《民航概论》教案(修订)第一章：民航发展简史一、教学目标1. 了解民航的发展历程。
2. 掌握民航业的重要里程碑事件。
3. 认识民航业在经济发展中的地位与作用。
二、教学内容1. 民航的起源与发展2. 我国民航业的发展历程3. 世界民航业的发展概况4. 民航业的发展趋势三、教学方法1. 讲授法：讲解民航发展历程、重要事件等。
2. 讨论法：分组讨论民航业的发展趋势。
四、教学资源1. 教材：《民航概论》2. 课件：民航发展时间轴、重要事件图片等。
五、教学评价1. 课堂问答：了解学生对民航发展历程的掌握情况。
2. 小组讨论报告：评估学生对民航业发展趋势的理解程度。
第二章：民航组织与管理一、教学目标1. 了解民航组织的结构与职能。
2. 掌握民航管理的基本原则与方法。
3. 认识民航业的政策法规体系。
二、教学内容1. 国际民航组织（ICAO）与我国民航局2. 民航管理的基本原则与方法3. 民航政策法规体系4. 民航企业组织与管理三、教学方法1. 讲授法：讲解民航组织、管理原则等。
2. 案例分析法：分析民航企业管理的实际案例。
四、教学资源1. 教材：《民航概论》2. 课件：民航组织结构图、管理原则等。
3. 案例资料：民航企业管理的成功与失败案例。
五、教学评价1. 课堂问答：了解学生对民航组织的掌握情况。
2. 案例分析报告：评估学生对民航管理的理解程度。
第三章：民航市场分析一、教学目标1. 了解民航市场的特点与竞争格局。
2. 掌握民航市场需求与供给的分析方法。
3. 认识民航市场的趋势与机遇。
二、教学内容1. 民航市场的特点与竞争格局2. 民航市场需求与供给的分析方法3. 民航市场趋势与机遇4. 民航市场营销策略三、教学方法1. 讲授法：讲解民航市场特点、竞争格局等。
2. 数据分析法：分析民航市场需求与供给数据。
3. 小组讨论法：探讨民航市场趋势与机遇。
四、教学资源1. 教材：《民航概论》2. 课件：民航市场分析图表、数据等。
民航概论第一章总论中等职业学校授课教案授课人：金晓难课程：民航概论二〇一三年二月第一章总论一、教学导入：1、教师引导：同学们，在我们学校设置的专业中就有一个航空服务专业，在这个专业学习的同学可能在以后进入民航领域就业。
说到今天要开始学习的《民航概论》课程，估计同学们也感到很新鲜、神秘吧！那有谁能说说你对航空方面有些什么了解？2、学生自由发言。
3、教师小结：现在，我们就开始来了解什么是民用航空。
今天的学习主题是第一章——总论，包括以下内容：1、民用航空的概念。
2、我们学习《民航概论》的目的和方法。
3、世界民用航空的历史和发展。
4、中国民用航空史概况。
二、民用航空的概念。
（一）什么是航空？狭义上指的是载人或非载人的飞行器在大气层中的航行活动。
广义上航空一词也指进行航空活动所必须的科学，同时也泛指研究开发航空器所涉及的各种技术。
航空活动仅限于大气层内，大气层的厚度从地面算起为150—200KM；其中民航的巡航高度为13.5—18KM。
航天：飞行器冲出大气层，进入太空，摆脱了重力的约束，进入宇宙。
（二）民用航空在航空业中的位置民用航空在整个航空业中占有重要的地位，航空业包括：1、航空器制造业：A300---600，空中客车飞机公司（欧州）；B737—200 、Boeing波音飞机公司（美国），麦道公司等。
2、军事航空：执行保卫国家领空。
3、民用航空。
（三）民用航空的定义。
1、定义：使用各类航空器从事除了军事性质（包括国防、警察和海关）以外的所有航空活动称为民用航空。
2、民用航空包括：商业航空：是指以航空器进行经营性的客货运输，以盈利为目的商业航空活动。
通用航空：民用航空除去商业航空的部分。
通用航空包括：航空作业、公务航空、飞行训练、航空体育活动等。
（四）民用航空系统的组成。
1、政府部门。
在中国是民航总局。
2、民航企业：主要指航空运输企业，即航空公司。
例：东航，南方航空等。
参与通用航空各种活动的个人和企事业单位。
