校园棋类比赛策划书.doc

棋类的比赛策划书3篇篇一棋类比赛策划书一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的逻辑思维能力，增进同学们之间的友谊，我们决定举办一场棋类比赛。

本次比赛旨在为广大棋类爱好者提供一个交流和学习的平台，让同学们在比赛中体验棋类文化的魅力。

二、活动主题以棋会友，乐在“棋”中三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、比赛项目1. 中国象棋：个人赛2. 五子棋：个人赛3. 国际象棋：个人赛六、比赛流程1. 报名：参赛者需在[报名截止日期]前到指定地点报名。

2. 抽签：[抽签日期]在[抽签地点]进行抽签，确定比赛对阵。

3. 开幕式：[开幕式日期]在比赛场地举行开幕式，介绍比赛规则和注意事项。

4. 初赛：[初赛日期]进行初赛，采用淘汰赛制，决出各项目的前八名进入决赛。

5. 决赛：[决赛日期]进行决赛，采用循环赛制，决出各项目的前三名。

6. 闭幕式：[闭幕式日期]在比赛场地举行闭幕式，颁发奖项和证书。

七、奖项设置1. 个人项目：各项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖各一名。

2. 团体项目：根据各学院参赛队伍的总积分评选出团体前三名，并颁发奖杯和证书。

八、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 裁判员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。

2. 比赛过程中不得有任何作弊行为，如悔棋、超时等。

3. 保持赛场安静，不得大声喧哗或随意走动。

4. 注意自身安全，如遇突发情况请及时联系工作人员。

十、活动负责人及联系方式1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码]3. ：[地址]篇二棋类比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的本次活动旨在弘扬棋类文化，丰富同学们的课余生活，为棋类爱好者提供一个交流和展示的平台。

同时，通过比赛，培养同学们的思维能力和竞争意识。

下棋学校活动策划书3篇篇一《下棋学校活动策划书》一、活动背景下棋是一种古老而富有智慧的游戏，它不仅可以锻炼思维能力，还可以培养耐心、毅力和团队合作精神。

为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们计划举办一场下棋比赛。

二、活动目的1. 提高学生的下棋水平，增强学生的思维能力和逻辑推理能力。

2. 培养学生的耐心、毅力和团队合作精神，提高学生的综合素质。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆四、活动对象全体学生五、活动内容1. 比赛项目本次比赛设象棋、围棋、跳棋三个项目，每个项目分男子组和女子组进行比赛。

2. 比赛规则（1）比赛采用单淘汰制，每场比赛三局两胜。

（2）比赛采用国家体育总局审定的最新规则。

（3）比赛用时：每局比赛限时 30 分钟，超时判负。

3. 奖项设置（1）每个项目设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。

（2）对获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

4. 活动宣传（1）在学校宣传栏张贴比赛海报。

（2）在学校网站发布比赛通知和相关信息。

（3）各班级班主任向学生宣传比赛活动。

5. 活动预算（1）奖品费用：[具体金额]（2）宣传费用：[具体金额]（3）其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]6. 活动注意事项（1）参赛选手必须遵守比赛规则，服从裁判判罚。

（2）参赛选手必须按时参加比赛，迟到 10 分钟视为弃权。

（4）比赛期间，观众不得喧哗、吵闹，不得干扰比赛正常进行。

六、活动组织1. 主办单位：学校团委2. 承办单位：学校学生会3. 协办单位：学校体育部篇二《下棋学校活动策划书》一、活动背景下棋是一项智力运动，它可以锻炼人的思维能力、提高人的注意力和集中力、培养人的耐心和毅力。

为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们决定举办一次下棋比赛。

二、活动目的1. 提高学生的下棋水平，增强学生的自信心和竞争力。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力。

棋类游戏活动策划书3篇篇一棋类游戏活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提供一个展示棋艺的平台。

2. 促进学生之间的交流与合作，增进友谊。

3. 培养学生的思维能力和逻辑思维。

4. 弘扬棋类文化，传承中华智慧。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋等。

（2）比赛规则：根据不同棋种的规则进行比赛。

（3）比赛方式：分组淘汰赛或循环赛，视参与人数而定。

2. 棋艺交流（1）设置棋艺交流区，供学生自由对弈。

（2）邀请专业棋手或棋艺爱好者进行现场指导和表演。

3. 棋类文化展示（1）展示棋类历史、文化和名人故事。

（2）设置棋类知识问答环节，增加参与者对棋类文化的了解。

4. 颁奖仪式（1）颁发比赛奖项，表彰优秀棋手。

（2）颁发参与证书，鼓励所有参与者。

六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校广播、班级群等渠道宣传。

3. 邀请老师和班级代表进行宣传推广。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 棋具和道具费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 尊重对手，遵守比赛规则。

3. 注意安全，避免因下棋而发生意外事故。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

九、活动组织与负责人员1. 活动组织者：[具体姓名]2. 裁判员：[具体姓名]3. 安全保障人员：[具体姓名]4. 后勤保障人员：[具体姓名]篇二棋类游戏活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力和综合素质。

2. 增进学生之间的交流与友谊，培养团队合作精神。

3. 推广棋类文化，让更多人了解和喜爱棋类游戏。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋等。

校园棋类比赛活动策划书（共2篇）第1篇：校园棋类比赛活动策划书范文转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，你有制定过下阶段的.工作目标吗？立即行动起来写一份策划书吧。

那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是我为大家收集的校园棋类比赛活动策划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。

以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。

一、活动主题:我想你行，我们一起行二、组织单位主办:学生处，承办:院学生会三、活动要求:1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛；团队形式参赛必须是两人或者两人以上2比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等四、比赛时间：3月24—28日16:50—18：00。

五、比赛细则：1.先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。

比赛结束后，整理好比赛用具。

到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2.比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。

其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”3.比赛双方的选手，随机抽签决定。

4.比赛时，每步限时20秒。

棋离手不悔。

观棋不语，不得干扰比赛进程。

5.比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。

不得喧哗。

举放比赛用具应轻拿轻放。

若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。

若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。

6.请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。

望能共同遵守，使比赛能顺利进行。

未尽事议，将另行通知。

六、奖项设置1.比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，2.鼓励奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名第2篇：校园棋类比赛活动策划书猜这篇校园棋类比赛活动策划书范文对你应该有所帮助。

为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。

棋类活动的策划书3篇篇一《棋类活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。

2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识。

3. 提供一个展示自我才华和思维能力的平台。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、棋类活动内容1. 中国象棋2. 围棋3. 五子棋4. 跳棋七、活动流程1. 报名阶段（1）各班班长负责统计本班参赛人员名单，并于[截止日期]前将名单交至学生会体育部。

（2）报名时需注明参赛棋类项目。

2. 比赛阶段（1）根据报名情况进行分组，采用单淘汰制进行比赛。

（2）每场比赛采用三局两胜制，每局比赛时间为[具体时间]。

3. 颁奖阶段（1）根据比赛结果，评选出各棋类项目的前三名，并颁发证书和奖品。

（2）对参与活动的同学进行表彰和鼓励。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 比赛期间，各参赛选手需按时到达比赛场地，迟到[具体时间]视为弃权。

2. 比赛过程中，选手需保持安静，不得喧哗或干扰其他选手比赛。

3. 如有争议，由裁判进行裁决，选手需服从裁判的判决。

4. 活动组织者需提前准备好比赛所需的棋具和场地，确保比赛的顺利进行。

5. 活动期间，需安排专人负责安全保障工作，确保参赛选手和观众的人身安全。

篇二《棋类活动策划书》一、活动主题“棋”乐无穷，乐在“棋”中二、活动目的通过举办棋类活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质，增进同学们之间的友谊和交流。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 棋类比赛（1）象棋比赛（2）围棋比赛（3）跳棋比赛（4）五子棋比赛2. 棋类知识讲座邀请专业老师或棋手进行棋类知识讲座，介绍棋类的历史、文化和技巧。

3. 棋类展览展示各种棋类的历史、文化和发展，以及一些著名棋手的事迹和成就。

大学生棋类比赛策划书模板（通用3篇）大学生棋类比赛模板篇1一、活动主题：我想你行，我们一起行二、组织单位主办：学生处，承办：院学生会三、活动要求：1、以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛；团队形式参赛必须是两人或者两人以上2、比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等四、比赛时间：3月24—28日 16：50—18：00。

五、比赛细则：1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。

比赛结束后，整理好比赛用具。

到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。

其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”3、比赛双方的选手，随机抽签决定。

4、比赛时，每步限时20秒。

棋离手不悔。

观棋不语，不得干扰比赛进程。

5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。

不得喧哗。

举放比赛用具应轻拿轻放。

若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。

若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。

6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。

望能共同遵守，使比赛能顺利进行。

未尽事议，将另行通知。

六、奖项设置1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。

2、鼓励奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名。

大学生棋类比赛策划书模板篇2一、活动对象：安徽工业职业技术学院全体在校学生二、比赛范围：中国象棋、围棋、五子棋三、比赛时间：四、比赛地点：五、工作分配：根据报名人数而定。

（现拟定报名有40人）1、主席团：联系主裁及裁判。

2、秘书部：在比赛结束后统计进入下一轮比赛的选手名单，和文艺部一起处理好其余工作。

3、宣传部：比赛前以海报的形式在校园宣传栏进行宣传，比赛当天以海报和广播的形式进行宣传，比赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况；活动结束后向《铜陵有色报》投稿，并将其发布到学院网站上，以扩大影响力。

校园棋类比赛活动方案一、活动背景和目的棋类运动作为一种智力运动，具有思维训练、观察能力、决策能力等方面的功能。

举办校园棋类比赛活动有利于学生培养思维能力、提高智力水平、锻炼专注力和耐心等，同时也能促进同学之间的交流和团结。

二、活动时间和地点时间：活动可安排在学校的周末或节假日进行，整个活动时间不宜过长，最好在半天至一天的时间范围内完成。

地点：建议选择学校内的多功能教室或体育馆作为比赛场地，根据参赛人数和场地情况设置合理的棋盘。

三、活动规则1.参赛对象：全校学生均可参加，根据年级和性别划分不同组别。

2.比赛形式：采用团体赛和个人赛相结合的形式。

团体赛分为团体对抗赛和淘汰赛，个人赛则根据参赛人数设置多个小组，再进行半决赛和决赛。

3.棋类项目：可以设置以下几个常见的棋类项目进行比赛：（1）国际象棋：设置个人快棋赛（通常限时为5分钟到15分钟不等）、团体快棋赛（可4人或2人组队），以及个人标准赛（限时可适当延长）。

（2）围棋：设置个人快棋赛（限时为5分钟到15分钟不等）和个人标准赛（限时可适当延长）。

（3）中国象棋：设置个人快棋赛（限时为5分钟到15分钟不等）和个人标准赛（限时可适当延长）。

4.比赛裁判：可请学校的教师、专业棋手或相关职员担任裁判，确保比赛的公正性和规范性。

四、活动安排1.活动宣传：提前一至两周，通过学校广播、班级宣传栏、校园APP等方式向全校学生宣传比赛活动，并邀请他们积极参与。

2.报名及分组：学生通过报名表格报名参赛，根据报名情况进行分组。

可以根据比赛项目和班级进行分组，确保每个分组的参赛人数合理。

3.比赛准备：比赛前一天进行场地布置，准备好比赛所需的棋盘、计时器、裁判台、奖品等。

同时，也要做好比赛规则的解读和裁判培训工作，确保裁判的公正判决。

4.比赛进行：根据分组和项目的安排，按时启动比赛。

可同时进行多个比赛项目，提高活动的效率。

比赛期间，学生要严格按照比赛规则和裁判的指示进行比赛，确保比赛的公平公正。

校内举办棋牌比赛策划书3篇篇一校内举办棋牌比赛策划书一、活动主题以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同进步二、活动目的丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质，增强同学们之间的友谊和竞争意识，同时为棋牌爱好者提供一个展示自我的平台。

三、活动主体[学校名称]全体同学四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：在各班班委处报名。

3. 报名人数：[各项目具体人数]（二）开幕式1. 主持人介绍本次活动的目的、流程和比赛规则。

2. 学校领导致辞。

3. 裁判代表宣誓。

4. 参赛选手代表宣誓。

5. 学校领导宣布比赛正式开始。

（三）比赛阶段1. 初赛：采用淘汰赛制，按抽签决定对阵双方，每场比赛采用五局三胜制，胜出者晋级下一轮比赛。

2. 决赛：采用循环赛制，每场比赛采用五局三胜制，根据积分高低决出比赛名次。

（四）闭幕式1. 主持人宣布比赛结果，颁发证书和奖品。

3. 参赛选手、裁判和工作人员合影留念。

六、比赛规则2. 比赛过程中坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，文明比赛，尊重对手，尊重裁判。

3. 每步棋的思考时间不能超过 1 分钟，超过 1 分钟的视作自动放弃本次比赛资格，对手直接晋级。

4. 对违反比赛规则的选手取消参赛资格，对手直接晋级。

七、奖项设置本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖各[X]名，优秀奖[X]名。

同时，为鼓励同学们积极参与比赛，还设立了最佳组织奖和最佳风尚奖各[X]名。

八、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 本次活动最终解释权归主办方所有。

2. 参赛选手须遵守比赛规则，服从裁判判决。

3. 比赛过程中，如有争议，可向裁判组申诉。

4. 请参赛选手提前 10 分钟到达比赛场地，以便进行签到和抽签。

5. 未尽事宜，另行通知。

[主办单位][策划时间]篇二校内举办棋牌比赛策划书一、活动背景随着社会的发展，科技的进步，棋牌类游戏也得到了前所未有的发展。

棋类比赛活动策划书8篇棋类比赛活动策划书1一、活动名称：“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

二、活动目的：1. 提高人的注意力，培养心静能力2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度3. 提高人的智力，培养逻辑性思维能力4. 锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识5. 培养人的大局观念，培养人的团队意识6. 促进同学之间的友谊三、活动对象:__系__班全体学生四、活动地点:外语楼511五、活动时间：11月初晚自习时间六、活动开展：活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判（共43人次）；每组由组内人员推选一人担任组长；组员根据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：甲1（先手）VS乙1（后手）甲2（后手）VS乙2（先手）胜一局得积分3，负一局得积分1。

B小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，甲1（先手）VS乙1（后手）甲2（后手）VS乙2（先手）胜一局得积分3，负一局得积分1。

C小队下跳棋：采取3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。

中途放弃者得积分0。

注：禁止“滚棋”由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。

七、经费预算：八、活动中应注意的问题：1. 当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；3. 活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。

九、活动负责人：策划人：__组织：全体班委成员棋类比赛活动策划书2一、活动背景：为促进学生间交流,为学生提供一个在繁忙的学习工作之余放松的机会。

既能娱乐身心、陶冶情操，也为了增进了师生之间的情谊,特在12月下旬举行棋类比赛。

二、活动方案：活动时间:12月26日活动地点:一校第一大教室主办单位:台州学院棋社活动主题:娱乐身心增进友谊活动对象:一校全体学生活动项目:中国象棋围棋、五子棋、四国军旗活动目的：通过一场学生之间较量，促进学生间交流。

大学棋艺大赛策划书一、背景介绍随着大学生参与棋类运动的热情日益高涨，为了满足广大大学生的需求，促进大学生棋类运动的发展，我校决定举办一场规模盛大的大学棋艺大赛。

本次大赛将为广大大学生提供了一个交流、学习和竞技的平台，旨在提高大学生的棋艺水平，促进大学生之间的友谊和沟通。

本文档将详细介绍本次大学棋艺大赛的目的、参赛资格、赛事组织、奖励设置等相关内容，以确保本次比赛的顺利进行。

二、目的和意义本次大学棋艺大赛的目的在于：1.提高大学生棋类运动的参与度，推动大学棋类运动的发展；2.丰富大学生课余文化生活，培养大学生的团队协作精神和竞争意识；3.加强大学生之间的交流和沟通，促进友谊与合作。

通过本次大赛，可以使更多的大学生了解和喜欢上棋类运动，提升大学生的棋艺水平，为培养具有丰富文化内涵的大学生做出积极贡献。

三、参赛资格本次大学棋艺大赛对参赛选手的要求如下：1.参赛选手必须是目前在校的本科大学生，年龄不限；2.参赛选手必须具备一定的棋艺基础，了解棋类规则和棋局分析；3.参赛选手必须自备比赛所需的棋具和计时器。

四、赛事组织4.1 赛事时间和地点本次大学棋艺大赛将于2022年5月在我校的棋类文化活动中心举行，比赛时间为5月15日至5月20日。

比赛地点将根据报名人数和场地情况确定，将以校内棋类室为首选场地。

4.2 比赛项目和赛制本次大学棋艺大赛将设置以下比赛项目：•国际象棋•国际象棋快棋•国际象棋团体赛比赛采用淘汰制和积分制相结合的赛制，具体规则将在赛前发布并向参赛选手进行解说。

4.3 裁判和工作人员本次大赛将邀请校内外的专业裁判和工作人员进行比赛的组织和管理，并确保比赛的公平性和顺利进行。

五、奖励设置为鼓励参赛选手的积极参与和优秀表现，本次大学棋艺大赛将设置以下奖项：•个人比赛前三名将获得奖金和奖杯，并获得校方颁发的荣誉证书；•团体赛前三名将获得奖金和奖杯，并获得校方颁发的荣誉证书；•最佳新秀奖将颁发给表现出色的新生选手，并获得校方颁发的荣誉证书。