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多重复句分析示例

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1 多重复句分析示例 对多重复句进行分析，可以按下列方法和步骤进行。 （一）总观全句，确定分句数目。确定分句数目是分析多重复句的基础。如果分句数目判断不准确，就不会有正确的分析。在确定分句数目时，要特别注意句首状语、独立语与分句的不同，句子成分之间的停顿与分句之间的停顿的区别。例如： 例一：⑴只有读书的人，才懂得书的重大价值，| ⑵但是，书籍不仅对那些不懂书的 转折 人毫无用处，|| ⑶而且对那些不懂得读书方法的人，也没有多大的用处。 递进 例一包含三个分句，具有两个层次。第一个分句在主语和谓语之间用“只有”和“才”连接主语和谓语，并在主语和谓语之间加了一个逗号表示停顿，这是为了强调主语。请注意：这里的“只有”和“才”不是关联词语，逗号也不是两个分句之间的停顿，否则就会误解为是两个分句。第三个分句的“对那些不懂得读书方法的人”是介词短语作状语，状语之后用逗号隔开，表示停顿，不要把状语误认为是分句。 （二）注意关联词语，找准第一层次。找准第一层次是分析多重复句的关键一步。因为第一层次分析正确了，才能准确地反映整个复句的基本结构和意思，使处于较小层次的分句间逻辑关系更加清晰。为了确定第一层次，应特别关注关联词语，弄清关联词语之间的意义关系，关联词语的管辖范围，以及相互呼应和包含的关系。例如： 例二：⑴ 一个作家，无论他观察生活的能力有多强，|| ⑵写作水平有多高，| ⑶没 并列 条件 有对生活的全面了解和积累，|| ⑷也是难于写出好作品的。 条件 例二包含四个分句，具有两个层次。关联词语“无论”统辖第1、2两个分句，表示条件，第3、4分句表示结果，所以1、2分句与3、4分句是第一层次。1、2分句之间是并列关系，属第二层次；3、4之间是条件关系，也是第二层次。 （三）逐层分析，直至分句。这是分析多重复句的基本操作方法。第一层次确定后，在分句之间用单竖线表示，并用文字标明关系；然后再分析单竖线两边的部分，分别找出第二层次，用双竖线表示，并标明关系。如果剩余的部分还包括两个或两个以上的分句，应继续依照上述方法分析出第三层次、第四层次等，一直分析到单个分句为止。例如： 例三：⑴ 车摇慢了，||| ⑵线抽快了，|| ⑶线就会断头；| ⑷车摇快了，||| ⑸线 并列 条件 并列 并列 抽慢了，|| ⑹毛卷、棉条就会拧成绳，||| ⑺线就会打结。 条件 并列 复句的扩展与多重复句的分析。这里举一个例子说明如下： ①掌柜是一副凶脸孔， | ②主顾也没有好声气。 并列 2 ①掌柜是一副凶脸孔， || ②主顾也没有好声气， | ③教人活泼不得。 并列 因果 ①只有孔乙己到店， | ②才可以笑几声。 假设条件 ①只有孔乙己到店， || ②才可以笑几声， | ③所以至今还记得。 假设条件 因果 以下是最终答案： ①掌柜是一副凶脸孔， ||| ②主顾也没有好声气， || ③教人活泼不得； | ④只有孔 并列 因果 并列 乙己到店，||| ⑤才可以笑几声， || ⑥所以至今还记得。 假设条件 因果 下面再分析三个多重复句，供同学们学习时举一反三： （1） 文章是客观事物的反映，|| 事物是曲折复杂的，||| 必须反复研究，|||| 才能 转折 因果 条件 反映恰当；| 在这里粗心大意，|| 就是不懂得做文章的起码知识。 并列 条件 （2） 司机一再按喇叭，|| 他毫不理睬，||| 没有把牛往旁边赶一赶的意思，| 汽车 转折 并列 因果 只好减慢了速度。 （3）捣鬼有术，||| 也有效，|| 然而有限，| 所以以此成大事者，古来无有。 并列 转折 因果 以下五题供同学思考与练习之用： ①他们的宣传，乏味得很； | ②他们的文章，没有多少人喜欢看； | ③他们的演说， 也没有多少人喜欢听。 ①尽管我仰慕某些科学家的大名， || ②但我并不因此认为他们是万能的， | ③ 因为 他们不可能掌握真理的全部， || ④而他们的权威有时甚至阻碍了他们的进步。 3 ①如果把人类的饮食男女这些机能同其他社会活动割裂开来， || ② 并使它们成为唯 一的终极目的， | ③那么，它们的性质就和一般动物所具有的没有什么差别了。 ①这个院子，虽然并不气派， || ②甚至连一条平坦的路也没有， ||| ③下雨天到处 是水塘和泥坑， | ④但却时有漂亮的卧车驶入， || ⑤都是找人事局那位陈科长的。 ①孩子是要别人教的，|| ②毛病是要别人医的，| ③即使自己是教师或医生。

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多重复句的划分方法

多重复句的划分方法

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多重复句的划分方法：

一、要准确地划分多重复句， 首先得弄清楚这个复句里含有几个分句。 这是最基本的一个步骤。

二、要准确分析多重复句的层次关系，第一层的划分是最为关键的一步，要特别细心。 我们可先找出复句中的关联词， 看哪个关联词能管到整个复句， 这个关联词所关联的两个部分就是第一层关系。 如何准确划分多重复句的第一层 1. 从句子内容入手

一个复句， 不管它包含多少分句，关系多么复杂，它的每个层次一般由两部分组成 （并 列复句、选择复句有的可由三个或三个以上部分组成） ，所以，划分第一层时，首先应该从 内容入手，除上句括号内注明的情况之外，其余的把全句一分为二。例如：

（ 1 ）我赞美白杨树， （ 2 ）就因为它不但象征了北方的农民， （ 3 ）尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。 全句内容明显地分为观点和原因两个部分，所以，第一层在（ 1 ）和（ 2 ）（ 3 ）之

间，属因果复句。 2. 从关联词语入手

多重复句的关联词语往往套用， 划分多重复句第一层时要特别认真分析各个关联词语的 搭配关系和统辖范围。例如： （ 1 ）我离开仙台之后，就多年没有照过相， （ 2 ）又因为状况也无聊， （ 3 ）说起

来无非使他失望， （ 4 ）便连信也怕敢写了。

这个复句共四个分句， （ 2 ）句中的关联词 “因为 ”不仅统领（ 2 ）（ 3 ）两句，还统

领（ 1 ）句，与（ 4 ）句中的 “便”呼应，说明原因，所以，全句第一层次在（ 1 ）（ 2 ）

（ 3 ）和（ 4 ）之间，构成因果关系。 3. 从关键词语入手

分句间关系的标志， 除关联词语外， 往往还有一些提示性的关键词语， 抓住这些关键词语，有助于分析多重复句的层次关系。例如：

多重复句分析与检验的方法

多重复句分析与检验的方法

多重复句分析与检验的方法

集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

多重复句分析与检验的

江苏省海安农业工程学校??陈志祥

多重复句是一种内部结构严密而又较为复杂的语言单位。它是考察学生思维能力的一种较好的语语文中的重点和难点之一。多重复句分句多，层次关系复杂，这就给多重复句的分析带来一定的重复句如何分析，分析得是否正确是有一些方法的，不过这些方法都有一定的局限性。尽管如此值，本文介绍几种。

(一)两分法

第一重关系是全句要叙述．说明的中心意思，揭示全句的主要矛盾。因此，第一层的划分，须将完整的两部分，两部分之间可以是因果、条件、假设、转折等各种关系，切割时，要密切注视将(有两个以上第一层是并列、选择关系的除外)，或切分后有剩余，就要考虑第一重关系的分析是①?虽然如此，│②党的领导在一九三一年至一九三四年却因为陷入了新??????????????????????????????????????????????转折

的严重的左倾错误，||③以致不但没有在红军胜利，人民抗日反蒋的有利形?

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多重复句的划分方法 2

多重复句的划分方法 2

多重复句的划分方法：

一、要准确地划分多重复句，首先得弄清楚这个复句里含有几个分句。这是最基本的一个步骤。

二、要准确分析多重复句的层次关系，第一层的划分是最为关键的一步，要特别细心。我们可先找出复句中的关联词，看哪个关联词能管到整个复句，这个关联词所关联的两个部分就是第一层关系。

如何准确划分多重复句的第一层

1. 从句子内容入手

一个复句，不管它包含多少分句，关系多么复杂，它的每个层次一般由两部分组成（并列复句、选择复句有的可由三个或三个以上部分组成），所以，划分第一层时，首先应该从内容入手，除上句括号内注明的情况之外，其余的把全句一分为二。例如：

（ 1 ）我赞美白杨树，（ 2 ）就因为它不但象征了北方的农民，（ 3 ）尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。

全句内容明显地分为观点和原因两个部分，所以，第一层在（ 1 ）和（ 2 ）（ 3 ）之间，属因果复句。

2. 从关联词语入手

多重复句的关联词语往往套用，划分多重复句第一层时要特别认真分析各个关联词语的搭配关系和统辖范围。例如：

（ 1 ）我离开仙台之后，就多年没有照过相，（ 2 ）又因为状况也无聊，（ 3 ）说起来无非使他失望，（ 4 ）便连信也怕敢写了。

这个复句共四个分句，（ 2 ）句中的关联词“因为”不仅统领（ 2 ）（ 3 ）两句，还统领（ 1 ）句，与（ 4 ）句中的“便”呼应，说明原因，所以，全句第一层次在（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）和（ 4 ）之间，构成因果关系。

3. 从关键词语入手

分句间关系的标志，除关联词语外，往往还有一些提示性的关键词语，抓住这些关键词语，有助于分析多重复句的层次关系。例如：

黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。

多重复句分析与检验的方法 2

多重复句分析与检验的方法 2

多重复句分析与检验的方法

江苏省海安农业工程学校 陈志祥

多重复句是一种内部结构严密而又较为复杂的语言单位。它是考察学生思维能力的一种较好的语言材料,它是语文教学中的重点和难点之一。多重复句分句多，层次关系复杂，这就给多重复句的分析带来一定的困难。一条多重复句如何分析，分析得是否正确是有一些方法的，不过这些方法都有一定的局限性。尽管如此，仍有参考价值，本文介绍几种。

(一)两分法

第一重关系是全句要叙述．说明的中心意思，揭示全句的主要矛盾。因此，第一层的划分，须将全句分做相对完整的两部分，两部分之间可以是因果、条件、假设、转折等各种关系，切割时，要密切注视将全句整分为二(有两个以上第一层是并列、选择关系的除外)，或切分后有剩余，就要考虑第一重关系的分析是否恰当。

① 虽然如此，│②党的领导在一九三一年至一九三四年却因为陷入了新 转折

的严重的左倾错误，||③以致不但没有在红军胜利，人民抗日反蒋的有利形

因果

势下，将革命推向前进，|||④反而使革命受到新的挫折。

递进

①②之间转折关系,②③之间因果关系,③④之间递进关系。那么，哪个是统辖全句的主要关系呢?倘在②③之间划分第一层，全句看做因果两部分，则①是赘余的．游离的；倘在③④之间划分第一层，把全句看成递进关系的两部分，①②两句是赘余的，包括不进去。所以必须在①与②③④之间划第--层，全句是一个转析关系的复句。这种分析或检验的方法，不只适用于第一层次，也适用于其它各层次。但是这种检验方法只能解决一部分问题的两部分各自或其中之一在结构上不具有相对完整性，固然说明切分有问题，但不能反过来说，只要划出来的两部分在结构上各自具有完整性就证明切分是正确的。