学习习惯的倡议书
篇一：好习惯倡议书
好习惯倡议书
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。上学期在全体老师和我们大家的共同努力下，学会走路好习惯已经蔚然成风，也有一大批的学生因此获得走路星章和走路标兵班。取得的成绩是喜人的，所以我们更不能停滞不前，只停留在当下。
我们能清醒地察觉在我们同学中间，还存在着一些有失文明素养的坏习惯。走在校园里，耳边偶尔仍会飘过一些同学以为“很酷”的粗鲁脏话；草坪花丛中，仍能看见随地乱扔的纸屑，果皮；对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，拖欠作业现象依然存在。这些坏习惯，不仅影响了我们每一个人的形象，而且还影响了同学们的健康快乐成长。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们应该从自
己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
那么我们可以怎样做呢？
我们应该——
习惯于主动打扫卫生，不乱丢垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，形成热爱劳动，讲究卫生的好习惯；
习惯于在教室、走廊、楼梯上不大声吵闹，形成轻声慢步，靠右行走的好习惯；
习惯于站队集合静快齐，队伍撤离有秩序，养成守纪律的好习惯。习惯于在一定的情况下使用“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语，微笑示人，形成以礼待人的好习惯；
习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；
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“少成若天性，习惯如自然。”一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。好习惯是前进的助力，成功的基石。所谓聚小流以成江海，生活中的点滴言行，虽都是小事，但是，同学们，点滴之处见精神，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，从细节开始，让好习惯如同空气一样，时刻围绕在我们身边，伴随我们快乐、健康成长！
崂山区汉河小学六年级三班
刘志俊
篇二：行为习惯养成教育倡议书
“行为习惯养成教育”倡议书
我们中华民族自古就是礼仪之邦，加强学生行为规范养成教育是青少年走好人生路的基础，是创建和谐校园的必然要求。作为一名当代的青少年，传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。千学万学学做真人，只有这样，我们才能真正做到“富强民主，文明和谐，自由平等，公正法制，爱国敬业，诚信友善”这24字的社会主义核心价值观。
为贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”的教育根本任务，弘扬社会主义核心价值观，培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生全面发展，学校郑重向全体师生、家长发出倡议：
一、养成良好的文明礼仪习惯。讲文明，讲礼貌，人人使用文明礼貌用语；尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。
二、养成良好的学习习惯。及时预习、复习，上课专心听讲、勤学好问、乐于探究，读写姿势端正，按时完成作业。
三、养成良好的生活习惯。热爱劳动、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；遵守并维护公共秩序，作息有规律，着装整洁、得体，仪表庄重、大方。
四、养成良好的卫生习惯。注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画。
五、养成良好的体育锻炼习惯。积极参加各种体育活动，认真做
课间操、眼保健操，上好体育课，坚持每天体育锻炼1小时。
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在这项实践活动中，甩掉陋习，崇尚科学文明，弘扬社会和校园的新风尚，让文明之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长。让我们告别不良的行为习惯，向不文明行为宣战，还校园一片洁净的天空，需要你我携手向前！
泉州市新华中心小学XX年9月
篇三：养成良好习惯倡议书
“养成良好习惯，做名合格中学生”倡议书
同学们：
美丽校园，学子圣地，我们共同呵护才能欣欣向荣；莘莘学子，良好校风，我们孜孜以求，才有累累硕果；师生和谐，崇德尚纪，我们言行相随，才能蔚然成风！
为了净化校园环境，浓厚学习风气，形成良好的学习行为习惯，提高自身素养，使全体学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争做文明学生，现向全体同学发出以下倡
议：
（一）把学习习惯抓实
1、课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课；
2、课前准备好学习用品，静待老师上课；
3、上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳；
4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；
5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；
6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致；
7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；
8、考试答题要细心、准确、书写规范；
9、培养学生自觉学习的习惯。
（二）把生活习惯抓好
良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习习惯的养成。本学期将继续从学生最基本的生活习惯养成开始抓起，使学生逐渐养成良好的生活习惯。
（1）生活有序
1、早晨早起，不睡懒觉——做勤快人；
2、起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人；
3、吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人；
4、不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪
玩，不在路上打闹——做守时人；
5、早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生；
6、在宿舍区不吸烟、不喝酒、不打闹——守纪律；
7、积极主动打扫宿舍，不带零食入校，宿舍内不乱扔杂物，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德；
8、星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理；
9、看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智；
10、在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动；
11、不带火种及危险物品、不吸烟、不燃放烟花炮竹、不使用自带电器——讲安全；
（2）行为有度
1、利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；
2、爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；
3、爱护公物、门窗、睡床等物；
4、爱惜衣物，不追求穿戴；
5、爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮
