呼叫中心培训方案
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呼叫中心培训实施计划书一、培训目的本次培训旨在提升呼叫中心员工的沟通技巧、客户服务水平和问题解决能力,以更好地满足客户需求,提高客户满意度,以及公司各项指标的达成率。
二、培训对象本培训对象为呼叫中心的全体员工,包括客服代表、团队主管和部门经理等各个层级的人员。
三、培训内容1.沟通技巧培训通过角色扮演、案例分析等方式,提供沟通技巧的培训,包括积极倾听、语言表达、情绪管理等方面的技能提升。
2.客户服务技能培训针对不同类型的客户,进行客户服务技能方面的培训,包括善意沟通、问题解决、客户关怀等。
3.问题解决能力培训通过实际案例的分析和解决,提高员工的问题解决能力,包括快速反应、总结经验、创新解决方案等方面的能力培养。
4.团队合作与领导力培训针对团队主管和部门经理,进行团队合作与领导力培训,培养他们更好地带领团队、协调工作,达成部门目标。
5.技术应用培训针对呼叫中心使用的各种技术工具,提供相关的技术应用培训,包括电话系统、客户关系管理软件等。
四、培训形式1.线上培训采用视频会议、在线课程等方式进行线上培训,灵活方便,适合集中培训和分散培训。
2.线下培训针对部分内容,采用线下授课的形式进行培训,可以更具体地面对面交流,提高培训效果。
五、培训时间安排根据员工的实际工作情况和培训内容的具体需求,安排不同时间段的培训计划,以确保培训效果和员工的参与度。
六、培训方法1.理论学习通过课程讲解、案例分析等方式进行理论学习,提供知识和技能的学习。
2.实操练习通过角色扮演、模拟场景等方式进行实操练习,巩固学习内容,提高技能水平。
3.案例分析通过真实案例的分析和讨论,提高员工问题解决能力和灵活应对能力。
4.小组讨论通过小组讨论和分享经验,促进员工之间的交流和学习,提高团队合作能力。
七、培训效果评估1.学习成绩通过考试、作业等方式对员工的学习成绩进行评估,以判断学习效果。
2.实际表现通过培训后员工的实际工作表现进行评估,以判断培训的实际效果。
呼叫中心管理人员培训方案一、培训目标1. 提升管理人员的领导能力和团队管理技能。
2. 增强管理人员对呼叫中心业务流程和绩效指标的理解。
3. 提高管理人员的问题解决能力和决策水平。
4. 培养管理人员的客户服务意识和质量管理理念。
二、培训内容1. 领导力与团队建设:包括领导风格、团队激励、沟通技巧等。
2. 呼叫中心业务流程:介绍呼叫中心的运作机制、业务流程和关键绩效指标。
3. 问题解决与决策:学习问题分析方法、决策制定流程和风险评估。
4. 客户服务与质量管理:了解客户需求,掌握服务质量评估方法和持续改进策略。
三、培训方法1. 课堂讲授:由专业讲师进行理论知识的讲解和案例分析。
2. 小组讨论:组织学员分组讨论实际工作中的问题,并共同寻找解决方案。
3. 角色扮演:通过模拟实际工作场景,让学员亲身体验管理角色,提高实际操作能力。
4. 实地参观:安排学员参观成功的呼叫中心,学习先进的管理经验。
四、培训时间和地点1. 培训时间:[具体日期],为期[培训天数]天。
2. 培训地点:[培训地点详细信息]。
五、培训评估1. 学员反馈:在培训结束后,收集学员对培训内容、讲师和培训效果的评价意见。
2. 考试评估:组织学员进行结业考试,检验学员对培训知识的掌握程度。
3. 实际操作评估:要求学员在实际工作中运用所学知识,观察其管理能力的提升情况。
通过以上培训方案的实施,呼叫中心管理人员将在领导力、业务能力、问题解决和客户服务等方面得到全面提升,为呼叫中心的高效运作和优质服务提供有力保障。
你可以根据实际情况对以上内容进行修改和完善。
如果你能提供更多信息,我将为你生成更详细的内容。
呼叫中心员工培训方案一、培训目的:呼叫中心是企业与客户之间重要的沟通纽带,旨在提供高质量的客户服务。
本培训方案旨在提高呼叫中心员工的沟通技巧、客户服务水平和解决问题的能力,以提升客户满意度和公司形象。
二、培训内容:3.问题解决能力培训:通过案例分析和角色扮演等方式,培训员工根据客户的需求快速定位问题,并提供解决方案。
训练员工针对不同类型的问题进行分类和回答,以提高员工的问题解决能力。
4.倾听和沟通技巧培训:培训员工倾听和提问的技巧,以确保能够准确理解客户的需求。
通过案例训练和反馈,增进员工对客户需求和意图的理解能力,提高员工在解决问题时的沟通效果。
5.客户服务态度培训:强调员工必须积极、主动和礼貌地面对客户,提供高品质的客户服务。
培训员工缓解冲突和处理抱怨的能力,以确保客户满意度。
6.压力管理培训:帮助员工了解并应对呼叫中心的工作压力。
通过情绪管理和工作平衡的培训,提高员工的抗压能力和工作效率。
三、培训形式和方法:1.理论培训:通过讲座、研讨会、学习资料和在线课程等方式,传授相关知识和技能。
2.案例分析:通过真实或虚拟的客户案例分析,引导员工分析问题和解决方案,加深他们对客户服务的理解。
3.角色扮演:模拟真实的客户情景,让员工扮演客户和呼叫中心代表进行沟通练习,提高他们在实际工作中的应对能力。
4.集体讨论:通过小组讨论和团队活动,促进员工的互动和合作,共同解决问题,增强学习效果。
5.个人反馈:对员工的表现进行个别评估和反馈,在口头或书面形式上提供建议和指导,帮助员工改进。
四、培训评估:1.在培训过程中,定期进行测试和测评,以评估员工的学习效果和掌握程度。
2.在培训结束后,进行综合评估,以了解培训的整体效果和员工的进步。
3.根据评估结果,对员工的知识和技能进行进一步培训,以强化其学习和发展。
五、培训时间和地点:1.培训时间:根据呼叫中心员工的工作时间进行安排,避免干扰正常工作。
2.培训地点:可在公司内部培训室进行培训,也可以选择外部培训机构。
呼叫中心培训计划一、培训目标。
呼叫中心是企业与客户沟通的重要窗口,员工的专业素养和服务水平直接关系到客户满意度和企业形象。
因此,制定一套科学的培训计划,提升呼叫中心员工的综合素质和专业技能,对于企业的发展至关重要。
二、培训内容。
1. 产品知识培训,员工需全面了解企业的产品和服务,包括特点、优势、使用方法等,以便能够为客户提供准确、及时的信息。
2. 沟通技巧培训,培养员工良好的沟通技巧,包括倾听能力、语言表达能力、解决问题能力等,使其能够与客户建立良好的沟通和互动。
3. 服务态度培训,强调员工的服务意识和服务态度,使其能够以积极、主动的态度为客户提供优质的服务。
4. 技术操作培训,对呼叫中心软件和设备进行操作培训,使员工能够熟练使用相关工具,提高工作效率和服务质量。
5. 素质提升培训,包括团队合作、压力管理、自我激励等方面的培训,提升员工的综合素质和心理素质。
三、培训方法。
1. 理论学习,通过课堂教学、网络学习等方式,传授相关知识和技能,帮助员工建立起正确的工作观念和方法。
2. 案例分析,通过真实案例和模拟情景的分析,帮助员工理解和掌握工作中可能遇到的问题和解决方法。
3. 角色扮演,组织员工进行角色扮演练习,模拟客户咨询和投诉情景,锻炼员工的应变能力和服务技巧。
4. 实地操作,安排员工到实际工作岗位进行实地操作,熟悉呼叫中心的工作流程和规范,提高工作效率和服务水平。
四、培训评估。
1. 考核机制,设立考核评估机制,对员工的学习成绩、工作表现进行定期评估,发现问题及时进行调整和改进。
2. 反馈机制,建立员工和客户的反馈机制,收集员工的学习感受和客户的服务评价,为培训提供有益的参考意见。
3. 激励机制,根据员工的培训成绩和工作表现,设立相应的激励措施,激发员工学习和工作的积极性和主动性。
五、培训效果。
通过培训计划的实施,呼叫中心员工的专业素养和服务水平得到提升,客户满意度和企业形象得到改善。
同时,员工的工作积极性和主动性也得到了增强,为企业的发展和客户的满意度提供了有力的保障。
呼叫中心员工培训计划书一、培训背景随着科技的不断更新进步和市场竞争的日益激烈,呼叫中心作为企业与客户之间重要的沟通渠道,其员工的专业素养和服务能力也越发受到重视。
而员工培训则是提高呼叫中心服务质量和客户满意度的重要途径。
所以,制定一套详实可行的呼叫中心员工培训计划对于企业的发展和服务质量提升至关重要。
二、培训目标1. 提升员工对企业产品及服务的了解和掌握程度;2. 强化员工客户服务意识和服务技能;3. 增强员工的应变能力和问题解决能力;4. 提高员工的语言表达和沟通能力;5. 培养员工的团队合作精神和对工作的责任心;6. 提高员工的工作效率和客户满意度。
三、培训内容1. 基础知识培训1.1 企业产品知识1.2 企业服务流程1.3 客户信息系统操作1.4 客服技能培训2. 语言表达和沟通技巧训练2.1 语言表达能力提升2.2 沟通技巧训练2.3 客户问题解答示范3. 团队合作和工作效率培训3.1 团队合作意识培养3.2 团队协作训练3.3 工作效率提升方法4. 客户服务质量提升培训4.1 客户服务意识培养4.2 问题解决能力提升4.3 客户投诉处理培训四、培训方式及时间安排1. 培训方式本次培训将采取线上线下相结合的方式进行,包括讲座、案例分析、角色扮演、团队合作游戏等形式。
2. 时间安排培训将分为三个阶段进行,每个阶段为一个月,具体安排如下:第一阶段:基础知识培训,包括企业产品知识和服务流程的了解,语言表达和沟通技巧的训练等,时长为15天。
第二阶段:团队合作和工作效率培训,包括团队合作意识培养,协作训练和工作效率提升方法等,时长为10天。
第三阶段:客户服务质量提升培训,包括客户服务意识培养,问题解决能力提升和客户投诉处理培训等,时长为15天。
五、培训师资力量为了能够确保培训质量的高效和有效,我们将邀请具有丰富从业经验的专业人士担任培训讲师,他们将为培训员工提供专业的知识和技能指导。
六、培训评估与考核1. 培训期间将进行多次的考核和评估,通过培训中期和培训末期的模拟考试和实际操作情况来评估员工的掌握程度和能力。
呼叫中心质检培训计划方案一、培训目标1. 提高呼叫中心员工的服务质量和工作效率,确保客户满意度不断提高。
2. 帮助呼叫中心员工提升沟通能力和问题解决能力,提高客户服务水平。
二、培训内容1. 客户服务理论培训- 客户服务意识和态度培训- 善于倾听和理解客户需求- 解决问题的方法和技巧2. 通讯技巧培训- 沟通技巧培训- 处理投诉和矛盾解决- 内部团队沟通和协作3. 质检流程培训- 质量评估标准和程序- 如何进行质检- 如何识别问题并提供改进建议4. 技术知识培训- 掌握呼叫中心系统操作- 熟练使用相关软件和工具- 对常见问题提供解决方案5. 情境模拟培训- 模拟客户服务场景- 模拟质检场景- 实战训练1. 线上培训- 制定在线客户服务和质检课程- 制定在线学习计划- 定期组织线上直播培训2. 线下集中培训- 安排专业培训师进行面对面授课- 在呼叫中心内部举办集中培训- 分阶段进行集中培训,便于员工学习和实践3. 情境模拟训练- 模拟真实客户服务场景进行训练- 模拟真实质检场景进行训练- 制定情境模拟训练计划,确保每位员工参与四、培训时间安排1. 定期举办客户服务理论培训和通讯技巧培训,每月至少安排一次。
2. 质检流程培训和技术知识培训每季度至少举办一次。
3. 情境模拟训练根据需要定期安排,每半年至少一次。
五、培训评估1. 定期对培训内容和方式进行评估,及时调整和改进培训计划。
2. 对参与培训的员工进行学习情况跟踪和评估,确保培训效果。
3. 收集员工对培训内容和方式的反馈意见,不断优化培训计划。
六、培训师资1. 呼叫中心工作经验丰富的员工可以担任培训师。
2. 也可以邀请外部专业客户服务和质检培训师进行讲解。
3. 需要定期对培训师资进行评估和培训。
1. 通过培训,提高呼叫中心员工的客户服务质量和工作效率。
2. 客户服务满意度得到提高,客户投诉率下降。
3. 提高员工的工作积极性和团队协作能力。
通过以上呼叫中心质检培训计划,我们相信可以提高呼叫中心的服务质量和工作效率,为客户提供更优质的服务,同时也可以提高员工的工作积极性和团队协作能力。
呼叫中心客服培训计划方案一、背景介绍随着市场竞争日益激烈,客户体验成为企业赢得市场份额的关键因素之一。
作为企业与客户沟通的桥梁,呼叫中心客服人员的素质和能力越发受到重视。
因此,为了提升呼叫中心客服人员的服务质量和工作效率,制定一套完善的培训计划显得尤为重要。
二、培训目标1. 提升客服人员的专业技能,包括语言表达能力、服务技巧、问题解决能力等。
2. 增强客服人员的团队合作意识,提高协作能力和团队绩效。
3. 培养客服人员的应变能力和抗压能力,提高客户满意度。
4. 强化客服人员的业务知识和产品知识,提高服务水平。
5. 培养客服人员的心理素质,提高自我管理和情绪管理能力。
三、培训内容1. 专业知识培训(1)公司业务和产品知识培训:全面介绍公司的业务范围和产品特点,让客服人员对公司的业务有更清晰的了解。
(2)服务流程和规范培训:详细介绍服务流程和规范,包括来电接听、语言表达、问题处理等方面的标准化操作。
(3)话术培训:针对各类问题和客户需求,提供标准化的话术模板和应对策略,提高客服人员的语言表达能力。
2. 技能培训(1)沟通技巧培训:包括积极倾听、问问题、表达清晰等方面的沟通技巧培训,提高客服人员的沟通能力。
(2)问题解决能力培训:训练客服人员在不同情况下,快速理解问题,并提供有效解决方案。
(3)客户服务技巧培训:培养客服人员的礼貌用语、回访服务、客户维护等相关技巧,提高服务质量。
3. 团队合作培训(1)团队合作意识培训:培养客服人员的团队意识,鼓励多参与团队合作,共同完成工作任务。
(2)团队绩效培训:训练客服人员如何利用团队资源,提高团队绩效,实现共同目标。
4. 自我管理和心理素质培训(1)时间管理培训:训练客服人员如何有效利用时间,提高工作效率。
(2)情绪管理培训:培养客服人员的抗压能力和情绪管理能力,让他们在工作中保持良好的心态。
四、培训方式1. 线上培训:利用网络平台,采用视频、PPT等形式,进行在线培训,方便客服人员根据自身情况选择时间进行学习。
关于呼叫中心新人培训计划一、前言呼叫中心是一个为客户提供电话服务和支持的重要部门,在各行各业都有其存在。
呼叫中心代表企业与客户直接接触,因此员工需要具备良好的沟通技巧和专业知识。
为了培养出优秀的呼叫中心员工,一个系统化的培训计划是必不可少的。
本文将会介绍一套完整的呼叫中心新人培训计划,以帮助新人尽快成为专业的呼叫中心代表。
二、培训目标1. 熟悉企业业务:了解企业的产品、服务和客户群体,为后续沟通和支持做好准备。
2. 掌握沟通技巧:学习有效的问询、倾听和解决问题的技巧,提升沟通效率和质量。
3. 熟练使用工具:学习并熟练掌握呼叫中心相关的软件和工具,提高工作效率。
4. 能够处理复杂问题:培训员工具备处理客户投诉和问题的能力,以提高客户服务体验。
三、培训内容1. 公司概况介绍首先,新人需要了解企业的概况和发展历程,了解企业的产品、服务、文化、使命和愿景。
这将有助于新人更好地理解企业的定位和目标,帮助他们更好地融入企业。
2. 产品及服务培训培训新人了解企业的产品和服务,并深入了解产品的功能、特点及开发背景,帮助他们更好地为客户解决问题和提供支持。
3. 沟通技巧培训通过小组讨论、角色扮演等方式培训新人掌握良好的沟通技巧,包括倾听技巧、提问技巧、表达能力等,帮助他们和客户更好地沟通和互动。
4. 系统操作培训培训新人了解呼叫中心的相关工具和软件的操作方法,包括案例管理系统、电话系统、客户关系管理系统等,提高他们的工作效率。
5. 技术知识培训针对特定的产品或服务,培训新人了解客户常见问题和解决方法,以便他们能够快速准确地回答客户的问题。
6. 投诉处理培训培训员工如何处理客户的投诉和问题,不仅包括解决问题的技巧,更需要培训他们处理压力和情绪的能力。
7. 客户服务标准培训让新人了解企业对客户服务的标准和要求,包括服务态度、服务效率、服务质量等方面。
四、培训形式1. 课堂培训呼叫中心新人培训计划中,一部分内容可以通过课堂教学的方式进行,包括公司概况介绍、产品及服务培训、沟通技巧培训、系统操作培训等,这能帮助新人快速了解企业的情况和工作要求。
一、背景随着社会经济的发展和市场竞争的加剧,呼叫中心作为企业客户服务的重要渠道,其服务质量直接关系到企业的品牌形象和客户满意度。
为了提高呼叫中心员工的服务水平,提升企业整体竞争力,特制定本专项培训计划方案。
二、培训目标1. 提高员工业务知识水平,使其熟悉公司产品、业务流程和客户需求;2. 培养员工良好的服务意识,提高客户满意度;3. 增强员工团队协作能力,提升呼叫中心整体工作效率;4. 培养员工职业素养,提高员工忠诚度。
三、培训对象1. 新入职员工;2. 在职员工;3. 管理人员。
四、培训内容1. 企业文化及价值观培训;2. 呼叫中心业务知识培训;3. 客户服务技能培训;4. 系统操作培训;5. 团队协作与沟通技巧培训;6. 职业素养培训;7. 管理人员领导力培训。
五、培训方式1. 内部培训:由公司内部讲师或优秀员工进行授课;2. 外部培训:邀请专业培训机构或讲师进行授课;3. 在线培训:利用公司内部网络平台进行线上学习;4. 案例分析:通过实际案例分析,提高员工解决问题的能力;5. 实战演练:模拟真实场景,让员工在实际操作中提升技能。
六、培训时间及安排1. 新员工培训:入职前1周内完成;2. 在职员工培训:每季度组织一次,每次培训时间为2天;3. 管理人员培训:每年组织一次,每次培训时间为5天。
七、培训考核与评估1. 培训结束后,对参训员工进行考核,考核合格者方可上岗;2. 定期对培训效果进行评估,根据评估结果调整培训计划;3. 建立培训档案,记录员工培训情况,作为员工晋升和评优的依据。
八、培训经费及保障1. 培训经费纳入公司年度预算,确保培训工作顺利开展;2. 公司为员工提供必要的培训场地、设施和资料;3. 鼓励员工积极参加培训,提高自身素质。
通过本专项培训计划方案的实施,我们相信呼叫中心员工的服务水平将得到显著提高,为企业创造更大的价值。
呼叫中心年度培训计划怎么写一、培训目的呼叫中心是客户服务的前沿,员工的素质和技能直接影响客户满意度和公司业绩。
因此,为了提升呼叫中心员工的技能和素质,我公司制定了年度培训计划,旨在提高员工客户服务意识、沟通能力和问题解决能力,提升团队的整体绩效。
二、培训内容1. 客户服务意识培训客户服务是呼叫中心员工的核心工作内容,因此在培训计划中将加强员工的客户服务意识培训。
内容包括客户服务态度、为客户创造价值、客户投诉处理等方面的培训。
2. 沟通技巧培训呼叫中心员工每天都需要进行大量的电话沟通工作,良好的沟通技巧是他们必备的素质。
在培训计划中,将加强员工的电话沟通技巧、语言表达能力、情绪管理等方面的培训。
3. 问题解决能力培训呼叫中心员工在工作中经常会遇到各种问题和困难,培养他们的问题解决能力对提高工作效率和客户满意度至关重要。
在培训计划中将加强员工的问题解决思维和解决技能培训。
4. 团队合作培训呼叫中心的工作是一个团队协作的过程,团队的合作能力直接影响到整个团队的效率和绩效。
在培训计划中将加强员工的团队合作意识和团队沟通技巧的培训。
5. 业务知识培训呼叫中心员工需要熟悉公司的业务和产品知识,才能更好地为客户提供咨询和解决问题。
在培训计划中将加强员工对公司业务和产品知识的培训。
三、培训方式1. 内部培训内部培训是公司直接组织的培训活动,可以根据呼叫中心的实际情况和员工的需求,定制合适的培训内容和形式,有针对性地提高员工的专业技能和素质。
2. 外部培训外部培训是由外部培训机构或专业培训师承办的培训活动,可以引入专业知识和先进技术,帮助员工更好地学习和提升。
在线培训是通过互联网的方式进行的培训活动,可以根据员工的时间和地点的灵活性,进行自主学习和培训。
四、培训计划1. 培训周期培训周期为一年,分为春季、夏季、秋季、冬季四个季度。
2. 培训内容根据呼叫中心员工的需求和实际情况,制定不同季度的培训内容,包括客户服务意识培训、沟通技巧培训、问题解决能力培训、团队合作培训、业务知识培训等。
目录第一章呼叫中心客户服务代表技巧培训方案. 1A100 –呼叫中心概况及发展简介. 1A110 –客户服务的ART 艺术. 1A120 –高效的电话沟通技能. 3A130 –呼入电话/客户服务电话的处理. 4A140 –呼出操作及流程. 5A150 –压力及情绪管理. 5A160 –客户服务之路. 6A170 –客户投诉处理. 7A180 –有效的沟通. 8A190 –呼叫中心的客户服务. 8第二章呼叫中心主管培训方案. 10S100 –呼叫中心人员自我激励. 10S110 –有效沟通与员工关怀. 10S120 –呼叫中心知识与信息管理. 11S130 –呼叫中心岗位分析与工作表现评测. 12S140 –积极的在职辅导和培训. 13S150 –培训师的培训. 14S160 –运营管理的例会主持技巧. 14S170 –有效的团队管理. 15S180 –呼叫中心现场督导技巧. 16S190 –呼叫中心培训体系建立. 17第三章呼叫中心经理培训方案. 18M100 –呼叫中心策略制定. 18M110 –呼叫中心运营管理综述(基础). 19M120 –呼叫中心运营管理综述(提升). 19M130 –呼叫中心人员管理. 20M140 –呼叫中心品质管理及数据分析. 21M150 –呼入型呼叫中心的有效管理. 22M160 –呼叫中心报表管理(基础). 22M170 –呼叫中心报表管理(提升). 23M180 –有效的项目管理. 24M190 –呼叫中心的流程管理. 25M200 –基于平衡记分卡的战略分析与绩效衡量. 25 第四章电话营销培训方案. 27T100 –电话营销技巧入门. 27T110 –市场调研类呼出应对技巧. 29T120 –电话营销项目策划. 29T130 –电话营销脚本设计. 30T140 –电话营销报表管理. 31T150 –电话营销效果提升. 32T160 –打造电话营销精英团队. 32第一章呼叫中心客户服务代表技巧培训方案A100 –呼叫中心概况及发展简介u 授课时长:3.5小时。
u 课程内容:本章内容主要讲授呼叫中心作用和企业选择呼叫中心的优势,以及呼叫中心从业人员正确看待自身的角色、在企业中的作用。
u 预期效果:通过本门课程的学习,使学员了解呼叫中心的构造及呼叫中心在企业中的作用。
u 适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师。
u 课程大纲:ü呼叫中心从国外的引入- 呼叫中心的历史- 呼叫中心的定义ü呼叫中心在中国的发展前景- 呼叫中心的发展现状- 呼叫中心在企业中的应用- 呼叫中心的系统架构ü建立世界级的呼叫中心ü呼叫中心从业人员的职业发展A110 –客户服务的ART 艺术u 授课时长:3.5小时。
u 课程内容:本章内容主要讲授通过使用问候的语言,给客户一种亲切的感觉,从而获得一种良好的关系。
将客户的问题看成是自己的责任,将精力致力问题的解决上,并采取主动的服务态度。
u 预期效果:通过本门课程的学习,使学员了解在处理用户电话时,可以更快捷、更有效地解决用户的问题。
u 适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师。
u 课程大纲:ü人体工效学ü与客户建立相互信任的关系- 与客户创造和谐的气氛- 匹配- 同步与引导ü满足客户的需求- 了解客户的需求并加以判断ü制订行动方案A120 –高效的电话沟通技能u 授课时长:5小时。
u 课程内容:本章内容主要讲授客户服务中心必备的电话礼仪,以及如何倾听客户来话,与各种客户进行交流并抓住电话交流的主动权。
u 预期效果:通过本门课程的学习,使学员学会怎样与客户建立一个“不可视”情况下的和谐,指出现有的不良的倾听习惯,并教会如何听、如何反馈。
u 适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师u 课程大纲:ü电话交流的五个原则ü倾听技巧- 倾听的技巧- 倾听的层次- 倾听的反馈ü积极的语言表达ü有效的客户引导技巧- 封闭式问题- 开放式问题- 复合式问题A130 –呼入电话/客户服务电话的处理u 授课时长:2小时。
u 课程内容:本章内容主要讲授客户服务人员的责任,以及在处理呼入电话时步骤。
u 预期效果:通过本门课程的学习,使学员清楚地知道自己的工作流程,同时给学员构建了一个工作框架,使他们在工作岗位上有序地进行工作。
u 适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师。
u 课程大纲:ü客户服务代表的责任ü呼入电话处理具体流程- 呼入前准备- 开场- 提供解决方案- 结束电话- 跟进A140 –呼出操作及流程u 授课时长:2小时。
u 课程内容:本章内容主要讲授如何识别客户接听电话时的态度,以及处理呼出电话的步骤。
u 预期效果:通过本门课程的学习,使学员学会在了解客户的态度后如何进行应对,根据呼出电话的特点进行有序的电话处理工作。
u 适合对象:电话营销代表、呼出项目领班、值班经理、质监员、培训师。
u 课程大纲:ü识别客户的态度ü呼出电话的具体处理流程- 呼出前的准备工作- 有效地开场- 探寻客户的潜在需求- 提供解决方案并进行说服- 结束电话- 跟踪用户A150 –压力及情绪管理u 授课时长:6小时。
u 课程内容:本章内容主要讲授正确认识自身的压力及不良的情绪,通过对压力及情绪的管理,使其对自身的影响降至最低。
u 预期效果:通过本门课程的学习,使学员学会如何用正确的方法调整压力及情绪。
u 适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师。
u 课程大纲:ü认识情绪和压力- 情绪及压力定义- 压力来源分析- 压力的形成过程及征兆ü缓解与管理情绪压力- 纾解压力、坏情绪的方法- 管理压力的技巧A160 –客户服务之路u 授课时长:7小时。
u 课程内容:本章内容主要讲授客户服务在企业生存和发展中的重要地位和作用,以及怎样向客户提供令客户满意的客户服务。
u 预期效果:通过本门课程的学习,使学员了解自身工作对整个企业的真正价值,学会使用良好的心态位客户提供优质的服务。
u 适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师。
u 课程大纲:ü客户服务之道ü超越客户期望的理解ü如何补救失败的客户服务ü客户服务进化论ü客户关怀之道A170 –客户投诉处理u 授课时长:7小时。
u 课程内容:本章内容主要讲授对于投诉用户的心理类型,针对用户的投诉客户服务代表可以使用科学的投诉处理方法和技巧进行投诉的受理和有效处理。
u 预期效果:通过本门课程的学习,使学员认识到投诉电话并不可怕,用所学技巧转变投诉用户激烈的情绪。
u 适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师。
课程大纲:ü投诉处理的原则和策略- 投诉的定义- 客户投诉的原因- 投诉处理中的难点- 投诉处理的原则- 公司利益与客户利益平衡(讨论)ü投诉的类型分析和基本处理技巧- 客户投诉的4大类型分析- 有效处理投诉的技巧(呼入处理技巧、回复处理技巧)- 安抚客户的标准话术练习- 投诉处理中正确心态的准备ü投诉处理的分析工具- 如何利用投诉分析工具来制定投诉处理策略- 持续的投诉技巧提升方法ü外呼中投诉受理的技巧- 外呼中投诉的特性- 外呼过程中投诉的受理技巧- 关于外呼项目本身的投诉处理策略ü案例分析(呼入、呼出投诉案例)A180 –有效的沟通u 授课时长:7小时。
u 课程内容:本章内容主要讲授如何理解沟通,以及实现沟通的方法,并通过对一些典型案例的分析加深对此项内容的认识。
u 预期效果:通过本门课程的学习,使学员学会在沟通过程中认识沟通的障碍,面对这些障碍如何应付、改善。
u 适合对象:高级客户服务代表、领班、值班经理(主管)、质监员、培训师。
u 课程大纲:ü认识沟通- 对沟通的理解- 沟通的定义- 沟通的目的ü沟通障碍的产生ü积极的倾听ü沟通成效的保证- 客户服务领域- 管理领域A190 –呼叫中心的客户服务u 授课时长:3.5小时。
u 课程内容:本章内容主要讲授普通客户服务与呼叫中心客户服务的不同,通过电话进行客户服务时应该掌握的技能理念。
u 预期效果:通过本门课程的学习,使学员对客户服务有理性的认识,并认识什么是优质的服务。
u 适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师。
u 课程大纲:ü认识客户服务- 什么是客户- 什么是服务- 什么是客户服务ü客户服务的水平及平衡点ü对优秀服务的认知ü优秀客户服务的原则及准则第二章呼叫中心主管培训方案S100 –呼叫中心人员自我激励¨授课时长:3.5小时。
¨课程内容:从激励的定义入手分析员工在不同阶段的真正需要,在自我激励四项原则的前提下进行相应激励方案的推介¨预期效果:通过对中层管理人员的激励,使其学会激励的方法,提升呼叫中心整体的士气,确保提供优质饱满的语音服务¨适合对象:班组长、值班经理、质监员、培训师。
¨课程大纲:ü员工在团队中的角色ü什么叫激励——我要做还是要我做?ü组织激励的优势ü员工的真正需求ü自我激励四项原则S110 –有效沟通与员工关怀¨授课时长:3.5小时。
¨课程内容:通过对沟通概念的阐述引发对于有效沟通方式的思考,从而引导学员分析沟通障碍产生的原因以及如何回避,更通过性格行为风格的分析工具帮助学员去了解员工从而使用有效的沟通方式。
¨预期效果:管理人员与员工之间进行有效的沟通,了解员工的真正需求,实现企业对员工的关怀。
¨适合对象:班组长、值班经理、质监员、培训师。
¨课程大纲:ü沟通的概念- 什么是沟通- 沟通的过程- 沟通的层次- 沟通的渠道ü沟通的障碍- 员工的真正需求- 绕过沟通的障碍ü有效的沟通- 人际沟通的要点- 自我理论的分析- 人际关系的分析- 工作风格的分析S120 –呼叫中心知识与信息管理¨授课时长:7小时。
¨课程内容:通过对运营目标的确立来定义信息分析的目标,讲述呼叫中心常用的运营数据及客户信息分析模版,同时通过对常见问题库编写的指导来实现呼叫中心的知识管理。
¨预期效果:提升呼叫中心信息专员以及数据分析专员的工作能力,掌握必须的数据筛选分析能力。