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家教创业计划书一、创业概况随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，家长们越来越重视子女的教育质量。
在当前教育培训市场中，家教行业尤其突出。
我打算在这一领域创业，成立一家家教机构，为家长和学生提供优质的教育培训服务。
公司名称为“智慧教育”。
1.1 企业简介“智慧教育”是一家专注于家教服务的教育培训机构，致力于帮助学生提高学习成绩，提升学习能力，培养学生的综合素质。
公司成立以来，一直秉承“专业、负责、创新、高效”的经营理念，不断提升服务质量，赢得了众多家长和学生的信赖和好评。
1.2 创业背景从全国来看，随着社会的不断进步，教育水平也在不断提高，许多家长对子女的教育非常重视，他们愿意为子女提供更好的教育资源，这为家教市场的发展提供了巨大的空间。
与此同时，随着网络科技的发展，家教与学生之间的信息联系更加便捷，家教市场的潜力更大，市场需求更加明显。
1.3 创业目标“智慧教育”致力于成为家教行业的领导者，为更多的学生提供优质的教育服务。
公司的创业目标主要包括：- 在三年内，成为本地最具影响力的家教品牌，赢得家长和学生的一致认可；- 在五年内，实现区域扩张，进军周边城市，形成品牌连锁业务；- 在八年内，拓展国内外市场，成为国际化的家教品牌，树立全球形象。
二、市场分析2.1 行业发展概况当前，中国的教育培训市场规模庞大，家教行业的市场需求日益增加。
根据相关数据显示，中国的家教市场年增长率达20%以上，成为教育培训市场中增速最快的领域。
2.2 市场需求分析家长们对孩子的教育投入越来越大，希望通过家教来提高孩子的学习成绩和能力。
尤其是在初高中阶段，学业压力大、学科难度大、学习方法要求高，很多家长因此寻求家教来帮助孩子提高学业水平。
2.3 竞争分析目前，家教市场竞争激烈，存在许多教育培训机构。
虽然有一些大型的品牌机构，但也有众多的小型私人家教机构和个人教师，竞争非常激烈。
3.4 市场机遇随着社会经济的不断发展，教育水平的不断提高，家政市场发展潜力巨大。
家教创业策划书（共11篇）家教创业策划书（共11篇）第1篇：大学生家教项目创业策划书策划书目录一、执行总结.2二、服务概要.3三、市场及竞争分析.5四、团队计划.10五、市场营销策略.11六、具体实施方案.14七、团队管理.15八、财务分析.16九、相关要求.17十、风险预测.18一、执行总结（一）团队简介在福建江夏学院的校园里，活跃着奋斗青春，热血沸腾的大学生，我们拥有理想，为理想艰苦奋斗；我们拥有激情，为激情放飞梦想，我们展望未来，为未来展翅凌空。
在这里，我们利用自己的课外空余时间进行家教服务，成立一个属于我们自己的舞台，一方面拥有一个勤工俭学的机会，有助于保障我们的生活来源；另一方面积累社会工作经验，有助于毕业后顺利就业，成就梦想。
(二)市场描述我们团队主要以大学生为主，为大学生提供一个锻炼自我，成就自我，勤工俭学的平台。
人生就是一个需要不断学_的过程，是一个永恒的需求，一个永远不失美味的蛋糕。
通过现在的状况来看，基本65%的中小学的家长都在孩子的课余时间请家教或者把孩子送到辅导班进行对孩子的进一步。
（三）团队组织结构为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本团队将大学生家教进3行严格的细化筛选，分为小学家教、初中家教和高中生家教（四）投资与财务前期的广告费__，营业推广费__。
前期不考二、服务概要（一）服务对象团队的前期服务对象主要是大学城附近的中小学生，后期再拓展。
（二）服务对象分类1.我们团队把目标对象分为三个类别，分别是高中组、初中组、小学组。
2.高中组主要设有数学、英语、地理、化学、物理、生物六个科目教程。
3.初中组设有作文、数学、英语、三个科目教程。
4.小学组设有语文、数学、英语、奥数四个科目教程。
8.高中组、初中组、小学组的教学科目分别由专业对口的大学生对其学员进行辅导，做到发挥大学生的兴趣特长，帮助学生加强记忆，全面深刻理解课本知识，巩固加强练_效果，积累教训经验，保持快乐学_心态，调整考试心理紧张状态，做到说考不惧，轻4虑固定成本，后期的房租大概1500每个月，桌椅3000。
大学生家教中心创业计划一、创业目标完善家教市场，开拓真正意义上的家教产业，充分利用大学生这一人力资源，既让人力不被浪费，又可以实现大学生的自我价值，利用合理有效的管理和投资，建立具有一定规模和口碑的家教服务公司。
二、市场分析现在是个竞争的时代，望子成龙的家长们都希望自己的孩子在号称素质教育的时代中可以脱颖而出，上初中、高中，然后顺利考上大学在找个好工作。
现在的偏科现象很严重，许多家长心急如焚，相信经历过竞争激烈的高中的我们深有体会，但是许多高中老师是不在平时办补习班的，所以就给我们家教市场提供了一个供求缺口；而现在的大学生在上大学时候，会感到空虚和无聊，如果让他们有兼职可做又可以学以致用，我想这会是一个双赢的游戏。
家教的意义：1、家教可以有针对性的有针对性补缺知识。
教师在课堂上只能面对多数学生水平进行授课，而家教老师则能有针对性的加强学生的薄弱环节，对症下药，比较容易提高成绩。
2、可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。
一对一辅导，家教老师和学生在授课时的情绪相对放松，优秀的家教老师可用或幽默或生动或真诚的语言来提高学生的学习兴趣，并在授课中帮助他们树立起自信心。
这是在课堂不是很容易达到的。
3、能及时纠正学生的不良学习态度和习惯。
家教老师凭借自身丰富的学习经验，在一对一辅导中，可以潜移默化地帮助学生纠正不良的学习习惯和心态。
4、相似的年龄阶段，更易沟通交流，可以给学生更多人生意义上的指导。
但是我们必须考虑到，由于大学所学的和以前我们现在学生时代所学的有所不同，可能我们在大学学的更为系统或者更为专业，和实际考试有些脱节，还有一些同学在考上大学之前本来就有些偏科，所以我们采用的是2：1的发展战略，也就是一个文科较强的和一个理科较强的大学生成为一组辅导一个学生，这样更为专业同时也兼顾了两个女生去辅导时的安全问题。
三、实施方案1、家教服务业的模型：2：1的家教模式，以考生为中心，以提高考生实际成绩为目的，通过使家长和考生满意，口口相传达到公司经营理念的推广，从而进一步扩大公司业务。
家教项目创新创业计划书一、项目概述家教行业是一个持续增长的行业，随着社会的发展和人们对教育重视程度的提高，越来越多的家长愿意为孩子们花钱请家教来进行学习。
然而，传统家教行业存在一些问题，如家教资源匮乏、师资质量良莠不齐、服务过程繁琐等。
为了解决这些问题，我们打算推出一款新型的家教项目，采用互联网技术和智能化手段，提高家教服务的质量和效率，为家长和学生提供更好的学习体验。
二、项目定位1. 项目名称：智慧家教网2. 项目理念：倡导智慧、高效、便捷的家教服务，让学习更轻松、更有趣。
3. 受众群体：家长和学生4. 项目目标：提高家教服务的质量和效率，打造一个互联网家教平台，满足不同需求的家长和学生。
5. 项目特色：智能匹配师资、在线评估学习成绩、定制学习计划、提供多种学科辅导等。
三、市场分析1. 家教市场容量大：据统计，我国每年的家庭教育支出占家庭总支出的比例逐年增加，尤其是一线城市和高收入家庭，家教需求更加旺盛。
2. 市场竞争激烈：目前家教市场上存在众多的家教机构和个人家教，服务形态多样，但大多数都面临师资流动性大、服务品质不稳定等问题。
3. 市场机遇：随着互联网技术的不断发展和人们生活水平的提高，家长对家教服务的要求逐渐提高，这给互联网家教平台带来了新的发展机遇。
四、项目优势1. 利用互联网技术提供更快捷、更智能的家教服务。
2. 提供多样化的教育资源和师资，满足不同学科和水平的需求。
3. 通过智能匹配算法，提供个性化的学习方案，提高学生的学习效果。
4. 提供在线课程评估和学习跟踪，帮助家长和学生了解学习进度和改进方向。
五、运营方式1. 实行线上线下结合的运营模式：家长和学生可以通过智慧家教网平台在线预约家教服务，以及线下课程辅导。
2. 联合当地教育机构和优质师资：与当地教育机构合作，整合教育资源，吸引优质师资入驻，保证教学质量。
3. 定期开展在线课程评估和学习情况跟踪：通过在线评估系统，帮助家长和学生及时掌握学习情况，及时调整学习计划。
私人家教创业计划书模板第一部分：商业计划简介1.1 创业团队：本项目由xx（创始人）、xx（运营经理）、xx（市场总监）、xx（教学总监）组成。
1.2 企业描述：我们是一家专业的私人家教服务平台，致力于为学生提供个性化、高质量的家教辅导。
我们的目标是帮助学生提高学习成绩，提升学习兴趣，塑造良好学习习惯。
1.3 产品与服务：我们提供一对一或小班制的私人家教服务，涵盖各个年级和科目，包括语文、数学、英语、科学等。
我们的家教老师经过筛选、培训，具有丰富的教学经验和专业知识，能够根据学生的需求和学习特点提供针对性的辅导。
1.4 商业模式：我们以提供优质的家教服务为主要盈利方式，通过学生预约家教老师付费，获取收入。
同时，我们还可以提供家教教材、教具等周边产品，增加收入来源。
第二部分：市场分析2.1 市场需求：随着社会竞争的加剧，家长对子女的学业成绩越来越重视，希望他们在学校学习更加出色。
同时，很多学生在学校无法得到足够的关注和辅导，需要额外的辅导提高学习水平。
因此，私人家教市场需求旺盛。
2.2 竞争分析：当前市场上已经存在一些家教机构和平台，竞争较为激烈。
但是，很多家长对老牌机构服务质量不满意，缺乏个性化服务，我们可以通过提供更加专业、个性化的服务，吸引更多客户。
2.3 目标市场：我们主要面向城市中高收入家庭，他们对子女教育投入较多，更关注学习效果和教学质量。
第三部分：营销策略3.1 价格策略：我们将确保价格具有竞争力，同时提供高品质的家教服务，吸引更多客户选择我们。
3.2 推广策略：通过线上线下结合的方式推广，包括网络广告、合作推广、社交媒体宣传等，提高品牌知名度和认可度。
3.3 服务特色：我们将建立用户档案，为每个学生制定个性化的学习计划，定期进行成绩跟踪和评估，给予学生和家长反馈和建议，提供全方位的教学支持。
第四部分：运营计划4.1 招募家教老师：我们将建立完善的招募和培训机制，确保家教老师具有专业知识和教学经验，可以为学生提供优质的辅导服务。
私人家教创业计划书范本一、创业背景随着社会经济的不断发展，人们的观念也在发生改变，对于孩子的教育也变得越来越重视。
家长们希望能够为孩子提供更好的教育资源，提高孩子的学习成绩和综合素质。
因此，家教行业逐渐成为了一个备受关注的领域，而私人家教市场的潜力也被越来越多的人所看重。
针对当前家教市场的需求，我们打算创办一家专业的私人家教机构，以满足家长们对孩子教育的需求，为孩子提供更专业、更个性化的家教服务。
我们将利用互联网技术和先进的教学理念，整合并优化家教资源，为学生提供优质的一对一家教服务，帮助他们提高学业成绩，培养良好的学习习惯和综合素质。
二、市场分析1. 行业发展现状目前，我国的家教行业经历了多年的发展，已经成为了一个蓬勃发展的市场。
据统计数据显示，中国家教行业的规模已经达到了千亿级别，并且市场需求呈现出了逐年增长的趋势。
尤其是在一二线城市，家教市场迅速崛起，成为了一个备受家长关注的教育服务领域。
2. 市场需求分析随着教育观念的转变和经济水平的提高，越来越多的家长开始注重孩子的个性化教育和综合素质培养。
他们希望能够为孩子提供更好的学习环境和资源，以期望孩子能够拥有更好的未来。
因此，对于家教服务的需求也在不断增加。
然而，目前市场上的家教服务存在着诸多问题，比如家教资源不足、教学质量参差不齐、服务内容缺乏个性化等。
这也给了我们创业的机会，根据市场需求提供更加专业、个性化的家教服务，解决家长们对于孩子教育的诸多困扰。
三、创业项目概述1. 项目名称私人家教定制服务平台2. 项目定位本项目为一家专业的私人家教定制服务平台，致力于为家长和学生提供更专业、更个性化、更高效的家教服务。
我们将整合并优化家教资源，通过互联网技术搭建一个便捷、高效的家教定制平台，为学生提供优质的一对一家教服务。
3. 项目优势- 教学资源丰富：我们将整合并优化家教资源，为学生提供丰富的课程选择和学科辅导。
- 教学质量有保障：我们将严格筛选并培训家教老师，确保教学质量。
创业计划书之家教培训一、创业背景及市场分析家庭教育一直是家庭中的重要问题，尤其是在孩子教育上。
由于社会竞争的激烈，孩子们需要更多的辅导和指导，在学校学习的基础上，有更多的自我提升，才能在未来的竞争中占得先机。
因此，家庭教育培训市场一直都非常火爆。
根据市场调查数据显示，每年国内的家庭教育市场规模都在10%以上的速度递增，市场未来的增长空间巨大。
在城市中，家庭教育培训机构如雨后春笋般的增加，但是市场上仍然有很多家长在寻找更专业、更个性化的家庭教育服务。
二、创业项目概述我们打算创办一家家庭教育培训机构，旨在为家长们提供更专业、更个性化的教育服务。
我们将配备一批优秀的教育专家，为每一位学员制定一个个性化的学习计划，满足孩子的不同学习需求。
同时，我们还将提供一对一的家教服务，确保每一位学员都能得到最有效的学习指导。
我们的服务主要包括：学科辅导、学习方法指导、心理素质培训等。
我们的目标是让每一位学员都能在学业上取得进步，不仅仅是课程的进度，更重要的是让他们拥有终身学习的能力。
三、市场定位与竞争分析我们的目标人群是城市中有较高教育要求的家长以及他们的孩子。
这部分人群对于学习的重视程度更高，更注重孩子的全面素质培养。
针对这部分人群，我们会提供更加专业、个性化的服务，满足他们对教育的需求。
目前市场上的家庭教育培训机构较多，竞争也较激烈。
为了在市场中脱颖而出，我们将注重提高服务质量，建立良好的口碑。
同时，我们还将注重品牌营销，提高品牌的知名度，吸引更多的家长和学员。
四、市场营销策略为了吸引更多的家长和学员，我们将开展多种市场营销活动。
首先，我们会在社交媒体平台上开展线上宣传，发布相关教育资讯和服务介绍，增加品牌曝光度。
其次，我们还会在学校周边开展宣传活动，吸引更多的学生和家长关注我们的服务。
此外，我们还计划推出优惠活动，吸引更多学员报名参加我们的课程。
五、人力资源及管理为了提供更加专业和个性化的服务，我们将配备一支优秀的教育团队。
家教培训机构创业计划书范文一、企业发展目标家教培训机构的创业目标是建立一家以提供优质家教服务为主要业务的机构，成为市场上领先的家教品牌，树立起良好的口碑和信誉。
通过不断的创新和发展，实现持续稳健的经济增长，最终成为业内的佼佼者。
二、市场调研与竞争分析目前，随着社会发展和家庭对孩子教育需求的不断提高，家教市场呈现出蓬勃发展的趋势。
但市场上存在着家教机构数量庞大，品质良莠不齐的情况，竞争激烈。
因此，我们需要做好市场调研和竞争分析，找准定位，制定合理的经营策略。
根据市场调研结果，我们发现客户主要有两类：一是有孩子的家长，他们希望通过家教提升孩子的学习成绩和能力；二是学习辅导员和教师，他们可以通过家教工作提高自己的收入和职业发展。
我们的竞争对手主要有当地的知名家教机构，他们在服务质量和品牌影响力上具有一定的优势。
但我们相信通过不断创新和提升服务质量，可以在激烈的竞争中脱颖而出。
三、产品与服务我们的主要产品是家教服务，提供给有需求的家庭和个人。
我们的服务包括学科辅导、语言培训、特长培养等多种形式，以满足客户的多样化需求。
我们将根据客户的具体情况和需求，量身定制最适合的教育方案，确保每位学生都能够获得最有效的学习帮助。
此外，我们还将提供在线服务和课程，为客户提供更加便捷和灵活的学习方式。
通过多种形式的教学资源和服务内容，在客户中树立起品牌形象和服务口碑，增强市场竞争力。
四、市场营销策略在市场营销方面，我们将采取多种手段，包括线上线下相结合的宣传推广方式，提高品牌知名度。
具体措施包括利用社交媒体平台发布宣传信息，参加教育展会和活动，开展客户推荐活动等。
我们还会建立完善的客户咨询和服务系统，提供更加便捷和高效的服务体验，促进客户满意度的提高。
同时，我们将加强对员工的培训和管理，确保每一名员工都能够提供专业、高效的教学服务，提升服务质量和客户口碑。
五、财务规划在财务规划方面，我们将制定合理的预算和财务计划，确保资金的有效利用和流动。
创业创新项目计划书家教一、项目背景随着社会经济的发展和人们对教育水平的要求不断提高，家庭教育成为越来越受到关注的领域。
在现代社会中，孩子的成长环境和学习方式也在不断变化，传统的一对一家教方式已经不能满足家长和学生的需求。
因此，我们计划创办一家优质的家庭教育服务平台，为家长和学生提供更丰富、更专业的教育资源，从而实现家庭教育的创新和升级。
二、项目名称家教优学三、项目定位家教优学是一家专注于提供高质量教育资源和服务的家庭教育平台。
我们的目标是为家长和学生提供全方位的家庭教育解决方案，包括青少年学科辅导、兴趣爱好培养、学习方法指导等多项服务。
我们旨在帮助家长和学生找到合适的家庭教育资源，并借助现代科技手段，提高教学效果、提升学习兴趣、培养学习能力，实现学生与教师在家庭环境下更加有效的教学互动和学习体验。
四、项目优势1. 优质资源：我们将优选一线名师资源，提供个性化定制的教育方案，确保每位学生都能得到专业的指导和辅导。
2. 创新模式：我们采用线上线下相结合的教学模式，通过在线直播课堂和实体家教针对性教学相结合，打破地域限制，为家长和学生提供更灵活的选择。
3. 品质服务：我们将建立完善的售后服务体系，为家长和学生提供专业的课程建议和学习指导。
4. 科技支持：我们将借助先进的教育科技手段，对学生的学习情况进行实时监控和反馈，提高学习效果，增加学习乐趣。
五、项目规划1. 商业模式：我们将建立一个家庭教育资源库，聚集名师、教育机构及相关服务商，为家长和学生提供个性化定制的教育解决方案。
2. 运营方式：我们将通过线上平台进行家教资源推荐和预约，借助线下实体教室提供面对面的教育服务，建立一个全方位的家庭教育服务体系。
3. 发展规划：我们计划在一年内在首都城市设立分支机构，建立自己的品牌影响力，同时拓展全国市场，未来三年内在全国设立分支机构，成为家庭教育领域的知名品牌。
六、项目实施1. 资金筹备：我们需要融资1000万元，用于平台建设、名师招聘、推广宣传等方面。
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篇1：大学生家教创业计划书一、市场分析什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。
进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见：家教（家庭教育）是一个具有着方面性的、系统的教育内容。
系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。
作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。
集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。
然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。
纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。
究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求（尽管需求较为分散），那么是模式问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？——为什么重庆会有那么多的家教中介？导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
二、市场环境概述1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。
现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。
家教培训创业计划书暑假培训班创业计划书 (一)1.公司为0-6的岁的幼儿提供早期的教育。
服务中心的教学理念和教学方法充满了科学性和合理性。
1.1公司宗旨提高父母的育儿水平，帮助家长完成望子成龙望女成凤的夙愿。
1.2项目背景目前为止，我国的早期教育在还处于起步阶段，现有国民教育体系幼儿教育是0-6岁这个阶段，因此相应的幼儿园也是根据这个范围设置的。
婴幼儿最难抚养阶段0-6岁的早期教育，在制度上还是空白，也没有相应的职能管理部门。
师资培养也出现断层现象，目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0-6岁婴幼儿学前教育专业，这个年龄阶段的师资严重缺乏。
传统的早教育英模式已经愈来愈不能适应现代发展的需要，孩子的发展得不到足够的满足，婴幼儿的早期教育越来越受到社会和家长的重视。
2市场2.1市场容量据调查显示，沈阳市目前每年新出生的人口是8500人，0~6岁的儿童有51000人。
能会接受这样教育的人保守估计为1%，即100个人中有1个会接受这样的教育，这样的目标要达到不是很难。
2.2趋势分析和预测据数据估测沈阳市的每年出生的人口趋于稳定。
近年来由于教育的成果和宣传的深入人心，接受这样教育的人会增多。
2.3主要经营项目开展全日制和半日制保育。
开展家长培训班，如，母亲班、双亲班。
通过开展培训班，让家长们能够掌握育儿知识。
发展临时保育事业,以方便家庭主妇出门临时购物,或为那些母亲突然生病以及有其它紧急情况的儿童提供服务;开展家庭式微型幼儿园，为家长们提供家庭教育老师。
3经营时期：3.2.1初期(第1~2年)第一年招收到680名学员，建立自己的品牌，积累无形资产，收回初期投资，准备扩大服务规模，开始准备提供由家长教育到孩子早就做一系类的准备。
第一年服务进入市场，提高服务的知名度，树立品牌形象，第一年年招生680人。
第一年营业收入大2元，利润达8000元。
第二年提升品牌形象，扩大招生规模，年招生量达1000人，销售收入达(00)元，利润为()元。
3.2.2.中期(4~6年)进一步完善和健全销售网络，重点研究，开发对儿童的早教4服务，实行多元化经营战略，巩固、扩展早教市场。
纵向延伸，立足于早教事业，进一步完善早教服务，向其他各大中小城市进军。
3.2.3长期(5~10年)横向延伸，开发研究对孩子的早教服务，全面开发0~3岁孩子的智商，情商。
4市场营销4.1市场目标：0-6岁的婴幼儿的家长4.2价格针对国内市场情况，我们拟采取竞争定价的价格策略，与其他的服务中心相比，价格可以下调10%-20%.4.3推广当服务中心刚进入市场，可以免费在密集的场所开展一些大型的活动，例如：邀请一些父母和她们的小孩参加亲子活动;可以先让家长们带着孩子到服务中心免费学习一段时间;免费开展一些育儿知识讲座，等等，让家长们了解服务中心，还可以在各个社区内做推广工作，其中包括0~6岁孩子的家长(还要重视潜在的市场，即已婚但是没有小孩的女性)，来达到自己宣传目的，从而打开市场。
5课程安排0~6月新生儿所来到的世界与之前居住的子宫完全不同：它黑暗与明亮交替、时而安静时而充满各种声音;因此，生命中的第一个半年需要完成的最重要的目标就是来适应这个新的外界。
通过丰富感官体验和您的关爱，感觉安全，对外界产生好奇，完成对世界的第一步学习和对您的信任。
这个阶段的孩子我们可以叫他们“小小观察者”。
6~10月能跑能走能踮脚一跳，孩子进入到生命中一个令自己兴奋的阶段：他可以不受控制，自由行事了!这是孩子与母体第二次划时代的分离，标志着孩子离独立又迈进一步。
体能所带来的兴奋让孩子原本发展的语言能力暂时抑制，通过独立的运动他们逐渐发现”我“的概念——我能用我的身体做什么?我能用我的能力达到什么效果?我要做!这个阶段，孩子开始成为“问题解决者”22~28月进入生命中的第二年，孩子的眼神和表情有了更多丰富的内容。
他们能灵活的运动，能用简单的词、甚至句子和一些手势来表达自己，能在您的陪伴下和同龄人开始互动、游戏。
生活里、游戏中，我们常常能从孩子那里听到一些有趣的词，做一些可爱的动作。
这些自编、自导、自演的可爱行为，是孩子想象力的起步，2岁的他们，成为“创意思维者” 28~36月能自己看故事，自己玩玩具、过家家，孩子的想象能力在进一步发展。
喜欢问“为什么”，也乐于回答您的问题，童真的解答方式让您忍俊不禁。
这些能力帮助他们享受角色扮演的游戏，并从游戏中巩固生活知识、语言能力和社交能力，对重复被提出的规则的理解也慢慢清晰。
这个阶段，我们的孩子逐渐成为“逻辑思维者”3~6岁3岁的孩子迎来独立的关键期，即将步入幼儿园离开父母对他们是一个重大的挑战。
他们应对的方式________于过去的经验和自身的本能，看似成熟的语言能力和运动能力让他们看起来像“大孩子”了，他们爱思考。
智力和体力在不断发展，字母和数字是他们的最爱。
家教中心创业计划书 (二)暑假来临了，假期，孕育着无限的商机。
家教，就是其中的一个。
这里给大家推荐家教中心的创业计划书：一、市场分析什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。
进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见：家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。
系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。
作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。
集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。
然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。
纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。
究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求(尽管需求较为分散)，那么是模式问题?是推广力度问题?还是什么其它的重要因素?——为什么重庆会有那么多的家教中介?导致“小、散、乱”的根本是什么?创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育(含一般意义上的家教)的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
二、市场环境概述1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。
现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。
绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。
3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。
4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。
5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。
此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。
如：合同中双方约定，平时__提供家教服务不收费;等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给__100元钱。
还如，按照和家长的约定，在一定时期内，孩子能通过音标比较标准地读英语单词，报酬是300元，否则就没有报酬。
再者，能帮助孩子通过明年的中考，可以付给__ 3000元报酬。
(后者时间期限相对较长)早教公司创业计划书(三)一、计划书内容1.项目名称 :“快乐暑假”暑期培训班2.计划目的为使培训班更好的运行(2)为了更好的招收生源(3)为了使日常工作更系统3.主要内容培训对象分析(2)市场预测(3)生源招收步骤(4)团队机构人员配置(5)培训过程(6)财政预算(7)风险分析二.背景分析中小学暑假期培训是中国高考体制下的特殊产物,虽然政府三令五申,但仍以无法遏制的速度发展,有着众多的竞争对手及巨大的的市场.优势:我们的投入不大，并且比较起来我们实施比较方便，我们的团队不需要之前固定死。
.劣势:竞争对手可能有,社会舆论压力大,政府可能有干预(这一点希望大家注意一下，我们可以随机变化，但是要考虑的还是要考虑的)做为一个暑期培训班,主要面对中小学生,帮助其提高学习成绩.在我们这里,有许多的父母,为了让孩子有较好的成绩过人的才华,使孩子有好的前途,常常在孩子身上花费大量的精力财力,让孩子参加各种培训班.而在我国高考体制下,孩子平时的空余时间就很少,只有暑假有大量的时间,所以暑假就成了孩子提高自己的最佳时间,暑假培训班就是在这样的情况下诞生的.三.工作开展计划1. 培训对象分析在我个人分析看来，小学一年级到四年级学生比较小，感觉不是蛮适合，我们的主要目标是五.六年级的学生以及初一学生。
初二学生在初三走后学校会实行补课，故暂不考虑，我们的目标暂时定为这三个年级，但是如果其余的年级有报名，并且人数10人以上我们也可以开设，整体来说必须每个年级10人以上才能开班，否则则不行。
整个我们镇上我想我们要想招40人以上应该不是问题的，故我们需把宣传工作做到位。
2. 生源招收步骤面对众多的竞争对手,能不能拥有生源,成为培训班成功与否的决定性条件,招生至关重要.招生工作应该做到以下几点:1.赢取家长的信任与兴趣2.让学生很好的了解3.加大与校方的联系,获得更多的学生资源大体的步骤:1.有自己的宣传团队2.打造自己的特色3.对家长加大宣传(宣传方面的详细见附录)3. 团队机构人员配置一个成功的团队,其人员配置应该是最大限度的开发每一个成员的潜力,而且有合理的机构安排.做为培训班的团队,分为前期与后期.前期的团队以宣传和招生为主,后期的团队为培训团队.因为我们开办的培训班不大，所以人员上我们必须利用好，因为人如果多了，我们无法得到利润。
但是有一点我们必须注意的是：前期工作我们必须做好，宣传工作必须做好，因为我们时间和空间上有两重难题，故我们借用洪冲家在学校家的关系。
我们的时间将暂定为7月15~8月15之间。
但是我们的宣传工作必须在6月中旬和下旬进行，报名则以洪小书店为中心，至于具体我会和洪冲商量。
至于后期人员的话，我们可以动员自己和身边有能力的，至于这一点我们必须在7月10号之前把其确定。
3. 培训过程我们的的主要培养要有针对性，至于五六年级，我们的目标是英语，其次是数学，这样可以让他们更好的适应即将到初中学习做预备，还有就是初一，针对他们，我们必须想到他们的重点和特色是物理学习，只有这样我们的团队才有号召力，只有这样我们才能招到人，其次就是以后的效果会很明显，如果有可能，这将是我们以后开设班级的依据。
