以让这些风减弱下 来，变成我们喜欢的风。
答：植树种草，绿化环境。

3、写出你观察的植物和动物的名称，并 各写出它们的三个特点。 答：柳树：树皮裂开，树枝很软，叶 子细长。小白兔:白又白，两只耳朵 竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

人类与动植物和谐相处
活动一：观察研究动物
• 天上飞的： • 地上跑的： • 水中游的：
1.陆生植物
2.水生植物
我们和动植物交朋友
• 记录自己喜欢的小动物或者家里养的植物 一年内的生长状况。
我家的吊 兰……
我养的金 鱼……Βιβλιοθήκη （一）填空 猜测 ）， （1）牛顿说过：“没有大胆的（ 就不会有伟大的发现。对问题进行猜测和 目标 ）和 假设， 能帮助我们明确探究的（ 方向。 （2）、我们生活中常见的动物有（鸡 ）、 （鸭 ）、（鹅 ）、（狗 ）等；校园里的植 杨树）、 物有（串红花 ）、（草 ）、（ （柳树 ）等。 （3）、一株完整的植物一般包括（根 ）、 果实 （ 茎 ）、（ 叶 ）、（花 ）、（ ）和 （种子） 六大部分。
答：植树种草，绿化环境。

3、写出你观察的植物和动物的名称，并 各写出它们的三个特点。 答：柳树：树皮裂开，树枝很软，叶 子细长。小白兔:白又白，两只耳朵 竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。
（1）蚂蚁是怎样认路的？ （2）一棵大树的根究竟有多长？ （3）鸟为什么会飞？ （4）夏天，狗为什么张开嘴巴喘气？ ……

伟大的科学家牛顿曾说过：“没有伟大的猜测，就
不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设，能帮助
我们明确探究的目标和方向。
我来模仿大家猜

我们一起来玩个游戏好吗？游戏规则 就是一个同学模仿动物的运动，其他的 人来猜猜看，他模仿是什么动物？
2、我们周围的动植物
胡子不多两边翘 厨房粮库它放哨 开口总说喵喵喵
长耳红眼睛， 走路跳又蹦。 赛跑太骄傲， 乌龟把它赢。
身体白又胖， 常在泥中藏， 浑身是蜂窝， 生熟都能尝。
高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈， 天天向着太阳笑，结的果实数不清。

习题
• 请长期观察一株植物或一个动物，记录它的生 长情况。
同学们再见！
2 我们周围的动植物
我们周围有哪些动物和植物？它们各有什么特点？ • 下面让我们一起看一下这些动植物长什么样子吧！
我们身边的动物
常见的家畜
常见的鸟类
常见的植物
我观察的植物
名称 柳树
特点
树皮裂开 树枝很软 树叶是船形的
提出感兴趣的问题并想办法解决
我的问题
我的猜想
蚂蚁是怎样认路的？
可能…ห้องสมุดไป่ตู้.
一棵大树的根究竟有多长？ 可能……
牛顿说过:“没有大胆的猜测, 就不会有伟大的发现”。对问 题进行猜想和假设，能帮助我 们明确探究的目标和方向。
我们和动植物 交朋友
保护我们的 “朋友”
由于人类的破坏，与栖息地的丧失等因 素，地球上濒临灭绝生物的比例正在以 惊人的速度增长。在工业社会以前，鸟 类平均每300年灭绝一种，兽类平均每 8000年灭绝一种;但是自从工业社会以 来，地球物种灭绝的速度已经超出自然 灭绝率的1000倍。全世界1/8的植物， 1/4的哺乳动物，1/9的鸟类，1/5的爬 行动物，1/4两栖动物，1/3鱼类，都濒 临灭绝。所以保护动物刻不容缓，全世 界都在号召保护动物。

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我们周围的动植物
我们周围的动植物
我们周围的动植物
我们周围的动植物这是我做的记录。我观察的植物名称
特点
柳树
树皮裂开 树枝很软 树叶是船形的
提出我们感兴趣的问题
夏天，狗为什么张开嘴巴喘气？
因为狗的汗腺不像人那 样在皮肤表面，而是在 舌头上。
鸟为什么会飞？
为什么蚂蚁不会迷路？
鸟的羽毛使鸟的身体呈流 线型
我们周围的动植物
导学目标
1 感知动植物外部特征加以描述 2 知道常见的动植物的名称 3 体验合作的愉快
我们周围有哪些动植物，它们各有什么特点？
观察和识别植物，主要是观察植物的根、茎、叶、花、 果实和种子六大器官。
观察方法：可以用眼睛观看植物的外形和高度；用手 摸树皮粗糙程度、叶片的绒毛细刺等；用鼻子文化的 气味；用舌尝果实的味道等。不要损伤这些动植物， 也要注意自己的安全。
感谢您的观看！ 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。如果痛苦更明显，坚持就会变得艰难；如果心理需求更胜，坚持就只是自我成全的必经之路而已。 心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。 2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。 3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。 无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。 自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。 只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 不留遗憾，不负此生。

3.我们周围的动植物
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1
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2
柳树
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3
杨树
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4
狗尾草
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5
马齿苋：[xiàn]
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6
牛筋草
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7
荠菜
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8
大家来说一说
我观察的植 物有……
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9
我观察的植物
名称 特点
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10
牛顿说过：“没有大胆的猜测， 就不会有伟大的发现。”对问题 进行猜想和假设，能帮助我们明 确研究的目标和方向。
的偏振紫外波段最稳定，利用偏振紫外光导航极为可靠，这就是蚂蚁之所
以能准确回巢的奥秘。
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13
我们和动物交朋友
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14
课外探究
长期观察一株植物或一个小动物，记录他的 生长情况
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15
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11提出我们感兴趣的问题林老师编辑整理12
蚂蚁为什么不会迷路？
蚂蚁经常外出，不管路途多远，都不会迷失方向，能顺利返回巢中。这是 因为它们有两大法宝：一是在它们外出觅食时，在走过的路上分泌一种 “追踪激素”，回来时便沿此路线返回巢中。这种追踪激素是一种极微量 的化学物质，既有通信作用，又有定向作用，人们通常称其为“化学语 言”。
二是蚂蚁的复眼能感知波长500纳米左右的电磁波，这是人眼看不到的紫外
线、X射线和γ射线，故它具有探测天空中偏振紫外光的本领，并以偏振紫
外光作为定向器来导航。所谓偏振光，是指太阳光照射到地球上，当电磁
波进入大气层，受到大气分子和尘埃的散射作用而成的光，这种光只在某

• 最是虚心留劲节，久经风雨不知寒
• 《咏幽兰》
婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。 不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳 • 南腔北调 寒菊 宋 郑所 • 花开不并百花从，
• 独立疏篱趣未穷； • 宁可枝头抱香死，
• 何曾吹落北风中。
第二十七页，共29页。
• 梅兰竹菊，号称花中四君子
• 梅，剪雪裁冰，一身傲骨 兰，空谷幽香，孤芳自赏 竹，筛风弄月，潇洒一生 菊，凌霜自行，不趋炎势
三级上册科学课件-.《我们周围的动植物》∣青岛（五四制） (PPT)
第一页，共29页。
我们周围有哪些动物和植物？ 观察它们，你有什么发现呢？
第二页，共29页。
• 1、科学知识：知道生活中常见动植物的名称， 初步感知动植物的形态、种类是纷繁多样的。
• 2、能力目标（科学探究）：能用各种感官感 知动植物的外部特征，并用语言或图画等方式 描述所观察的动植物的形态特征。
第二十二页，共2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ页。
第二十三页，共29页。
1.陆生植物 2.水生植物
第二十四页，共29页。
第二十五页，共29页。
•
梅
王安石
• 墙角数枝梅， 凌寒独自开。
遥知不足雪 ，为有暗香来。
《竹石》. 郑板桥
• 咬定青山不放松，
• 立根原在破岩中。
• 千磨万难还坚挺，
• 任尔东南西北风
• 《咏幽兰》
第十页，共29页。
第十一页，共29页。
第十二页，共29页。
第十三页，共29页。
第十四页，共29页。
第十五页，共29页。
• 天上飞的： • 地上跑的： • 水中游的：
第十六页，共29页。
第十七页，共29页。
第十八页，共29页。

（3）一株完整的植物一般包括（ 根）、 （ 茎 ）、（ 叶 ）、（花）、（果实）和 （ 种子） 六大部分。
❖(4)、我最喜欢的动物是（ 猫 ），它 喜欢的生活环境是（沙发上 ），喜欢吃 的食物是（小鱼）。我提出的问题是 （小猫的胡子是干什么用的？）
（二）回答问题： 1、蚂蚁是怎样认路的。
答：蚂蚁是依靠眼睛和气味来进 行认路的。
三级上册科学课件我们周围的动植物青岛五四制PPT
观察动物
观察植物
提出我们感兴趣的问题。
❖（1）蚂蚁是怎样认路的？ ❖（2）一棵大树的根究竟有多长？ ❖（3）鸟为什么会飞？ ❖（4）夏天，狗为什么张开嘴巴喘气？ ❖……
❖ 伟大的科学家牛顿曾说过：“没有伟大 的猜测，就不会有伟大的发现。”对问题 进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的 目标和方向。
我来模仿大家猜
❖ 我们一起来玩个游戏好吗？游戏规则 就是一个同学模仿动物的运动，其他的 人来猜猜看，他模仿是什么动物？
人类与动植物和谐相处
（一）填空
（1）牛顿说过：“没有大胆的（猜测 ），
就不会有伟大的发现。对问题进行猜测和
假设， 能帮助我们明确探究的（目标 ）和
方向。
（2）我们生活中常见的动物有（ 鸡）、 （ 鸭）、（ 鹅）、（狗 ）等；校园里的 植物有（串红花 ）、（ 草 ）、（杨树）、 （ 柳树 ）等。
2、狂风吹得人睁不开眼，沙尘暴更是不 得了，有什么办法可以让这些风减弱下 来，变成我们喜欢的风。
答：植树种草，绿化环境。
❖3、写出你观察的植物和动物的名称，并 各写出它们的三个特点。
答：柳树：树皮裂开，树枝很软，叶子 细长。小白兔：白又白，两只耳朵竖起 来，蹦蹦跳跳真

《我们周围的动植物》PPT-完美版
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❖
1、谈谈心目中的鲁迅
❖
（1）学了本单元的课文，我们被鲁 迅先生 的才学 和人格 魅力所 折服， 这节课 我们就 来谈谈 自己心 目中的 鲁迅。
❖
（2）提出要求：可以就课文来谈， 可以结 合课外 学习的 收获来 谈；可 以讲同 鲁迅有 关的人 和事， 也可以 说说读 鲁迅作 品的体 会。
❖(4)、我最喜欢的动物是（ 猫 ），它 喜欢的生活环境是（沙发上 ），喜欢吃 的食物是（小鱼）。我提出的问题是 （小猫的胡子是干什么用的？）
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（二）回答问题： 1、蚂蚁是怎样认路的。
答：蚂蚁是依靠眼睛和气味来进 行认路的。
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❖（1）蚂蚁是怎样认路的？ ❖（2）一棵大树的根究竟有多长？ ❖（3）鸟为什么会飞？ ❖（4）夏天，狗为什么张开嘴巴喘气？ ❖……
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❖ 伟大的科学家牛顿曾说过：“没有伟大 的猜测，就不会有伟大的发现。”对问题 进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的 目标和方向。
❖
1、学生自读。指名读。
❖
2、理解重点词语：
❖
3、有感情地朗读、背诵。
❖
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
❖
趣味语文
❖
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许 多故事 ，这节 课我们 就来读 一个鲁 迅巧对 先生的 故事。❖2、学生自读。指名读。
❖
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？

• 《咏幽兰》 婀娜花姿碧叶长， • 风来难隐谷中香。 不因纫取堪为佩， • 纵使无人亦自芳 • • • • • 南腔北调 寒菊 宋 郑所 花开不并百花从， 独立疏篱趣未穷； 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。
• 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万难还坚挺， 任尔东南西北风 • 阶前老老苍苍竹，却喜长年衍万竿。最是虚心留劲节， 久经风雨不知寒 • 《咏幽兰》 婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。 不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳 • 南腔北调 寒菊 宋 郑所 • 花开不并百花从， • 独立疏篱趣未穷； பைடு நூலகம் 宁可枝头抱香死， • 何曾吹落北风中。
我们周围有哪些动物和植物？观察它们，你有什么发现呢？
• 1、科学知识：知道生活中常见动植物的名 称，初步感知动植物的形态、种类是纷繁 多样的。 • 2、能力目标（科学探究）：能用各种感官 感知动植物的外部特征，并用语言或图画 等方式描述所观察的动植物的形态特征。 • 3、情感态度价值观：在对动植物的观察活 动中，体验合作的愉快，意识到人与自然 要和谐相处。
•
总结 这节课同学们表现得都很好，讨论 热烈。以后要坚持认真地观察自己交的动 植物朋友，做好观察记录。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。