生物显微镜的使用方法

第 1 页 共 6 页 生物显微镜的使用方法及操作注意事项

生物显微镜是用来察看生物切片、生物细胞、细菌以及活体组织培育、流质沉淀等的察看和讨论，同时可以察看其他透亮或者半透亮物体以及粉末、细小颗粒等物体，供医疗卫生单位、高等院校、讨论所用于微生物、细胞、细菌、组织培育、悬浮体、沉淀物等的察看，可连续察看细胞、细菌等在培育液中繁殖分裂的过程等。在细胞学、寄生虫学、肿瘤学、免疫学、遗传工程学、工业微生物学、植物学等领域中应用广泛。

一、生物显微镜的使用方法：

先将低倍物镜的位置固定好，然后放置标本片，转动反光镜， 第 2 页 共 6 页 调好光线，将物镜提高，向下调至看到标本，再用细调对准焦距进行察看。除少数显微镜外，聚光镜的位置都要放在较高点。假如视野中显现外界物体的图像，可以将聚光镜略微下降，图像就可以消失。聚光镜下的虹彩光圈应调到适当的大小，以掌控射入光线的量，整理加添明暗差。

二、生物显微镜使用注意事项

1、生物显微镜的安置应选择干燥清洁的房间，以避开光学部件发霉、金属部分生锈以及粘满灰尘。显微镜使用完毕后，即放回箱（柜）内，或用玻璃罩、塑料套罩住，并放入干操剂。

2、不要自行拆卸各部件；镜筒要插上接目镜或益上镣苗盖，避开灰尘从镜筒上部进入；透镜表面不要用手指碰触或拭擦，如有灰 第 3 页 共 6 页 尘，先用柔嫩毛笔轻轻拂去，再用柔嫩的清洁细布拭撩，也可用擦镜纸蘸少许二甲苯或石油迷试擦，但注意不要在透镜表面划出条纹。如镜片有轻度长霉，用擦绕纸擦不去时，可用棉签蘸少许70%乙醇与30%乙迷混合液轻轻拭撩。

3、生物显微镜不可与腐蚀性酸类、减类或挥发性强的化学药品放在一起，以免被腐蚀，缩短使用年限。原则上，当察看含液体的标本时，一般都要盖上盖玻片；若液体中含有酸、碱等腐蚀性化学物质时，应把盖玻片的四周用石蜡或凡士林封住，然后察看。但由于进行中药显微鉴定时，常常要用这一类试剂，不可能都封固，因此要特别当心，防止液体流到载物台上，吏不要沾到物镜上。

生物显微镜操作保养规程

1 操作步骤

1.1显微镜的调整

1.1.1调节光强

a 将主电源开关打开。

b按箭头方向转动亮度调解按钮则变亮，按箭头相反方向转动则变暗。旋钮周围的数值代表电压值的大小

1.1.2放置标本

a 按箭头方向转动粗调旋转盘将下载物台。

b 按箭头方向拉开机械式载物台的样本夹自前向后将标本切片放入平台。

c 标本切片放稳后，再将标本夹轻轻放回原位。

d转动上侧的垂直移动旋转杆后，标本垂直方向移动，移动下侧的水平移动旋转杆后，标本水平方向移动。

e 取下标本方法与放入方法相反。

1.1.3聚焦

a 从显微镜的侧面看，按箭头方向转动粗调旋钮，使物镜尽可能接近标本。

b 一边看目镜，一边慢慢逆箭头方向转动粗调旋转盘，使载物台下降。 c 看到标本后用微调旋钮来正确对焦。

1.1.4调解瞳距

a 调整瞳距是调解双眼的距离，使两只眼睛同时看到一个显微镜像，能防止观察时的疲劳。具体方法是：一边看目镜，一边移动双目镜筒，让左右的视野一致。标示·的位置表示瞳距。

b将自己的瞳距值记住，利于下次观察时的调整。

1.1.5调整屈光度数

a调解观察者的左右视力。以右眼看右侧的目镜，旋转粗、微调旋转盘对好焦距，以左眼看左侧的目镜，旋转屈光度调整环，对好焦距。

1.1.6调整聚光镜位置和孔径光阑

a 用聚光镜上下移动按钮，将聚光镜拉到最上面。

b 在孔径光阑上刻有物镜倍率（4倍，10倍，40倍，100倍），观察时将与使用物镜相对应的倍率放到正面。

1.1.7转换物镜

a 旋转物镜转盘，将希望使用的物镜转到标本（显微镜用标本）的上方。

1.2显微镜的使用

a利用粗调旋钮使载物台上升时，使物镜尽可能接近标本，一边看目镜，一边慢慢逆箭头方向调动粗调旋钮，使载物台下降。直至视野中出现模糊像为止，再调节微调旋钮直至把像调节清晰为止。 b使用油浸物镜时须在标本片上表面滴上合成浸油。使物镜与标本上平面间充满合成浸油。油滴内须无微小气泡以免影响观察。如果气泡进入浸油可稍微旋转物镜转盘使浸油的物镜来回1-2次即可去掉浸油内的气泡，使用完毕后应立即用二甲苯揩拭干净，以免日后合成浸油凝固，不易清除。

1 初一生物·秋季

练习使用显微镜

1、（ 2009·山东威海）小华习惯用右手写字，正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的

2、 （2009·山东临沂）在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是

①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野

A.①③②④ B.②①③④

C.③④②① D.③②④①

3、（2009·山东淄博）用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞装片，在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡。下列操作能帮助看清液泡的是

A．使用凹面镜和较大光圈 B．使用平面镜和较大光圈

C．使用凹面镜和较小光圈 D．使用平面镜和较小光圈

4、 （2009·浙江金华）用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，视野很暗，影响观察，此时应采取的措施是

A．调节准焦螺旋 B．缩小光圈

C．把平面镜换用凹面镜反光 D．把低倍物镜换用高倍物镜观察

5、用显微镜观察一个细小物体时，这个细小物体若被放大100倍，这里“被放大100倍”是指细小物体的

A.表面积 B.体积 C.长度或宽度 D.像的面积

6、 实验室中有一组镜头可供选择，要使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头为

①目镜10X ②物镜40X ③目镜5X ④物镜10X ⑤物镜25X

A.①⑤ B.②③ C.④② D.①②

7、 如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在视野中央观察到一个细胞，在只换40倍物镜的情况下，该细胞的物像比原先观察到的细胞直径放大了

A．4倍 B．16倍 C．100倍 D．400倍

8、（2009·湖北恩施）某同学在一个视野中看到一行细胞如右下图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是:

初中生物显微镜使用的学习方法

初中生物显微镜使用的学习方法

显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。显微镜是主要用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。以下是店铺为大家整理的初中生物显微镜使用的学习方法，希望对大家有所帮助。

初中生物显微镜使用的学习方法1

一，取镜

二、对光

通过目镜，可以看到白亮的视野。

三、观察

1，把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标 本要正对通光孔的中心。

2，先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。

3，左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

4，实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。

1．显微镜的使用

（1）目镜和物镜具有一定的放大倍数=目镜x物镜

（2）移动玻片时，玻片移动的方向与视野中的.物像移动方向相反。

（3）视野中物像与标本中物体是倒立关系。如物像是p，实际物体是d。

（4）旋转粗准焦螺旋可使镜筒向上或向下作较大幅度的移动；旋转细准焦螺旋时，可将物像调节更清晰。 （5）观察标本时，应该先在低倍镜下观察，将物像移动到视野中央后，再转换到高倍镜下观察。

( 6 ) 低倍镜下看到的细胞小而多，高倍镜下则大而少

2．制作临时玻片标本（以洋葱鳞片叶外表皮为材料）

① 在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水；用镊子撕取小块洋葱外表皮；

② 将材料浸入载玻片中央的水滴中，并展平；

③ 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴（避免出现气泡而影响观察效果），然后轻轻盖在生物材料上；用吸水纸吸去多余的水分。用于制作临时玻片标本的生物材料必须是，薄而透明的。

初中生物显微镜使用的学习方法2

1、显微镜分为目镜，镜筒，调节旋钮，物镜，载物台，反光镜。