《国际航运市场学》教学大纲

《国际航运经济与市场》课程标准一、课程性质与任务本课程是港口与航运管理专业的一门专业（技能）课程。

按照立德树人根本要求，以“三全育人”为路径，培养学生高尚道德情操和正确价值观。

通过本课程的学习，使学生具备对国际航运市场的需求、供给和发展趋势进行初步分析的能力，使学生能够完成航运操作等相关岗位的航运分析工作。

前续课程为《国际货运代理实务》、《租船实务与法律》；后续课程为《毕业顶岗实习》。

二、课程教学目标（一）知识目标1.了解海上运输系统，主要是世界大洋及航线、世界航运中的主要运河与海峡以及海上运输船舶；熟悉国际航运市场的理论基础，掌握航运市场需求和供给的分析；2.了解航运市场的概念、要素、类型及动态和发展趋势；熟悉世界经济周期对航运市场的影响，熟悉租船市场、定期船市场与不定期船市场；3.熟悉航运成本的概念、特点及影响航运成本、运价的因素；掌握运价制定的原理与方法；掌握干散货物、油船运输的供给与需求分析；油船运输的影响因素及油船航运市场预测；4.了解集装箱船、海上集装箱运输的发展；掌握集装箱海运航线、集装箱市场理论与供求分析；5.熟悉造船市场、二手船市场、拆船市场、修船市场、船员劳务市场等航运相关市场；掌握FFA的概念及特点；掌握FFA形态、FFA的风险管理、期货市场与FFA发展；6.了解航运市场预测的概念与种类及其发展趋势；掌握航运市场的定量预测与定性预测。

（二）能力目标1.能够初步分析国际典型航运市场的供需和发展趋势；2.能够计算期租和程租项下的航运成本；3.能够推算航运市场的三大指数；4.能够有效区分航运衍生品。

（三）素质目标1.有较强的经济意识和计算能力；2.能吃苦耐劳，有团队精神；3.具有细致的工作作风；4.养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题并能自主解决问题的学习习惯；5.具有善于与客户沟通和与相关工作人员共事的协作意识。

三、参考学时参考课时：36学时四、课程学分课程学分：2学分六、教学建议（一）教学方法建议在有条件的情况下更多的采用“线上+线下”混合式教学模式，融入移动信息化教学手段。

《国际货物运输》课程学习指导一、课程性质和目的本课程属专业课程，授课对象是交通运输专业及相关专业的本、专科生。

通过对本课程的讲授，应使学生了解国内与国外的国际货物运输发展概况，掌握国际货物运输的组织程序、具体操作、主要单证和管理方法。

希望本课程可以成为学生获取国际货物运输行业及其它相关行业，如运输代理、运输保险、海关、金融、世界贸易组织等多方位信息的世界之窗。

二、学习内容安排，重、难点把握第一章国际货物运输概述本章要求学生通过对运输业性质、特点的理解，明确外贸运输在我国国民经济中的地位和作用，并掌握运输代理人的概念和业务范围。

理解：运输的概念、性质、特点和作用；领会：我国对外贸易运输的特点、地位和作用；了解：国际货物运输的几种主要方式；掌握：运输代理人的概念和业务范围。

第二章国际海上货物运输基本知识通过本章内容的学习，学生应对海上运输中的船舶、港口、航线及经营方式有一个概括性的了解和把握。

明确：国际海上货物运输的特点、地位、作用和发展；理解：海上运输基础知识（船舶、港口、航线等各相关方面知识）；重点掌握：国际海上货物运输两种经营方式（即班轮运输和租船运输）的特点和作用；应用：班轮运费的计算。

第三章海上货物运输合同本章要求通过对海运提单和租船合同的性质、作用、种类和主要条款的了解和把握，深刻建立海运提单的概念；同时掌握租船合同的概念。

重点掌握：海运提单的性质、作用、种类及特点，租船合同的概念和种类；理解：海运提单的主要内容，租船合同的主要条款；了解：国际海上货物运输公约及国际航运组织；本章难点在于对海运提单性质和作用的把握。

第四章海运进出口货物运输本章内容是海上运输的基本概念和基本原理的具体体现，是在实践中的具体应用，主要突出海上进、出口货物运输的组织程序、业务环节和运输单证的流转等。

重点掌握：海上进口、出口货物运输的组织程序（主要业务环节和操作程序），主要运输单证的内容、作用及流转；明确：国际海上货物运输事故赔偿原则及索赔单证；本章难点在于运输组织与单证流转间的衔接与配合。

国际航运实务讲义国际航运实务第一讲国际贸易和国际航运的关系第一节国际贸易买卖的基本组成部分一般来讲，一个最简单、最普通的国际贸易买卖都要关系到3至4个环节，或者说是3至4个合同，既是：一、买卖合同二、银行方面的合同因为买卖双方订立一个合同往往要涉及到如何付款的问题，在当今社会，谁也不会相信谁的情况下，采用银行保证付款的办法应该是最有保障的方法了。

在这种情况下，买卖双方与银行、银行与银行之间就形成了另外一个完全不同的合同，这就是信用证，而各有关方订立信用证的基础就是：《跟单信用证统一惯例》，目前国际买卖中通行的惯例是：UCP500。

三、运输合同运输合同是贸易合同的衍生物，没有贸易合同就没有买卖合同的，这一点大家都很明白。

而目前世界上的绝大部分国际贸易货物都是通过海上运输完成的，这就是我们通常讲的国际航运。

四、保险合同国际贸易中一般都会买货物保险，有时候是买家买保险，如FOB 合同，CFR合同；有时候是卖家买保险，如CIF合同。

而保单也是可以自由转让的，如果是卖家买了保险最后也会转到买家手中。

第二节海上运输合同2.1班轮运输2.1.1 班轮运输的基本概念LINER SHIPPING, 班轮运输也称为定期船运输。

班轮运输的概念的四个固定点是：1、固定的船期表；2、固定的航线；3、固定的挂靠港顺序；4、固定的船舶；班轮运输也细分为两种方式：核心班轮、非核心班轮。

2.1.2 组织班轮运输必须具备的条件1、船舶，技术性能高、设备齐全；2、船员，配备英语水平高，业务能力强，货运技术高的船员；3、程序，要具备一套适用于小批量地接收货物运送的货运程序；2.1.3 班轮运输的基本特点1、承运人和货主之间在货物装船前没有签订运输合同或者租船合同，而是在货物装船后由船东或者是船东代理人签发的记载双方详细权利和义务的提单，并以此作为处理运输中的有关问题；2、承运人在装货港指定的码头仓库接受货物，在卸货港指定的码头仓库向收货人交付货物，但是大货主可以在码头交货以及在船便提货。

《国际航运经济学》课程教学大纲一． 课程名称1．中文名称：国际航运经济学2．英文名称：International Shipping Economics二． 课程简介本课程的主要内容是运用微观经济学的原理研究国际航运产业的供需方行为特征、成本规律、运价形成机制及变动规律、市场结构、企业战略调整的经济意义、航运产业对国民经济的贡献、国家的航运政策的经济意义，并讨论研究国际航运经济问题的主要方法。

本课程的教学要使学生懂得如何运用经济学原理去发现国际航运产业中的问题、并运用经济学原理分析之、解决之。

我国已发展成为世界航运大国，航运产业在我国经济中的作用非常明显。

为了使我国更具国际竞争力，我国已开始建设上海国际航运中心。

而我国的国际航运业能否继续保持强劲的发展势头，从而从航运大国成为航运强国，关键是人才。

在培养航运人才的过程中，不能缺少对经济分析研究及决策能力的培养。

本课程内容上强调理论体系上的完整性和合理性、研究问题的适时性、指导理论与方法的先进性、国际上的可比性。

三． 适用专业经济学、国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学、财务管理四． 本门课程在教学计划中的地位、作用和任务1．本课程对经济学专业来说是一门专业课，对其他专业来说，既可作为专业课，也可作为专业基础课，或选修课。

2．通过本课程的学习，学生要学会如何运用微观经济学的理论与方法发现、分析和解决国际航运产业的经济问题，要学会从经济学的角度观察世界航运业发展的特征和规律，要懂得从经济学的角度判断我国航运业的优势、不足、机遇及挑战。

3．本课程对于经济学专业的学生在大学最后一学期选择毕业论文的研究课题及论文的撰写有非常重要的作用，也为学生毕业后从事航运及与航运相关的工作培养经济思维和经济研究方法。

五． 课程内容和教学要求1．国际航运综述内容包括：航运业的地位与作用、航运业与国际运输体系、航运需求、世界商船队、航运供给、航运公司、港口在运输体系中的作用、国际航运业中的政治与经济的关系教学要求：必须掌握航运业的地位与作用、航运业在本世纪的二个技术革命及影响、航运成本变化的概况、对航运行业的初步认识、各种运输方式的作用、各种运输方式之间的竞争与合作、航运需求的体现、对航运货物的初步认识、货物的批量与运输服务方式、散货（Bulk Cargo）的定义、件杂货（General Cargo）的定义、研究航运货物在统计数据上的困难、世界商船队的构成、世界商船建造的进步、世界商船的大型化、世界商船的专业化、货物装卸技术的革命、Liner Shipping Industry 与 Bulk Shipping Industry 的分工、Bulk ShippingIndustry、Liner Shipping Industry、Private Bulk Company、Shipping Corporate、Shipping Division、Diversified Shipping Group、Semi-public ShippingCompany、港口在运输体系中的作用、港口的分类、国际航运业中的政治与经济的关系2．国际航运市场内容包括：国际航运市场的涵义与构成、国际海上货运市场、国际租船市场、国际新船市场、二手船市场和拆船市场、国际航运代理市场教学要求：必须掌握国际航运市场的涵义、国际航运市场的形成、国际航运市场的构成、国际海上货运市场的涵义、国际海上货运市场的构成、国际租船市场的涵义、国际租船市场的作用、国际新船市场、国际二手船市场、国际拆船市场、国际船舶代理市场、国际货运代理市场3．国际航运需求、供给与运价形成机制内容包括：国际航运市场机制、国际航运需求、国际航运供给、国际航运市场运价形成机制教学要求：必须掌握国际航运市场机制的意义、影响航运需求与供给的主要因素、因素间相关性分析、影响国际航运需求的主要因素、世界海上货物的规模、结构与流向、世界海上货物的发展趋势、影响国际航运供给的主要因素、世界商船队的规模与构成、世界商船队的发展、市场均衡、长期4．国际航运成本与收入内容包括：国际航运成本的分类及其构成、国际航运成本的分担、国际航运成本分析、影响航运成本的因素、国际航运收入教学要求：必须掌握单船航运成本的分类、各类航运成本的构成、租船业务中的成本分担、班轮运输中的成本分担、单位航运成本与船舶规模经济性、航运固定成本与变动成本、影响资本成本的因素、影响船舶营运成本的因素、影响航次成本的因素、国际航运收入5．不定期船运输的经济分析内容包括：不定期船运输的主要业务、航次估算与航次决策、租船业务的种类、租船合同的经济性及其选择、不定期船运输市场结构、不定期船运输市场运价及租金率、波罗的海运价指数、BIFFEX-干散货运价指数期货、油轮运价——WS 教学要求：必须掌握航次决策、租船合同的选择、船舶封存决策、船舶买卖决策、航次估算的涵义、航次估算的内容、航次估算的步骤、航次估算中航次起点和终点的确定、航次估算实例、航次决策的准则、航次之间缺乏可比性时的估算方法、租船基准与租金基准、航次租船、包运、期租船、航次期租船、光租船、租船合同与船东的费用风险、租期与船东的收入风险、租期与船东经营的灵活性和机会、船东选择的准则、租船合同选择的理论模型、市场结构概述、干散货运输市场的市场结构分析、油轮运输市场的市场结构分析、不定期船运输市场运价与租金率的计价形式、完全竞争市场中运价与租金率的特点、不定期运输市场的发展对于运价及租金率特点的影响、不定期船运输市场运价及租金率的决定、BFI、BHI、BPI、BCI、BDI、BIFFEX的作用及其构造、利用BIFFEX规避运价风险的基本原理、利用期货交易与利用远期交易规避运价风险的比较、BIFFEX的运价发现功能、WS的涵义及由来、WS的计算、WS的作用、WS的缺陷6．班轮运输的经济分析内容包括：班轮运输的主要业务、班轮运输市场的市场结构的演变、班轮运价、班轮运输市场的发展动态教学要求：必须掌握班轮航线的建立、运价业务、市场营销业务、应付竞争、联营策略、增值服务、集装箱化之前的班轮运输市场、集装箱化之后的班轮运输市场、传统班轮运价、集装箱班轮运价、集装箱船舶的大型化、市场集中度日益提高、全球物流经营战略的普遍实施7．航运企业向综合物流企业发展的经济分析内容包括：综合物流概述、航运企业向综合物流企业发展的现状、航运企业向综合物流企业发展的经济分析教学要求：必须掌握物流的概念、物流服务发展的背景与意义、航运企业向综合物流企业发展的现状、航运企业向综合物流企业发展原因分析、竞争状况分析、发展途径分析、发展前景分析8．国际航运市场预测内容包括：国际航运市场预测的内容与方法、国际航运市场预测模型教学要求：必须掌握国际航运市场预测的作用、国际航运市场预测的内容、国际航运市场预测的的方法、模型在国际航运市场预测中的作用、国际航运市场模型综述、国际航运市场模型举例9．国际航运政策内容包括：国家实施国际航运政策的手段与作用、国际航运政策的实质、国际比较、我国对国际航运产业的管理及其政策教学要求：必须掌握国际航运政策手段、国家实施国际航运政策的作用、国际航运政策的实质、美国航运政策、欧盟航运政策、日本航运政策、我国对国际航运产业的管理方法、我国的航运政策10．国际航运中心内容包括：国际航运中心的概念、基本模式、功能、形成条件、管理模式、世界国际航运中心的演变与发展、世界主要国际航运中心的比较分析及可借鉴的结论、建设上海国际航运中心的战略意义、上海国际航运中心的建设目标与模式选择、上海建设国际航运中心的主要任务与关键、上海航运交易所对于建设上海国际航运中心的作用、航运产业的发展变化对上海国际航运中心建设的影响、上海国际航运中心建设与物流产业发展、建设上海国际航运中心的经济学意义教学要求：让学生了解国际航运中心的基本涵义，并学会运用国际航运经济学发现和研究上海国际航运中心建设过程中的经济学问题六． 课时安排计划周次周学时内容教学时数课外时数教学组织方式说明1 第一章绪论 1 1 第1周2 第二章国际航运综述 2 6 教师讲解，课外阅读教材和参考文献第2周 3 第二章国际航运综述 3 7 教师讲解，课外阅读教材和参考文献1 课堂讨论1：z认识IMO和主要的航运公司z了解世界航运的重大事件1 6第3周3 第三章国际航运市场 2 6 教师讲解，课外阅读教材和参考文献，课堂讨论第4周 3 第四章国际航运需求、供给与运价形成机制3 7教师讲解，课外阅读教材和参考文献第5周 3 第四章国际航运需求、供给与运价形成机制 3 7教师讲解，课外阅读教材和参考文献2 课堂讨论2：z经济、社会、科技发展对航运需求影响z世界船舶订造、退役的情况及航运供给的走势z各界对航运业走势的分析及评论2 6第6周1 第五章国际航运成本与收入 1 1 教师讲解，课外阅读教材和参考文献，课堂讨论第7周 3 第五章国际航运成本与收入 3 7 教师讲解，课外阅读教材和参考文献第8周 3 第五章国际航运成本与收入 3 7 教师讲解，课外阅读教材和参考文献第9周 1 课堂讨论3：z当前影响航运成本有关因素的变动特点及其影响的效果z航运企业控制成本的最新方法z航运成本与服务水平的关系1 6教师讲解，课外阅读教材和参考文献，课堂讨论2 第六章不定期船运输经济分析 2 6第10周 3 第六章不定期船运输经济分析 3 7 教师讲解，课外阅读教材和参考文献第11周 3 第六章不定期船运输经济分析 3 7 教师讲解，课外阅读教材和参考文献1 课堂讨论4：z上海航运交易所发布的运价指数与波罗的海运价指数在计算、功能方面的共同点与差异z了解The Baltic Exchange1 4第12周2 第七章班轮运输的经济分析 2 6 教师讲解，课外阅读教材和参考文献，课堂讨论1 第七章班轮运输的经济分析 1 1第13周2 第八章航运企业向综合物流企业发展的经济分析2 6教师讲解，课外阅读教材和参考文献，课堂讨论1 课堂讨论5：z影响班轮运输发展的诸因素及其影响效应1 5第14周2 第九章国际航运市场预测 2 6 教师讲解，课外阅读教材和参考文献，课堂讨论第15周 3 第九章国际航运市场预测 3 7 教师讲解，课外阅读教材和参考文献第16周 3 第十章国际航运政策 3 7 教师讲解，课外阅读教材和参考文献第17周 3 第十一章国际航运中心 3 7 教师讲解，课外阅读教材和参考文献第18周 3 课堂讨论6：z国际航运中心建设中的经济问题3 7教师讲解，课外阅读教材和参考文献，课堂讨论第19周复习第20周考试七． 教材1．《Maritime Economics》 Martin Stopford2．《国际航运经济》蔡桂英主编八． 教学手段1．教室要求：多媒体教室2．课件来源：自制3．其他教学手段：本课程要布置学生阅读大量课外文献，并要求学生运用经济理论自己找问题并开展研究。

《航运市场营销》课程教学大纲一、课程性质和任务本课程是一门建立在经济学、经济应用数学、现代管理理论基础之上的综合性课程，研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性，即在特定的市场营销环境中，企业以市场调研分析为基础，为满足现实和潜在的市场需求，所实施的以产品（Product）、定价（Price）、渠道（Place）、促销（Promotion）为主要决策内容的市场营销管理过程及其客观规律性，具有全程性、综合性、实践性的特点。

本课程是国际航运业务专业选修课程，设置本课程的目的在于培养学生有关市场营销学知识方面的基本技能，培养学生应用市场营销理论和方法分析问题和解决问题的实际能力。

教学内容和教学基本要求，是以任务结合技能培养为导向而形成的学习链条，具体见《航运市场营销》课程DACUM分析表：《航运市场营销》课程DACUM分析表二、教学目标（一）知识目标：通过学习，使学生掌握市场营销战略中市场和消费者分析、市场细分、目标市场选择和市场定位的基本理论、基本知识和基本技能。

掌握市场营销战术即市场营销组合策略中的商品策略、定价策略、分销策略和促销策略的基本理论、基本知识和基本技能。

本课程的教学重点是市场分析；如何通过对不可控制的市场环境因素进行了解和分析，进而做出正确的评估；如何确定企业的产品策略、价格策略分销渠道策略和促销策略。

1．营销理论知识：了解市场营销在市场经济问题和企业营销问题分析中的重要作用，掌握《市场营销实务》理论的基本内容；掌握市场分析（包括市场调查与预测、消费者行为分析）的基本原理和方法知识，能够初步根据具体任务和条件从事企业营销问题的调查研究；2．航运专业特点：结合国际航运业务专业特点，掌握国际航运市场的形成和构成、影响国际航运需求和供给的因素、分货类市场的特点及其发展概况等有关参与国际航运市场竞争所需的基本理论及业务知识，以及运用这些理论和知识对国际航运市场供需变动进行分析，掌握市场变动规律，在定性分析基础上做好定量分析，以适应企业营销问题的实证研究、科学决策和营销管理的需要。

《国际航运管理》课程教学大纲一、课程名称国际航运管理（54学时）International Shipping Management二、课程简介《国际航运管理》是一门系统讲授国际航运管理专业知识的课程，其内容包括航运经营管理、船舶运输生产管理、航运企业组织管理、船舶管理、集装箱管理、航运安全管理、货运质量管理等。

《国际航运管理》课程有一支实力强劲的师资队伍。

三、适用专业国际航运管理、交通运输管理专业四、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务《国际航运管理》课程是我校的一门特色课程。

它是航运管理专业、交通运输专业的主要专业课。

也是国法、航海、物流、行政等专业的专业基础课；目前还作为全校选修课。

还是交通运输规划与管理专业硕士研究生的学位课程。

作为专业课或专业基础课，它将起到理论与实际相联系的桥梁作用，亦即把基础课的理论知识与航运管理的实践联系起来，把理论应用于解决实际问题。

本课程讲授的大量的业务知识也是今后从事具体工作所必需的。

国航专业毕业生长期受到航运企业青睐的主要原因是学生业务上手快，水平高，而《国际航运管理》课程对学生业务水平的提高起了不可忽视的作用。

通过课堂讲授，讨论，案例分析、课外习题、课程设计等教学环节，要求学生了解和掌握以下主要内容：国际航运生产组织基础；国际航运管理指标体系；班轮营运组织；不定期船营运组织；船舶生产计划与控制；航运统计分析；航运企业组织管理；运输船舶管理；集装箱运输管理；航运企业战略管理；运输安全质量与货运质量管理等。

从课程的教学目的来看，已从原始的传授知识（授之以鱼）到以培养学生分析问题、解决问题的能力（授之以渔）为主方面提升。

五、课程内容和教学要求绪论 1教学要求：了解国际航运活动产生的背景；掌握船舶营运的基本条件；熟悉国际运输船舶的营运方式；熟悉船舶航次生产活动过程，掌握船舶航次载货量的确定方法。

重点：船舶营运的基本条件；难点：船舶航次载货量的确定内容：第一节国际航运活动概述1一、国际航运活动的生成背景1二、国际航运活动的沿革1三、国际航运活动的特点2四、国际航运活动的要素2第二节船舶营运的基本条件 3一、船舶营运的自然环境条件3二、船舶营运的适航条件4第三节国际运输船舶的营运方式7一、班轮营运方式7二、租船营运方式9第四节船舶航次生产活动12一、水运生产过程12二、运输组织的基本原则12三、船舶航次生产活动的基本概念13四、船舶航次生产时间的划分13五、影响航次时间的主要因素14六、航次生产活动组织程序14七、船舶航次计划17八、船舶航次载货量的确定17第五节国际航运管理的基本内容18一、国际航运企业经营管理19二、国际航运企业营运管理19三、国际航运业务管理19第一章国际航运市场20教学要求：了解当前航运市场情况；掌握航运市场供求分析的方法；熟悉运价条款及运价制定的原理；熟悉运价指数的编制方法；掌握油轮运价的计算方法重点：航运市场供求关系；航运运价；运价指数难点：运价指数的编制方法内容：第一节航运市场概述20一、航运市场20（一）航运市场的形成20（二）航运市场的发展20（三）航运市场的分化20二、班轮运输市场21（一）班轮运输及班轮运输市场的定义21（二）班轮运输市场的货物种类21（三）班轮运输市场的船舶类型21（四）班轮运输市场的特点21（五）班轮运输市场的结构21三、不定期船市场21（一）运输合同22（二）租船合同22四、航运相关市场23（一）造船市场23（二）船舶买卖市场23（三）拆船市场23第二节航运市场的供求分析24一、航运需求分析24（一）航运需求特点24（二）航运需求的主要影响因素24（三）航运需求曲线及其价格弹性24二、航运供给分析25（一）航运供给的特点及主要影响因素25 （二）航运供给曲线及其价格弹性25三、航运供需平衡26第三节国际航运价格及制定27一、国际航运运价条款27（一）一般运价条款27（二）不定期船运价条款28（三）班轮运价28（四）集装箱运价28二、运价的主要影响因素28（一）航运成本28（二）航运市场结构28（三）承运对象28（四）航线及港口条件29三、运价制定原理29（一）成本定价原理29（二）从价原理30（三）供求关系定价原理30（四）运输价值定价原理30四、运价制定方法30（一）成本导向定价方法30（二）需求导向定价方法30（三）竞争导向定价方法30第四节国际航运运价指数30一、总指数的编制方法30（一）拉氏指数30（二）帕氏指数31二、干散货船运价指数32三、其他运价指数33第五节油轮运价34一、油轮市场运价的种类34二、油轮租船市场运价指数34（一）《世界油轮运价表》的形成34（二）《世界油轮运价表》的影响因素34 （三）标准船舶的技术特征35（四）《世界油轮运价表》的构成及使用35思考与练习题1．试比较班轮运输市场和不定期船市场。

《国际货运代理实务》理论教学大纲一、课程名称：《国际货运代理实务》二、教学对象：适用于三年制国际商务专业。

三、学时：64学时四、课程性质与任务《国际货运代理实务》既是高等职业技术院校国际商务专业的核心能力课程，也是其他涉外经贸类专业的专业技术领域课程。

是一门专门研究国际货运安排合理化的学科，具有很强的实践性，涉及到国际贸易理论、国际贸易实务、国际贸易法律与惯例、报关实务、外贸单证缮制等多门课程知识及能力的综合运用。

本课程设置的特点是顺应当前以工作过程为导向的课程体系改革的要求，以提高学生职业能力为核心，据此来选择教学内容并安排教学进程。

课程教学强调以实例为引导、以实训为手段、以实际技能为目的。

通过教学与实践，力求使学生既能扎实掌握从事货运代理工作所必需的基本理论知识，又能具有较强的实际操作能力，毕业后能尽快适应国际货代行业一线工作要求，更好应对入世后国际货运代理业面临的更为激烈的市场竞争。

五、教学内容：第一章国际货运代理概述【目的要求】通过本节课教学，使学生了解国际货运代理的性质；国际货运代理的分类；世界各国及我国国际货运代理业的形成与发展；理解国际上以及我国对国际货运代理所下的定义；理解国际货运代理的作用；掌握国际货运代理的业务范围。

【教学内容】一、国际货运代理的概念（一）国际上对国际货运代理所下的定义（二）我国国际货运代理的概念具有两种含义，其一是指国际货运代理业；其二是指国际货运代理人。

二、国际货运代理的作用（一）为发货人服务（二）为承运人服务（三）为港口服务（四）为海关服务三、国际货运代理的性质（一）国际货运代理业的性质（二）国际货运代理人的性质四、国际货运代理的业务范围（一）揽货、订舱（含租船、包机、包舱）、托运、仓储、包装（二）货物的监装、监卸、集装箱的拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务（三）报关、报检、报验、保险（四）缮制签发有关单证、交付运费、结算及交付杂费（五）国际展品、私人物品及过境货物运输代理（六）国际多式联运、集运（含集装箱拼箱）（七）国际快递（不含私人信函）（八）咨询及其他相关国际货运代理业务五、国际货运代理的分类（一）按企业的成立背景和经营特点为标准分类（二）按业务范围划分六、行业组织（一）国际货运代理协会联合会（FIATA）（二）中国国际货运代理协会（CIFA）七、我国对国际货运代理业的管理（一）我国现行国际货运代理行业管理体制（二）我国国际货运代理业管理的主要法律依据八、国际货运代理的权利和义务（一）国际货运代理的权利（二）国际货运代理的义务【教学重点】国际货运代理的业务范围、国际货运代理的作用【教学难点】国际货运代理的概念第二章国际货运代理的责任与责任风险防范【目的要求】通过本节课教学，使学生了解国际货运代理企业法律地位的含义；国际范围内国际货运代理责任的承担情况；我国关于国际货运代理责任的分类；国际货代企业投保责任保险的好处；国际货运代理责任保险的方式；国际货运代理投保责任险的主要渠道；理解我国国际货运代理的法律地位；我国国际货运代理的责任；国际货运代理责任风险的产生；国际货运代理责任保险的除外责任；降低国际货运代理风险的措施；掌握国际货运代理人法律地位的具体分析方法；货代法律地位的识别标准；国际货运代理的除外责任；国际货运代理责任险的内容；我国国际货运代理责任险的开展情况。

第一章国际航运市场第一节航运市场概述 (2)一、航运市场 (2)二、班轮运输市场 (2)三、不定期船市场 (3)四、航运相关市场 (4)第二节航运市场的供求分析 (4)一、航运需求分析 (4)二、航运供给分析 (6)三、航运供需平衡 (8)第三节国际航运价格及制定 (8)一、国际航运运价条款 (9)二、运价的主要影响因素 (10)三、运价制定原理 (11)四、运价制定方法 (12)第四节国际航运运价指数 (13)一、总指数的编制方法 (13)二、干散货船运价指数 (14)三、其他运价指数 (15)第五节油轮运价 (15)一、油轮市场运价的种类 (15)二、油轮租船市场运价指数 (15)教学要求：了解当前航运市场情况；掌握航运市场供求分析的方法；熟悉运价条款及运价制定的原理；熟悉运价指数的编制方法；掌握油轮运价的计算方法重点：航运市场供求关系；航运运价；运价指数难点：运价指数的编制方法内容：第一节航运市场概述一、航运市场航运市场的概念。

（一）航运市场的形成1. “商人船主”时期2. 航运市场的形成3. 航运市场形成初期的船舶营运方式（二）航运市场的发展1. 班轮运输市场的出现2. 租船市场（三）航运市场的分化1. 不定期船运输市场的进一步分化2. 班轮运输市场的进一步分化二、班轮运输市场（一）班轮运输及班轮运输市场的定义班轮运输（Liner Shipping）是船舶的一种营运方式。

按照这种方式，船舶在固定的航线上，按公布的船期表发船，按既定的顺序挂靠既定的港口，经常性地从事运输服务，货物的运费按公布的运价本的费率计收。

班轮运输市场就是指以班轮运输服务为对象的需求者与供给者的交易关系。

班轮运输市场的主体之一需求者（或买者）是货主（Shipper）；班轮运输市场的主体之二供给者（或卖者）是班轮运输公司，或班轮经营者。

（二）班轮运输市场的货物种类班轮运输的货物主要是件杂货，包括工业制成品、半成品、生鲜食品、工艺品等。