艺体工作计划

罗阳小学2009—2010学年度第一学期体卫艺

工 作 计 划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的“十七大”精神，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育发展规划》为准绳，以教学管理为中心，遵循团结、进取、和谐、竞争、落实的指导方针，树立服务老师、服务学生的意识，紧紧围绕“深化教育改革、全面推进素质教育”的思想，充分发挥艺术教育在培养学生创新精神和实践能力方面的独特作用，坚持面向全体学生，牢固确立“一切为了孩子的发展”、“培养有竞争力的新一代中国人”的育人理念，强化教育、教学的常规管理。努力实施“用质量取胜，以改革促进发展，以特色打造品牌”的战略，为打造“活力校园”、创艺术特色学校而努力。

一、体育工作

1、落实国家课程计划，保证学生每天一小时体育活动时间。严格执行国家课程计划和标准，制定科学、完整的教学计划，确保体育课质量。坚持开展大课间体育活动，列入学校作息时间表，着重做好阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间。

2、继续推动《学生体质健康标准》测试器材配备，开展测试工作培训，提高实施《标准》工作质量。《学生体质健康标准》器材是科学实施《标准》的基本要求和基础条件，是实施《标准》测试和评价准确性的重要保证。以提高实施质量为重点，开展器材使用、数据测试和上报工作培训，及时、准确、高质量地完成数据测试和上报工作。

3、加大培养体育后备人才工作力度，提升竞训水平。科学开展课余体育训练工作，做好体育后备人才基地创建工作，拓宽体育人才培养途径，探索长效培养机制。积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛，力争取得优异成绩。做好参加赣榆县中心小学体育运动会的组织、训练、准备和参赛工作。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。

4、加强课堂教学研究，提高课堂教学质量。本学期重点要抓体育常规教育，提高堂课质量。根据课程标准，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质。根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内课和室外课教案，规范体育教学常规。定期开展活动，以促进学生身体素质的全面提高。

1 井坡乡学校体艺卫工作中长期

发展规划

为大力推进我校学生体育、卫生、艺术教育工作，促进学生身心健康发展，提高学生整体素质，现就我校进一步加强中学生体育、卫生、艺术教育工作作如下规划安排：

一、统一思想，进一步增强做好体育、卫生、艺术教育工作的责任感和紧迫感。

学校体育、卫生、艺术教育是促进青少年全面发展的重要内容，是提高青少年素质的关键环节，对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成具有不可替代的作用；是全面落实科学发展观、坚持以人为本，促进青少年学生全面发展的必然要求。学校要认真贯彻德智体美全面发展的教育方针，从以人为本、促进人的全面发展的高度，充分认识做好学校体育、卫生、艺术工作的重要意义，牢固树立“健康第一”的指导思想，认真落实国家《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《学校艺术教育规程》的要求，切实抓紧抓好抓实学校体育、卫生、艺术工作。

二、强化举措，大力推进学校体育、卫生、艺术教育工作。

1、深化体育、卫生、艺术课程改革。学校要认真落实国家对体育、卫生、艺术课程的规定，开足、开齐体育、艺术课程，不得以任何理由减少或挤占体育、卫生、艺术课时。同时，要进一步加大体育、卫生、艺术教学改革的力度，探索实现教学目标的科学方法和途径， 2 进一步完善体育、卫生、艺术课程的评价体系，使学生通过体育、卫生、艺术课程的学习，有效增强体质和审美情趣，增进身心健康。

2、建立健全学校体育、卫生、艺术课外活动制度。课外体育、艺术活动是学校体育卫生、艺术教育不可分割的一部分。学校要把开展丰富多彩、形式多样的学生课外体育、卫生、艺术活动和校园文化建设有机结合起来，并纳入教育教学活动安排，形成制度。要认真组织实施“中小学生课外文体活动工程”，体艺“2+1”（掌握两项运动技能和一项艺术特长）工程，积极创建中小学快乐体育、艺术园地，不断增强广大青少年学生的体育健身意识和艺术鉴赏能力，激励他们自觉参加体育锻炼和艺术活动，掀起校园体育、艺术活动的热潮。要把学生课外体育、卫生、艺术活动作为校园文化建设的重要组成部分，大力营造良好的校园体育、艺术氛围，使校园充满生机和活力。

第 1 页 共 12 页 2024年学校体卫艺工作计划

本学期，我校体卫艺工作遵循国家教育发展的总体要求，秉持德、智、体全面发展的教育方针，积极组织学校体育、卫生、艺术活动，贯彻落实《国家学生体质标准》及《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质、促进学生健康成长为核心，紧密结合学校实际情况，强化精神文明建设，营造良好的育人环境。我们的目标是提高教育质量，增强学生身体素质，提升学生卫生意识，培育学生的艺术素养，丰富课外文体活动内容与形式，推动学生德智体全面发展。

一、工作指导原则

本学期，我们将：

坚决贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展各类教育活动；

认真执行《国家学生体质标准》及《学校艺术教育工作规程》；

结合学校实际情况，加强精神文明建设，为学生提供优质的育人环境；

不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面发展。

二、具体工作措施

（一）体育教育工作：

1. 积极推动阳光体育运动的深入发展，确保学生每天一小时体育活动得到落实，坚持进行眼保健操和广播体操的学习与实践，丰富大课间体育活动内容，鼓励学生参与各类体育活动，以实际行动响应国家阳光体育工程。 第 2 页 共 12 页 2. 依据上级教育部门的要求，全面提高体育课和体育活动课的教学质量，加强体育活动的安全防范措施，定期进行体育场地维护和安全检查，防止事故发生。

3. 全面实施《国家学生体质健康标准》，按照规定的时间段完成学生体质测试，并对测试成绩进行登记、统计和分级，及时上报，培养学生自觉参与体育锻炼的习惯，努力提高及格率。

（二）学校卫生工作：

1. 加强健康教育，开设《学校公共卫生》、《心理健康》等课程，并在全体学生中开展个人卫生习惯养成教育。

2. 加强卫生工作，尤其是班级和分担区的卫生管理，教授学生正确的打扫方法，培养良好的劳动习惯。

3. 引导学生养成良好的个人卫生习惯，注重服装整洁，实行晨检制度，教育学生成为讲卫生的好孩子。

艺体教研组工作计划1

一、指导思想

新学期已经开始，依据学校教导处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施;进一步提高艺术、体育等教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励组内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。

二、工作目标

(一)立足课堂，以教学为中心。

课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，综合组科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。

首先加强组内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。

其次，加强同学科、跨学科听课活动。组内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高综合组老师的课堂教育教学水平。

再次，认真课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。每一课上完后都要认真写一篇有质量的教后小记，写在备课本相关教学内容的教案后面。

(二)重视教研教改，探索艺体等学科教学新手段。

教学是教师的神圣职责，艺体等学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。

规范教研组活动。安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。提高对教育改革的认识，明确教育科研的意义。同时，加强综合教研组的自培力度，浓厚教研活动气氛，做到多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。