西南大学专业学位硕士论文规范与评价标准--2014.9-(1)

The Comparative Analysis of Age,Height,and Skill Data between Chinese Team And the Final Eight in the 25th Men's Basketball Championship Complete西南大学T类、A类刊物及论文遴选办法(试行)第一章总则第一条为进一步提升我校学术论文的质量和影响力，倡导广大教师和科研人员发表高水平学术论文，结合我校实际，制订本办法。

第二条坚持学术标准，宁缺勿滥。

第三条期刊源的遴选：以《国外科学技术核心期刊总览》（北京大学出版，2008年版）中的核心期刊表所列刊物、《中文核心期刊要目总览》（北京大学出版，2008年版）中的核心期刊表所列刊物、CSSCI 来源期刊（2008-2009年版）、国家一级学会主办的期刊、公认的高水平报刊和国内外文期刊为期刊源。

第四条所有论文不含书评（出版编辑系列除外）、会议报道、学术动态等，2000字以下的人文社会科学学术论文需通过专家认定。

第五条我校未招收本科生或研究生的学科暂未列入，其刊物可参照其他“211”大学同类学科的标准执行。

未列入期刊目录的高水平论文（含公开出版的国际学术会议论文集论文），经3名以上校学术委员（相关学科专家）匿名评审确定类级。

第六条根据《西南大学发展战略规划（2006～2020年）》定位的以教育科学、农业科学、生命科学和管理科学为主要特色学科领域，每个学科领域可增加4本尽可能具有综合性的国内A类期刊,适度倾斜国家重点(培育)学科和公共基础学科。

第七条国外T类和A类刊物与国内T类和A类刊物不作对应。

第二章国内的T类和A类刊物及论文第八条T类：《中国社会科学》、《求是》、《中国科学》、《科学通报》上发表的学术论文；第九条A1类：（一）一般每个一级学科确定1本学术影响最大的刊物。

（二）被SCI、SSCI、SCIE、EI收录的国内期刊论文。

西南大学校级优秀研究生学位论文评选管理办法为加强优秀学位论文的培育，提高研究生创新能力和实践能力，探索与完善发现、选拔拔尖创新人才的培养机制，不断提高我校研究生培养质量，同时做好国家、省优秀博士、硕士学位论文候选论文的评选工作，学校决定在博士、硕士学位获得者的学位论文中评选校级优秀博士、硕士学位论文。

为保证评选工作的顺利开展，特制定本管理办法。

一、评选时间与范围（一）评选时间：每年６月评选一次。

（二）评选范围：校级优秀研究生学位论文从每年６月拟授予学位人员和上年度12月授予学位人员的学位论文中评选。

二、评选原则坚持“公开、公平、公正”和“保证质量，宁缺勿滥”的基本原则，保证优秀学位论文的评选质量，促进研究生培养质量的提高。

三、评选基本条件（一）论文选题具有重要的理论意义或实用价值。

（二）研究内容新颖，研究方法先进，试验数据真实，有重要的创新点，结论科学可靠。

（三）学位论文研究取得了较大的理论或应用成果，具体如下：1.博士学位论文应在本学科领域公开发表高水平的学术论文，学术论文应是学位论文的研究内容或研究成果。

自然科学必须有2篇以上Ａ1或SCI三区以上的学术论文。

人文社会科学必须有Ａ1或3篇Ａ2以上公开发表的学术论文。

2.学术型硕士学位论文在本学科Ａ类以上学术期刊公开发表１篇或在中文核心期刊公开发表２篇以上学术论文。

中文核心期刊以发表当年北京大学图书馆公布的中文核心期刊为准。

3.专业学位研究生学位论文注重学位论文选题的实践性和应用性，成果形式可以是学术论文、专利、科技成果推广转让、解决实际重大问题实施方案等。

4.学位论文遵守学术道德规范，论文撰写规范，逻辑性强，文笔流畅，图文清晰。

5.学位论文评阅全票通过，论文答辩结论意见为“优秀”者。

四、Ａ类刊物的界定人文社会科学Ａ类学术期刊以《西南大学人文社会科学科研项目及成果分类与认定办法（试行）》（西校〔2011〕477号）为准。

自然科学以《西南大学自然科学Ｔ类、Ａ类刊物及遴选办法》（西校〔2011〕109号）为准。

软件学院硕士学位论文评审标准一、学位论文的类型：1、工程型论文二、学位论文的评审标准：所有论文要求必须有实际的工程应用背景和应用价值。

1、工程型硕士学位论文：可以是工程设计报告。

可以是完整的项目或者一个完整项目的一部分；写作中必须明确区分个人工作重点；软件工程文档应规范；应有验证性的结果比较；有项目应用前景和撰写毕业报告的具体要求●中文摘要的评审标准(1). 内容：应阐述出作者所完成工作的应用背景、意义、功能、实现的方法或技术以及完成的效果，要突出说明自己所完成的那部分工作。

(2). 写作：书写时，注意要符合中文语法，做到语句通顺、言简意赅、一定要使用书面语言，去口语化，例如：“我”用“作者”或“本人”代替，“这个”用“该”代替，“也就是说”用“即”，“它的功能”用“其功能”代替等等。

第一次出现缩写的地方给出全称，如：DBS（Database system,数据库系统）(3). 格式：700字左右，一般分3段书写，第一段约1/3的篇幅用于介绍项目背景、意义和整体功能，第二段及第三段共占2/3的篇幅，第二段用于介绍本人的工作，最后一段简要说明所完成工作的目的和意义及应用效果。

●英文摘要的评审标准(1)尽量使用被动语态A new method is proposed…A system is designed and implemented…也可以“The paper presents ……”(2)符合英文语法，不要出现拼写错误(3)不要用人称代词，例如I …，使用“The author…”(4)不要逐字逐句翻译，意思相同即可,尽量不要太Chinglish例如：在分析的基础上，结合不同算法的优点，提出两种改进方法。

学生的原译文：According to the experiments and analysis results, combining the advantages of different algorithms, the two improved methods are put forward.修改之后：According to the analysis result of experiments , two improved methods are proposed after combining the advantages of several different algorithms.正文的写作规范1. 尽量避免错别字和不通的语句；论文的每句话都应该符合中文语法和撰写科技报告的规范，逻辑性强，用词准确，言简意赅；(1)不要使用设问句，如：为什么A比B好呢？是因为…..改为：A优于B的原因在于……;(2)不要用人称代词，如：点击鼠标，你就会看到……改为：点击鼠标，用户便会看到如图XX所示的界面…… ;(3) 程序代码不要出现在正文中，要用算法或流程图描述(4) 报告正文中不应只有大量的图、表，而应用文字描述其含义、作用、联系等，即如程序中应该有注释一样(5)去口语化，如：“效果太差了”改为：“效果不尽如人意”或“效果较差”；“你能看出来”改为：“可见，”；“在这里，我就不再详细介绍了”改为：“在此不再赘述”；“我列出下面所需要的表格”改为：“本项目所需要的表格如下：”2. 注意表和图均需有标题，且不可与标题分页，表也不可断页（除非表长超过一页，要写表X-Y（续）），表标题在表格上面，图标题在图下面。

2014 年冬季毕业研究生学位论文学术规范检测工作相关要求及具体实施办法为了加强研究生学术规范，提高研究生学位论文质量，严明学术纪律，决定使用“学位论文学术不端行为检测系统”对我校2014 年夏季申请硕士学位人员的学位论文进行学术规范检测。

具体意见如下。

一、检测对象与内容检测对象为2014 年冬季所有申请我校学历硕士和工程硕士的学位论文。

检测内容为学位论文。

二、待检测论文格式要求及上交截止时间1、此次申请学位的研究生，论文撰写完成后，打印装订两本交所在学院（部），相应的电子版登陆研究生学院网站上传，具体要求如下：（1）纸质版的论文：要求按照盲审的要求去掉相关信息并按附件1 格式，在论文的封面后（即论文的首页）插入论文撰写质量评价表，然后再进行装订。

论文纸质版（一式两本）由各学院（部）汇总、封面加盖学院公章后，连同论文汇总表交研究生学院培养科，论文纸质版的排序要和论文汇总表的顺序一致。

（2）电子版的论文：要求使用PDF 版本，命名格式为：学号_ 作者_篇名_专业_导师，例如，101_李四_机器人研究_计算机专业_ 张三.doc。

（3）纸质版上交时间2014年11月20日前，电子版提交时间：2014年11月25日下午4:30前完成提交工作，若超过规定时间视为放弃本次学位申请。

三、论文一致性检查研究生学院将于2014年11月27日，在上交的学位论文纸质版侧面加盖骑缝章，并对电子版和纸质版进行核对。

研究生学院要求研究生上交的学位论文电子版和纸质版完全一致，经检查如发现上交的学位论文电子版和纸质版不一致，研究生学院将对该学位论文视作学术造假行为处理，永久取消该研究生在我校申请硕士学位的资格，并按相应规定对其指导教师进行处理。

四、检测时间安排及抽外审工作1、2014年11月28-29日研究生学院对纸质版和电子版比对合格的学位论文进行复制比检测，2014年11月30 日对复制比检测符合要求的学位论文组织外审抽查工作。

西南大学专业学位研究生培养管理办法（2010修订稿）为保证和提高专业学位研究生培养质量，根据教育部和国务院学位办有关文件精神，结合我校实际，针对专业学位研究生教育的特点，特制定本管理办法。

本办法适用于我校招收的全日制和非全日制专业学位研究生。

一、总则第一条专业学位研究生采取校内课程学习和校外实践研究相结合的多学科综合、宽口径的方式培养。

《西南大学专业学位研究生培养方案》是专业学位研究生培养、学位工作的主要依据。

专业学位研究生培养目标、培养方式、学习年限、课程学习与学分要求、必修环节、学位论文（设计）工作等要求按相应学科领域方向和类别的《西南大学专业学位研究生培养方案》要求执行。

第二条专业学位研究生的培养实行双导师负责制，由校内具有相应专业领域实践经验的导师与实践基地（单位）或学员所在地业务水平高、责任心强的具有高级职称（务）人员等联合指导，以校内导师指导为主，校内导师负责专业学位研究生培养工作的全面指导，校外导师主要负责专业学位研究生实践过程、项目研究、课程与学位论文等多个环节的指导工作。

专业学位研究生校内外导师遴选聘任按《西南大学专业学位指导教师遴选办法》实施。

第三条校学位评定委员会按专业学位类别设立各专业学位分委员会，负责相应专业学位教育的学术及专业实践统筹管理。

第四条具体业务和党政管理实行校、院（所、中心，含实践基地或单位）两级管理体制，并以各培养学院（所、中心）和实践基地（单位）的管理为主。

第五条研究生部主要负责专业学位研究生培养政策制定和组织协调，新生报到及入学教育，公共课程开设及教材、教室、教学安排，各培养环节的宏观指导和质量监控。

第六条各培养学院（所、中心）应有领导专人分管，设立工作秘书和专职辅导员各一位，并根据专业学位研究生人数设立班主任一位或多位，具体负责落实专业学位研究生报到注册，思想政治教育，专业课和选修课程开设及教材、教室、教学安排，实践活动，学位论文选题报告，论文指导和论文答辩等环节的工作。

西南大学文件西校〔2016〕388号关于印发《西南大学研究生优秀学位论文评选管理办法》的通知各单位：《西南大学研究生优秀学位论文评选管理办法》已经第三届校学位委员会第三次全体会议审定通过，现印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

西南大学2016年6月14日西南大学研究生优秀学位论文评选管理办法第一章总则第一条为激发研究生创新和实践能力，不断提高研究生培养质量，做好各级各类优秀学位论文的推荐工作，学校决定在每学年度授予学位的博士、硕士学位论文中，评选优秀学位论文。

为保证评选工作的顺利开展，特制定本管理办法。

第二条研究生优秀学位论文评选应坚持正确的政治方向和学术导向，遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”原则。

第三条优秀学位论文设一等奖、二等奖。

第二章基本条件第四条优秀学位论文评选范围为当年６月拟授予学位人员及上年度12月已授予学位人员所撰写的学位论文。

下列情况不能参加评选:（一）申请者学位论文答辩前已获得副高级（含）以上技术职称；（二）涉密或申请保密的学位论文；（三）未采用中文撰写的学位论文。

第五条优秀博士学位论文评选基本条件（一）学位论文选题为本学科前沿，具有重大理论或现实意义；（二）学位论文在理论或方法上有所创新，取得突破性成果，达到同类学科先进水平，具有较好的社会效益或应用前景；（三）学位论文材料翔实，推理严密，文字表达准确，符合学术规范；（四）学位论文评阅结果至少2位（含）专家“总体评价”等级为“优”；（五）学位论文答辩结论意见为“优秀”，且推荐参评优秀学位论文；（六）取得与学位论文内容相关的学术成果，且满足以下基本条件：人文社会科学：在国内A1或国外A1期刊公开发表学术论文1篇（含）以上；或在国内A2、国外A2、国外A3期刊累计公开发表学术论文不少于3篇（含）。

自然科学：在国外A1期刊公开发表学术论文1篇（含）以上；或在国内A1期刊公开发表学术论文2篇（含）以上；或累计在国内A2、国外A2、国外A3期刊公开发表学术论文不少于4篇（含）。

关于印发《西南大学专业学位教育（含高校教师硕士）管理办法》的通知各单位：《西南大学专业学位教育（含高校教师硕士）管理办法》已经校学位评定委员会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

二〇〇七年七月二十三日西南大学专业学位教育（含高校教师硕士）管理办法专业学位教育和高校教师硕士均属在职人员攻读学位的研究生教育类型，根据国家有关规定，为使我校专业学位教育和高校教师在职攻读硕士学位工作的顺利开展，规范管理，保证教育质量，结合我校实际，特制定本办法。

总则第一条专业学位是与科学学位相对应的具有职业背景的应用型学位，旨在培养职业型高层次人才，专业学位类别的设置由国务院学位委员会批准并公布方案，全国各专业学位教育指导委员会制定相应专业学位类别的专业领域（或专业方向，以下简称专业领域）设置及培养要求；高校教师硕士是教育部为提高高等学校师资水平实施的人才培养计划，对达到培养要求者授予相应学科的学术性硕士学位。

第二条专业学位研究生按专业领域招收和培养，高校教师硕士按研究生学科专业目录中的二级学科招收和培养。

第三条学校按专业学位类别在校学位评定委员会下设各专业学位分委员会，负责相应专业学位教育的学术管理；高校教师硕士的学术管理按学科归属相应的学部分委员会负责。

第四条日常管理工作实行校、院（所、中心）二级管理。

校研究生部作为研究生教育管理的职能部门，代表学校负责招生、培养、学位授予等环节的政策制定和组织协调，院（所、中心）负责招生培养各环节具体工作的落实及对学员的日常管理。

第五条各项工作必须遵守国务院学位委员会及各专业学位教育指导委员会的相关规定和要求，并接受其监督检查。

授权管理第六条学校举办专业学位教育的权限（包括新增专业学位类别、新增专业学位领域）由校学位评定委员会办公室根据国家规定组织相关学院（研究所、中心）申报获取；招收和培养高校教师硕士限于具有博士学位授予权的二级学科。

第七条各学院（所、中心）招收和培养专业学位研究生须具有一定的学科基础作为支撑，具体的学科基础条件由各专业学位分委员会根据各专业学位类别的内涵提出初步意见，校学位评定委员会通过后执行。

西南大学博士、硕士学位论文写作规范要求学位论文是研究生培养质量和学术水平的集中体现。

为了统一学位论文的撰写和编辑格式，保证学位论文的质量，便利信息系统的收集加工、检索利用和交流传播，特制定西南大学博士硕士学位论文写作规范。

一、基本要求学位论文是作者从事科学研究取得创造性的成果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请相应学位时所提交的表明其学术水平的学术研究论文。

博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学研究或专门技术工作方面做出了创造性的成果。

硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

学位论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据真实可靠。

二、编写格式1、内容排列编号：学位论文内容的顺序编号参照国家标准GB“标准章、条、款、项的划分编号和排列格式”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编号。

如：第1章第2条第2款应标为：1.2.22、论文结构（组成部分与排列顺序）：学位论文主要由封面、目录、中英文摘要、引言、正文、结论、参考文献、致谢、附录等部分组成，并按此前后顺序排列。

（1）封面：不同层次、不同类型的学位论文采用不同颜色的封面。

论文封面格式见附件1。

（2）中英文摘要：摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。

一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论。

摘要中不用图、表、化学结构式等。

硕士论文摘要约2000左右汉字，博士论文摘要约3000左右汉字。

摘要应另页置于目次页之后，中文摘要排在英文摘要之前。

（3）关键词：关键词是为了方便文献标引工作，从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。

关键词限于3—5个，排在论文摘要的左下方。

（4）目次页：目次页包括论文的篇、章、条、款、项、附录等的序号、名称和页码，一般只列到二级标题。

西南大学网络与继续教育学院毕业论文（设计）题目：（二号宋体，居中）学生姓名学号类型网络教育专业层次指导教师日期文课标为宗旨，与传统的教学作比较，通过印象式阅读，即初读、观察、想象等，以此来培养学生的探究意识和推测能力；通过创造性阅读，即综合阅读、材料中的重要信息提取、互动交流与自我展示，从而体现了学生的个性化学习，注重学生创新精神和创造能力的培养两个方面展开论述。

上述论证既是《语文课程标准》在教学中的实际作用初见成效的出发点，又是归宿点。

同时对课堂教学中学生的合作交流、自主学习进行了剖析，提出了相应的对策。

目录（内容采用小四号、宋体、接排）摘要 (Ⅰ)一、绪论 (1)二、研究目的和意义 (3)(一)二级标题 (4)...五、结论...................................................2 1 参考文献 (23)附录 (24)致谢 (28)××××××××××××××××××（二）×××××××××××××××××××××××，××××××××××××××××××××××××××××××。

For personal use only in study and research; not forcommercial use西南交通大学研究生学位论文撰写规范研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。

学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。

指导教师应加强指导，严格把关。

论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。

硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创新性成果等方面的要求不同外，对其撰写规范的要求基本一致。

1内容要求1.1 题目题目以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容，一般不超过25字。

题目通常由名词性短语构成，应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。

如题目内容层次很多，难以简化时，可采用题目与副题目相结合的方法，其中副题目起补充、阐明题目的作用。

题目和副题目在整篇学位论文中的不同地方出现时，应保持一致。

1.2 西南交通大学学位论文版权使用授权书作者仔细核实授权书后签名，格式见附录3。

1.3声明博士学位论文：西南交通大学博士学位论文创新性声明，实例如附录4所示，作者需简明扼要提出博士学位论文的主要创新点，将创新性声明补充完整并签名。

硕士学位论文：西南交通大学硕士学位论文主要工作（贡献）声明，实例如附录5所示，作者需简明扼要提出本人在硕士学位论文中所完成的主要工作或贡献并签名。

1.4 摘要与关键词1.4.1 摘要摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文，摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。

摘要的内容应包含与论文等同量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、方法、结果和结论等，重点是结果和结论。

1.4.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。

西南大学文件西校…2017‟31号关于印发《西南大学研究生学位论文评阅与答辩管理办法》的通知各单位：《西南大学研究生学位论文评阅与答辩管理办法》经校第三届学位评定委员会第四次全体委员会议审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

西南大学2017年1月16日- 1 -西南大学研究生学位论文评阅与答辩管理办法为进一步规范研究生学位论文答辩过程管理，完善学位论文预答辩、查重、评阅、答辩等研究生学位论文质量监督机制，提高研究生学位论文质量和学位授予质量，特制定本办法。

一、学位论文预答辩（一）博士学位论文预答辩博士学位论文预答辩是检查博士学位论文工作进展、保证博士学位论文质量的重要环节，凡我校博士学位申请者必须进行学位论文预答辩，预答辩通过者方可提出学位论文正式答辩申请。

预答辩程序如下：1.博士研究生完成培养方案规定的各项工作，达到所在学科规定的科研成果基本要求，完成学位论文初稿，经指导教师审核同意，在正式答辩3个月前向所在培养单位提出学位论文预答辩申请。

2.培养单位根据申请预答辩博士研究生的研究方向和论文内容，聘请本学科或相关学科博导、教授及相当专业技术职务人员5-７人（校内、校外不限，申请预答辩者指导教师不能作为预答辩委员会成员），组成预答辩委员会，报研究生院学位办公室备案。

3.学位论文预答辩由预答辩委员会主席主持，按正式答辩的程序和要求公开举行。

每位申请者预答辩时间不少于60分钟。

- 2 -4.预答辩委员会对博士学位论文进行严格、认真审查，重点检查博士学位论文的创新性、学术水平、理论运用、实验或调查研究的立论依据、数据处理、关键性结论、工作量、研究成果、学术规范等内容，详细指出论文中存在的问题和不足，提出改进意见。

最后采取评议方式做出博士论文预答辩是否通过的决议，对有争议者采用无记名投票方式做出决议。

预答辩决议结果分为通过、修改后通过、不通过三种。

决议结果运用如下：（1）预答辩“通过”者，可在论文修改后申请学位论文答辩。