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申论总结概述能力学习材料申论总结概述能力是指通过深入理解材料内容并且能够准确把握核心要点，从而有效地归纳、概括和总结出材料中的主题、主要观点和结论的能力。
申论总结概述能力对于考生来说是非常重要的，因为在申论考试中，材料分析是评价考生综合运用分析、归纳、概括和创新思维能力的关键环节。
一个好的总结和概述能力不仅可以提高文章的逻辑性和连贯性，更能使文章的观点更加明确、有力，从而得到更高的分数。
要提高总结概述能力，首先要理解材料。
阅读材料时，要注意抓住主题，理解作者的观点和意图。
通过多读多练，积累一定的知识储备，在阅读理解上提高。
其次，要学会归纳概括。
在阅读材料之后，要将材料的核心要点进行归纳和概括。
这一过程需要考生对材料进行筛选，抓住关键信息，针对材料的特点和目的进行适当的归纳和概括。
可以通过标记、摘录和总结的方式进行训练。
在概括过程中要注意以下几点：一是要注意主题句的选择。
主题句是文章的核心，要能准确地概述出材料所要传达的主题。
二是要注重细节的概括。
除了概括出主题句之外，考生还要注意概括出材料的细节内容，保证概括准确、全面、具体。
三是要尽量使用自己的语言进行概括。
这样可以体现考生的思维能力和表达能力，更能突显出申论的个人特色。
最后，要积极参考范文。
在学习申论总结概述能力方面，考生可以多阅读一些优秀的范文和写作指导，借鉴他人的写作经验，比较和分析不同范文的优点和不足，通过模仿和实践来提高自己的写作水平。
总之，申论总结概述能力是申论考试中的重要能力之一，它要求考生通过深入理解材料内容，并且能够准确把握核心要点，从而有效地归纳、概括和总结出材料中的主题、主要观点和结论。
只有掌握了这一能力，考生才能在申论考试中写出高分的文章。
因此，考生要积极提高总结概述能力，通过多读多练和参考优秀范文，不断提升自己的写作水平。
申论题的概括归纳总结申论是一种常见的文书写作形式，用于考察个人的思考能力、逻辑思维和文字表达能力。
在申论题中，常常会提供一定的材料或者问题，要求考生对其进行概括归纳总结，以展示出自己的分析能力和对问题的深入理解。
下面将介绍申论题的概括归纳总结的写作技巧和注意事项。
一、分析材料及问题在开始写作之前，首先要通读申论题目中提供的材料，理解其中的要点和思想。
同时，要仔细阅读题目，理解其中的问题要求，并思考如何从材料中概括归纳总结出关键信息。
二、确定主题与要点在分析材料和问题之后，确定申论的主题以及要概括归纳的要点。
主题是整个申论的中心思想，要点则是主题下的几个关键观点或者核心内容。
在确定要点时，需要注意与题目相关的信息和材料，并提炼出最重要、最核心的内容。
三、组织文章结构在写作时，需要注意文章结构的合理组织。
可以采用分段的方式，每个段落都围绕一个具体的要点展开，通过论证和举例来支持观点。
在每个段落之间，使用过渡句或者连接词语，使得整篇文章的逻辑关系更加紧密，体现出思路的连贯性。
四、准确表达观点在概括归纳总结的过程中，需要准确表达自己的观点和思想。
使用简练、准确的语言，避免使用模糊、含混的词语。
同时，可以通过举例、引用权威资料等方式提升观点的说服力。
五、注意语言表达和篇章结构在整个文章的表达中，要注意语言的准确性和流畅性，使用得体的词语和句子结构。
同时，也要注意篇章结构的规范性和完整性，保持段落间的平衡和过渡的连贯性。
总结起来，申论题的概括归纳总结要求考生在理解材料和问题的基础上，准确把握主题和要点，并通过合理的文章结构和恰当的语言表达，将自己的思考和理解展示出来。
最后，需要对整篇文章进行仔细的校对和修改，确保文章的语句通顺、表达流畅，符合题目要求，无影响阅读体验的问题。
根据申论题的不同，这些写作技巧和注意事项可以适当调整和应用，以满足题目的要求。
希望以上内容对您有所帮助，祝您在申论写作中取得优秀的成绩！。
公务员申论考试归纳概括题要点申论的分差可以很大，而且一样情形下，在申论上大家都会有很大的提升空间,大家不要轻易舍弃。
下面作者给大家带来关于公务员申论考试归纳概括题要点，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员考试归纳概括需要注意什么一、“题干”忠于“题干”要求做到审题时要审清问数和特别要求。
从命题趋势来看，近几年归纳概括题目提问情势逐渐创新，有的时候会以两问的情势来考察考生，例如202X年副省第一题要求“概括全国‘两会’代表委员们所关注的若干问题，及其所给出的具体建议”，很多考生由于未注意到是两问只写出了“建议”，造成失分，所以一定要忠于“题干”，问几问答几问;其次，要看清特别要求，归纳概括题目的特别要求常常为“分条归纳”、“分类公道”，例如202X年副省第一题的要求中第一条便是“分条归纳概括”，这表明此题如果没有分条将会失去2-5分的分条分数，因此考生一定不能忽视要求中的特别要求，它常常是考官给分的标准。
二、“材料”申论作答原则告知我们要以材料为王，这一原则在归纳概括题目中可谓表现的淋漓尽致。
归纳概括题90%的要点一定是来源于给定资料的，考生切不可对要点进行过分加工或自由编辑，很多时候考生面临的问题并不是脱离材料，而是从材料中找到的要点太多或者太少，没法肯定正确的要点由几条，这个时候建议大家遵守这样一个原则：一段一个要点，或一人一个要点，或一个案例一个要点。
以这样的标准去删选你不肯定的要点会更加公道一些。
三、“简洁”由于归纳概括题目是最基础、最简单的题目，因此它一样都在试卷第一题的位置，第一题位置的题目一样分数最低、字数最少，一样为10分、150字，所以这样的归纳概括题必定会在“全面、准确”之外要求“简明”，体现在作答上便是要精简你的要点，符合字数要求，在此，作者建议考生归纳概括题目要点一样要保持在五条左右，每条30-50字，当你的字数过量、要点过量时，可以推敲一下适当合并，将要点保持在五条左右。
申论答题技巧：归纳概括申论归纳概括有什么要求呢？为大家提供申论答题技巧：归纳概括，一起来看看吧！希望大家能仔细阅读，掌握好答题技巧！申论答题技巧：归纳概括俗话说：万章高楼平地起。
作为申论的必考题型，归纳概括题也是最基础的题型，同时也是考生必须掌握的最基本的能力。
因此，掌握归纳概括题型的作答方法，具有归纳概括的能力，对于后续作答综合分析题、提出对策题、贯彻执行题甚至是申发论述部分都具有积极作用，是申论获得高分的基础。
因此，提醒大家更应该注重归纳概括的能力的提升。
下面就简单说一说归纳概括的作答要求：一、审题我们在审题的时候，要注意审题“六要素”：题型、范围、对象、问数、字数、要求。
在判断归纳概括题目的时候，如果题干中含有概括、归纳、指出、总结、列出、简述等关键词，可以判断是归纳概括题，题干没有上述词汇，但是读完题干可以看出是让你从材料当中找出某些单一要点，有归纳和概括含义的，也是归纳概括题。
归纳概括题一般会限定作答范围，如根据给定资料1进行作答，我们回到给定资料中去找即可。
明确概括题的作答对象，即要找什么，是找问题、原因还是做法。
注意题干中有没有表示并列关系的连词，注意问数。
注意字数要求，在规定的字数范围内完成答案要点的罗列。
审要求，注意有没有特殊要求，比如分类合理或者观点明确之类的要求。
二、找点依据审题时明确对象和范围，借助相应关键词去找要点。
例如2020年国考副省第一题：根据给定资料1，对调研组的调研材料，从成绩、问题、建议三方面进行概述。
作答对象其实包括三个小的方面：成绩、问题和建议。
那么我们在找寻答案要点时，运用词句段的阅读方法和符号批注法寻找要点即可。
三、加工在找完要点之后，接下来就是对要点的加工和整合，主要包括两个方面：第一，内容上的加工，也就是合并同类项。
对于归纳概括题来说，一般需要对字数有所删减，就是把自己的字数控制在规定字数之内。
一般来说，有三种合并的方法：同义法(相同语义的可以放在一起，比如积极影响有……;消极影响有……)、同主体法(不同主体的可以进行合并，比如个人、家庭、学校、企业等)、同范围法(相同范围的可以放在一起，比如思想层面、管理层面、制度层面、技术层面、利益层面等)。
公务员申论复习归纳概括题归纳概括题型是申论非作文中最基础的题型，也是最核心的题型，要做好归纳概括需要掌控两个方面，一是多答不同关键词，二是针对近几年案例型材料题为出题主体的情形要掌控好综合概括。
下面作者给大家带来关于公务员申论复习归纳概括题。
公务员申论复习归纳概括题一、掌控题干，准确知道答题思路审题环节要审清作答范畴，明确作答对象，通过作答对象得出作答思路，运用词、句、段的阅读方法从材料中找寻觅答案要点。
如202X年山西市级卷中第一题，归纳邱氏父子创业理念的差异，从而肯定答案要点的来源之处，环绕的作答对象中包含了邱氏父子，以及差异，要去寻觅老邱与小邱之间关于创业理念的对照之处，从中寻觅出两者之间的差异之处。
二、掌控材料，阅读知道材料所反应的信息在找点环节，要充分运用阅读知道能力，掌控材料大意，充分知道上下文之间的语句连接，明确行文逻辑结构的同时也要注意带着题干信息去梳理材料，才能充分找全、找准所有相干表述要点，不要过于重视词句段的寻觅，从而遗漏了对于材料整体的把控。
如老邱的穿衣风格与小邱的穿衣风格，看出两者之间的心态不同，以及老邱认为创业只需要胆大、灵活、心细、有体会即可，而小邱则是从其它方向，来知道创业的。
这些地方均有对照，要注意材料之间的逻辑衔接，准确掌控材料之间的内容，带着题干信息梳理材料。
三、掌控加工，知道分类方法加工环节，我们可以采取不同的分类方法，只需重视分类公道即可，如：同主体、同意法、同范畴法。
同主体是依照不同主体去进行分类合并，同意法是依照意思相近的要点进行合并，同范畴是依照统一领域进行划分。
逻辑上依照关键词前置加具体表述的情势出现。
四、掌控书写卷面干净，字迹整洁，添加序号词，随后依照进行逻辑排序。
通过这些讲授相信大家一定对申论非作文归纳概括题型有了更多的知道，接下来就是不断地练习，更好地掌控相干题型。
拓展：申论答题技能方法一先看题目再看给定资料考试开始之后先不要急着去看申论资料，资料很长，需要渐渐研究。
公务员申论阅读概括题应对技能申论考试备考题型解答是有难度的，考生得区分清楚每道题的答题规律和角度，熟练运用知识点，答题规范，这样才能使得答题的正确率更高。
下面作者给大家带来关于公务员申论阅读概括题应对技能，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员申论阅读概括题应对技能“三遍四步法”，即读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。
强调：阅读之前一定要有“问题意识”,要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。
脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系?第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。
关于什么是关键词或关键句的问题，说起来容易，做起来难。
那么什么是关键呢?有几个技能：1.首尾句原则：一样来说，写文章总是要讲求起承转合。
百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。
这个原则，在申论写作中也需要大家注意。
(时间答应可以举202X年国家真题的例子)2.关联词原则：这一条在言语知道中也非常好。
比如，转折连词显现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应当选的答案。
再比如，因果关系中，强调的原因的情形比较多见。
“由于……所以，虽然……但是，不但……而且，然而、同时、于是、其实、还”3.常见词原则：在申论考试的材料中，常常触及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。
因此，与此相干的常见词也是常常显现。
只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发觉，这些词显现的地方就是关键的地方。
所以，我们必须要对这些词保持足够的敏锐性。
我们既要有政治敏捷性，又要有材料的敏捷性。
根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、体会教训等等经调查、资料显示、反应、看出、告知、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。
第二步：总结段落大意。
这个工作不需要浪费太多时间，需要掌控整体性原则和关联性原则。
我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在知道材料的基础上对其进行整体性的掌控，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。
国考申论备考技巧：申论归纳概括知识点之归纳总结技巧归纳概括题是国考申论考试中的基本题型，而做好归纳概括题需要具备一定的归纳总结能力，此外，归纳总结能力不仅适用于归纳概括题，而且适用于其他题型。
一、把握概念在分条分类基础上，得出归纳词/总结词，通过总分形式呈现。
归纳词/总结词，本身应该具有总括作用，能盖住后面的小点内容。
可以是核心主旨的凸显，也可以是目的效果的凸显。
1.核心主旨凸显例1:以受众为导向，创新制作播出模式，边拍边播，直接对接市场，接受评判，及时调整创作方向;创新制作播出模式：以受众为导向，边拍边播，直接对接市场，接受评判，及时调整创作方向。
例2:贯穿尊老爱幼优良传统，通过日常生活、交流，传递普世价值观;传递普世价值观：贯穿尊老爱幼优良传统，通过日常生活、交流传递。
2.目的效果凸显例1:加大投入，提高制作水平和水准，保证质量精良;保证质量精良：加大投入，提高制作水平和水准。
例2:以现实为题材，手法写实，描述生活情感，贴近观众生活，邀请顾问专家进行技术把关，确保内容真实可信;确保内容真实可信：以现实为题材，手法写实，描述生活情感，贴近观众生活，邀请顾问专家进行技术把关。
二、适用情况1.必须:题干或要求有“归纳”，总结/概括/指出…并简要说明，每个词占1分左右，可能有3—7分。
2.自选:必须以外，显得概括水平高，总体增加1—2分印象分。
三、总分形式分条总分1.归纳词：……;2.归纳词：……;3.归纳词：……【韩剧美剧的成功经验】1.明确受众定位：对受众有明显划分。
2.创新制作模式：以受众为导向，边拍边播，直接对接市场，及时调整创作方向;3.保证质量精良：加大投入，提高制作水平和水准;4.确保内容可信：以现实为题材，手法写实，描述生活情感，贴近观众生活，邀请顾问专家进行技术把关;5.传递价值趋向：贯穿尊老爱幼优良传统，通过日常生活、交流传递普世价值观;6.开拓国际市场：加强文化产品对外输出能力。
申论阅读概括总结1. 引言申论阅读是申论考试中的重要环节，通过对文章的阅读和概括，考察考生的逻辑思维能力和文字表达能力。
作为考生，我们需要掌握一定的阅读技巧和概括方法，以便在考试中取得好成绩。
2. 阅读技巧在进行申论阅读时，我们可以采用以下几个技巧来提高阅读效果：2.1 预览在开始阅读之前，可以先对文章进行预览。
浏览文章的标题、段落标题和开头结尾部分，了解文章的主题和大致内容，以及作者的观点和论证逻辑。
2.2 略读初次阅读时，可以快速略读全文，抓住文章的中心思想和主要观点。
这样可以在接下来的深度阅读中更加明确地理解文章的内涵。
2.3 细读在第二次阅读时，可以深入细读文章，仔细理解作者的观点和论证逻辑。
可以标记出文章的重要段落和关键论据，以备后续概括时使用。
2.4 关注文章结构在阅读时要注意文章的结构，理清每一段的主题和段落之间的逻辑关系。
这有助于我们理解整个文章的逻辑脉络，有利于后续的概括。
3. 概括方法概括是申论阅读中的关键环节，它要求我们将文章的主旨和要点进行简洁准确的概括。
以下是一些常用的概括方法：3.1 主旨概括主旨概括是对文章整体内容的概括，要捕捉到文章的中心思想和核心观点。
可以通过对文章标题、段落开头和结尾的分析来确定主旨。
3.2 段落概括段落概括是对文章各个段落的主题和要点进行归纳概括。
可以通过找出段落主题句和核心论据来进行概括。
3.3 论证逻辑概括论证逻辑概括是对文章中的论证思路和论证方法进行概括。
可以通过找出文章中的关键论据、因果关系、比较对照等来进行概括。
4. 总结申论阅读是提高申论成绩的重要环节，通过掌握一定的阅读技巧和概括方法，可以在考试中取得好成绩。
在进行阅读时，要进行预览、略读和细读，注意文章的结构和逻辑关系。
在进行概括时，可以采用主旨概括、段落概括和论证逻辑概括等方法。
通过不断的练习和积累，相信我们可以在申论阅读中取得优异的成绩。
以上就是对申论阅读的概括总结。
希望能对你有所帮助。
公务员考试申论中概括原因题目三步骤速成法公务员，公务员考试，行测经验，申论经验，公务员考试经验，公务员考试秘笈，公务员考试高分，公务员考试资料，公务员复习资料，公务员资料精华，行测资料，申论资料，申论热点，言语理解与表达，解题技巧，公共基础知识，数学运算，资料分析，图形推理，类比推理。
华图公务员考试研究的专家经过研究，纵观历年各地申论试卷，不管是国考、联考、省考、还是难易程度相当的招警、法检、军转干等考试类型，概括原因题目是最常见的题型之一，因此需要各位公考生予以特别重视。
概括原因题目虽然比较简单，较容易得分，所以很多考生会掉以轻心，存在概括不全，不准，导致失分现象也较为惨重。
为了把握好，发挥好，解答好此种类型的题目，现在必须弄明白概括原因题目的答题方法和套路。
针对概括原因题目，在申论的试卷中，主要呈现出两种不同类型，分别为某一主题问题的原因概括和某一特定问题的原因概括。
某一主题问题的原因概括：关于某一主题问题，这个其实在题干中就可以抓住。
主题问题是整篇材料反映的最主要问题，这个问题一般是较为宏观的、抽象的，一般出现在全篇材料中，这就有了一定的难度，需要公考生逐一分析每段材料，找到与主题问题相关的消极的、否定性语气的表述，比较主题问题和勾画的信息是否有因果关系，构成因果关系的就逐一勾画，标注，方便归纳总结。
某一特定问题的原因概括：关于某一特定问题，这个其实也在题干中就可以抓住，这个特定问题相比整篇材料反映的主题问题是相对微观的、具体的，是主题问题的一个方面。
一般出现在比较集中的材料中，与此对应的原因也就出现在问题的周围，也是相对集中，一般很好确认出原因来。
总之要做好概括原因题，必须在题干中找到问题，而且问题要界定准确，没有抓住问题，想找到原因就显得非常迷茫和困惑。
针对以上两种不同概括原因题型，公考生可以把握好以下几个答题步骤，方能突破。
首先，分析题干，界定题干中所要求概括原因的问题是某一主题问题还是特定问题。
国考归纳概括题型总结国家公务员考试是我国选拔和录用公务员的重要渠道，备受广大考生关注。
在国考的行测（申论）部分，归纳概括题型是一个常见且重要的题型。
本文将对国考归纳概括题型进行总结，包括题型特点、解题技巧和备考建议。
一、题型特点归纳概括题是一种综合性较强的题型，要求考生从一系列材料中概括出主题、中心思想、要义、观点等。
常见形式有归纳题、标题题和主旨题。
该题型在国考中出现的频率较高，考查考生对于文章的理解和概括能力。
二、解题技巧1. 理清主旨在阅读材料时，要注重理解、分析文章的主旨，在解答归纳概括题时，要将主旨贯穿整个解题过程。
有助于筛选出和主题相关的信息。
2. 突出关键词考生在阅读材料时应当注意突出关键词，即文章中用以传达主旨的重要词语或短语，例如“首先”、“最重要的是”等。
这些词语常常暗示了文章的重点，有助于解题。
3. 掌握文章结构通读全文，掌握文章的逻辑结构、段落之间的联系，找出每个段落中的中心句或概括句。
这些句子往往包含了重要的信息，有助于进行归纳概括。
4. 梳理信息在阅读材料后，可以将文章中的关键信息进行提取和梳理，包括主题、中心思想、观点等。
通过梳理信息来辅助解题，有助于把握文章的要义。
5. 切勿主观臆断在解答归纳概括题时，考生要切勿主观臆断。
答案只能根据材料提供的信息来进行归纳概括，不能凭空添加自己的判断和观点。
三、备考建议1. 多做真题国考行测真题中的归纳概括题是备考的重点和难点，考生应该多做相关的真题，熟悉题目的出题方式和解题思路。
2. 提高阅读理解能力归纳概括题主要考察考生的阅读理解能力，所以在备考期间应注重提高自己的阅读理解能力，通过多读文章，掌握速读和精读的技巧。
3. 积累素材在备考期间，积累各类素材可以帮助考生更好地应对归纳概括题。
可以通过读书、看新闻等方式积累各个领域的知识，扩大自己的知识面。
4. 多练习概括能力除了做真题外，考生还可以进行一些相关的练习，例如概括新闻报道、总结论文等。
第二卷应试篇第二章如何提高总结概括能力第二章如何提高总结概括能力对给定的材料进行总结概括几乎是申论考试的必考题型，它能够全面反映考生的认识水平、知识结构、分析概括能力和思维能力。
因此，考生应当加强对自己的分析、归纳、理解、概括能力的训练，学会从众多事物中寻找主要事物，从一组材料中寻找关键句子，从众多材料中寻找中心段落，从表面现象中发掘本质问题。
第一节总结概括的基本要求申论考试所提供的材料大约在四五千字左右，而题目往往是要求用150～200字的篇幅来概括材料的内容或所反映的问题，这就要求考生必须有高超的理解能力、概括能力和表达能力。
除此之外，考生在概括材料时还应注意以下几方面的要求：一、概括的角度要准确概括的角度是指作者想从哪个方面反映什么样的问题，如果概括的角度偏离了作者的意图，那么它就是一个不成功的概括，就不会获得高分。
因此，考生在总结概括问题时一定要紧紧围绕材料，针对材料反映的主旨提出，千万不可离题千里，任意发挥。
要从多个方面、多个角度全面理解材料，多思考、多权衡，找出最恰当、最中肯的角度进行概括。
二、概括的要素要清楚叙述要素包括：人物、事件、时间、地点、原因、结果等。
其中，人物和事件是叙述的核心，有了这两个要素，叙述才有中心、有实体。
在叙述中，它们是不可缺少的，也是不可忽略的。
时间和地点是人物活动和事件发生、发展的环境和舞台，对人物和事件有一定的影响作用，在通常的叙述中要将时间、地点交代清楚，但有时也可以适当地省略。
原因和结果是事件的起讫点，有了这两个要素，叙述才完整，交代才清楚。
在这些要素中，交代时要简略，要突出其与人物、事件、中心联系的一面，而对人物和事件，则要进行细致的叙述，因为这二者是叙述的核心、重心。
三、概括的顺序要合理材料有了选择和加工，要使它们成为一个有机的整体来表现主题或中心，还需要一定的顺序来组织，这样，才会给人条理清晰、结构严谨的感觉。
安排得巧妙，还会有波澜起伏、引人入胜的艺术效果。
一般来说，对申论材料的概括可以按逻辑顺序，也可以按时间顺序或空间顺序。
四、概括的主旨要突出对于一般的写作，中心主旨要鲜明突出。
在概括时，要处处从表现中心主旨的角度来考虑如何选材、如何组材、如何叙述、如何确定繁简重点等，这已属于整篇文章的构思。
经构思好一段概括材料，应该学会如何运用线索来选择、组织、加工材料，怎样通过线索的穿插使文章成为一个有机的整体，从而纲举目张，更好地表达中心。
五、概括的详略要得当哪些材料该写，哪些材料不该写，哪些地方该详，哪些地方该略，哪些环节要叙述得快，哪些环节要叙述得慢，这种选择与剪裁的艺术，是写文章高下、成败的关键之一。
无论写哪种体裁的文章，如果没有主次，不讲详略，像记流水账，平均使用笔墨，就会失掉吸引力。
详略处理的标准，不同的题材、文体虽有所不同，但概而言之，都要符合所要表达的内容、主题的需要。
当然，对文体的容量也得注意。
要紧扣中心内容选材剪裁，务求集中笔墨，把主题思想含蓄而又深刻地表达出来。
六、概括的线索要明确线索是贯穿全文的主线，是组织材料的思路在文章中的反映。
每篇文章都要有一条主线，把相关材料联接起来，从而统贯全篇，使文章条理清晰，结构严谨，使读者对文章有个清晰明了的印象。
七、概括的语言要精练由于在作答申论时，对字数的限制较为严格，因此，考生在概括主要内容时，一定要最精练、简洁，不可语言罗嗦，说话反复，或者将短话说成长话，东扯西凑，言之无物。
第二节概括主要内容的技巧在申论考试中，对考生概括材料能力的考核主要分为两种，即概述材料的主要内容或是概述材料所反映的主要问题。
这两种概述无论从方法上还是要求上都是存在差异的。
概括内容是指概括材料所反映的事件或现象，也包括对观点的概述。
它常常要求概括出材料所反映的问题涵盖哪几个方面、哪几个层次，或者是材料所反映的内容包括哪几方面的观点、意见、争议等。
概括主要问题则比概括内容又深入了一个层次，它需要在分析内容的基础上，挖掘内容所反映的主旨。
下面简要介绍一下概括主要内容的常用方法和技巧。
一、删繁就简法一般来说，在给定的一组材料中，往往会包括人物、事件、时间、原因、结果等各种要素，对该组材料来说，人物和事件是核心，它们表达了材料所反映的主要内容，而时间、地点、原因、结果常为辅助性要素，它们对材料的主题常常起补充说明作用。
因此，在概括材料内容时，考生应用精简的话语将主要内容抽象概括出来，去掉材料中的细枝末节，概括内容中的精髓。
即在概括材料时要将人物和事件从材料中提取出来，而对时间、地点、原因、结果等要素，可根据需要保留或删减。
某镇两所中学有50个初中学生没有入学，失学率达10％。
学校通过调查发现，50个失学学生大部分不是因经济问题，而是家长认为读书无用没有入学的。
而这些家长文化水平也很低，受教育的程度平均只有二年级，近一半家长没有进过学校。
镇政府在听取学校汇报后，采取了措施，为困难学生减免学费，召开党员大会配合做家长的思想工作，减免学杂费，但收效甚微。
在这种情况下，镇政府依照《中华人民共和国教育法》和其他有关法规规定，对辍学家长下达了行政处罚决定书，每户罚款500元。
同时决定书告知，对本处罚不服的可在15日内向镇政府提起复议，也可向法院提起诉讼。
然而，半个月过去了，家长既没有执行决定书，也没有提起复议和诉讼，镇政府申请法院执行。
法院认为镇政府处罚符合法律规定，应该执行，但非常慎重，同镇政府一道组织家长学习法律，并让家长写了保证书。
但家长没有履行诺言。
于是人民法院送达强制执行通知书，强制执行通知书送达后，除3名外出打工者外，47名学生全部入学。
这个申论材料经第一次概括后大致内容约400字左右，我们对这400字内容再进行抽象概括，去掉一些论据及其他枝枝叶叶后，可以概括为如下主题：学生辍学，学校、镇政府和人民法院都非常重视，他们作了大量的思想工作，采取了不少措施。
他们运用法制手段和思想工作相结合的方法，启发家长的觉悟，使家长认识到学习是孩子的权利，不应该剥夺，终于使47名儿童返回了学校，继续学习。
不难看出，这一主题完全建立在材料的主要内容之上，是从主要内容中抽象概括出来的，它去掉了材料内容中的细枝末节，概括了内容中的精髓，因而完全符合要求。
二、段落分层法申论考试的材料部分往往是几则材料反映共同的内容，或者是围绕同一话题展开，对于这样的几则材料往往要将其归入同一层次，然后分别分析各层次的内容，进而归纳出整个材料的主要内容。
1.低保即最低生活保障，被称为“社会保障体系中的最后一道安全线”。
目前，我国所有城镇以及部分农村地区建立了居民最低生活保障制度。
城市低保制度于1993年在上海开始试点。
1997年9月，国务院发布《关于在全国建立城市居民最低生活保障制度通知》，要求“1998年底以前，地级以上城市要建立起这项制度；1999年底以前，县级市和县政府所在地的镇要建立起这项制度”。
1999年9月，国务院再次颁布《城市居民最低生活保障制度条例》，对城市低保制度进行了明确和规范。
2.中新社江苏新闻网南京3月25日电为了低保工程成为阳光工程，杜绝“富人”吃低保现象，南京启动城市低保举报查实奖励制度。
3月19日，该市特地向社会公布了举报电话。
南京目前进入低保的家庭已达2. 5万户，惠及困难群体5. 5万多人，基本实现应保尽保。
同时，在实施低保工程过程中，少数受助家庭存在隐形就业或隐瞒实际收入，不符合条件也申领低保现象。
启动低保举报查实奖励制度，就是为了杜绝“富人”吃低保、懒人吃低保现象。
市民如发现不符合条件的，可随时拨打举报电话（025）3639603或各区县电话，一经查实，立即对不符合条件的保障对象减发、停发低保金，同时对举报人兑现奖励，奖励标准一般为举报查实后，当月退出的低保金额。
有关部门将切实保护举报人的合法权益。
城市低保生活保障金申领审批有严格的程序，街道（镇）和社区居委会对申领者实行审前、审后两次公示，张榜公示的内容、时限、地点也有严格要求。
3.民政部要求各地今年进一步加大资金投入，科学制定低保标准，通过“应保尽保”和对特别困难家庭“分类施保”，切实提高低保对象的生活水平。
据预测，今年中国城市低保对象还将增加200万人。
一些地方近期出现了虚报冒领、搭车收费、强制销售、克扣低保金等不正之风并受到查处，这些现象尽管是个别的，但造成的负面影响很大。
民政部副部长杨衍银25日强调，要进一步强化监督，坚决防止低保工作中的不正之风。
民政部要求，各级民政部门要切实加强低保工作的监督力度，当前要重点完善低保对象家庭备案和定期抽查制度，并组织社会力量进行监督检查；要建立统计报告和公示制度，每月对低保对象、资金发放、人均补差等重要数据按时向社会公布；要建立联系协商制度，会同财政、劳动、经贸、统计、工会等有关部门，及时研究解决工作中的问题。
民政部副部长杨衍银强调，各级民政部门要加强监督检查工作，监督检查要实事求是，突出重点，增强针对性，对发现的问题，要采取切实有效措施加以整改。
各级民政部门都要设立低保热线电话，以利于接受社会监督。
对于群众举报的问题要逐一登记办理，做到件件有结果。
4.去年9月22日至10月27日，重庆市綦江县组织32名工作人员，分成15个组对全县19个镇的低保执行情况展开拉网式检查，将该县587户、1282名城市居民低保对象清理出低保行列。
这意味着这1200多人此前系违规领取低保，他们每月领走低保金48581元。
此外，经过此次检查，因家庭收入增加而降低低保金的有183户、314人，月降低低保金9361元；因家庭收入降低而增加低保金的有140户、279人，月增加低保金6317元。
将所有增减相抵，此次检查将使该县每年少发放低保金近62万元。
消息传出，舆论大哗，“假低保”问题引起了重庆社会各界的广泛关注。
5.大连市西岗区低保审批工作走出办公室，走进群众中，在老百姓的监督下公开审批。
避免了以往审批工作由于不透明而导致的种种弊端，从根本上杜绝了“人情保”“关系保”，真正做到公平、公正。
以前，低保审定工作由居民自己申报，居委会调查后，将材料交给街道和区政府审批。
因评审过程中没有群众参与监督，有个别人隐藏收入，骗领保障金；居民靠拉关系领取保障金；出现“人情保”“关系保”，使应保的居民享受不到低保。
大连市实行新低保政策后，增加了低保评审委员会评审、街道干部入户调查、名单公示三天等三个环节，还增加了一些具体规定，诸如因吸毒生活困难且尚未改正的、银行存款超过当地最低生活保障标准的3倍的、家中有机动车辆等都不能享受低保政策。
6.为切实维护城市困难居民的基本生活权益，做到低保对象有进有出、标准有升有降，真正实现动态管理下的“应保应尽”，从今年2月至6月，湖北省襄樊市城区对已享受低保的对象进行了为期4个月的全面核查清理工作，收到了较为明显的成效。
