部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(带答案)
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1 部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案
时间:90分钟 (第三单元) 总分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、 基础训练营(39分)
1.下列每组中都有一个错误音节,请用横线画出,并在后面的括号里改正。(4分)
(1)涂抹.(mā) 漫.灭(màn) 墨水瓶.(pínɡ) ( )
(2)膝.下(qī) 徜徉.(yánɡ) 仲.春 (zhònɡ)( )
(3)绽.放(zhàn) 曝.晒(bào) 炫.耀 (xuàn) ( )
(4)晕.车(yùn) 涉.水(shè) 胆怯. (què) ( )
2.读拼音,写词语。(8分)
3.比一比,再组词。(6分)
绣( )诱( ) 晖( )挥( ) 涂( )途( )
挤( )济( ) 茸( )耸( ) 霞( )瑕( )
4.按要求写词语。(4分)
(1)朦胧(两个字偏旁相同): ____________ ____________
(2)重叠(两个字意思相近): ____________ ____________
(3)动静(两个字意思相反): ____________ ____________
(4)毛茸茸(ABB式的词语): ____________ ____________
5.在括号里填上恰当的词语。(9分)
( )的回忆 ( )地闲游 ( )银霜
( )的流苏 ( )地交叉 ( )溪流
( )的金晖 ( )地抬头 ( )花穗
2 6.根据意思写词语,并选择其中的一个词语造句。(4分)
(1)闲游,安闲自在地步行。 ( )
(2)形容来得很晚。 ( )
(3)(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。( )
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7.下列诗句使用了哪种修辞手法?写在括号里。(4分)
(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 ( )
(2)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。 ( )
(3)洁白的流苏如画。 ( )
(4)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? ( )
二、综合展示厅(4分)
8.这一单元我们学习了几首现代诗。说说你最喜欢哪一首诗,并说说为什么喜欢它。(可以是课本上的,也可以是课外的)
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三、课本直通车(12分)
9.根据课本内容填空。(8分)
(1)到哪儿去找这么多的绿:_________、_________、_________、__________、__________、__________……绿得__________、绿得__________。
(2)到____________________去走走吧,在天晴了的时候:________脚,携着手,________新泥,________溪流。
(3)诗是人类________________________,诗给人类____________________。
(4)诗和__________一样,生命全在__________。
10.判断。(4分)
(1)《繁星》是由164首小诗组成的,它的作者是冰心。 ( )
(2)艾青、冰心、叶赛宁、戴望舒都是我国的诗人。 ( )
(3)诗歌饱含着真挚的情感,如“我只躲到你的怀里”让我体会到作者的软弱胆小。 ( )
(4)艾青的《绿》表现的“绿”不仅是大自然的景象,更是诗人的感觉。( )
四、阅读检测台(20分)
3 (一)
繁 星(七一)
这些事——
是永不漫.(màn mó)灭的回忆:
月明的园中,
藤.(téng tén)萝的叶下,
母亲的膝上。
繁 星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛.(shòu tāo)的清响?
繁 星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
11.给诗中加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)
12.《繁星(七一)》中的“这些事”指的是什么?(2分)
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13.《繁星(一三一)》一诗运用了________、________的修辞手法,表达了诗人对大海的________之情。(3分)
14.《繁星(一五九)》中,“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是__________________________________________________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是________________________________________________________。(4分)
(二)
我从不肯妄弃了一张纸,
4 总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。
15.冰心明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?( )(2分)
A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。
B.因为冰心是个不服输的人。
16.作者赋予纸船什么含义?(3分)
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17.假如诗人的母亲在梦中看到这只船,会说些什么?(3分)
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五、习作百花园(25分)
18.经过最近一段时间的学习,同学们对诗歌都有了一定的了解,拿起你手中的笔,写一首小诗吧。
5 部编版四年级语文下册第四单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、 基础训练营(35分)
1.下面读音和字形全对的一组是( )(2分)
A.欺侮.(rǔ) 啼.哭(tí) 即将 从容不破
B.屏.息(bǐnɡ) 犬吠.(fèi) 窥伺 引吭大叫
C.供.应(gòng) 可恶.(wù) 跌倒 扬常而去
D.尽.管(jǐn) 折.断(shé)
严厉 如怨如诉
2.读拼音,写词语。(8分)
3.补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。(11分)
( )条( )理 (
)息( )视 左( )右( )
不( )其( ) ( )武( )威 生气( )( )
一( )不( ) 无( )无( )
(1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
( )
(2)春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景象。( )
(3)它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。( )
4.下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是( )(2分)
A.它是那么生气..勃勃,天真可爱! 他这样做我很生气..。
B.猫的性格实在有些古怪.。 他不是故意的,请不要怪.他。
C.它非.把老鼠等出来不可! 如果你非.要去,我也不拦你。
5.写出下列句子主要运用的修辞手法。(6分)
(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。( )
6 (2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。( )
(3)它们(猫)的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。( )
(4)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山,一会儿抢夺桃子,一会儿又爬上老猴子的背。( )
(5)这样一只母鸡难道不伟大吗? ( )
(6)你看白鹅的姿态,像一个高傲的动物吗?谁看了都说像。( )
6.按要求写句子。(6分)
(1)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(换一种说法,句子的意思不变)
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(2)白鹅有些调皮。主人很喜欢白鹅。(用关联词语连成一句话)
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(3)老师看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的歌声。(修改病句)
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二、综合展示厅(5分)
7.《中华人民共和国反虐待动物法》(专家建议稿)规定:违法食用犬、猫或者销售犬、猫肉将对个人处5000元以下罚款并处15日以下拘留,并责令具结悔过。对此你怎么看?(3分)
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8.读句子,并运用。(2分)
干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。
这句话采用了反语,我也会运用反语写句子。
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三、课本直通车(8分)
9.根据课文内容填空。
(1)“猫的性格实在有些古怪。”“古怪”主要表现在;它有时老实,有时______,有时又__________;高兴时_____________,不高兴时,__________;有时________,有时又胆小。
(2)《母鸡》以作者的________变化为线索,由“________”到“__________”,前