人教版小学六年级语文下册《卜算子·送鲍浩然之浙东》ppt课件

水是横流的眼波，山是蹙皱的眉峰。 ❖ ⑤盈盈：脉脉含情，美好的样子。两句是说
先问行人到哪里去？回答是要到山水明秀的 地方去。
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水是眼波横， 山是眉峰聚。
水比喻眼波横流
比喻好在 哪里？
山比喻眉峰簇聚
把山水写成了一个眼波闪动， 秀眉紧锁的佳人，似乎山水也 在为友人的离去而动容，移情
手法，化无情为有情。 依依惜别的深情
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集评两则：
❖ 《唐宋词鉴赏集》：诗贵缘情。这首小词正 是用它所表现的真挚感情条打动读者的心弦 的。且不必问题目云云，它那从民间营养吸 取来的健康情调、鲜明语言、民歌的艺术技 巧引起读者的美感和共鸣，使它臻于词的上 乘。
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集评两则：
❖ 《能改斋漫录》：王逐客送鲍浩然游浙东， 作长短句云：“水是眼波横”云云。韩子苍 在海陵送葛亚卿诗云：“今日一杯愁送君， 明日一杯愁送君。君应万里随春去，若到桃 源问归路。”诗、词意同。
3、本文的人物有哪些？ “鲍浩然”，诗人的朋友。 4、“之”字任何理解？去，到。
题目的意思是：送别好友鲍浩然到浙东。
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卜算子 送鲍浩然之浙东
宋·王观 水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春往。
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注释
❖ ①鲍浩然：作者的朋友。 ❖ ②眼波横：形容眼神流动如横流的水波。 ❖ ③眉峰：形容眉弯如山峰。 ❖ ④聚：指双眉蹙皱状如双峰相并。这两句说
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你还知道哪些送别诗？
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送别诗
浮云游子意，落日故人情。 李白《送友人》
海内存知已，天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》
劝君更进一杯Байду номын сангаас，西出阳关无故 人。
王维《送元二使安西》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送 我情。
李白《赠汪伦》
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长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、 夕阳挥手、芳草离情，都是千百 年来送别诗中常写的景色。《送 别》以短短的一首歌词，把这些 景色都集中起来，给人一种冲击 力，那王观在《卜算子》中写了 什么景色抒发了什么情感呢？
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才始送春归， 又送君归去。 若到江南赶上春， 千万和春住。
写送别友人 为什么又写
到春天？
将惜春和惜别之情交 织在一起，写出深切
的愁苦之情。 对友人的深情祝福。
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翻译成现代汉语：
❖ 水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的 眉毛。朋友要去哪里呢？是去那山水交汇处。
❖ 才刚送走了春天，又要送你（鲍浩然） 回去。假如你到江南，还能赶上春天的话， 千万要把春光留住。
❖ 王灼说他的词“新丽处和轻狂处皆是惊人” （《碧鸡漫志》），说明他是具有鲜明的创 作个性的词家。王观的作品，风趣而近于俚 俗，时有奇想。著作有《诗文集》50卷， 《天鬻子》、《冠柳集》、《维扬芍药谱》 各1卷。
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解析文题：卜算子·送鲍浩然之浙东
❖ 几个问题： 1、本文的体裁是什么？ 词。“卜算子”是词牌名。 2、本文写的是什么样的事情？ 送别之事。
卜算子·送鲍浩然之浙东
——王观
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作者简介：
❖ 王观（公元1035年——1100年），字通叟， 北宋词人，如皋（今江苏如皋）人。宋仁宗 嘉佑二年（1057年）考中进士，他的词构思 新颖，造语佻丽，艺术上很有自己的特色。 在宋神宗朝当过翰林学生，因作词得罪宋神 宗而被贬，所以自号“逐客”。
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作者简介：
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赏析：
❖ 下片写暮春送友又兼送春，抒发词人的情怀。而这 季节又同归家者的心情配合得恰好。暮春时节春归 人也归。结尾两句中的“春”，不仅是指季节方面， 不要辜负大好春光，一定同它同住，而且又是指人 事方面的，所谓人事方面的“春”，便是与家人的 团聚，是家庭生活中的“春”。语带双关，聪明俏 皮。
❖ 这首词，轻松活泼，比喻巧妙，耐人寻味，几句俏 皮话，雅俗共赏，意味无穷！
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理解主题
这首词描写了词人送别好友鲍浩然归家 的情景，词人将人和景巧妙相连，江南的山 水，清丽明秀，如同女子的秀眉和眼波，表 达了词人对好友归乡与家人团聚的美好祝愿。
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赏析：
❖ 这是一首浸润着真挚感情的送别词，表现了 作者新巧的艺术构思和形象地刻画离情别意 的艺术手段。
❖ 上片以眼波和眉峰比喻水和山，含义丰富， 启人遐想。“眉眼盈盈”四字有两层意思， 即写江南山水的秀美，同时又写了他要见到 的人物的脉脉含情，语带双关，扣得天衣无 缝。可看出手法的高明。