学籍管理制度

学籍管理制度

学生学籍管理办法

（一）入学与注册

1.按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

2.新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。情节恶劣的，应当请有关部门查究。

3、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院 (下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

4.每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注

册。

（二）考核与成绩记载

5.学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。

6.考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考，由学校规定。

7.学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。

学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。

8.学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、留级、降级、重修等要求，由学校规定。

9.学生可以根据学校有关规定，申请辅修其他专业或者选修其他专业课程。

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是指学校为管理学生的基本信息、学习情况、行为表现等而制定的一系列制度和规定。它主要包括以下几个方面的内容：

1. 学生信息管理：学校通过建立学生档案和信息系统，记录学生的个人信息，如姓名、学籍号、家庭住址、联系方式等。这些信息能够为学校管理学生提供基础数据。

2. 学籍注册与变动管理：学校要求学生在入学时进行学籍注册，并及时更新个人信息。学生在学籍变动时（如转学、休学、退学等）也需要向学校办理相关手续，学校则对这些变动进行管理。

3. 学业管理：学校对学生的学习情况进行评估和监控。通过成绩管理、课程安排、选修管理等方式，对学生的学习进展进行管理，并提供相应的帮助和支持。

4. 行为管理：学校制定纪律规范和行为规则，对学生行为进行管理，包括课堂纪律、校规校纪、安全管理等。对于违反规定的学生，学校会采取相应的纪律处分。

5. 奖励与荣誉管理：学校设立奖励制度，通过评选和表彰优秀学生，鼓励学生积极进取、努力学习，并为他们提供一定的奖励和荣誉称号。

6. 学籍档案管理：学校建立学生学籍档案，保存学生的学习记录、成绩单、奖惩情况等资料，用于证明学生的学习情况和学校管理的依据。

学籍管理制度的建立和执行，旨在有效管理学生的信息和行为，促进学生全面发展和学校的教育教学工作的顺利开展。 第 2 页 共 3 页 学籍管理制度（2）

是指学校根据国家有关教育法律法规和学校章程，对学生学籍信息进行规范管理的制度。学籍是学生在学校的身份标识，包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、入学年级等基本信息，以及学生在学校的学习情况、考试成绩、奖励惩罚等相关记录。

学籍管理制度的主要内容包括以下几个方面：

1. 入学管理：包括学生报名、录取、注册等手续的办理，确定学生的入学年级、专业等信息。

2. 学业管理：包括学生选课、修读课程、考试和评价等的管理，记录学生的学习成绩和学业进展。

3. 奖惩管理：根据学校的奖励和惩罚规定，记录学生的奖励和惩罚情况，对学生的行为进行评价和引导。

学籍管理制度6篇

1、学生档案管理

学生档案是学生学籍管理的重要组成部分。学校应当建立学生档案管理制度，明确学生档案的建立、管理、保管和利用等方面的规定。每位学生入学时应当建立学生档案，并在学生学业结束后保存一定年限。学生档案应当包括学生的身份信息、入学成绩、任课教师评价、学生活动情况等内容，为学校对学生进行综合管理提供依据。

2、学生考勤管理

学生考勤是学籍管理的重要环节，有利于监督学生的学习情况和出勤情况。学校应当建立健全的考勤制度，明确学生的考勤规定和扣分标准，对于旷课、迟到等情况要及时记录和处理。学校可以通过班主任、任课教师等多种方式进行考勤管理，确保学生出勤情况的真实性和准确性。

3、学生成绩管理

学生成绩是学生学习成果的客观反映，也是学校对学生学业水平进行评价的重要依据。学校应当建立学生成绩管理制度，明确成绩的考核方式、评定标准和发布规定，保证成绩的公平、公正和公开。学校应当及时记录学生成绩，并根据学生成绩的情况对学生进行奖惩和引导，促进学生的学习进步和提高。

4、学生综合素质评价管理

学生的综合素质是学生综合发展的体现，也是学校对学生进行评价的重要依据。学校应当建立学生综合素质评价制度，包括学生的品德修养、学习态度、社会实践等方面的评价内容和评定标准。学校可以通过班主任评价、学生自评、家长评价等方式进行综合素质评价，对学生的表现进行全面评定和反馈。

5、学籍信息安全管理

学籍信息安全是学籍管理工作的重要保障，关系到学生个人隐私和学校内部管理的安全。学校应当建立学籍信息安全管理制度，加强学生个人信息的保护，禁止泄露学生的隐私信息。学校可以通过网络加密、密码保护等方式提升学籍信息的安全性，保证学籍信息的安全不被篡改和泄露。

6、学籍管理质量评估

学籍管理质量评估是学校对学籍管理工作进行监督和评价的重要手段，有利于发现问题、改进工作。学校应当建立学籍管理质量评估制度，明确评估的内容、标准和频次，对学籍管理工作进行定期评估和检查，及时发现问题和改进不足。学校可以通过问卷调查、专家评审等方式开展学籍管理质量评估，促进学籍管理工作的不断完善和提高。 学籍管理是学校管理工作的重要组成部分，关系到学校教学质量和学生成长成才的全面发展。学校应当严格执行学籍管理制度，建立健全学籍管理机制，加强学生学籍管理工作，促进学生的全面发展和提高学校教育教学质量。希望各位教职员工能够充分重视学籍管理工作，认真执行学籍管理制度，为学生的学习、成长和发展提供有力保障。

学籍管理制度

学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，对维护正常的教学秩序有着十分重要的作用，所以，在贯彻执行中必须保证它的严肃性。

1、严格学籍管理：由教导处专人负责，学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜，统一管理。学生入、转、休、复学和借读手续齐全，符合规定。

2、档案的填写：学生入学后，学校应及时办理学生的注册手续，及时建立学籍，按照规定编写学籍号，规范填写，盖全公章，填好文化户口册，不任意涂改或变更。文化户口本每学年由班主任注册一次，交教导处审核后统一保管。

3、转学的办理：学生转学需开转学证，填写流动卡（或借读卡），持户口本。转入学生由学校在规定日期持学生以上证件和居民户口簿到镇教育行政部门申请复核，备案学籍，并回执原学校接受证明。转出学生需出示接受学校证明，到市教育行政部门申请注销学籍备案。

4、休学、复学的办理：

休学：学生有病不能坚持上学者，须家长持指定医疗机构的诊断和住院结算等相关证明，向学校提出书面休学申请 ，经班主任、校长同意签字后，方可办理，并到区教育局审批备案。

复学：休学一年期满，学生复学，要开具健康证明，向学校提出复学申请，如休学期限满，不能上学，经学校核实同意后可以再次办理休学申请手续。 5、按规定及时整理、保存学籍表册和毕业证存根。小学毕业班学生学籍，毕业后交档案室存档。

６、取消留级制度，杜绝开除和强迫学生转学现象。完善“控辍保学措施”，确保适龄儿童全部入学接受教育。

7、定时统计学生变动情况、分析生源情况，为领导决策和教育教学服务。