语文版语文九年级下册第10课《读堂吉诃德》习题课件(含答案)

10 唐雎不辱使命

1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。

休祲．( ) 唐雎．( ) 韩傀．( )

色挠．( ) gǎo( )素 fú( )然

免冠徒xiǎn( ) 以头qiāng( )地

2.解释下列加点的词。

(1)安陵君因使．唐雎使．于秦

(2)秦王怫然．．怒

(3)天下缟素．．

(4)秦王色挠．

(5)寡人谕．矣

3.下列句子中没有通假字的一项是 ( )

A.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上

B.大王尝闻布衣之怒乎

C.以君为长者,故不错意也

D.军士吏被甲

4.下列加点词的解释有误的一项是 ( )

A.易．安陵(交换) 加惠．(恩惠) 虽然．(这样)

B.布衣．．(平民) 休祲．(不祥) 请广．于君(增广、扩充)

C.尝．闻(曾经) 庸．夫(平庸) 以头抢．地(碰,撞)

D.徒跣．(赤脚) 长跪而谢．之(感谢) 寡人谕．矣(明白,懂得)

5.下列句子分别揭示了秦王什么态度?将正确答案的序号填在句后的括号里。

A.前倨后恭 B.以势压人 C.恐吓威胁 D.不可一世 E.虚伪狡诈

(1)寡人欲以五百里之地易安陵。 ( )

(2)安陵君其许寡人! ( )

(3)安陵君不听寡人,何也? ( )

(4)公亦尝闻天子之怒乎? ( )

(5)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。( )

12．词四首

A组

1．给加点的字注音。

秋瑾．( ) 胸襟．( ) 人不寐．( ) 右擎．苍( )

锦帽貂裘．( ) 鬓．微霜( ) 苦将侬．( ) 麾．下炙( )

2．解释下列句中加点的词。

(1)老夫聊．发少年狂( ) (2)千骑．卷平冈( )

(3)会．挽雕弓如满月( )(4)强派作蛾眉．．( )

(5)五十弦翻．塞外声( ) (6)马作．的卢飞快( )

3．默写。

(1)四面歌残终破楚，________________。

(2)________________，燕然未勒归无计。

(3)千嶂里，____________________。

(4)________________，将军白发征夫泪。

(5)为报倾城随太守，________________，________________。

(6)________________，西北望，射天狼。

(7)俗子胸襟谁识我？____________________。

(8)身不得，男儿列，________________，________________。

(9)马作的卢飞快，________________。

(10)________________，赢得生前身后名。 B组

4．理解性默写。

(1)《渔家傲·秋思》中借咏物表达边塞异常荒凉孤寂的句子是：________________，________________。

(2)《渔家傲·秋思》中书写壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀的句子是：______________，______________。

(3)《江城子·密州出猎》中用孙权射虎的典故抒写自己出猎时的豪情壮志的句子是：_______________，_____________，______________。

(4)《江城子·密州出猎》中表达作者虽年事已高，但壮志不衰的句子是：_______________，_______________！

10 唐雎不辱使命

1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

外交是没有xiāo烟的战场。作为小国之臣的唐雎,在秦王寻衅．威胁的情势之下出使秦国,不畏强暴、据理力争,这种勇气和胆识令人折．服,而盛气凌人、阴险狡诈、色厉内荏的秦王正是在这份胆识的威摄下败下阵来。许多外交英雄如夜空中闪烁的群星,照亮了历史的天空。晏子出使楚国,令楚王自取其辱; 蔺相如出使强秦,最终完璧归赵 ; 诸葛亮出使东吴,说服孙权联合抗曹 。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

xiāo(硝)烟 寻衅．(xìn) 折．服(zhé)

(2)文中有错别字的词语是“ 威摄 ”,正确写法是“ 威慑 ”。

(3)“色厉内荏”中,“色”的意思是 脸上表现的神情;神色 ;“荏”的意思是 软弱 。

(4)请仿照画线句再写两个句子,使之构成排比句。

2.(成都中考)经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。请根据要求,完成下面的题目。

(1)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)

今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,融入我们的基因里。更何况,作为一个中国人,如果你不想拋弃自己的民族文化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。

① 体悟经典之美 ② 继承传统文化

③ 经历文化濡染 ④ 发生气质变化

(2)阅读下面方框内关于“如何阅读名著”的短文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。

阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。提供下列方法供参考:

1 10 唐雎不辱使命

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

休祲．( ) 唐雎．( )

韩傀．( ) 色挠．( )

gǎo( )素 fú( )然

免冠徒xiǎn( ) 以头qiāng( )地

2.解释下列句中加点的词。

(1)寡人欲以．五百里之地易．安陵

________________________________________________________________________

(2)安陵君因使．唐雎使．于秦

________________________________________________________________________

(3)岂直．五百里哉

________________________________________________________________________

(4)长跪而谢．之曰

________________________________________________________________________

3.下列句子中没有通假字的一项是( )

A.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上

B.以君为长者，故不错意也

C.大王尝闻布衣之怒乎

D.对镜帖花黄

4.根据课文内容填空。

(1)文中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：

________________________________________________________________________。

(2)文中唐雎认为安陵君“不易地”的理由是：

________________________________________________________________________

，________________________________________________________________________。