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二年级上册语文同步练习-15 小柳树和小枣树（人教新课标）第一1.看拼音，写。
ｚěｎｍｅｘīｎｓｉｙī ｆｕ2.部首找朋友，成新字后再。
月：朋（朋友）___（）心： ___（）___（）氵： ___（）___（）口： ___（）___（）3．我会句子加点。
（ 1）小（）你怎么不叶子呀（）（ 2）小柳穿上一身浅色的衣服（）真美（）（ 3）小柳听了（）不好意思地笑了（）（ 4）你喜小柳（）是喜小（）4．我会在括号里填上合适的。
（ 1）小柳的腰（）的，枝（）的，真漂亮。
（ 2）又了好些日子，小才出了（）的叶子。
（ 3）到了秋天，小了多又（）又（）的子。
5．我会句子排序。
（）放学了，小明和同学一同打生。
（）最后把桌子好，关上窗（ｃｈｕāｎｇ）。
（）他先洒水，再地。
（）尔后倒垃圾，抹桌椅（ｙǐ）。
（）大家高高回家去。
第二内小柳看看自己，什么也没。
她想：从前我是不漂亮，回她我啦！可是了一天又一天，小什么也没。
小柳在忍不住了，她小：“你怎么不我呀，”小不理解，道：“ 你什么呀？”小柳低下，；“ 我不会子⋯⋯”小平易地：“你然不会子，可是一到春天，你就芽叶，比我得早；到了秋天，你比我落叶晚。
再，你得也比我快，等你大了，人在阴下乘凉，那有多好啊！”第1页/共3页1 / 3小柳听了，不好意思地笑了。
1．填空。
什么怎么多么（ 1）小柳（）漂亮啊！（ 2）件事（）呢？（ 3）小柳看看自己，（）也没。
2．“小柳低下，：‘ 我不会子⋯⋯’ ” 句明小柳意到了自己的（）A．点B．缺点3．第 2 自然段中小的了然小很（）A．傲B．虚外花山里有棵大，每年都开了花，大家抵达下玩耍，心里好快活。
一年春天，的都芽了，可棵大枯败了，原来它死了。
“啊！怎么呢？”小兔、小、小甲虫都心地哭了起来。
“我有法了。
”小松鼠取出一包种子和大家一同种到了下。
一段去了，种子芽了，叶了，它伸出的茎着大爬了上去。
又了些日子，上开了五六色的喇叭花。
哈，都来吧，小物抵达花下开起了会，不是，准一个小喇叭一唱，整个花都会响起美好的歌声。
人教版语文二年级上册第四单元第15课《小柳树和小枣树》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共135分)1. （4分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。
________贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒尿。
________小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直叫，它急忙到处去找食吃。
________老鼠纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱餐了一顿。
________忽然，从一个洞。
里传出老鼠的叫声。
2. （8分）写出《小柳树和小枣树》这节课的生字。
zǎo qiǎn tūrěn________________________________bei suīchéng sī________________________________3. （4分）多音字注音并组词乘：________、________________、________4. （5分） (2019六下·鹿邑月考) 解释下列画线词的意思。
（6分）（1）通国之善弈者也。
________（2）一人虽听之。
________（3）思援弓缴而射之。
________（4）虽与之俱学，弗若之矣。
________ ________（5）为是其智弗若与?________5. （3分）看拼音写词语。
bùhǎo yìsī nǐkàn wǒ duōpiào liang ________ ________ ________6. （8分）填上适当的词语________腰 ________树枝 ________地跳 ________地吃________腰________树枝 ________地说 ________地笑7. （6分）请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
《小柳树和小枣树》阅读答案-现代文阅读及答案小柳树和小枣树院子里长着一棵小枣树和一棵小柳树。
小柳树的腰真细，树枝绿得又光又亮，真好看。
小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲，麻麻裂裂的，一点儿都不好看。
小柳树就说：“嘻，小枣树，你的树枝多难看啊！你看我，光光溜溜，多漂亮！”小枣树没出声。
小柳树高兴了心想哈小枣树不敢和我比我比他好春天，柳树发芽了，小枣树还是光秃秃的。
小柳树说：“喂！你的叶子长得太晚啦！你看我，多漂亮！”小枣树没出声。
小柳树更高兴了，他想：“你根本不敢跟我比，我比你好得多！”过了好些日子，小枣树才长出叶子。
叶子亮亮的，光光的。
又过了好些日子，小枣树开了很香的小花儿。
花儿落了，又长出不少绿色的小豆子。
那些绿色的小豆子越长越大。
到了秋天，小豆子就变成了又红又大的枣子。
人们把枣子摘下来，装了好几筐。
小柳树看看自己，自己什么也没结出来。
他想：“糟啦！从前我老是跟他比，老是说他不好，这回，他该说我啦！”可是，等呀等，小枣树什么也没说。
后来，小柳树自己再也忍不住了，他问：“小枣树，你怎么不说我呀？”小枣树不明白，他问：“说你什么呀？”小柳树低下头说：“说我不会结枣子呗……”小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是春天的时候，你绿得最早，小朋友一见你，就知道春天来了。
到了秋天，你的叶子落得比我晚。
你还比我长得快。
到了夏天，人们在你的树荫下歇凉，那有多好啊！”小柳树听了，觉得非常不好意思。
1．给第五自然段加上标点。
“柳”字共有____画，第九画是____；用音序查字法应查大写字母____再查音节____；用部首查字法应查____部，再查____画。
3．填空。
小枣树拿小柳树的____和自己的____相比，说明了小枣树_______________________________4．回答问题。
小柳树听了小枣树的话，为什么觉得非常不好意思？5．用“√”给短文选择正确的中心思想。
①这则童话故事，通过小柳树和小枣树对待别人的长处和短处的不同态度，说明小柳树骄傲自满，最后失败了。
人教新课标（标准实验版）二年级上册第15课小柳树和小枣树同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、根据课文组词。
(共1题；共8分)1. （8分）一字组多词塞________ ________ 南________ ________骄________ ________ 岛________ ________二、填填记记 (共1题；共8分)2. （8分）判断下列句子的正（正确）误（错误）。
（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
（2）本文的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。
（4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。
三、品味探究。
(共1题；共10分)3. （10分）两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
（1）“生命桥”指的是什么？（2）为什么说这座“桥”是用爱心架起的？四、看拼音，写词语和句子。
(共1题；共10分)4. （10分）读拼音，写词语，一定要写工整、美观哦máo lúshǎng wǔtuījiàn zhāo jiàn xīn wèi________________________________________zǎi xiàng jǐyǔláo lèi shūcài qīn qī________________________________________五、在括号里填上恰当的词语。
(共1题；共4分)5. （4分）用汉字描述图画。
________________________________六、用直线把下列的词语恰当地连起来，再读一读 (共1题；共4分)6. （4分）将句子补充得更加具体。
人教版语文二年级上册第四单元第15课《小柳树和小枣树》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共143分)1. （4分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。
________贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒尿。
________小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直叫，它急忙到处去找食吃。
________老鼠纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱餐了一顿。
________忽然，从一个洞。
里传出老鼠的叫声。
2. （12分）给下面的字组词，再换偏旁组成新字，组词吩________ ________ ________袖________ ________ ________押________ ________ ________膝________ ________ ________3. （8分）比一比，再组词。
认________ 先________ 赶________ 秀________队________ 失________ 走________ 香________4. （2分）写出反义词厚—________ 上升—________5. （8分）品味探究。
（1）小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树________（2）从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树________（3）这个故事的意思与哪个成语有些相似？（4）这个故事给我们的启发是：________6. （6分）给下列划线的字选择正确的读音。
①战争开始的时候，科利亚刚学数数________（A．shǔ B．shù），只会数________（A．shǔ B．shù）到十。
②盛________（A．shèng B．chéng）夏的中午，太阳火辣辣的，科利亚在园子里挖好了一个坑，他把一个盛________（A．shèng B．chéng）满了各种各样好玩的东西的木匣埋进坑里。
15 小柳树和小枣树
1.我的写字板。
2.我写的生字正确又漂亮。
3.开心模仿秀（照样子填空）。
例：又（红）又（大）又（）又（）
又（）又（）又（）又（）
答案：又高又大又白又胖又黑又亮
4.巧手填词语，我要争第一。
例：头（大大）的树枝（绿绿）的
天空（）的河水（）的星星（）的
皮球（）的太阳（）的月亮（）的
答案：天空(蓝蓝)的河水(清清)的星星(闪闪)的皮球(圆圆)的太阳(红红)的月亮(弯弯)的
轻松加油站
1.我要把它们送回各自的家。
呢吗吧
妈妈，你好( )？爸爸，快来( )！为什么责怪我( )？
2.我会加标点。
你怎么不长叶子呀( )你看我，多漂亮( )
3.我会写句子，分别用上“！”“？”。
_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 答案：1.吗吧呢
2.？!
3.大自然多美呀!你为什么不来呢？。
