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云教室工程建设方案一、前言随着信息技术的不断发展和普及，云教室已经成为了教育领域中的一种趋势。
通过互联网、云计算等先进技术手段，为教育教学提供了更加便捷、高效的工具和平台。
本文将介绍云教室的工程建设方案，包括系统架构、硬件设备、软件平台、网络环境以及安全保障等内容。
二、云教室的系统架构云教室的系统架构是整个工程建设的基础和核心部分。
一个完善的系统架构应该包括学习管理系统、教学资源库、互动工具、数据中心以及终端设备等模块。
学习管理系统是整个云教室的核心，通过该系统可以实现课程管理、教学资源管理、学员管理等功能。
教学资源库是存储和管理各种教学资源的平台，包括教学视频、课件、练习题、试卷等。
互动工具主要包括在线讨论、问答系统、实时互动等功能，可以提高学生的学习积极性。
数据中心是云教室的核心设施，用于存储和处理各种数据。
三、云教室的硬件设备云教室的硬件设备包括服务器、存储设备、网络设备、终端设备等。
服务器是整个系统的运行核心，需要具备高性能、高稳定性等特点。
存储设备主要用于存储各种教学资源和学生数据，需要具备大容量、高速度等特点。
网络设备是整个系统的基础设施，需要能够支持大规模数据传输和高速度的通信。
终端设备是学生和教师使用的设备，包括电脑、平板、手机等，需要具备良好的用户体验和稳定的运行性能。
四、云教室的软件平台云教室的软件平台包括教学管理系统、云盘存储、在线交流工具、视频会议系统等。
教学管理系统是整个云教室的核心软件，需要具备课程管理、学员管理、成绩管理等功能。
云盘存储是存储教学资源和学生数据的平台，需要具备高速度、高安全性等特点。
在线交流工具主要包括邮件、即时通讯等，用于学生和教师之间的沟通和交流。
视频会议系统是远程教学的重要工具，需要具备高清晰度、流畅性等特点。
五、云教室的网络环境云教室的网络环境是整个系统运行的基础，需要具备高速度、高稳定性和高安全性。
首先，需要建设高速宽带网络，可以满足大规模在线教学的需求。
云教室施工实施方案实施方案：云教室施工一、引言云教室是指通过云计算、网络技术和多媒体技术将教学资源和学习者连接起来，实现线上教学和学习。
云教室的建设对于促进教学、提高教学质量具有重要意义。
本方案将详细说明云教室的施工流程及相关技术要求，确保云教室的顺利实施和有效运营。
二、施工流程1.确定需求：明确云教室的功能要求，包括在线互动教学、资源共享、在线评估等。
2.设计规划：根据需求确定云教室的布局图和功能模块设计，包括教师工作站、学生终端设备、数字化交互白板等。
3.采购设备：根据设计规划确定需要采购的设备，如服务器、电脑、投影仪等。
4.网络建设：搭建网络基础设施，包括宽带接入、局域网构建、无线网络覆盖等。
5.设备安装：安装服务器、电脑、投影仪等设备，进行网络连接和调试。
6.系统部署：部署云教室管理系统、学习资源系统、在线评估系统等，并进行系统调试。
7.运维管理：建立运维机制，定期进行设备维护和系统升级，确保云教室的正常运行。
8.培训运维人员：组织相关人员进行云教室的操作培训，提高运维人员的技术水平和工作效率。
9.用户培训：组织教师和学生进行云教室的使用培训，提高其对云教室的熟悉度和使用能力。
三、技术要求1.网络要求：确保网络带宽充足、稳定，支持在线教学和学习的需求。
2.设备要求：服务器性能要求高，能够稳定运行云教室管理系统和各个功能模块；电脑配置要求适当，能够满足教师和学生的使用需求；投影仪要求清晰度高、亮度充足。
4.安全要求：确保教学资源的安全性，防止资源泄露和恶意攻击；保障用户信息的安全，防止用户信息被窃取和滥用。
5.用户体验要求：界面友好、操作简单，能够提供良好的用户体验；快速响应用户操作，减少用户等待时间。
四、风险分析及对策1.技术问题：网络故障、设备故障等技术问题可能导致云教室不能正常运行。
对策：建立完善的运维机制，及时发现和解决问题；定期对网络和设备进行维护和升级。
2.安全问题：未经授权的访问、信息泄露等安全问题可能影响到云教室的正常运行。
云网络智慧教室建设方案1. 前言随着信息技术在教育领域的广泛应用，智慧教室成为了教育信息化建设的重点和方向。
云网络智慧教室以云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术为支撑，致力于提高教育教学质量、优化学习过程和服务学生个性化需求，是未来教育信息化发展的重要方向。
本文主要针对云网络智慧教室建设的方案进行探讨。
2. 云网络智慧教室的定义云网络智慧教室，是指利用云计算、大数据、人工智能等技术进行集中化管理和控制，通过智能感知终端设备和环境信息的采集、分析和处理，在提供数字化教学资源和个性化教学服务的同时，实现教学过程的可视化、标准化、智能化和安全化，为教师和学生提供更高效、便捷、优质的学习和教学环境。
3. 云网络智慧教室的特点（1）智能化：通过人工智能等技术对学生学习状态进行识别和评估，实现个性化教学。
（2）可视化：通过智慧化设备和平台，将教学过程和学生学习状态进行可视化呈现。
（3）标准化：通过统一的教学资源和教学管理平台，实现课程标准化、教学规范化。
（4）集中化管理：通过云计算等技术的支撑，实现教学设施、设备和教学内容的集中管理和控制。
（5）多元化服务：通过智慧化设备和平台，实现线上教学、线下教学和混合教学等多种形式的教学服务。
4. 云网络智慧教室的建设方案（1）智能化教学设备的选购：智慧教室需要配备智能电子白板、智能投影仪、智能音响、智能教育终端等智能化设备，可以根据学校教学需求和预算进行选购。
（2）教学管理平台的搭建：学校可以自主开发或选用第三方教学管理平台，进行教学资源和教学任务的管理。
同时，教学管理平台还可以提供教师评价、学生成绩查询、学习记录查看等功能。
（3）云计算和大数据支撑：将教学设施和设备接入云计算平台和大数据分析系统中，依据学生学习数据进行个性化教学和精细化管理。
（4）智能化学生座位与环境监测系统：学校需配置智能化座位与环境监测系统，该系统能够通过温度、湿度、CO2浓度等多个环境维度的数据采集，对学生在教室的身心状态进行精准监测，为后续个性化教学提供数据支撑。
智慧云教室系统设计方案智慧云教室系统是一个集合了人工智能、云计算和物联网技术的教育创新解决方案。
通过该系统，学校和教育机构可以实现智能化的教学管理和学生学习支持，提升教育教学质量。
一、系统架构设计智慧云教室系统主要包括以下模块：教室设备模块、教学管理模块、学生学习支持模块以及云服务模块。
1. 教室设备模块：该模块包括智能投影仪、智能互动白板、智能学生桌椅等设备，这些设备都可以连接到互联网，并与其他模块进行数据交互。
2. 教学管理模块：该模块包括课程管理、班级管理、教师管理、学生管理、考勤管理等功能。
通过该模块，教育机构可以方便地管理课程安排、教师资源和学生信息，提高教学效果。
3. 学生学习支持模块：该模块包括学习资源管理、作业管理、在线测试等功能。
学生可以通过系统浏览学习资料、完成作业，并通过在线测试检测学习效果。
4. 云服务模块：该模块提供云计算和人工智能技术支持，包括资源调度、数据存储与处理、智能推荐等功能。
通过云服务模块，可以实现大规模用户间数据共享和智能化的教学辅助功能。
二、系统功能设计1. 教学互动功能：教师可以利用智能互动白板进行教学，展示多媒体课件、书写批注，学生可以通过个人智能设备与白板进行互动。
同时，学生也可以通过智能设备互相分享学习心得和资料。
2. 教学资源共享功能：教育机构可以将教学资源上传到云端进行管理和共享，学生和教师可以随时随地访问这些资源。
3. 在线作业与测试功能：教师可以为学生布置在线作业和测试，学生可以在指定时间内完成，并通过系统自动批改与评分。
4. 学习数据分析功能：系统可以对学生学习数据进行分析和统计，生成学习报告，为教师和学生提供个性化的学习建议。
5. 家校互动功能：系统可以提供家长与教师的互动平台，家长可以通过系统了解学生的学习情况，并与教师进行沟通和交流。
三、系统技术支持1. 云计算技术：借助云计算技术，系统可以实现大规模用户间数据共享和资源调度，提供高效稳定的服务。
阳光智慧云教室系统设计方案设计方案：阳光智慧云教室系统一、背景介绍随着信息技术的不断发展，传统的教学模式已经无法满足现代教育的需求。
为了提高教学效果和教学质量，我们设计了阳光智慧云教室系统。
该系统通过云计算和物联网技术，将教学过程数字化和智能化，为教师和学生提供更好的教学环境和学习体验。
二、系统架构阳光智慧云教室系统主要由以下几个组件组成：1. 教师端应用程序：教师通过这个应用程序管理课程内容、发布作业、进行在线答疑等。
2. 学生端应用程序：学生通过这个应用程序参与课程学习、提交作业、与教师和其他学生互动等。
3. 云服务器：存储教学资源，提供在线教学服务。
4. 物联网设备：用于采集和传输教学现场数据，例如教室温度、湿度等。
5. 数据分析模块：对教学数据进行分析和挖掘，为教师提供教学评估和改进建议。
三、系统功能1. 在线教学：教师实时在线授课，学生通过学生端应用程序观看教学视频、听讲义，并与教师进行互动。
2. 作业管理：教师通过教师端应用程序发布作业任务，学生通过学生端应用程序提交作业，并进行互评。
3. 学习资源管理：教师通过教师端应用程序管理教学资源，包括教学视频、讲义、实验指导等。
4. 在线答疑：教师通过教师端应用程序进行在线答疑，学生可以向教师提问并获得解答。
5. 实时监控：通过物联网设备，实时监控教室温度、湿度等环境数据，并在教师端应用程序上显示。
6. 数据分析和挖掘：系统通过对学生学习行为和表现数据进行分析和挖掘，为教师提供教学评估和改进建议。
四、系统优势1. 强大的教学功能：提供全面的在线教学功能，提高教学效果和教学质量。
2. 便捷的作业管理：教师可以轻松发布作业，学生可以方便地提交作业和进行互评。
3. 丰富的学习资源：系统提供多种学习资源，包括教学视频、讲义、实验指导等。
4. 高效的答疑服务：教师可以随时在线答疑，学生可以方便地向教师提问并获得解答。
5. 安全可靠的数据存储：教学数据和学生信息都存储在云服务器上，安全可靠。
云教室策划方案1. 引言云教室是现代教育技术的一种创新应用形式，它借助互联网和信息技术，将传统教室搬到虚拟空间，实现线上教学和学习。
在当前全球新冠疫情的影响下，云教室成为了一种必备的教育模式。
本文将介绍云教室的策划方案，包括项目概述、目标和目标群体、核心功能、运营和推广措施等。
2. 项目概述云教室是一个在线教育平台，旨在实现方便高效的线上教学和学习体验。
通过云教室，学生可以随时随地参与到教育活动中，老师可以借助各种工具和资源在虚拟教室中进行教学。
云教室将提供多种方式的教学内容，包括课程视频、在线作业、讨论区等，以满足学生的不同学习需求。
3. 目标和目标群体目标云教室的目标是提供一个便捷、高效且优质的在线教育平台，满足学生和教师的教育需求，促进教育资源的共享和传播，弥补传统教育模式的不足。
目标群体云教室的目标群体主要包括以下两类人群：1.学生：包括学前教育、基础教育和高等教育阶段的学生，以及终身学习者。
2.教师：包括学前教育、基础教育和高等教育阶段的教师，以及在线教育行业的从业人员。
4. 核心功能4.1 在线课程云教室将提供丰富多样的在线课程，涵盖各个学科和领域。
学生可以根据自己的需求选择合适的课程进行学习，课程内容将通过视频、音频、文字等多种形式呈现。
4.2 在线作业云教室将提供在线作业功能，学生可以在线完成作业并提交。
教师可以通过云教室批改作业并给予评价和建议。
作业的完成情况和成绩将记录在学生的个人账户中，便于学生和家长了解学习进展。
4.3 讨论区云教室将设立讨论区，学生可以在其中与教师和其他学生进行交流和讨论。
讨论区可以提供一个开放式的学习环境，学生可以互相学习和分享经验。
4.4 资源共享云教室将提供教学资源的共享功能，教师可以上传和分享自己的教学资源，学生可以通过搜索和浏览的方式获取所需的教学资源。
资源的共享有助于提高教学效果和提供多元化的学习体验。
5. 运营和推广措施为了提高云教室的知名度和影响力，我们将采取以下运营和推广措施：1.建立合作机制：与高校、教育机构等建立合作关系，共享教学资源和推广渠道。
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改云教室授课系统（90人课堂）：生的操作比较典型时，老师可以将该学生的屏幕广播到其它学生显示器上，为其他学生进行示范，使其他学生可以根据示范更好地领悟教学内容；（需实际测试效果）。
5、★为方便课前准备，根据课程表设置，在计划时间点完成教学场景环境的自动切换；6、为了完成对学生的一对一辅导，支持将学生的屏幕传至教师机上，教师可以在自己的机器上操作学生机，辅导学生学习，完成常规教学的个别化教学；7、老师可以对所有学生的屏幕进行小屏查看，也可选中特定学生对其屏幕大屏查看，以便掌握班级学生的整体情况，完成常规教学的巡视；8、★支持老师直接将文件夹或者任意格式的文件发送到学生，发送完成后，将提示学生收到文件，以方便学生查看；同时，支持服务器容量检测，每次老师点击发送时，以及发送过程中都检测服务器空间是否充足，若检测到空间不足则对话框提示，并取消发送；（需提供操作界面截图并加盖厂商公章或投标专用章）。
9、★支持学生将文件直接提交给老师，可多文件一起提交，为方便低年级学生提交作业，支持一键截取当前屏幕内容，自动保存为图片文件（文件名为该学生姓名）后，直接发送到教师；系统会把作业存放到教师机默认目录下，并提示教师目前收到的学生作业数目，为方便教师查阅，教师机端一键打开作业存放路径查看学生作业。
（需提供操作界面截图并加盖厂商公章或投标专用章）。
10、★老师切换模板后，学生桌面开机自动弹出签到框，免除老师手动发起签到；（需提供操作界面截图并加盖厂商公章或投标专用章）。
11、当教师需要集中所有学生的注意力时，对学生机进行锁定，此时学生机端键盘及鼠标都被锁死，学生将无法操作屏幕，同时发布锁定信息给学生机；12、学生在学习过程中遇到问题，可以通过点击举手图标举手，教师界面上对应的学生图标会显示举手信息，教师可根据情况对该学生进行解答；同时，为方便老师掌控课堂秩序，可禁止和恢复学生举手，保障顺利教学；13、为方便授课需要，可禁止和恢复学生桌面的网络访问，对学生的上网行为进行管理，使学生不能随意浏览网页，禁网不影响教学演示、屏幕查看等正常教学功能；14、可禁止和恢复USB接口的使用，保证系统的安全性；15、★为方便维护，学生桌面出现故障无法使用时，一键云重启恢复桌面，保留学生数据；（需提供操作界面截图并加盖厂商公章或投标专用章）。
第1篇随着信息技术的飞速发展，教育行业也在不断变革。
传统的教室模式已经无法满足现代教育的需求，而云教室作为一种新型的教育模式，正逐渐走进我们的生活。
本文将详细阐述云教室的解决方案，包括其优势、构建方法、技术应用以及未来发展趋势。
一、云教室概述1. 定义云教室是指利用云计算技术，将教室、教师、学生以及教学资源进行整合，实现远程教育、在线互动、资源共享的一种新型教育模式。
2. 优势（1）打破地域限制：云教室可以实现跨地域的教育资源共享，让优质教育资源惠及更多地区。
（2）提高教学效率：通过云教室，教师可以实时掌握学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效果。
（3）降低成本：云教室减少了实体教室的租赁、维护等费用，降低了教育成本。
（4）个性化学习：学生可以根据自己的学习进度和需求，选择合适的学习资源，实现个性化学习。
（5）互动性强：云教室支持实时互动，学生与教师、同学之间可以随时交流，提高学习兴趣。
二、云教室解决方案构建1. 硬件设施（1）服务器：提供存储、计算、网络等基础服务，确保云教室稳定运行。
（2）网络设备：包括路由器、交换机、防火墙等，保障网络畅通。
（3）终端设备：包括电脑、平板电脑、智能手机等，方便学生和教师使用。
2. 软件平台（1）操作系统：选择稳定、安全的操作系统，如Windows、Linux等。
（2）教学平台：搭建一个功能完善、易于使用的教学平台，包括课程管理、教学资源、在线互动等功能。
（3）应用软件：包括在线视频会议、实时互动、教学辅助等应用。
3. 教学资源（1）课程资源：包括视频、音频、文档、课件等，满足不同学科、不同年级的教学需求。
（2）教学辅助资源：如在线测试、作业提交、学习进度跟踪等。
4. 管理体系（1）教学管理：包括课程安排、教师考核、学生学习情况统计等。
（2）技术支持：提供云教室的维护、升级、技术培训等服务。
三、云教室技术应用1. 远程教育通过云教室，教师可以将课程内容实时传输给学生，实现远程教育。
云教室实施方案一、前言随着互联网和移动互联网技术的快速发展，教育行业也在不断变革和创新。
云教室作为一种新型的教学模式，正在逐渐受到教育界的关注和认可。
本文将就云教室的实施方案进行探讨，旨在为教育机构提供一种新的教学模式，以满足现代学生学习的需求。
二、云教室的概念云教室是指利用互联网技术和云计算技术，将传统教室中的教学内容、教学资源和教学活动等移到云端，实现教学的虚拟化和数字化。
学生可以通过电脑、平板电脑、手机等终端设备，随时随地进行在线学习，实现教学资源的共享和教学内容的个性化定制。
三、云教室的实施方案1. 建设云教室平台首先，需要建设一个稳定、安全、高效的云教室平台。
这个平台可以是基于云计算技术的教学管理系统，也可以是基于云存储技术的教学资源库。
通过这个平台，教师可以上传教学资源，布置作业，批改作业，进行在线互动等教学活动，学生可以在平台上获取教学资源，提交作业，参与讨论等学习活动。
2. 教师培训和支持教师是云教室实施的关键。
需要对教师进行相关的培训和支持，使他们能够熟练运用云教室平台进行教学。
培训内容可以包括云教室平台的功能介绍，教学资源的制作和上传，在线互动的技巧等。
同时，还需要提供技术支持和教学指导，帮助教师解决在实际教学中遇到的问题。
3. 学生学习环境建设学生的学习环境也是云教室实施的重要部分。
学校可以为学生提供必要的终端设备，如电脑、平板电脑等，并配置相应的网络设备，保障学生能够顺利地接入云教室平台进行学习。
同时，还需要对学生进行相关的培训，使他们能够熟练使用云教室平台进行学习和交流。
4. 教学资源开发和整合云教室的实施还需要大量的优质教学资源。
学校可以组织教师和专业人员，开展教学资源的开发和整合工作。
这些教学资源可以包括课件、教学视频、教学游戏等，覆盖各个学科和各个年级。
同时，还可以引入第三方教学资源，丰富教学内容，提高教学质量。
5. 安全管理和监控在云教室实施过程中，安全管理和监控是至关重要的。
云教室建设整体系统方案目录目录第1章概述 (3)1.1项目背景 (3)1.2技术问题分析 (5)第2章云桌面平台 (5)2.1桌面云架构解析 (5)2.2桌面云系统实现目标 (6)第3章设计方案 (6)3.1桌面云设计 (7)3.2云教室设计 (8)3.3网络设计 (10)3.4本次设计的优势 (11)第1章概述1.1项目背景在校园网络教室中，多数仍使用传统PC，PC 提供了价格、性能与功能的最佳组合。
但同时，在实际应用过程中，需要在每台PC上安装业务所需的软件程序及客户端；所有数据分散在各PC上，对PC无法方便地进行统一集中维护与管理，对数据无法进行集中存储与备份。
主要体现在以下几方面：•难以保证非法接入：PC本地有USB口、串口、并口都可以外接设备，没有有效的管理手段，禁止非法设备的接入，存在数据泄密的风险。
•难以保证数据的安全：PC通常是应用系统的客户端，可接收、处理、存储应用系统的数据，若这些数据是学院的关键信息资产，容易使学院关键信息泄露。
另一方面，PC工作环境下，PC上保存着员工的智力数据，也是学院资产的一部分。
这些数据如何能在PC出现故障或文件丢失时恢复，是一个当前IT系统的一个巨大的挑战。
•难以管理：面对广泛分布的PC 硬件，用户日益要求能在任何地方访问其桌面环境，因此集中式PC 管理极难实现。
此外，众所周知，由于PC 硬件种类繁多，用户修改桌面环境的需求各有不同，因此PC 桌面标准化也是一个难题。
•高能耗、高排放：一台PC的能耗在200瓦左右，每台PC个人电脑平均运行12小时以上，一台PC一年耗电800-1000度电左右，对于网络教室大规模的PC工作环境，一年的耗电量是一个非常惊人的数字。
这当今提倡绿色环保、低碳经济的大环境下，确实是一个巨大的挑战。
•资源未能充分利用：PC的分布式特性使人们难以通过集中资源的方式提高利用率和降低成本。
结果，PC的资源利用率通常低于5%，远程办公或教学需要重复的桌面基础架构，老师和同学可能需要使用复杂的远程桌面解决方案。
•总体拥有成本高：PC硬件相对较低的成本优势，通常无法抵消PC管理和支持工作的高昂成本。
目前，PC管理工作包括部署软件、更新和修补程序等，由于这些工作需要对多种PC配置的部署进行测试和验证，因而会耗费大量的人力。
同时，由于标准化程度不高，支持人员经常需要亲临现场解决问题，这就进一步增加了支持成本。
为了解决上述问题，我们使用桌面云技术取代传统PC。
具体而言，采用在服务器系统上承载桌面映像的方法，以集中资源并提高其桌面计算基础架构的可管理性。
1.2技术问题分析目前大多数学校使用最频繁的桌面管理技术有无盘站、网络克隆、还原卡等，其中无盘站对服务器和网络要求太高以至于有局限性，比如上机软件无法流畅运行、教学课件调用不稳定等；而网络克隆、还原卡等技术非常影响PC性能、没有多桌面环境切换、无法满足实验环境要求、限制了教学环境的复杂性和弹性同时依然会浪费老师大量的时间和精力。
因此，为了满足灵活的教学模式，需要一种新型的桌面交付模式：桌面虚拟化。
第2章云桌面平台2.1桌面云架构解析桌面云是一种新型的桌面交付模式，通过集中化的桌面管理，提升资源利用率，降低总体拥有成本。
将个人桌面环境集中存放于数据中心，取代客户端的本地计算，实现个人桌面环境的按需分配、随时随地交付。
桌面云的主要构成如下：终端接入层：教师及学生可通过普通PC、笔记本、瘦客户机aDesk、手机及平板电脑等不同类型的终端接入设备将个人或共享桌面环境输出到显示器，并回传指令及操作信息到虚拟桌面。
如果结合会话保持的功能特性还可以实现不同终端切换桌面/应用不中断的效果，实现教学业务无处不在的价值。
虚拟桌面接入平台：通过虚拟桌面控制器为用户提供认证、访问权限的细致分配、传输协议优化及加密等，最终提供高性能及可靠的桌面环境传送。
虚拟桌面基础架构：采用先进的虚拟机管理软件将物理服务器划分为可动态管理的资源池，保证资源的充分利用，并通过合理创建虚拟机为用户提供灵活、高效的个人桌面环境。
最终，、通过瘦客户机，虚拟桌面控制器、虚拟机管理软件三大组件为教育行业用户提供一站式桌面云建设方案，可用于多媒体教学、学生实验机房、电子阅览室等各种应用场景，打造全新的教学模式，促进教育现代化。
2.2桌面云系统实现目标➢虚拟桌面站点需接入互联网，允许进行互联网的浏览、文件上下载等常见操作。
➢系统支持集中管理能力，如：对操作系统镜像统一管理、软件补丁统一分发、TC终端统一管理。
➢系统支持互联网终端接入桌面云需求。
➢系统支持安全架构设计，具有完善的安全防护能力。
➢系统支持高可用性、动态迁移等可靠性设计。
➢系统支持通过扩容存储与计算资源实现用户平滑扩容。
第3章设计方案3.1桌面云设计本项目为了实现高安全、高可靠、高性能、易远程集中运维、平滑扩容的目标，采用业界主流成熟的虚拟化技术，实现虚拟桌面、服务器虚拟化等要求。
本项目方案主要以下方面考虑：资源池设计：根据本项目的需求，服务器上安装的虚拟化软件，将服务器池化。
池化后VDI桌面、应用虚拟化、服务器虚拟化的服务器分别组成集群。
池化后服务器上运行虚拟机便于管理、监控。
虚拟机在集群里可以实现定制策略迁移、手动热迁移、故障热迁移。
资源池的设计具有高可靠、平滑扩容特性。
桌面虚拟化：虚拟桌面管理软件提供高性能且可靠的桌面投送。
桌面虚拟化以服务器虚拟化为基础，允许多个用户桌面以虚拟机的形式独立运行，同时共享CPU、内存、网络连接和存储器等底层物理硬件资源。
这种架构将虚机彼此隔离开来，同时可以实现精确的资源分配，并能保护用户免受由其他用户活动所造成的应用程序崩溃和操作系统故障的影响。
配备桌面虚拟化方案具备下列优势：✧集控制能力和可管理性于一身：由于桌面在数据中心运行，因此管理员可以更轻松地对其进行部署、管理和维护。
✧桌面云把数据、信息和知识财产将保留在数据中心内，而且永远不外流。
✧与PC一致的体验：用户可以灵活访问与普通PC 桌面功能相同的个性化虚拟桌面。
✧降低总体拥有成本(TCO)：桌面虚拟化可以减低其管理和资源成本。
统一软硬件管理：为了便于硬件设备（服务器、存储、交换机）、虚拟资源的集中管理，虚拟化管理软件采用B/S架构，可以远程统一管理本项目中VDI桌面、服务器虚拟化三个资源池。
可管理、监控硬件资源、虚拟资源；支持虚拟机的快速部署、定制化策略调度。
➢计算资源池计算资源池为用户提供CPU、内存计算资源。
在服务器上安装华为的虚拟化软件，可以在一台服务器上虚拟出多个台虚拟机，提供弹性规格的虚拟桌面。
这几个资源池归属同一朵桌面云管理系统。
➢存储资源存储资源主要为虚拟桌面提供系统空间和数据空间、还有桌面云管理系统所需要的空间。
这些存储都在主用存储上。
主存储根据数据类型的不同，划分不同的数据LUN。
这里的数据类型主要包括管理数据、Windows系统数据、用户数据。
3.2云教室设计“60+1云教室”布局图“30+1云教室”布局图设计说明：教师在学校实验室/机房中使用既可以锁定学生桌面，日常维护时也可以快速更新桌面环境，整个实验室环境易于管理。
通过为每个学生分配属于自己的专属桌面还可以满足多元化教学的需求；在多媒体教室中使用可以为每个教师分配一个永久的教学环境，实现教师在不同多媒体教室中漫游，并且重要课件和资料可以集中存储，教师在任何位置都可以通过任意设备接入教学桌面，打造更为灵活的教学环境。
3.3网络设计每个学生可以在教室使用PC接入到桌面云中心。
瘦终端放在每个教室座位，每个位子提供百兆或千兆GE网口。
桌面云部署在客户的数据中心机房中；需要与客户的核心交换机对接。
桌面云网络通信平面划分为业务网、存储网和管理网。
存储网络：存储网络通过多路径确保链路冗余，服务器与存储设备通过存储网络二层直接互通。
存储设备为虚拟机提供存储资源，但不直接与虚拟机通信，而通过虚拟化平台转化。
业务网络：为用户提供业务通道，为虚拟机虚拟网卡的通信平面，对外提供业务应用。
HDP协议与虚拟机访问外部应用系统都是经过这个网络。
各业务部门可以细分VLAN进行访问隔离。
管理网络：负责整个云计算系统的管理、业务部署、系统加载等流量的通信。
BMC平面主要负责服务器的管理，BMC平面可以和管理平面隔离，也可以不进行隔离。
整体网络划分为两层，分别为接入层、核心层。
接入层：为了收敛服务器、存储设备的网口，一般在机柜里放置接入交换机，在接入交换机划分VLAN，将管理、业务、存储三个平面逻辑隔离。
接入交换机再上行汇聚到核心交换机。
核心层：云桌面通过内部的接入交换机汇聚后，接到客户核心交换机。
核心交换机配置VRRP协议，为管理网络和业务网络提供冗余网关。
3.4本次设计的优势本项目采用桌面云建设云教室，具有以下优势：•总体拥有成本低桌面云大量使用瘦客户机、低功耗计算、存储资源，该建设模式改变了现有的建设、维护、运营模式，使得配套的电源、制冷系统建设成本降低，并大量节省运营和维护成本，使得桌面系统的总体拥有成本大大降低。
•数据安全所有数据和计算都发生在中心机房，用户通过网络获取的只是图像信息，机密数据和信息不能通过网络下载、存储，大大提高了安全性。
数据的集中存储为数据的备份、恢复带来了便利，使得保护智力资产成为可能。
•低能耗、低排放传统PC功率一般为150-200W，而瘦终端功率10w，耗电量5%左右。
虽然计算中心相关服务器系统会占用一定的耗电量，但总耗电量仍低于PC的五分之一，因此，每年的耗电量会大幅下降。
•易于管理，资源按需分配所有桌面的管理和配置都集中在中心机房进行，管理员可对所有桌面和应用进行统一配置和管理，如：系统升级、应用安装、快速业务发放等，避免了由于传统桌面分布所造成的管理运维复杂困难和成本高昂。
所有桌面环境对资源的要求不同，桌面云系统可以根据用户需求对资源进行合理分配，达到资源的弹性管理，提高资源利用率。
可灵活配置调度策略，实现负载均衡，重载分离、轻载合并，达到优化系统性能和节能的目标。
•灵活接入和使用用户可以从任何网络可达的地方访问其应用和桌面，具有很强的移动性。
作为云计算的一种服务方式，由于所有的计算都放在服务器上，终端设备的要求将大大降低，不需要传统的台式机，笔记本；而且智能手机，上网本等设备都成为可用设备。
从创建桌面到交付给用户仅需要十分钟左右，相比传统采购、运输、安装物理PC所耗数天时间，时间上更节约。
•更稳定可靠传统桌面分散在各个地方，且不具备服务器级别的冗余备份，因此，一个停电事故、系数错误就可能导致传统桌面崩溃。
然而，虚拟桌面集中在中心机房，各个方面均考虑了冗余备份，故障率更低，稳定性更高。
