2011级新生就业活动方案

2011级新生就业活动方案为进一步做好就业工作，提升毕业生就业竞争力，相应就业办的号召，我院制定了面向会计学院2011级新生进行就业教育的各项活动，具体内容如下：一、服务对象：2011级新生二、活动目标：以大力完善服务体系、丰富服务内容、提高服务水平为宗旨，在促进我校毕业生充分就业的前提下，结合我校学生的特点，有针对性地提供创业政策，求职技巧，职业规划等方面的帮助，不断增强学生就业竞争力。

三、活动前期安排1、前期宣传：在活动开始前一周将活动相关信息通过宣传板、海报等宣传方式，在校园内进行宣传。

活动开始前一天，在学校内悬挂宣传条幅。

2、场地申请:在活动开始前一周确定会场，向学校相关机构申请会场。

3、联系主讲人：在活动开始前五天联系主讲人。

4、邀请嘉宾：在活动开始前三天，向相关嘉宾送请帖。

5、工作人员安排：在活动开始前安排相关工作人员负责会场内的各项工作，维持现场秩序。

6、确定摄影人员四、活动时间：2011年11月7日---30日五、活动地点：待定六、主办单位：会计学院七、活动内容简介：（一）2011级新生就业调查问卷调查活动安排：1、**时间发放2、**时间回收3、分析结果作相应报告4、2011级新生就业调查问卷，详见附件1（二）2011级新生就业讲座一、活动目的针对大学生对职场普遍缺乏了解这一现状，特举办此次系列讲座。

我们希望能通过这一讲座，让广大学生更加了解社会、了解职场，充分发挥自身优势，为广大学生找到心仪的工作提供一些帮助。

三、活动主题(1)待定主讲人：待定四、活动时间及地点时间：20011年11月8日--30日地点：（具体待定）（三）2011级新生就业辩论赛辩论活动安排：1、主题：“雄辩韬略，前瞻职场”----就业主题校园辩论赛2、决赛辩题：“大学生选择专升本好还是选择就业好”初赛辩题：“大学生先择业还是先就业好”和“在校学生兼职是利大于弊还是弊大于利”3、活动时间：11月17日下午初赛，两组选手辩论，选出优胜者（暂定） 11月24日下午决赛，决赛辩论，颁奖典礼4、活动简介：（1）活动目的为学生搭建展示自我的平台，培养学生查阅资料获取有效信息的能力，拓展学生的知识面。

（2）活动准备制定辩论赛规则；每班分成两组，每组选4人做辩手；确定选题；选出主席、主持人、辩手、评委、计时员、通讯员。

（3）辩论赛流程（4）立论阶段→驳立论阶段→质辩环节→自由辩论→总结陈词5、总决赛奖项设置：冠军：一组颁发冠军荣誉证书亚军：一组颁发亚军荣誉证书纪念奖：两组颁发纪念证书总决赛最佳辩手：一名颁发最佳辩手荣誉证书6、活动评析通过这次活动，使学生了解到辩论赛的规则及程序；通过查阅资料，拓展了学生的知识面；通过辩论，锻炼了学生的口才，提高学生们的积极性很高。

（详见附件二）附件一：班级：学号：姓名：1. 您认为目前大学生就业的形势如何？（）A. 十分严峻B.较严峻C.一般D.较好E.非常好2. 您现在有主动关注过大学生就业方面的相关信息和国家政策吗？（）A. 有B.没有C.从不关注3. 您有过自己的职业生涯规划吗？（）A. 有B.没有C.正在规划中......4. 您毕业后是否打算创业？（）、A.有B.不打算C.到时候再说吧5. 毕业后您最想进入下列哪一个企业（）A.政府机关、学校等事业单位B.国有企业C.民营企业D.外资企业6. 毕业后最理想的工作地区是哪一个（）A.省内沿海经济开发区B.省外沿海经济开发区C.国内D.国外E.回家乡G.只要有工作就行哪里都可以7. 进入某个企业您最想得到什么（）A.良好的技术B.广泛的人际C.良好的薪酬福利D.其他8. 您认为影响大学生就业的因素是什么（）多选A.所学专业及专业成绩B.成绩的好坏C.证书的多少D.政治面貌E.人际交往能力F.创新能力G.实践能力H.学校知名度I.社会经验J.是否具有团队精神9. 您认为当前那类专业更容易找到工作（）多选A.文史科B.经济类C.工科类D.农业类E.管理类F.理工类G.师范类H.其他请填写（）10. 您如何看待专业与工作的不对口现象（）A.普遍现象根本无所谓B.给就业造成一定困难，但可以克服C.会阻碍工作，很难在其他岗位上待很久D.从未关注过这一现象11. 您如何看待某些人为了就业千方百计考证（）A.对求职添加了砝码B.无所谓C.对求职有帮助，自己也想考12. 您如何看待专升本（考研）热热现象（）A. 继续深造可以躲避就业高峰，增加就业优势B. 本科生（研究生）越来越多，就业形势严峻C. 自己也想升本（考研）13. 若求职状况不尽如人意，您是否会降低标准（）A.会B.不会，我会再找找C.我会到其他的地区找，此处不留爷自有留爷处14. 您是否会接受待业期（）A.不会B.可以接受C.无所谓15. 您可以承受待业期为多久( ）A.三个月B.半年内C.一年内D.一年以上E.浪费青春一天也不接受16.您觉得高校的就业指导怎么样（）A.非常实用B.一般C.没太大作用D.不了解17.您最希望高校就业指导能提供哪些方面信息（）多选A.应聘技巧B.职业规划辅导C.求职心理辅导D.专业出路F.其他请写明（）18.您认为你能接受的工资是？A.2000以下B.2000-3000C.3000-4000D.4000以上19.亲，接近最后问一下您认为现在做什么有利于未来的工作（）多选A.搞好人际关系B.学好专业知识C.培养动手能力D.多参加活动提高个人素质E.关心时局变化，了解就业形式20.亲，请您写下您对我们就业部宝贵的意见，（例如：开办什么样的活动了、怎样为你们的就业服务了等等。

）感谢同学们对本次问卷调查的支持与耐心填写,在此祝大家有一个精彩的大学生活......附件二：2011级新生就业辩论赛一、活动整体情况活动目的：为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我校新生辩论水平，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办会计学院第一届大学生就业辩论赛。

主办单位：会计学院活动时间：2011年11月17日初赛，11月24日决赛和颁奖（暂定）辩论活动主题：“雄辩韬略，前瞻职场”----就业主题校园辩论赛决赛辩题：“大学生选择专升本好还是选择就业好”初赛辩题：“大学生先择业还是先就业好”和“在校学生兼职是利大于弊还是弊大于利”二、参赛队伍1、由会计学专业、注册会计师专业、会计电算化专业和审计实务专业各选派4名组成各专业辩论队，设领队一名。

2、每支参赛队伍由一名领队和三名辩手以及候补（最多两名）组成.3、各专业代表队的参赛辩手必须有本专业大一新生组成。

每名辩手只能参加一个辩论队。

三、比赛细则1、赛制：四vs四团体辩论赛2、比赛形式：比赛采用积分与评议相结合的办法3、辩论赛具体流程：①辩论赛开始；②主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场；③介绍参赛队员、评判团成员和比赛规则；④开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟；⑤攻辩，时间8分钟，每对各4分钟；⑥攻辩小结，每队各2分钟；⑦自由辩论，共10分钟，每队各5分钟；⑧反方四辩总结陈词，时间3分钟；⑨正方四辩总结陈词，时间3分钟；⑩评判团成员评议，工作人员积分统计工作；○11观众自由提问；12主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果○13本场比赛结束、（颁奖）、退场○四、辩论赛规程细则1、陈词阶段（共计10分钟）①正方一辩陈词（立论）（用时不超过3分钟）；②反方二辩反驳（用时不超过2分钟）；③反方一辩陈词（立论）（用时不超过3分钟）；④正方二辩反驳（用时不超过2分钟）；2、对话阶段（共计12分钟）①正方三辩任选反方三辩或四辩进行对话（双方各用时不超过2分钟）；②反方三辩任选正方三辩或四辩进行对话（双方各用时不超过2分钟）；③正方四辩任选反方三辩或四辩进行对话（双方各用时不超过2分钟）；④反方四辩任选正方三辩或四辩进行对话（双方各用时不超过2分钟）；备注：对话阶段要求双方有问有答，一方回答后一定要提问，不能只回答不提问，也不得连续提问。

提问不超过15秒，回答不超过20秒！若一方时间已到，另一方时间未到则可继续发言。

3、小结阶段（共计4分钟，每方发言不超过2分钟）①正方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结；②反方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结。

4、自由辩论阶段（共计10分钟，每方发言不超过5分钟）在这一阶段中，双方辩手均可自由发言或提问，不允许任一方有两名或两名以上辩手连续发言或提问，即只能是双方交替发言且任何一方辩手不得连续三次站起发言，由正方先开始。

5、总结阶段（共计8分钟，每方发言不超过4分钟）①反方四辩总结陈词；②正方四辩总结陈词；6、计时原则：①比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。

②自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

③时间提示方法：在各阶段中，若时间剩下30秒，则响铃以作提示，若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。

在各次提示时，工作人员都必须向场上主席、评委及观众相应地举写有“正方”或“反方”的牌子。

④未经大赛组委会批准，场上辩手不能随意更换，辩手顺序也不能随意更换。

在规定用时全部耗尽时，用铃声提示，辩手必须结束发言，否则作违规处理。

7、决赛新元素:①在选手进场时播放进场音乐，每个阶段开始之前（主持人话音刚落时）播放简短声音，增强现场气氛。

②为双方辩手提供多媒体资源（两个投影仪），双方辩手自带笔记本展出多媒体材料以证明己方观点。

（可适当延长每一环节时间）五、评判依据1、团队部分共100分：①辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度占35分；②实例证据的详实充分细腻占30分；③策略、技巧、逻辑性占20分；④语言及幽默能力和亲和力、包容的辩论风度占15分。

2、个人得分共50分①语言表达10分：层次、条理性流畅、准确②机智幽默10分：语言幽默、合乎逻辑、紧扣提问、从容应对③美感风度10分：自然大方、回答从容、尊重对方、评委及观众④综合印象10分：整体意识、整场辩论赛的表现5、辩驳能力10分：有针对性、提问深刻有力胜负判断：（每场评出一个优秀辩手）①每场比赛的胜负判断由五位评委的综合评定决定，团队总分（去掉一个最好高分和一个最低分）分数高者获胜。

②辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

最佳辩手由得分高者获得。

辩论赛比赛程序及用时规定序号程序时间备注1 正方一辩发言3分钟2 反方一辩发言3分钟3 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒4 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟5 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟6 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟7 正方一辩进行攻辩小结2分钟8 反方一辩进行攻辩小结2分钟9 自由辩论（正反先开始）10分钟（双方各5分钟）10 反方四辩总结陈词3分钟11 正方四辩总结陈词3分钟注：在开篇陈词、自由辩论、总结陈词阶段，每方发言时间剩30秒，将有一次提示；当时间用满时，将有两次提示，辩手应立刻停止发言。