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小学五年级《科学》下册第一单元神奇的机械单元检测题一、填空1、能够帮助人们（）或（）的工具装置，都可以称做（）。
2、机械可以分成（）和（）两类，复杂机械又叫做（）。
3、简单机械有（）、（）、（）、（）。
4、（）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
5、当杠杆的力点到支点的距离（）重力到支点的距离时，是（）杠杆；当杠杆的力点到支点的距离（）重力到支点的距离时，是（）杠杆；当杠杆的力点到支点的距离（）重力到支点的距离时，是（）杠杆。
6、利用杠杆原理的工具有：（）、（）、（）、（）等。
7、斜坡就是一种（）。
斜面有（）的作用。
8、斜面坡度（），所需的拉力（）。
即坡度越（）越（）。
9、利用斜面原理的工具有（）、（）、（）、（）、（）等。
10、螺旋和盘山公路都是（）的变形。
11、有一个（）固定在可以转动的（）上的机械叫做（）。
12、在轴相同的情况下，轮轴上的轮（）越（）。
13、利用轮轴原理的工具有（）（）（）（）等。
14、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（）；随着重物上下移动的滑轮叫做（）。
15、（）能改变用力的方向，但不省力；（）不能改变用力的方向，但可以省力。
16、国旗是利用（）升上去的。
利用滑轮的机械还有（）。
17、能把（）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（）。
18、传动装置可分为（）和（）。
19、钟表的主要传动装置是（）；自行车的主要传动装置是（）。
二、把你知道的有关“机械”方面的知识填在方框里。
（18分）三、判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（15分）（）1、打开啤酒的起子和水果刀都是机械。
（）2、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。
（）3、在平衡尺的左边第2个孔上挂2个钩码，在右边的第3个孔上挂1个钩码，杠杆会处于平衡状态。
（）4、医生用镊子给病人治病，就是利用了杠杆省力的原理。
（）5、定滑轮可以节省力气。
（）6、斜面坡度越小，所需的拉力越大。
（）7、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。
五年级科学下册《我们来仿生》练习题班级考号姓名总分一、填空。
1.是到动物保护色的启发制作的。
2.生物的、、等特性都能给仿生技术带来启示。
3.闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性，这里采用的技术是。
二、判断。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1.“蛙泳”是一种仿生技术。
（）2.设计制作仿生产品前，我们要先对其原理进行充分了解。
（）3.枯叶蝶与落叶也属于仿生。
（）4.具有保护色的动物任何时候体色都与环境的色彩相似。
（）三、我认识。
下列各项中，属于动物保护色的有（）。
①冰天雪地中的北极熊具有一身雪白的毛。
②黄蜂腹部具有黑黄相间的横段。
③老虎的毛色褐黄相间，伏在草丛中很难被猎物发现。
④蚕蛾平时停在树干上，前翅的颜色酷似树皮。
⑤毒蛾的幼虫被覆一层鲜亮艳丽的白毛。
四、科学探究。
1.在“模拟保护色形成过程”的活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块蓝布上，实验者先背对蓝布，然后转身快速拿取小纸片。
经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的是（）。
A.红色小纸片B.绿色小纸片C.黄色小纸片D.蓝色小纸片2.如图是某创新基地设计的仿生鱼，请回答下列问题。
（1）仿生鱼与大多数鱼相似，身体都呈，可以减少水中的阻力。
（2）仿生鱼不是生物，所以缺少鱼用来呼吸的器官。
（3）图中的仿生鱼主要利用结构来保持身体的平衡。
五、分析运用。
身边的生物仿生的物品原理分析丝茅草的叶缘有锋利的细齿。
模仿丝茅草的叶缘设计的锯子。
苍耳上有钩状倒刺，常钩附在动物的毛发上。
模仿苍耳特点设计的尼龙搭扣，广泛应用于生活中。
附：参考答案一、填空。
1.迷彩服是到动物保护色的启发制作的。
2.生物的形态、结构、功能等特性都能给仿生技术带来启示。
3.闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性，这里采用的技术是仿生。
二、判断。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1.“蛙泳”是一种仿生技术。
科学苏教版五年级试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物进行光合作用的主要器官是？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 地球上最大的生物圈是？A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 农田生态系统D. 城市生态系统4. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气5. 下列哪个不是物质的三态之一？A. 固态B. 液态C. 气态D. 等离子态二、判断题（每题1分，共5分）1. 水在0℃时会结冰。
（）2. 恐龙曾经生活在地球上。
（）3. 光速比声速慢。
（）4. 鸟类是唯一会飞行的脊椎动物。
（）5. 地球是太阳系中最大的行星。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
3. 地球围绕太阳公转的周期是一年。
4. 生态系统中，食物链的起始环节是生产者。
5. 磁铁具有吸引铁、镍等磁性材料的性质。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的概念。
2. 描述植物根的主要功能。
3. 什么是生态平衡？为什么它很重要？4. 简述水的三态变化及其条件。
5. 解释简单机械中的杠杆原理。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在实验室中，将100毫升的水加热到沸腾，然后冷却到室温。
请问这个过程中，水的质量是否发生变化？为什么？2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时后，汽车行驶了多少公里？3. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、5厘米、2厘米，求这个长方体的体积。
4. 某种植物种子在适宜条件下，发芽率为90%。
如果在100粒种子中播种，预计有多少粒种子会发芽？5. 一个班级有40名学生，其中有25名学生喜欢篮球，15名学生喜欢足球，有5名学生既喜欢篮球又喜欢足球。
第一单元《显微镜下的生命世界》检测卷一一、填空。
（每空2分，共40分）1.借助，我们能看到构成生命体的基本单位——细胞。
2.大多数细胞都非常，要借助显微镜才能看清。
但有些细胞却很大，如动物的。
3.微生物是一类非常微小的，它们没有,也没有，通常要借助显微镜才能看清楚。
4. 1675年，荷兰人第一次发现了微生物的存在。
它们在大自然中分布极广，例如酸奶中存在、皮肤上存在前、感冒患者飞沫中存在。
5.有些微生物是肉眼可见的，如、木耳。
6.霉的颜色有、、等,形状有、絮状、等。
7.生活中，我们常采用、、喷洒消毒液、涂碘酒等方法消灭细菌和病毒。
8.流感、水痘、麻疹、新型冠状病毒肺炎等传染性疾病都是通过传染的，我们可以采用的方式进行预防。
9.英国细菌学家弗莱明首先发现能杀灭一些细菌。
二、选择。
（将正确答案的序号填入括号内，每题2分，共24分）1.在显微镜中可以看到洋葱鳞片内表皮细胞的形状是（）。
2.下列方法中，不能防止发霉的是（）。
A.放在冰箱里B.真空包装C.放到温暖处3.下列方法中，防止衣物发霉最好的方法是（）。
A.保持衣物干净B.在衣柜里放上樟脑球C.晾晒，保持衣物干燥4.农民伯伯收完粮食后，总要晒干后人仓，这样做的好处是（）。
A.防止生虫B.防止发霉C.减轻重量5.从古至今，微生物在酿造业和食品加工方面运用广泛。
下列物品中, 没有运用到微生物的是（）。
A.酸奶B.腐乳C.小苏打6.下列几组物体中，完全由细胞构成的一组是（）。
A.洋葱和大象B.收音机和煤块C.梨和空气7. “脓”就是（）死亡后的产物。
A.红细胞和白细胞B.红细胞和病菌C.白细胞和病菌8.生物体的生长发育过程就是（）的生长发育过程。
A.骨骼B.细胞C.肌肉9.细菌有利有弊，下列细菌中，对人类有利的是（）。
A.双球菌B.乳酸菌C.痢疾杆菌10.下列条件中，与制作酸奶无关的是（）。
A.温度是35 ~ 4℃B.金属容器C.消毒11.下列做法中，能减少致病细菌传播的是（）。
科学苏教版五年级试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用是在哪个部位进行的？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈4. 地球自转的方向是？A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南5. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经是地球上的霸主。
（）2. 水在零度以下会结冰。
（）3. 声音在真空中无法传播。
（）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（）5. 食物链的起始环节是消费者。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 植物的种子是由______和胚乳组成的。
3. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
4. 光的传播速度在真空中是______。
5. 生态系统中，生产者和消费者之间的关系主要是通过______来实现的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。
2. 解释物理变化和化学变化的区别。
3. 描述食物链的基本结构。
4. 简述光合作用的基本过程。
5. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5千克，受到的力是10牛，计算它的加速度。
2. 如果一棵树一年能吸收100千克的二氧化碳，那么100棵树一年能吸收多少千克的二氧化碳？3. 一个长方体的长、宽、高分别是2米、3米、4米，计算它的体积。
4. 如果一个班级有40名学生，其中有10名学生喜欢足球，15名学生喜欢篮球，5名学生两者都喜欢，那么喜欢足球或篮球的学生有多少名？5. 如果一个水池每小时能注满100升水，那么注满500升水需要多少小时？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对环境的影响，并提出减少负面影响的措施。
苏教版小学科学五年级下册第二单元测试卷 （时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题（每题2分，共20分） 1．将A4纸折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱，（ ）抗压能力最强。
A.正三棱柱 B.正四棱柱 C.正六棱柱 2．鸡蛋壳的形状是（ ）的，是最佳的受力形状。
A.椭球形 B. 长方形 C.正方形 3．拱形结构的承受力（ ）同种材料的平板结构。
A.小于 B.等于 C.大于 4． B 超诊断仪通过发射（ ），探测人体内部是否健康。
A.X 光 B.单色光 C.超声波 5．降落伞与带冠毛的（ ）种子的整体形状相似。
A.蒲公英 B.玉米 C.水稻 6．塑料吸盘和八爪鱼的吸盘都呈碗状，具有（ ）功能。
A.爬行 B.吸附 C.翻滚 7．潜水艇是依据（ ）仿生现象发明的。
A.鱼的沉浮 B.鸭的蹼 C.螳螂臂 8．铁丝网和植物茎上的刺的尖锐部分都能起到（ ）作用。
A.美观 B.保护 C.加重 9．古代拱形桥、广场建筑、中国国家大剧院和意大利悉尼歌剧院，它们采用的都是（ ）结构。
A.平形 B.圆形 C.拱形 10．海洋迷彩服：用于( )。
A.陆军夏作训服 B.陆军冬作训服 C.海军陆战队 二、填空题（每空2分，共44分） 1．生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的题号 一 二 三 四 总分 得分 学校 班级 姓名 -----------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不 要 答 题-------------------------------------------------------------------------------------------和，人们从中获得很多启示。
2．在同种正多边形中，能密铺的只有、、。
3．人类模仿生物的和，创造出各种人造物。
科学苏教版五年级试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物进行光合作用的主要器官是？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 地球上最大的生物圈是？A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 农田生物圈4. 下列哪种物质在空气中含量最多？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气5. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经是地球上的霸主。
（）2. 食物链中，生产者总是位于第一级。
（）3. 地球上的水是取之不尽用之不竭的。
（）4. 光合作用只能在有光的条件下进行。
（）5. 动物和植物都是由细胞构成的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是绿色植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈。
3. 食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃的关系。
4. 水循环是指地球上水在不同形态之间不断转换的过程。
5. 磁铁可以吸引铁、镍、钴等金属。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 解释食物链和食物网的概念。
3. 描述地球上的水循环过程。
4. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。
5. 简述细胞的基本结构。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个生态系统中的食物链是草→蝗虫→鸟→蛇，请问如果蛇的数量减少，会对其他生物产生什么影响？2. 植物的光合作用和呼吸作用有什么联系和区别？3. 请设计一个实验来验证植物的生长需要水。
4. 如果要减少空气污染，我们可以采取哪些措施？5. 请解释为什么地球上的生物需要能量。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析全球变暖对地球生态系统的影响。
2. 分析人类活动对生物多样性的影响。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来验证植物的生长需要光。
苏教版小学科学五年级下册各单元测试卷附答案第一单元测试卷（时间：60分钟 总分：100分）一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（ ）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌 2．馒头发霉的条件是（ ）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（ ）。
A.细菌 B.病毒 C.细胞轴 4．霉烂的水果、蔬菜，多是（ ）造成的。
A .细菌 B.病毒 C.真菌 5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（ ）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体 6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（ ）。
A. B. C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（ ）。
A.鱼缸、池塘的水中 B.盐水中 C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（ ）细胞组成。
A. 一个 B. 多个 C. 无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（ ）与外界环境进行物质交换的。
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 鞭毛和纤毛 10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（ ）。
A. 种类繁多B. 生长繁殖慢C. 分布广泛 题号 一 二 三 四 五 总分 得分学校 班级 姓名---------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不要 答 题---------------------------------------------------------------------------------A.细胞B.微生物C.组织12．食物放置一段时间就会( )。
A.生长B.发霉C.消失13．细菌是靠( )进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
A.繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要( )的环境条件。
一、选择题（第一单元）1．下面的细菌对人类有益的是（）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2．馒头发霉的条件是（）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）。
A.细菌B.病毒C.细胞轴4．霉烂的水果、蔬菜，多是（）造成的。
A.细菌B.病毒C.真菌5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（）。
A.B.C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。
A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。
A.一个B.多个C.无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（）与外界环境进行物质交换的。
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.鞭毛和纤毛10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。
A.种类繁多B.生长繁殖慢C.分布广泛11．()是构成大多数生物体的基本单位。
A.细胞B.微生物C.组织12．食物放置一段时间就会()。
A.生长B.发霉C.消失13．细菌是靠()进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
A.繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要()的环境条件。
A.阳光B.适宜C.营养15．()是微生物聚集最多的地方。
A.水分B.土壤C.皮肤16．据估测，每克肥沃的土壤中大约含有()个微生物。
A.20亿B.15亿C.25亿17．1856年，法国科学家()通过实验发现当把酒加温到55℃时，可杀死酒中的乳酸杆菌。
A.胡克B.歌德C.路易·巴斯德18．在金鱼的实验中，研究水质时，只能改变的条件是()。
A.温度B.放养密度C.水质19．细胞的形态是多种多样的，它们具有()。
A.不同形状B.一样特点C.不同的功能20．下面关于水中微生物玻片标本的制作过程正确的顺序是()。
苏教版五年级下册科学各单元（每课）测试题及答案苏教版五年级科学下册各单元（每课）测试题及答案第一单元《神奇的机械》1、什么叫机械一、问题解答1、举例说明什么叫机械？像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。
有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们属于简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫做机器。
2、举例说明机械的作用有哪些？答：羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子，啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖，刀可以切菜等。
总之，它们或者降低工作难度，或者省力。
2、怎样移动重物一、问题解答1、什么叫杠杆？答：一根棍子用它撬重物时，它就是一个简单机械——杠杆。
2、杠杆有什么作用？举例说明它只要以分为哪几类？答：使用杠杆有时可以省力，有时可以省距离，有时既不省力也不省距离。
杠杆按省力情况可分为：省力杠杆：如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀等；费力杠杆：如镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、理发用的剪刀等；等臂杠杆：如天平。
3、杠杆在生活中有哪些应用？答：生活中的费力杠杆有：镊子、理发用的剪刀、赛艇的桨、钉书机、钓鱼杆等。
生活中的省力杠杆有：钳子、小推车、羊角锤、啤酒起子、指甲刀等。
生活中的等臂杠杆有：天平，它既不省力也不费力。
4、大科学家阿基米德曾经说过，如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个地球撬起来。
他说得有道理吗？答：他说得有道理。
条件是需要找到一个支点，并且杠杆要足够长，正所谓“四两拔千斤”。
3、斜坡的启示一、问题解答1、斜坡是一种简单机械吗？答：斜坡就是斜面，斜面也是一种简单的机械。
2、生活中常见的斜面有哪些？答：生活中常见的斜面有：简单直观的斜面：如，助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等；斜面的变形之一：楔子和斜面的曲折，如，拉链、台阶等；斜面的变形之二：螺旋，如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。
3、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？答：为了减缓陡坡的程度，骑自行车上陡坡时可以走螺旋形，这样就能比较容易的上陡坡，但这样也增加了行走的距离。
苏教版五年级下册科学各单元（每课）测试题及答案苏教版五年级科学下册各单元（每课）测试题及答案第一单元《神奇的机械》1、什么叫机械一、问题解答1、举例说明什么叫机械？像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。
有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们属于简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫做机器。
2、举例说明机械的作用有哪些？答：羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子，啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖，刀可以切菜等。
总之，它们或者降低工作难度，或者省力。
2、怎样移动重物一、问题解答1、什么叫杠杆？答：一根棍子用它撬重物时，它就是一个简单机械——杠杆。
2、杠杆有什么作用？举例说明它只要以分为哪几类？答：使用杠杆有时可以省力，有时可以省距离，有时既不省力也不省距离。
杠杆按省力情况可分为：省力杠杆：如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀等；费力杠杆：如镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、理发用的剪刀等；等臂杠杆：如天平。
3、杠杆在生活中有哪些应用？答：生活中的费力杠杆有：镊子、理发用的剪刀、赛艇的桨、钉书机、钓鱼杆等。
生活中的省力杠杆有：钳子、小推车、羊角锤、啤酒起子、指甲刀等。
生活中的等臂杠杆有：天平，它既不省力也不费力。
4、大科学家阿基米德曾经说过，如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个地球撬起来。
他说得有道理吗？答：他说得有道理。
条件是需要找到一个支点，并且杠杆要足够长，正所谓“四两拔千斤”。
3、斜坡的启示一、问题解答1、斜坡是一种简单机械吗？答：斜坡就是斜面，斜面也是一种简单的机械。
2、生活中常见的斜面有哪些？答：生活中常见的斜面有：简单直观的斜面：如，助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等；斜面的变形之一：楔子和斜面的曲折，如，拉链、台阶等；斜面的变形之二：螺旋，如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。
3、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？答：为了减缓陡坡的程度，骑自行车上陡坡时可以走螺旋形，这样就能比较容易的上陡坡，但这样也增加了行走的距离。
4、拧螺丝钉的学问一、问题解答：1、要想又快又轻松地把螺丝钉拧进木头里应选用哪种螺丝钉？答：应选用比较粗一些的螺丝刀更好。
2、什么叫轮轴？答：像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。
轮轴也是一种简单的机械。
3、生活中的轮轴哪些？答：生活中常见的辘轳、自行车把、轮盘、汽车方向盘、门锁、水管开关、螺丝刀等等都属于轮轴。
4、轮轴的实质是什么？它的作用是什么？答：轮轴的实质是一种变形的杠杆，使用轮轴可以省力，且轮比轴越大越省力。
5、国旗是怎样升上去一、问题解答1、国旗是怎样升上去的？答：国旗是利用滑轮升上去的。
滑轮也是一种简单机械。
2、滑轮的构造有哪些特点？起什么作用？答：滑轮是圆形的，可以转动，周缘有槽，可以把绳子套在槽里，使绳子不会滑落下来。
3、滑轮有什么作用？其种类有哪些？答：滑轮有时可以省力，有时可以改变用力方向。
滑轮的种类有：动滑轮和定滑轮。
4、什么叫定滑轮？什么叫动滑轮？各有什么作用？答：固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮，随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮。
定滑轮不省力，只能改变用力方向；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。
理论上动滑轮可以省一半的力，但实际情况中由于摩擦力的存在，省力要小一些。
6、自行车轮转动的奥秘一、问题解答1、自行车中包含哪些科学知识？答：自行车中包含的科学知识有：整个车架是三角形，利用了三角形的稳定性；轮胎有花纹：可以增大摩擦；车闸：增大摩擦；轴与轴瓦之间有滚珠：减小摩擦；加润滑油：减小摩擦；车把套是塑料：热的不良导体；车把套上有花纹：增大摩擦；脚蹬子有花纹：增大摩擦；车架上涂漆：防止铁生锈；车尾灯：光的反射；自行车前灯：机械能转化为电能；车座：增大面积，减小压强；车把、轮盘：利用了轮轴；前闸刹车：利用了杠杆原理；螺丝钉：利用了斜面原理等等。
2、自行车车轮是如何转动的？答：现在的自行车车轮能够转动，是因为链条将动力从踏板那里传到了后轮上，像自行车链条这样的装置叫做“传动装置”。
3、传动装置分为哪几种？各有什么特点？答：传动装置可分为三种：即链条传动、齿轮传动和皮带传动。
链条传动可以最大限度地传递力，也可以远距离传递力，但工作动力不能太大，因为受到链条的承受能力的限制。
齿轮传动装置由两个或多个齿轮组成。
齿轮传动可以传递力，能改变齿轮转动的方向，能改变齿轮传动的快慢。
无论一个齿轮朝哪个方向转动，与它相邻的齿轮一定是向相反的方向转动的。
要使两个相邻的齿轮朝同一个方向运动，必须在两者之间再加入一个齿轮。
齿轮的旋转速度取决于两个齿轮的大小，还与两个齿轮齿数的比值有关，比如一个16齿的齿轮会使一个8齿的转速增加一倍。
皮带传送可以远传动，但容易损失动力。
4、常见的齿轮传动装置有哪几种？答：常见的齿轮传动装置有：普通齿轮传动、蜗轮蜗杆传动、伞形齿轮传动、内齿轮传动。
5、链条传动和齿轮传动有什么相同和不同的地方？答：链条传动和齿轮传动都可以最大限度传递力，链条传动可以远距离传递力，但工作动力不能太大，因为受到链条的承受能力的限制，齿轮传动需要近距离传递，而且它们的用力方向也不相同。
第二单元《形状与结构》1、折形状一、问题解答1、物体基本的形状有哪几种？答：物体基本的形状有：锥形、台形、柱形、球形四种。
2、下面这些物体都是由哪些形状构成的？这样的形状有什么好处？答：这些物体主要是由圆形和卵形构成的，对圆形和卵形壳体来说，在外力作用下内力是沿着整个表面扩散和分布的。
它能够把所受的外力变成压应力。
均匀地扩散到壳体各处，所以整体可以承受较大的压力。
3、物体的形状与承受力是怎样的关系？答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力。
而且，折叠或弯曲的形状不同，其承受力也是不相同的。
一般情况下，边数越多的形状物体的承受力越大，即圆形、圆柱体的承受力最强。
4、怎样增大纸的承受力？答：改变纸的形状可以增大纸的承受力，这样可以使力均匀分散到各处。
2、搭支架一、问题解答：1、什么支架最稳固、结实？用什么办法可以使易变形的支架变的稳定、牢固？答：通常，结构由支架构成，三角形支架最稳固、结实，所用材料也最少。
不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其三角形结构，使它变得稳定。
2、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架？它们有什么共同的特点？答：它们之所以都设计成三角形支架，是因为三角形的支架最省材料，也最牢固。
它们的共同特点是：都是三角形支架结构、都最省材料、最结实、最牢固。
3、举例说明三角形支架结构在生产生活中的应用有哪些？答：三角形支架结构在生产生活中的应用很广泛，如起重臂、塔吊、高压线塔、艾菲尔铁塔、石油井架等都是设计成三角形支架结构。
3、建桥梁一、问题解答1、桥梁主要有什么组成？答：桥梁主要有桥面和桥墩组成。
2、什么样的桥承受力大而又结实？答：拱形桥、吊桥是承受力大而又结实的桥梁。
斜拉桥（见教材P22页最下一幅图）是目前世界上最为先进的一种桥梁。
省料、牢固，正在广泛的被世界各地应用。
3、影响桥梁承载力的因素有哪些？答：影响桥梁承载力的因素有：桥面形状及其材料、同一形状的桥梁承载力也不同。
4、造房子一、问题解答1、古代的房子是用什么材料建造的？这些房子有什么特点？答：古代房子的材料主要有：土材、木材、砖石等等，古代的房子大多数是圆形或方形，在不同的历史时期其房子的材料和特点也不尽相同。
2、建一所房子之前首先要干什么？答：首先要设计图纸。
第三单元《它们是怎样延续后代的》1、不用种子也能繁殖吗一、问题解答1、你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗？答：例如：（1）有些植物的叶子落地就能生根；（2）一块带“眼“的马铃薯可以发芽生长；（3）吊兰细长的茎上也会长出小苗；（4）水仙球茎浸入水中，会生根发芽开花；（5）生姜块茎上的小芽能继续萌发。
2、大小叶子是否都可以长大？答：在适宜的条件下，大小叶子都能长大。
3、胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖有什么不同？答：胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖有效能方面的差异。
用根繁殖能更快更高效地进行繁殖，同时也能比较科学地保留母本的优良特性，有利于增强其抗寒性、抗旱性和抗病虫害能力。
2、动物怎样繁殖后代一、问题解答1、将通过产卵或下蛋方式进行繁殖的动物用彩笔圈出来？答：通过产卵或下蛋方式进行繁殖的动物是鱼、乌龟、蛇、鳄鱼、鸟。
2、看一看，下图中的卵或蛋分别是谁的？答：图示卵生动物的名称依次是鸭、鸟、蛙、鱼。
3、猜一猜，它们分别是谁的孩子？答：它们分别是松鼠和大熊猫的孩子。
3、我是怎样出生的一、问题解答1、我在妈妈“肚子”里住了多长时间？答：十个月。
2、妈妈在怀孕的时候有哪些反应？答：恶心、呕吐、偏食等不良反应。
3、我出生时妈妈的情形是怎样的？答：非常疼痛、惊恐、劳累、虚弱等（无固定答案）。
4、刚出生时我是什么样的？答：我非常弱小。
身长约50厘米，胎体丰满，四肢变圆，头发长约2-3厘米，体部胎毛脱落。
5、我们应该怎样珍爱生命，回报父母的养育之恩？答：例如：（1）学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担；（2）多做家务，减轻父母的劳累；（3）努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。
（答案不固定）第四单元《岩石与矿物》1、认识常见岩石一、问题解答1、岩石在日常生活中有许多用途，你还能说出哪些用途？答：例如：制作石桌、石凳等生活用品、建筑房屋、制作观赏石或手镯等。
2、在下面的物体中，哪些是岩石，为什么说它们是岩石？答：例如：砂岩、砾岩都是岩石，因为它们是天然的，不是经过人为加工的混合物。
3、日益减少的矿物资源一、问题解答1、我们能为保护矿物资源做些什么？答：我们可以合理使用资源，减慢开采速度，同时还要积极开发新资源，让我们做生活的有心人，一起为保护资源而努力。
2、据资料统计，我国对矿物资源的回收利用率不到30%，对此，你有什么好建议？答：我的建议有：（1）采用各种先进的采矿方法、设备与运输机械，以加强采矿能力，合理开发中低品位矿石，提高矿物回收率。
（2）提高资源回收利用企业的劳动生产效率。
（3）加大相关资金扶持力度。
（无固定答案）第五单元《人体的司令部》1、大脑一、问题解答问题1：世界上最复杂的机器是什么？答：是大脑。
问题2:大脑有哪些功能？答：大脑有控制人体情绪、感觉、运动、语言、思维和记忆等功能，它被称为人体的司令部。
问题3:你知道那些保护大脑的措施？答：a、睡眠可以消除大脑的疲劳，恢复脑的功能；b、体育锻炼可以提高学习与记忆能力；c、全面均衡的营养和欢快的情绪有利于大脑的发育；d、逗着玩时不能拍大脑，运动时要注意保护大脑；e、一些不良嗜好如吸烟、酗酒对大脑的发育有害。
2、神经一、问题解答1、他们是如何接收信号并作出反应的？答：a、人看到红灯停、绿灯行的过程是：眼睛接受红绿灯的信号，由传入神经（视神经）报告给大脑，大脑做出反应通过脊髓、传出神经命令腿部肌肉做出反应。
