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英语学习方法【优秀10篇】英语学习方法总结篇一1.认真背单词，背单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有其好处；我推荐用适合自己的学习方法，当然用电脑记忆单词也是个很好的方法，这样既能掌握单词正确的读音，对听力也是十分有帮忙的。
2.如果你想在英语潜力上有提高，以下几点应注意，A多读，有时间和毅力的话，多记些常用语；B多听，能够听广播，听英语的有声读物，有一个好办法也很有效果，就是多看英语电影，能够先从简单的看起，慢慢来，一般故事类电影的语言和语速十分适合。
C多写，能够用英文记日记，结交英文笔友，能够结交很多朋友。
D多说，有条件的话，认识一个外国朋友，不仅仅能够和他们练习口语，还能够了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识；没有条件的能够自己在脑子里模拟情景自己和自己练习，多学电影中的说法；也能够找英语好的人一齐共同探讨共同进步！其实我自己悟出的一个道理：学习英语不是一个脑力劳动，而是一个体力劳动的过程。
只要刻苦没有办不到的。
方法只能自己悟出来，只有自己的方法才是最适合自己的。
3.想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。
我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去不喜欢的事，是很难坚持下去的。
而兴趣不是与生俱来的，需要培养。
有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎样能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我这天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。
”这都是缺乏信心的表现。
初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。
你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习用心性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。
但是，只要在老师的帮忙下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。
开始时多参加一些英语方面的活动，比如唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。
英语学习方法总结通用10篇英语学习方法总结篇一词汇篇词汇是英语学习的基础。
只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。
根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。
四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。
这样整个大学英语的词汇量是6500个。
最新调整的考研英语大纲，词汇量从以前的5300个调整至5500个，并且大纲中去掉了汉语释义，要求考生全面把握单词的各种含义。
单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。
无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。
根据心理学家分析，一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。
开始的时候，一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。
充分利用各种可利用的时间反复记忆，才能真正记住。
背单词时可以尝试使用以下方法：1、词根词缀记忆法可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。
2、联想记忆法充分展开自己的想象力，通过近义归类联想，汉语谐音联想等方法。
词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提高效率。
3、语境记忆法放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。
听力篇根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。
大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。
提高听力应该从以下几方面着手1、严把语音关许多同学练习听力时常常碰到这样的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词。
这很可能是一些基本的语音问题所造成的。
所以应该从纠音开始突破听力。
语音的问题需要注意以下几个方面：单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。
2、扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。
个人学习英语的经验总结8篇第1篇示例：我的英语学习经验总结英语是一门世界性语言，学好英语能够让我们走向国际舞台，更好地了解世界，和不同国家的人进行交流。
对于我个人来说，学习英语是一件非常重要的事情，也是一件充满挑战的事情。
在这篇文章中，我将分享一下我的英语学习经验总结。
学好英语需要有良好的学习习惯。
我在学习英语的过程中，养成了每天坚持学习英语的习惯，不仅仅是在学校学习英语课程，还会在家里花一些时间进行英语阅读、听力练习和口语练习。
养成良好的学习习惯，能够帮助我们保持学习的动力，坚持不懈地前进。
多方面提高英语能力。
学习英语不仅仅是学习单词和语法，还需要多方面提高英语能力。
提高听力能力可以多听英语广播、英语歌曲和英语电影；提高口语能力可以多参加英语口语角、和外国朋友交流；提高阅读能力可以多读一些英语文章、英语小说等。
多方面提高英语能力，能够让我们在实际运用中更加得心应手。
勇于开口，敢于犯错。
学习英语是一个不断积累经验的过程，我们一定会犯错。
犯错并不可怕，重要的是我们能够从错误中吸取教训，不断改正。
在学习英语的过程中，我们一定要勇于开口，不要害怕出错，只有不断地开口说，才能更快地提高英语口语能力。
保持耐心和信心。
学好英语不是一蹴而就的事情，需要长期的坚持和不懈的努力。
在学习的过程中，我们一定会遇到各种困难和障碍，但是只要我们保持耐心和信心，相信自己一定能够学好英语。
不要轻易放弃，坚持下去，一定会有所收获。
学好英语是一项需要长期坚持的事业，需要我们有良好的学习习惯，多方面提高英语能力，勇于开口，保持耐心和信心。
相信只要我们不断努力，一定能够取得更好的英语学习成绩。
希望我的经验总结对正在学习英语的朋友们有所帮助。
第2篇示例：我个人学习英语的经验总结英语是一门全球通用的语言，在当今世界无论是工作还是生活中，都扮演着非常重要的角色。
学好英语对于一个人来说十分重要。
我个人从小就对英语抱有浓厚的兴趣，随着年龄的增长，我也逐渐展开了学习英语的旅程。
![英语学习方法总结[实用15篇]](https://img.taocdn.com/s1/m/e1368310e418964bcf84b9d528ea81c759f52e63.png)
英语学习方法总结[实用15篇]英语学习方法总结11、背单词（1）背单词首先一定要读准音标，英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系，只有读准音标了，才走好了背会单词的第一步；（2）为了更好地记忆单词，可以使用联想记忆法。
例如，将发音相似但容易混淆的单词放在一起，让学生比较它们之间的不同点，从而加强记忆效果。
比如，可以将look、lock和book等单词放在一起进行对比学习。
（3）同学之间两人，互相抽单词提问比赛，看谁记得正确率高。
这样记单词就成了一件既愉快又略带些竞赛气氛的趣事。
2、阅读（1）养成晨读的习惯。
早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好；（2）在阅读英语文章时，遇到不熟悉的单词应该自己动手翻英语词典。
尽量避免使用电子产品查词，因为这样做虽然快捷方便，却无法使记忆更深刻。
我们可以亲自翻开词典，一页一页地查找单词，这样可以更好地加深对单词的印象。
（3）如果做阅读理解题，可以先快速通读提出的几个问题，然后带着问题去读文章，找到一个答案就用铅笔画横线标出，这样能更加明确地找出答案。
3、听力（1）养成听英语录音的习惯。
常听录音，既可以训练听力，又可以使英语读音更加准确。
当然听录音不一定非得是英语听力，也可以选择英语歌曲和英文小故事；（2）培养用简单英语对话的习惯。
可以在闲时两个人对话，也可以自己~自言自语说。
如果有不会讲的英文词语，可以暂时用汉语代替，时候查一下再讲时就会用了。
4、作文（1）平时多读英语文章（如新概念英语、美文晨读等、，尤其是课文，特别能增加你写作的语感和用词的协调性；（2）养成用英语记简单几句日记或书面表达的习惯，这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识，每天都会觉得自己在提高。
5、培养良好的英语学习习惯（1）注意培养学英语的兴趣。
学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。
因此在英语学习的过程中，要让自己轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养出自己学习英语的兴趣。
学好英语的15种方法英语是全球通用的语言，也是各行各业必备的能力之一，对于学习英语的人来说，掌握英语能力不仅在求职、升学等方面有很大帮助，更可以提高自己的思维能力。
但是，如何学好英语呢？以下是15种学好英语的方法，希望能给大家提供一定的参考。
一、注重听说读写四方面的平衡想学好英语，必须注重听说读写四个方面的平衡，不可偏废。
如果只注重听力和口语，而忽视了阅读和写作，将无法获得英语的全面掌握。
二、多听英语听英语是学习英语的基础，必须多听才能提高听力水平。
最好的听力实践是选择符合自己水平的英文短篇故事或英文歌曲，反复听并学习其中的语言表达和词汇。
三、记忆词汇词汇是英语学习的重要部分，必须不断记忆和使用。
建议每天背诵和巩固10个生词，并在听说读写中有意识的运用。
四、阅读英语书籍阅读英语书籍是提高英语水平的重要途径，它能够帮助我们掌握新的语言表达和词汇。
五、看英语影片和电视剧看英语电影和电视剧是很好的学习方式。
可以在观看过程中提高英语听力水平，同时了解英国、美国等国家的文化和语言环境。
六、与外国人交流和外国人的交流是提高英语水平的有效方法。
可通过网络或语言交流活动等方式进行，不必拘泥于时间和地点，可以随时交流感受和问题。
七、针对性学习，有目标制定英语学习应该有目标和计划，针对性学习。
如想提高商务英语，就应该多学习商务英语类别的书籍和材料，提高商务英语水平。
八、学习语法语法是英语学习的基础，必须学好基本的语法和句型，能够准确地表达出自己的意思，避免犯语法错误。
九、多写作练习学好英语必须多练习写作，可以通过写日记、写邮件等多种方式，在语言表达和语法方面进行相应的练习。
十、制定复习计划由于英语词汇量庞大，复习的必要性非常重要。
在学习英语过程中一定要制定相应的复习计划，巩固学过的知识点。
十一、熟悉英文语音表现英文语音表现是较难掌握的，但必不可少。
在学习过程中，应该多听口音地道的英语，模仿练习，逐渐熟悉各种语音表达。
英语学习的好方法（7篇）Warming-up to Study English 篇一Just as there are exercises to help you warm up before you play some basketball or other sport, there are exercises which can help you warm up to study English.就像在你打篮球或做其他运动之前，都会做一些暖身运动一样，你也可以通过一些练习来帮助你做一些学习英语的准备活动。
英语学习方法篇二【入门】第一、课前预习在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。
预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。
合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。
第二、上课要认真听讲凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。
尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，你也要把认真听讲放在首位。
尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。
因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。
接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。
并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。
这样，能够对相关的问题有一个清晰的思路。
第三、要认真做好复习课后一定要复习，而且要循环往复的复习。
因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。
10个最有效的英语学习方法学习英语是一项持续性的任务，需要长时间的努力和专注。
以下是十个最有效的英语学习方法，帮助你提高英语能力：1.创造英语环境：将你的生活环境转变为英语环境。
用英语标注你的房子里的事物，听英语音乐，看英语电影，并尽可能多地与英语母语人士交流。
2.建立良好的学习习惯：每天坚持学习一段时间，例如每天早上或晚上坚持学习半小时。
遵循一个有组织的学习计划，将学习分解为小的目标，以保持动力。
3.注重听力和口语：多听多说是提高口语和听力能力的关键。
多听英语广播、美剧、英语歌曲和英语新闻，同时与英语母语人士交流，锻炼口语表达能力。
4.阅读英语材料：阅读英语书籍、报纸、杂志和网站都有助于提高阅读理解和词汇量。
选择适合自己水平的材料，定期阅读，并注意常见词汇和短语的使用。
5.写作练习：写作可以帮助你巩固所学知识，并提高语法和词汇水平。
尝试写英语日记、文章、或者参加英语写作班，接受专业的指导和反馈。
6.学习语法和词汇：学习语法和词汇是英语学习的基础。
通过参加语法和词汇课程、使用学习软件或参考教材来加深对英语语法规则和单词的理解。
7.制定学习计划：找到适合自己的学习方法和计划，设定具体的学习目标和时间表。
利用工具如闹钟、提醒事项和学习日历来帮助你坚持计划，并追踪自己的学习进度。
8.参加英语角或语言交换会：加入当地的英语角或语言交换会，与其他学习者和母语人士进行互动交流。
通过与他人练习对话，提高口语流利度和交流能力。
9.利用科技工具：利用科技工具如手机应用、学习软件和在线学习资源来增强学习效果。
有很多交互式学习平台可以检测和纠正你的发音和语法错误。
10.探索英语文化：了解英语国家的文化和习惯，有助于更好地理解英语语言的背景和上下文。
通过文化活动、旅行和与当地人交流来深入了解英语文化。
同时，重要的是坚持学习并善于总结。
定期回顾所学内容，强化记忆和巩固知识。
最重要的是要保持积极的学习态度和耐心，相信自己的学习能力，相信付出努力必然会有回报。
学好英语的15种有效方法学好英语是一个长期的过程，需要持续的学习和不断的练习。
下面是15种有效方法，帮助你提高英语水平。
1.词汇扩充：每天学习新的词汇，积累更多的单词和短语。
可以通过阅读英语材料、听力练习和使用词汇学习应用程序等方法来进行词汇扩充。
2.阅读英语文章：读英语材料是提高阅读能力和词汇量的有效方法。
选择你感兴趣的主题，阅读各种类型的材料，如新闻、小说、杂志等。
3.听力练习：听力是学习英语的重要一环，通过听英语音频、观看英语电影和纪录片等来提高听力技巧和理解能力。
4.语法学习：掌握基本的英语语法规则，可以通过语法书籍、在线资源和学习应用程序等来学习。
5.口语练习：和其他人练习口语交流，参加英语角或者找到一位英语母语人士作为语言交流伙伴，通过口语练习来提高自己的口语表达能力。
6.写作练习：写作是培养语感和提高写作技巧的有效方法。
可以写日记、作文、博客等，也可以找人批改并参加写作培训班来提高写作水平。
7. 使用学习应用程序：现在有很多优秀的学习应用程序，可以帮助学生提高英语水平。
选择适合自己的应用程序，如Duolingo、Memrise等，进行学习和练习。
8.参加英语培训班：参加专业的英语培训班可以提供系统的英语学习课程和个性化的指导，提高英语水平。
9.学习语音和发音：学习正确的英语语音和发音，可以通过学习音标、听力以及跟读练习等方式来提高。
10.制定学习计划：制定每天的学习计划，并且要坚持执行。
合理安排时间，包括听力、阅读、写作、口语等各方面的练习。
11.多听英语：多听英语能提高听力和口语能力。
可以听英语音频、英语电台和英语课程，尽量用英语来听新闻、电影和音乐等。
12.多说英语：多说英语可以提高口语能力和自信心。
尽量在日常生活中使用英语，和朋友们练习对话，甚至和自己说英语。
13.定期复习：定期回顾所学的知识，巩固记忆和提高理解能力。
可以设置每周或者每月的复习时间。
14.创造英语环境：尽量创造一个英语学习的环境，如通过使用英语软件和应用程序、与英语母语人士聊天等。
学习英语的十个窍门引言学习英语是一项复杂的任务，不仅需要大量的时间和努力，还需要合适的方法和技巧。
对于许多人来说，掌握英语似乎是一件困难的事情。
然而，只要我们掌握一些学习英语的窍门，就能够更有效地提高我们的英语水平。
本文将介绍十个学习英语的窍门，帮助读者更好地学习和掌握英语。
窍门一：建立学习计划学习英语需要有系统性和长期性，因此建立一个学习计划非常重要。
一个好的学习计划应该包括每天的学习时间安排，学习的具体内容和目标，以及评估自己学习成果的方式。
通过有计划地学习，我们能够更好地掌握知识，提高学习效率。
窍门二：多听多读英语是一门语言，而语言的学习最好的方式就是多听多读。
通过听英语音频、看英语电影和读英语文章，我们能够更好地熟悉英语的发音、词汇和语法。
在听和读的过程中，我们可以学习到很多地道的表达方式和常用的词汇，同时也能够提高自己的听力和阅读能力。
窍门三：模仿和朗读模仿和朗读是提高口语能力的有效方法。
我们可以模仿英语母语者的发音和语调，通过不断地朗读来熟悉英语的声音和韵律。
同时，我们也可以通过模仿和朗读来练习口语表达和语法结构。
这种方式能够帮助我们更好地掌握英语口语，并提高流利度和准确性。
窍门四：多写多练写作是学习英语的一个重要方面，通过多写多练，我们能够提高自己的写作能力。
我们可以写日记、写文章，或者参加写作比赛来锻炼自己的写作技巧。
在写作的过程中，我们可以学习到很多常用的句式和词汇，同时也可以提高自己的语法和拼写能力。
窍门五：背单词和短语背单词和短语是学习英语的基本功，也是提高词汇量的有效方法。
我们可以使用单词卡片、手机应用或者参加背词比赛来背诵单词和短语。
在背单词和短语的过程中，我们可以加深对词汇的理解和记忆，并且能够提高自己的口语和写作能力。
窍门六：积累语法知识语法是英语学习的一个重要方面，通过掌握英语的基本语法规则，我们能够更好地理解和运用英语。
我们可以通过学习语法书籍、参加语法课程或者做语法练习来积累语法知识。
英语学习方法总结读书破万卷，下笔如有神，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，下面就是小编给大家带来的英语学习方法总结，希望能帮助到大家!英语学习方法总结【一】我们都知道英语是一门重要的课程，而且我们每个人都想把它学好。
那么，如何学好英语呢?有什么方法呢?我认为：首先，要听、说先行。
英语是一种语言，学习它的最好方法就是不断地运用：1、学会听别人说;2、大胆地和别人去交谈。
试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢?所以，学习英语必须在听中提高自己，在说中检测自己。
把你听到的，找机会向你的同学、朋友、老师进行卖弄;当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干吧吧的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。
要做到听、说先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的老外对话!听说时应该注意以下两点：第一，磁带要选对，要选难度适合自己的;时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。
第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。
不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。
事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。
何乐而不为呢?听和说二者相互促进，不可偏废一方。
要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。
关键是要活学活用，坚持不懈。
如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的听力，说出流利、地道的英语。
其次，读、写要跟上。
我们强调听、说领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。
而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。
达不到一定的量，就不会有质的突破，有的同学说，我做了好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢?其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。
对于我们大家来说，在开始大量阅读前，，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是钻进去，跳出来。
钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。
一是语法基础有了长进，就要跳起来扩大阅读和提阅读能力了。
在扩大阅读量的时候，应注意以下两点：1、选准阅读材料，要精读。
有些人说知识大意就行了。
其实不然，这种说法非常片面。
如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。
要想把自己的阅读能力提高到一目十行的境界，首先你必须要做到十目一行。
2、限时阅读。
大量精读后就必须转到限时阅读。
时限可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。
总之，当你真正做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。
写作时也就言之有物，下笔如神了。
最后，我把五颗心送给每一位同学：学习要用心，做题要细心，失败不灰心，成功需恒心。
衷心祝愿各位在英语学习中取得优异成绩!英语学习方法总结【二】英语是一种世界性语言，全世界二分之一的电话是用英语进行的，四分之三的报刊书籍是英文版的。
英语的重要性可见一斑。
学好英语，就等于打开了世界的一扇窗户，你可以享受到更广泛的资讯。
初中阶段，大家会接触到一些简单的英语知识，更重要的是，大家会逐渐掌握学习英语的方法，从而为终身学习打下坚实的基础。
下面我就谈谈如何学好英语。
首先，要抓住课堂这一学习的主要阵地。
英语课上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英语，听老师讲课时，还要记好重点内容，以便将来查用。
英语课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们练习使用英语的机会。
要抓紧时间，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式。
其次，自主开发更多的学习资源。
现在社会发达了，有关英语学习的音像资料应有尽有，如英文电台、英文电影、英语电视节目等等。
同学们应该积极使用这些资源，做学习的有心人。
同学们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。
听说读写的目的都是为了有效记忆。
的确，记忆是学习英语最好的方法。
如何提高记忆效果呢?形象思维能力能有效帮助你。
形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时，头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。
例如在学习有关购物的英语时，你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗?你的头脑中能出现生动的画面吗?我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的，每次学习新的知识时，试着与具体的画面相联系，久而久之每次接触或使用这个知识时，就会很自然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。
除了积累有效的记忆方法，还要有效培养英语语感。
培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法。
我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。
学习英语也一样。
只有通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。
希望大家能够轻松、快乐地学好英语。
英语学习方法总结【三】听、说、读、写、译是英语的五个组成部分，它们是一个既有联系又有区别的整体，但是其共同的基础却是词汇这个部分。
背诵单词要达到的目标是掌握单词的发音、拼写和意义，即音、形、意。
而对于掌握了一定基本词汇的英语学习者来说，这个目标就需要修正了。
大家可以从目前国内流行的各种英语测试中得出一点认识，那就是它们都是标准化考试标准化意味着什么?它意味着在答题的过程中，答题者需要动笔去写的英文内容明显地减少了，需要圈圈点点做以选择的内容相应地增多了，有的甚至是全篇选择。
动笔去写的内容大体上只有作文和翻译两项，而且相对于其它的考试项目来讲，它们的要求都不高，我们完全可以凭借着自己所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来完成这一目标。
也就是说，在掌握了一定的基本词汇以后，我们背记单词的时候，就不需要再刻意地记住它的拼写方式了，而只需要记住它的音和意。
只有这样，我们的学习实践才会更加符合英语考试的要求。
而对于背诵单词的意和音，我们也可以通过采用一定的科学方法来做到。
我们大体可以把英语词汇分成两类∶本地词和外来词。
本地词是指产生于英伦三岛、拼写在五个字母以内的简单词汇;外来词是指在历史的沿革中不断传入英语之中的非本地词汇，它们的数量目前占英语词汇的绝大多数，而且大都是复合词。
中级水平的英语学习者目前所掌握的词汇量中已经含概了大部分的本地词汇，他们所面对的是如何快速记忆外来的复合词。
复合词具有自己的鲜明特点，即它们绝大部分都是前缀+词干+后缀的复合式结构。
词干和前缀主要表示一个单词的意义和逻辑关系，而后缀则主要表示一个单词的词性。
据统计，在英语词汇的构成中，大概存在着500个左右不同的前缀、词干和后缀，•由它们组成了数以几十万计的英语外来词汇。
而英语常用词中所包含的前缀、词干和后缀的总量也不过一百来个，一百个与几万个、五百来个与几十万个，这是多么鲜明的对比!除了按照字母组合与复合结构记忆英语单词外，我们还提倡使用联想和比较的方法。
这些方法在某种条件下往往会成为单词记忆的最有效和最快速的方法，而且一旦确立联系，终生都不会忘记。
联想法是指按照已知条件，学习者可以对单词记忆的各个方面做以由此及彼、由表及里的各种合理联想。
如STAMP这个词我们只需记住其跺脚这个词义，就可以自然而然地联想到盖邮戳、邮票、图章、标志、特征、种类等多种词义。
其联系在于跺脚与盖邮戳都有相似的动作内含，都含有用力和下击的成分，至于其它意义则很容易顺理成章地被推出。
类似这样的情况在英语词汇中还有很多。
比较法是指对于某一个单词而言，我们在记忆它的时候应该把与之相关的易混淆的词或其词性的各种变化形式一起拿来记忆，由一般到特殊，由已知推未知，这样就可以做到既掌握其意义和发音，又掌握其具体用法和区别所在。
对于一个英语学习者来讲，如果他的英语单词能够做到望文生义、见形知音的话，可以说他已经具备了一定的单词量，除此以外他还需要一个灵活的头脑和刻苦的学习精神。
灵活的头脑可以使一个人在英语学习的过程中做到举一反三，悟出规律，勤奋的学习精神又可以使这种规律性的东西不断得以延续和提高。
听、说、读、写、译这五种英语的基本功，听的关键不在于戴不戴耳机，而在于怎么戴、戴多长时间。
有些人是鸭子听雷，只进耳朵不进脑;有些人只有三天的新鲜劲儿，过段时间就不知耳机放在哪儿了，这些不良倾向都需要我们注意克服。
听讲究的是持之以恒和原汁原味的摹仿，这样会给说打下一个很好的基础。
自己的风格就是首先从摹仿中得来的。
说是与听密切联系的，但是它的要领却与听恰恰相反∶它在于你敢不敢张开你的嘴，大声地、哪怕是错误百出地表达你的思想。
张嘴的次数越多，英语让你所犯的错误就会越来越少。
听和说都需要注意积累，一些好的搭配、一些地道的用法都是从平时的不断积累中来的。
听和说的另外一个共同点是它们都以掌握单词的正确发音和标准的语音语调为基础，只有勤于摹仿、不断练习才能够保证你学到一口地道的原汁原味的英语。
读的关键在于跳跃，在于你敢不敢跳过你目前的阅读水平去阅读更高一个档次的文章。
在这里，英语学习则体现出了一个人的胆识和魄力∶在跳读的开始阶段，你可能会遇到意想不到的阻力和打击。
但是如果你坚持做了，而且做到底了，英语就会给你以应有的回报。
当你再反回头去读你不久前才刚刚读过的文章时，你就会惊喜地发现你就象一个地道的美国人在茶余饭后悠闲地读着报纸。
当然跳读也要具备一定的条件和熟练程度，不具备条件而急于跳读或已具备了条件而不去跳读，都是不对的。
至于具体条件是什么、需要达到什么样的熟练程度，则需要我们自己在阅读实践中结合自己的情况不断地去摸索。
写只不过是说的文字表达形式而已，一个人的口语不错，他的作文能力也一定不会低。
它与说和听一样，都需要持之以恒。
因为你不但在提高自己的英语水平，而且也在锻炼表达能力。
译是读和写的结合，一个人译的能力是建立在读和写的能力之上的。
但是这并不等于一个人的读和写的能力很高，他的译的能力就一定会很高。
译的关键在于实践，因为除了理解和表达外，译中还包含着很多方面的技巧，而这些技巧不通过具体的翻译实践却是难以掌握的。
英语学习方法总结【四】在经历了小学简单的英语学习之后，进入到初中开始正规系统的学习了，这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段，这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度，习惯还有方法，它一直可以影响到以后直到大学的英语学习，况且初中生正在处于青春期发育阶段，良好的学习方法可以辅助形成健全的人格。
以下是一些英语学习的tips，希望对大家有点帮助。
学习方法：小学的英语学习其实是简单的，单一的，它没有完整的知识系统。
小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇，诸如：banana，house，family等等，另外就是树立对外国语言的学习兴趣，这是小学英语学习的最主要功能。
