八年级上学期期末质量检测(历史)试题含答案

八年级上学期期末质量检测（历史）

（考试总分：100 分）

一、 单选题 （本题共计25小题，总分50分）

1.（2分）1.有人说：“西欧封建社会末期是‘人和世界’被发现的时代”，其中“人”的发现是指（ ）

A. 文艺复兴 B. 殖民掠夺 C. 新航路开辟 D. 资产阶级的产生

2.（2分）2.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（ ）

A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 国王召集议会要求增加政府税收

C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D. 封建专制统治阻碍资本主义发展

3.（2分）3.与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是（ ）

A. 上古亚非文明 B. 中古阿拉伯国家 C. 古代希腊 D. 古代罗马

4.（2分）4.“13、14世纪，欧洲土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化……”引文中农业和手工业生产组织逐渐资本主义化具体是指

A. 庄园、租地农场 B. 庄园、手工作坊

C. 租地农场、手工作坊 D. 租地农场、手工工场

5.（2分）5.下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（ ）

①古埃及文明——金字塔②古巴比伦文明——种姓制度

③古印度文明——《汉谟拉比法典》④古希腊文明——雅典民主

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

6.（2分）6.标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是（ ）

A. 大和统一日本 B. 德川幕府统治时期 C. 明治维新 D. 大化改新

7.（2分）7.1770-1780年间，美洲是整个欧洲的注意力中心……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交流；大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是（ ） A. B.

B. D.

8.（2分）8.比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是

A. 推翻了封建统治B. 推翻了殖民统治C. 推动了政治民主化D. 赢得了民族独立

9.（2分）9.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同时期的法律承载了不同的任务，《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的最主要的任务是（ ）

A. 独立与民主 B. 独立与统一 C. 自由与平 D. 人权与统一

10.（2分）10.下列示意图中，正确反映“三角贸易”航程的是（ ）

A. B.

C. D.

11.（2分）11.当今世界已经成为一个整体。开始把世界各个地区连在了一起的事件是（ ）

A. 新航路开辟 B. 三角贸易 C. 文艺复兴 D. 亚历山大东征

12.（2分）12.美国独立战争的转折点是（ ）

A. 凡尔登战役 B. 萨拉托加战役 C. 《独立宣言》的发表 D. 莱克星顿枪声 13.（2分）13.下图反映是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合本单元的主题是

A. 封建时代的欧洲 B. 封建时代的亚洲国家

C. 步入近代 D. 资本主义制度的初步确立

14.（2分）14.虽然身躯伟岸是“理想领袖”形象的一个组成部分，但现实生活却要复杂得多。罗斯福是“轮椅上的总统”；列宁的身高只有1.6米；邓小平却只有1.5米。就是这些身材上“矮小”的人，却都以巨人的形象展现在世人面前。下面哪些叙述符合他们的“巨人形象”（）

①列宁领导了十月革命取得胜利，从此苏联建立了社会主义制度

②列宁实施的新经济政策促进了国民经济的恢复和发展

③邓小平的改革开放政策使中国逐步走向富强

④罗斯福对美国乃至整个世界的反法西斯斗争都作出了不可磨灭的贡献

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④

15.（2分）15.在电影《我的1919》中，中国外交官顾维钧为了维护中国的权益，有过这样一段演讲：“中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷一样！山东永远是中国的，她就像母亲的孩子，永远不会送给任何人！”这一场景应该出现在

A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议

16.（2分）16.世界反法西斯战争胜利的根本原因是（ ）

A. 世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持

B. 斯大林格勒保卫战的胜利

C. 英法等国放弃纵容侵略的绥靖政策

D. 美苏等工业大国参战，提供了大量的物质援助

17.（2分）17.阅读下面《1850年——1990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比重变化曲线图》，与图中19世纪60年代——20世纪初美国经济实力在资本主义世界经济中所占比重持续上升的原因不相关的是（ ）

A. 南北战争 B. 罗斯福新政 C. 第二次工业革命 D. 第一次世界大战

18.（2分）18.列宁的新经济政策和罗斯福“新政”都取得了很好的效果，两者最根本的相似之处是（ ）

A. 都是在战后经济困难时推行的 B. 都把对工业的调整作为中心措施

C. 都允许多种经济并存 D. 都采取了国家强制干预经济的方式

19.（2分）19.下列简笔画形象地反映了不同时期的世界形象，按时间先后排序正确的是（ ）

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③②①④ D. ③②④①

20.（2分）20.近代以来一些大国先后崛起，对世界产生了重大影响。与特色标题“先声夺人称大国”、“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家相对应的一组是（）

A. 法国、俄国、英国、德国 B. 西班牙和葡萄牙、英国、美国、德国

C. 英国、德国、日本、美国 D. 西班牙和葡萄牙、英国、日本、美国

21.（2分）21.导致苏联解体的最重要原因是（）

A. 高度集中的政治经济体制的弊端 B. 戈尔巴乔夫实行错误的政策

C. 西方国家的“和平演变” D. 民族矛盾的激化 22.（2分）22.国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是

A. 多极化趋势---凡尔赛华盛顿体系—两级格局

B. 两级格局----凡尔赛华盛顿体系---多极化趋势

C. 凡尔赛华盛顿体系--两级格局---多极化趋势

D. 两级格局---多极化趋势---凡尔赛华盛顿体系

23.（2分）23.1938年，某国外交部长说：“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者．在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运．”“某国”应是（ ）

A. 捷克斯洛伐克 B. 西班牙 C. 埃塞俄比亚 D. 波兰

24.（2分）24.一个伟人就是一座丰碑。下列组合，不正确的是

A. 牛顿——近代自然科学的奠基者——《自然哲学的数学原理》

B. 梵高——意大利绘画大师——《向日葵》

C. 列夫.托尔斯泰——俄国伟大文学家——《战争与和平》

D. 贝多芬——近代德国伟大的音乐家——《英雄交响曲》

25.（2分）25.有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”这主要是指赫鲁晓夫

A. 揭露了对斯大林的个人崇拜 B. 改革缺乏正确的指导思想

C. 未根本摆脱斯大林模式的框架 D. 进行工业体制改革

二、 综合题 （本题共计4小题，总分50分）

26.（15分）26.世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。

材料一

（1）在19世纪六七十年代，在上述两位领导人的领导下，为解决国内危机，两个国家分别采取了怎样的措施？（2分）给这两个国家带来了哪些共同影响？（2分）

材料二 1921年8月，在莫斯科市民惊异目光的注视下，一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫，他的名字叫阿曼德•哈默，1921年10月28日，苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署，哈默获得了一所石棉矿的特许经营权，开始了他真正的商人生涯。

——《正道沧桑——社会主义500年》

（2）当时苏俄正在实行怎样的政策，为哈默在苏俄投资经商提供了有利条件？（1分）该政策有何突出特点？（2分）作用怎样？（1分）

材料三 20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通”。一时之间，“计划”成了最时髦的名词。

——《大国崛起》

（3）依据材料三，结合所学知识回答：“20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经”的原因。（2分）美国后来采取的政策哪一点与苏联有相似之处？（2分）

材料四 苏联的领袖们并没有像罗曼·罗兰期待的那样，及时发现和纠正包括高度计划经济体制在内的一些政策弊端，以至于积重难返，丧失了让社会主义制度自我完善的机会。

——《大国崛起》

（4）依据材料四和所学知识，指出苏联“高度计划经济体制”被称为什么？（1分）如何认识这种体制？（1分）它确立的标志是什么？（1分）

27.（12分）27.英、法、美、日都是当今世界有影响力的国家，探究它们的崛起历程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。

材料一 不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行 。 ——人教版《世界历史》九年级上册

材料二 如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态到主要受到法国大革命的影响。

——霍布斯鲍姆《革命的年代》

材料三 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——活尔特·拉斐尔《美国世纪》

材料四 以天皇为首的新政府，在实行改革时期，提出、制定、贯彻、推行了“殖产兴业”、“富国强兵”和“文明开化”三大政策。

——《强国之鉴》解说词

请回答：

（1）材料一出自什么文件？（1分）此文件颁布后，国家权力中心发生了怎样的变化？（1分）

（2）据材料二指出英国工业革命中最具有影响力的发明有哪些？（2分）阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献？（1分）哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家？（1分）

（3）根据材料三并结合所学知识回答，美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？（1分）美国进行这次技术革命的政治条件是什么？（1分）

（4）材料四反映的是日本近代历史上一次改革，这次改革的性质是什么？（2分）

（5）谈谈英、法、美、日的崛起对中国的发展有何借鉴。（2分）

28.（12分）28.海权在世界近代史上支配着一个国家的兴衰。阅读材料并结合所学知识，