XX创意班课程目标
创意B班
课 题：三星堆的秘密
关键词：多元文化、创意媒材、空间构图
一、教学目标
1.知识目标：
①探秘三星堆遗址，了解三星堆出土文物的重要历史价值。
②赏析三星堆铜人像，观赏青铜像形态各异、夸张的造型特点，感受千姿百态的人像的神秘和精美设计，并了解其设计意义。
2.技能目标：
①用纸板叠加的方法制作青铜器凹凸不平的肌理，表丰富的层次，同时用颜料擦拭的方法来体现青铜器的颜色。
②结合三星堆铜人像的五官特点，进行图形的拼贴，突出铜像特征。
3.综合目标：
①了解历史文化，感受历史的积淀与传承，探索历史文化发展的重要价值，丰富幼儿的文化知识积累，为创作提供更多的艺术灵感。
②趣味的版画与拼贴设计，提升幼儿的动手能力，训练幼儿构图整体意识与空间塑造感。
二、家庭作业
学习多元文化，了解三星堆的历史文化特征，练习叠加法与擦拭法设计创作青铜器。
【教育理念】浸润、滋养、启发
xx少儿教育·让孩子的每一次学习都成为一场旅行 xx美术课程计划
课题:我的秘密花园
课时 1次（90分钟） 课程分类 色彩游戏
授课对象 认知A班
教学目标
1.知识目标：
①感知颜料不同的质感在画面呈现效果上的变化，了解并熟悉颜料的特性。
②以“秘密花园”为主题，通过故事引导，激发对于自然世界的探索。
2.技能目标：
①学习并尝试流淌画制作，感受色彩的趣味变化和魅力。
②拼贴游戏，重复的手指活动，加强手部肌肉力量训练。
3.综合目标：
①拼贴的游戏，激发幼儿的创意想象思维，并进行语言表达能力的训练。
②感受各种媒材在艺术创作中的运用和趣味性体验。
课前准备
① 图片ppt
② 准备水粉笔、颜料、卡纸、瓦楞纸、黏土、毛球、纽扣及装饰眼睛等装饰材料，小兔子半成品。
③ 照相机记录上课欢乐的场景
上课流程
第一阶段：开场引导
【活动：一起做游戏】
老师ppt引导语：
师：小朋友们大家好！
孩子：老师好！
师：你们真棒，老师偷偷告诉你们哦，今天这里来了很多小动物，你们知道是谁吗？
孩子：不知道。
师：那老师来表演，你们来猜一猜是谁呢！
【教育理念】浸润、滋养、启发
xx少儿教育·让孩子的每一次学习都成为一场旅行 （老师模仿2-3种小动物的声音或者肢体动作让小朋友们猜，调动小朋友们积极性）
师：小朋友们都表现的很棒哦，有哪个小朋友可以上来也表演一个小动物让大家猜猜看，看谁最厉害，表演的最像哦！
（邀请小朋友来参加游戏，活跃课堂氛围）
师：你们真棒！表演了这么多小动物，但今天有一个小动物想把它的故事分享给大家，我们一起来听听它的故事吧！
孩子：好~
师：这个故事的名字叫做“弗洛拉的花”，大家看看这个图片，你们都看到了什么呢？那你们知道这个故事的主人公是哪个小动物了吗？
孩子：小兔子。
第二阶段：探索发现
【活动：阅读绘本与拓展训练】
1 少儿创意美术宣传画《我的故乡沈阳》一起来画出你的故乡吧！模板WORD格式版
《乡愁》 余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
2 乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
对于故乡，有太多的美文、诗句、歌曲来表达大家对故乡的热爱。说到故乡，每个人都有说不尽的千言万语，任何形容词或许都无法形容对故乡的热爱，毕竟是生养我们的地方。
3
那么，您心中的故乡是什么样子的？不妨带领孩子们一起画出您心中的故乡！
创作的前期需要带领孩子了解下自己的故乡及文化背景，需结合孩子自己主观印象来进行创作及表达！
此次，我们的小学员作品为《沈阳欢迎您》。
沈阳：
沈阳，简称“沈”，是辽宁省省会，副省级市，特大城市，中国人民解放军北部战区司令部驻地和直属中央军委沈阳联勤保障中心驻地，是国务院批复确定的东北地区重要的中心城市，先进装备制 4 造业基地和国家历史文化名城。
沈阳位于中国东北地区南部，地处东北亚经济圈和环渤海经济圈的中心，是长三角、珠三角、京津冀地区通往关东地区的综合枢纽城市。全市下辖10个区、2县，代管1县级市，全市总面积逾12948平方公里，市区面积3495平方公里，2015年常住人口829.1万人，户籍人口730.4万人，生产总值7280.5亿元。
沈阳是国家历史文化名城，素有“一朝发祥地，两代帝王都”之称。是中国最重要的以装备制造业为主的重工业基地，有着“共和国长子”和“东方鲁尔”的美誉。先后获得“全国文明城市”、“国家环境保护模范城市”、“国家森林城市”、“国家园林城市”称号。
1634年，清太宗 皇太极 改称沈阳为“ 盛京 ”
1929年，张学良在“东北易帜”后，改“奉天市”为“沈阳市”
1931年日本帝国主义发动“九·一八事变”并侵占沈阳后，又将“沈阳市”改为“奉天市”
美术关单话术
1. 亲，你知道美术的魔力吗？就像一把神奇的钥匙，能打开一个充满想象的世界。咱孩子学了美术之后啊，那小脑袋瓜里装的都是奇妙的点子。之前我邻居家小孩，画画之前闷葫芦一个，学了美术后，整个人都开朗了，看啥都能说出独特的创意来呢。
2. 嘿，你想让孩子有一双发现美的眼睛吗？美术就能做到呀。这就好比给孩子戴上了一副特殊的眼镜，看世界都不一样了。我朋友的孩子，以前走在路上对啥都没兴趣，学了美术后，看到路边的小花小草都能兴奋地跟他爸妈说怎么构图来画呢。
3. 宝子，美术可不只是画画那么简单。它是一种表达情感的超级方式呢。就像唱歌能唱出心声一样，美术是用画笔倾诉。我有个学生，父母不在身边的时候，就通过画画来表达思念，那一幅幅画里满满的都是对家人的爱，可感人了。
4. 哟，你可别小瞧美术。它就像一个宝藏，里面有无尽的惊喜等着孩子去挖掘。我教过的一个小娃，本来觉得生活很枯燥，开始学美术后，发现原来身边的每个小物件都能变成有趣的创作素材，就像发现了新大陆一样开心。
5. 亲，你想让孩子在人群中脱颖而出吗？美术就是那独特的光环。我认识一个孩子，在学校的活动里，他展示自己的美术作品，那创意和技巧把所有人都震住了，就像一颗闪亮的星星在夜空中特别耀眼。
6. 嘿呀，美术是孩子心灵的窗口呢。孩子心里想啥，画里就能体现出来。我见过一个小女孩，画的房子都是糖果做的，天空飘着棉花糖云，那画面充满了童真和幻想，就像走进了一个童话世界。
7. 宝，你知道美术对孩子的耐心培养有多重要吗？就像种树，得慢慢浇灌才能长大。我有个学生，刚开始画几笔就不耐烦，经过一段时间的美术学习，现在能安安静静画好几个小时呢，就像变了个人似的。 8. 哇哦，美术是一场奇妙的冒险。每一幅画都是一个未知的小世界等待探索。我带的一个孩子，每次画画都像是在冒险，他会尝试各种颜色的搭配，有时候画出的效果特别惊艳，就像发现了隐藏在角落里的宝藏。
9. 亲，你是不是觉得孩子有时候缺乏想象力？美术就是想象力的翅膀啊。我邻居小孩以前想象不出龙是什么样子，学了美术后，画的龙张牙舞爪，活灵活现，仿佛那龙要从画里飞出来似的。
