2022诗歌朗诵比赛主持词例文

诗歌朗诵比赛主持人串词（优秀模板4篇）诗歌朗诵比赛主持人串词第1篇开头苗：尊敬的各位老师，吉：亲爱的各位同学，合：大家好！苗：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。

伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.吉：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光苗：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中吉：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情苗：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄1、《我骄傲，我是中国人！》吉：我骄傲，我属于中国，它以广袤的大地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。

我是尧舜的子孙，我是龙的传人，我骄傲，我是中国人！让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这一份骄傲，共同用我们优美的汉语，自豪地说：《我骄傲，我是中国人！》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲，我是中国人！》2、《白桦》苗：中国人是坚强不屈、高大挺拔的，正如一株株白桦在白雪皑皑的北国顽强生长。

请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《白桦》3、《假如我是一朵雪花》吉：假如我是一朵雪花，我也会飘到北国，依偎在在白桦身边。

请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是一朵雪花》4、《母爱》吉：假如我是一朵雪花，我想飞到妈妈的身边，静静地看着妈妈，因为母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。

母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们奏出最动人、最美妙的音符。

请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》5、《我喜欢你，狐狸》。

苗：快乐的雪花飘舞，小动物们在雪地玩耍，狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼，纷纷出场了，可是我们不害怕，因为我喜欢你，狐狸，请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你，狐狸》。

诗歌朗诵比赛活动主持词（精选15篇）诗歌朗诵比赛活动篇1尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：大家好！在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接xx大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党##年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱###的真挚情感。

今天，在这里举行“喜迎xx大配乐朗诵”比赛。

下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

同学们：党的xx大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向xx大献礼，最后预祝xx大圆满成功！实验中学“喜迎xx大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！“喜迎xx大”经典诗词配乐朗诵比赛初三各班级：为迎接xx大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

二、比赛要求：1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。

2、朗诵时间：3—5分钟3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。

4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。

5.朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。

6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

7.比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。

三、奖励：本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

诗歌朗诵比赛活动主持词篇2男：亲爱的朋友们，大家好！“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。

2024年学校诗歌朗诵会主持词各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是今天的主持人王志辉，与我一同主持的是任主持人。

今天，我们齐聚____镇镇实验小学，共同踏上诗意盎然的旅程，感受诗歌的魅力，释放内心的热情。

在这个温馨的相聚时刻，我们将沉浸在诗歌的海洋中，让快乐之声回荡在校园的每一个角落。

在比赛正式开始之前，我们有幸邀请到荣校长为我们发表讲话，请大家以热烈的掌声欢迎。

感谢荣校长。

在学校领导的英明领导和全体老师的共同努力下，我们的学校正稳步前行，逐步走上正轨。

在此，我们代表全体同学，向校长和老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢：老师您辛苦了！祝大家五一劳动节快乐！接下来，我宣布：____镇镇实验小学诗歌朗诵会正式开始。

让我们欢迎六年级的马晓茹同学，她将为我们带来诗歌朗诵《最美的人》，请大家鼓掌！在这个特殊的日子——“五一”劳动节，我们铭记劳动人民的伟大贡献，劳动创造了世界、创造了人类，也创造了我们今天的幸福生活。

接下来，请五一班的宋同学、任同学等同学带来的诗歌《劳动光荣》，让我们以热烈的掌声欢迎。

请五二班的全体同学为大家带来的诗歌《我想》，让我们以掌声欢迎。

随后，四一班的马同学、同学将为我们带来诗歌《劳动者赞歌》，请大家欢迎。

四二班的同学们也将带来诗歌《五一赞美你》，让我们以热烈的掌声欢迎。

三一班的同学们即将登场，接下来是三二班的王同学、范同学带来的诗歌《劳动赞歌》，请大家鼓掌。

二一班的曾同学、王同学等小朋友将为我们演唱歌曲《粉刷匠》，以此献给各个岗位上的劳动者们，请大家欢迎。

我们深知，教师如同红烛，燃烧自己照亮他人，他们是我们心中的火把，照亮了我们的成长之路。

在此，我们向所有老师表达我们最深的敬意和感激之情。

2024年学校诗歌朗诵会主持词（二）各位家长、教师，同学们，大家上午好！在我国悠久的历史长河中，诗歌犹如一颗璀璨的明珠，是中华民族精神的重要支柱。

今天，我们齐聚一堂，共同感受诗歌带来的愉悦和美好时光，共同沉浸在诗的海洋中。

2024年诗歌朗诵会经典主持词（入场音乐）主持人甲：在这个收获的季节，我们不仅迎来了硕果累累的果实，也迎来了诗意的金秋。

主持人乙：的确，虽然我们没有春的勃勃生机，夏的炽热炎炎，但秋天的宁静与深邃，同样带给我们别样的美感。

主持人甲：此时此刻，我们齐聚一堂，由我校初中部主办，初中语文教研组承办，共同参与这场金秋诗歌朗诵会，以诗歌的名义，共度美好时光。

（欢迎词）主持人甲：各位领导，各位来宾，主持人乙：各位老师，主持人甲：亲爱的同学们，大家晚上好！（集体鞠躬）主持人甲：感谢大家的到来，今晚我们将一同领略诗歌的魅力。

主持人甲：接下来，请允许我介绍一下今天担任评委的各位领导和嘉宾，他们是——（介绍评委）（展示篇）主持人乙：今天，我们汇聚在这里，共同感受诗歌带来的愉悦，享受这分美好时光。

主持人甲：是的，我们将一同走进诗的海洋，感受诗情画意。

主持人乙：在这里，我们将敞开胸怀，释放激情，歌颂我们伟大的祖国，歌颂我们飞扬的青春，歌颂我们美丽的校园。

（节目介绍）接下来，请欣赏各年级同学带来的精彩朗诵：初二叁班《青春的赞歌》、初二六班《我骄傲，我是中国人》、初叁班《沁园春·雪》、初一六班《黄河颂》、初二2、____班《走向属于你的明天》、初一叁班《附中情》、初二一班《少年中国说》、初二五班《梦想青春激情飞扬》、初一八班《筑梦为明》、初一____班《将进酒》、初一____班《献给祖国的歌》、初一七班《我爱你中国》、初一二班《水调歌头》。

（结束语）主持人甲：今晚，我们在诗歌的海洋中畅游，感受了青春的激情，体会了祖国的伟大，也领略了校园的美好。

主持人乙：是的，让我们将这些美好的记忆带回家，带入生活，用诗歌的力量，点亮我们的心灵。

主持人甲：感谢所有参与今晚朗诵会的同学们，感谢各位评委和老师的辛勤工作，感谢各位观众的热情参与。

主持人乙：让我们期待下一次的相聚，愿诗歌的韵律永远伴随着我们。

主持人甲、乙：再见，祝大家晚安！2024年诗歌朗诵会经典主持词（二）各位家长，亲爱的同学们，大家上午好！在这个春意盎然的季节里，我们见证了南归的燕子带回泥土的芬芳与春天的呢喃，它们翱翔在广阔的天空，将春意播撒在肥沃的土地。

2024年诗词朗诵大赛主持词各位领导，亲爱的同事们，晚上好！五月，被誉为花的海洋，也是歌的世界。

在这个充满生机的季节里，我们以青春之火点燃希望，以激情之泉浇灌理想。

回顾过去一年，学校在五四精神的激励下，青年学子们奋发向前。

为纪念五四青年节，展示我校师生的风采，我们以诗歌为载体，将生活融入艺术，将诗歌转化为工作的热情。

在此，我们隆重举行诗歌朗诵比赛，以此迎接五四青年节的到来。

下面，请允许我介绍一下今天的评委，他们是——（评委名单省略）。

有请校长陈烨女士致辞。

1. 青春的我们怀揣不变的信念，年轻的我们目光远大。

无悔的青春，奏响春天的旋律。

下面，请吴文娟为大家带来诗歌朗诵《春之歌》。

2. 耀眼的星光在黄土高原上诞生，朔州大地，我们的学校在龙的故乡振翅高飞。

3. 传扬“五四”精神，年轻的蒙银人充满热情、刚毅和自豪，在工作中奉献出他们的激情。

4. 拼搏、进取，是不朽的精神，我们用青春的歌声吟唱身边的故事。

接下来，请任义春为大家带来诗歌《歌唱青春》。

5. 在这个激情澎湃的创新之年，蒙银青年队伍正谱写着一条王者之路。

6. 编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，在建设幸福的大道上，我们播种青春的理想，描绘美好的蓝图。

7. 清晨的朝阳生机勃勃，蒙银的员工青春向上。

因为我们年轻，因为我们充满活力，我们愿意将美好的青春献给你。

下面，请原沙朗诵《我把青春献蒙银》。

8. 青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪。

下面，请沈丽朗诵《青春之歌》，带我们跨上青春的骏马，追逐火热的理想。

9. 为了蒙银的未来，我们将风雨兼程、器宇轩昂；为了蒙银的辉煌，我们承载使命、荣光无限。

10. 背着青春的行囊，我们意气风发、满怀激情；伴着微笑的脸庞，我们背负梦想、诠释青春。

11. 辉煌是人生的追求，是终极的理想，是奋斗的目标。

让我们携手并进，共铸蒙银的辉煌。

下面，请韩莉朗诵《风雨同舟，共铸辉煌》。

12. 青春是一首歌，歌声优美动人；青春是一支舞，舞姿从容优美。

2024年古诗文朗诵比赛主持词男：随着冬日的寒霜渐渐染遍大地，浓雾也悄然锁住了江面与天际，我们紧随冬天的步伐，在美丽的校园中享受着充实而快乐的生活。

女：在诗意的校园里，我们共同欣赏那些奇妙的文字，通过博览群书，领略着诗人笔下那深邃的神韵，感受着经典的魅力。

男：当冬日凛冽的寒风拂过，仿佛掀开了中华诗国的宝库之门，一首首唐诗宋词便如同穿越时空的精灵，从幽幽远古中跳跃而出。

女：而当冬日的暖阳温柔地照耀在孩子们的笑脸上，那些唐诗宋词便化作悠扬的旋律，从他们纯真的口中传唱开来。

男：字字珠玑，闪耀着智慧的光芒；女：句句经典，承载着历史的重量。

男：声声诵读，传递着对文化的热爱与追求；女：津津有味，沉浸在那古老而又永恒的韵律之中。

男：朗诵古诗词，就是与那些伟大的诗人们进行一场跨越时空的心灵聚会。

女：在朗诵中，我们仿佛游览了祖国那壮丽的山河，感受着大自然的鬼斧神工。

男：在朗诵中，我们深入了解了中华民族悠久的历史与灿烂的文化，感受着那份独特的民族自豪感。

女：在朗诵中，我们更是汲取了民族精神的力量，将其传承下去，发扬光大。

合：现在，满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛正式拉开帷幕。

【结尾】女：历经千载辉煌，我们依然能够感受到那份沉甸甸的历史厚重感。

男：长歌浩叹古今，我们在吟颂与演绎中，不断追寻着文化的根与魂。

女：今天，我们在这里吟颂诗篇，共同演绎着那些流传千古的经典之作。

男：今天，我们在这里积淀智慧，将中华文化的精髓代代相传。

女：从历史的珍宝馆中满载而归，我们收获了无尽的知识与感悟。

男：让我们共同享受这场精神的盛宴，感受文化的魅力与力量。

女：各位老师、同学们，“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛至此圆满结束。

感谢大家的参与与支持！2024年古诗文朗诵比赛主持词（二）（语气庄重，语速适中）尊敬的同学们！我国，作为一个拥有五千年悠久历史的文明古国，其文化底蕴深厚，其中中华古诗文更是我们古代文化中的璀璨瑰宝。

这些脍炙人口的佳作，内容极为丰富多样，有的描绘自然景致，有的刻画世间万物，有的抒发个人情感，有的叙述历史事件，有的反映人民的喜怒哀乐，有的展现国家的兴衰更替。

诗歌朗诵大赛主持词范本尊敬的评委、亲爱的观众和参赛选手们，大家好！欢迎来到这个令人心跳不已的诗歌盛宴，今天我们齐聚在这里，共同见证一场精彩纷呈的诗歌朗诵大赛。

诗歌，是文字的灵魂舞动，是情感的升腾之声。

在不同的时代，诗人们以各种各样的形式，将心灵的声音融入到文字之中，留下了一篇篇经典的作品，成为我们文化传承和生活哲学的重要组成部分。

而今天，我们有幸邀请到了众多才华横溢的选手们，从各个角落聚集在这里，用他们独特的艺术表达方式，向我们展示他们的创作才华和艺术修养。

无论是淋漓尽致的抒发情感，还是寓意深远的哲思探索，每一首诗歌在这里都将得到充分的展现和赞美。

而作为主持人，我衷心希望能够为大家营造一个轻松愉快、热烈而又庄严的氛围。

我将尽力用最优秀的才能，做到生动活泼、简洁明了，充分发挥主持人的作用，为大家带来最佳的观赏体验。

在此，我也想向我们的评委们表示最诚挚的感谢，正是因为有了您们的专业眼光和公正评判，才能使这场大赛更具权威性和公信力。

我相信您们会凭借自己的敏锐和深入的思考，给予选手们公正而有建设性的评述，帮助他们不断提高。

当然，还有最重要的观众朋友们，正是因为有了您们的支持和鼓励，我们的选手们才会毫不犹豫地投入到自己的表演中，才会更加敢于放飞自我，完美呈现出自己的才华。

所以，在这里我要衷心感谢每一位观众，感谢您们的到来，感谢您们对诗歌艺术的热爱。

赛场上，有着紧张刺激的竞争，但更有着相互学习和成长的宝贵机会。

每个选手都是独一无二的，他们用精彩的表演向我们展示出他们不凡的艺术天赋和文化修养。

无论是振奋人心的励志诗歌，还是温暖人心的爱情诗篇，每一首诗歌都在这里找到了属于自己的位置，成为我们艺术殿堂里一颗璀璨的明星。

在这个舞台上，有些选手或许只是初次亮相，有些选手也许是经验丰富的老手，但无论你们是新秀还是老将，只要你们挥洒心灵的火花，用真挚的情感去打动观众，就能将这个舞台演绎得尽善尽美。

所以，请大家尽情释放自己的激情和灵感，用文字与表演来撩动我们内心最深处的弦，让我们感受到诗歌的魅力。

2024年古诗文朗诵主持词主持人1：尊贵的各位领导，教师们，主持人2：亲爱的教职员工和同学们，大家好，主持人1：今日，我们聚集一堂，吟诵千古流传的华美篇章，传承华夏文明的精髓。

主持人2：此刻，我们站在这缤纷的舞台上，共享中华经典的韵律，倾听古诗的悠扬之声。

主持人1：五千年的中华文化历史，孕育了深厚的文化底蕴。

主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中永恒的瑰宝。

主持人1：诗词的语言，蕴藏着五千年历史的深邃文化。

主持人2：诗词的韵律，诠释着历史不朽的铿锵风骨。

主持人1：诵读经典，我们探寻万里江山的辽阔。

主持人2：对话先贤，我们感受千年文字的力量。

主持人1：下面，我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛”正式开始。

我们荣幸地邀请到高校长、冯校长、蔺主任，以及七年级组长刘文军老师、严俊国老师、范学栋老师、石银娟老师担任评委，欢迎他们的出席。

主持人2：为了比赛的公正公平，我们邀请了校领导和七年级语文教师担任评委，比赛采用百分制，最终得分将根据参赛选手现场表现由评委即时评分，决出一等奖一名，二等奖两名。

具体的评分标准如下：主持人1：朗诵者发音清晰，声音饱满，语言表达恰当，流畅自然，能准确表达朗诵内容。

—满分100分。

主持人2：朗诵者具有强烈的吸引力和感染力，能与听众情感共鸣，创造出良好的朗诵效果。

—满分100分。

主持人1：朗诵者精神饱满，能有效地运用肢体语言表达对诗歌的理解，展示出大方、富有艺术感的表现。

—满分100分。

主持人2：让我们以热烈的掌声，预祝各位同学在今天的比赛中取得优异成绩。

下面请欣赏八(5)班马永珍同学带来的《沁园春-雪》，请八(7)班丁海军同学做好准备。

主持人：接下来请欣赏八(7)班丁海军同学的《一句话》，请八(3)班同学做好准备。

主持人：____号参赛作品的得分为____，下面请欣赏八(____)班同学的诗歌《》。

请八(____)班同学做好准备。

主持人：现在，我们有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛做精彩点评。

诗歌朗诵会主持词诗歌朗诵会主持词精选3篇（一）尊敬的观众们，大家晚上好！首先，我代表整个诗歌朗诵会的筹备团队，向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位观众朋友们莅临现场，相信与我们一起度过的这美好的夜晚定能留下难忘的回忆。

今天，我们齐聚在这里，是为了共享诗歌的魅力和力量。

诗歌作为一种文字的艺术，能够唤起内心深处的感情，激发我们对生活的思考。

通过诗歌的表达，我们愿意与大家携手走进那些美丽的诗篇中，分享每一个动人的瞬间。

本次诗歌朗诵会的主题是“诗意人生”，我们将带您走进一个世界，感受诗歌与生活的交融，找寻内心的声音，品味生命的味道。

在这个美好的夜晚，我们邀请了许多优秀的诗人和朗诵者，他们将为我们带来一场视听盛宴。

每一位朗诵者都是通过精心筛选和专业评审的结果，他们都是来自各个领域的精英，用他们的独特方式去演绎诗歌的韵律与魅力。

我们相信，他们的朗诵将带给我们深沉的思考和独特的触动。

当然，在这个诗意的夜晚，我们也欢迎所有的诗歌爱好者以及自由朗诵者踊跃参与，展示你们的才艺和情感。

诗歌是人类灵魂的翅膀，让我们一起展示并分享这无限的艺术之美吧！最后，我要特别感谢赞助商、合作伙伴以及所有参与者对本次活动的鼎力支持与帮助。

正因为你们的付出，这场诗歌朗诵会才得以圆满举办。

请大家尽情享受这个充满诗意的夜晚，让我们用心灵去感受，用诗歌去凝结，为我们的生活注入更多的美好与艺术！谢谢大家！愿我们一同走进诗意的人生！诗歌朗诵会主持词精选3篇（二）尊敬的各位嘉宾、观众朋友们：大家晚上好！欢迎来到本次诗歌朗诵活动。

在这个美丽的夜晚，我们将一起领略诗歌的魅力，感受文字的力量。

首先，让我们共同期待一下，今晚将会有哪些精彩的诗歌作品呈现给大家。

相信每一首诗歌都是诗人用心灵的笔触描绘出来的精华，将会给我们带来深深的触动和思考。

接下来，我将为大家简要介绍一下本次活动的安排和参演嘉宾。

本次活动分为三个篇章，内容涵盖了爱情、人生、自然等多个主题，以期给大家呈现一个多姿多彩的诗歌盛宴。