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2020届高考语文文化常识知识点归纳1.国子学是历代王朝的教育管理机关，专门提升皇室子弟的最高学府。
2.羌族是我国西部的一个民族，古代诗歌中经常提到的“羌笛”这一乐器就起源于古羌族。
3.古代的爵位分为若干等，如“楚国公”、“燕郡王”等属于高等级的爵位。
4.“妃”原意为“配偶”，后来专指皇帝的妾或太子、___、___的妻子。
5.“知”表示主持、管理的意思。
如“知高平、潍二县”就可以翻译为先后任高平县、潍县的县令。
6.“中官”指的是“宦官”，是中国古代专供皇帝、君主及其家族成员役使的官员，又称“阉人”。
7.“典试”是科举测试最高等第，皇帝出题，官员到地方主持，文中指___主持山东的科举测试。
8.“星变”指星象的异常变化，古时认为将有凶灾。
例如“比年日食皆在四月”的天象变化。
9.“陛辞”是临行前向皇帝告别。
陛指皇帝宫殿的台阶；陛下指宫殿的台阶下，后用于对帝王的尊称。
10.宫、商、角、徵、羽，古人认为这五声分别代表君、臣、民、事、物，五声不乱，国家的政治就会清明。
11.“定省”即昏定晨省，本指晚间为父母安定床衽，早晨起来省问父母安否；后泛指探望问候父母或亲长。
12.“___”是南宋皇帝___的庙号。
庙号是古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号。
13.“进士”是中国古代科举制度中，通过朝廷最后一级测试者，称为进士。
古代科举测试按照等级次序先后分为院试、会试、乡试、殿试。
14.“字”是古人成年时所取，通常和名有意义上的联系，便于他人称呼。
对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。
15.“嗣位”、“即位”特指皇帝登上皇位，表示此意思的词还有登基、践阼等等。
16.“致仕”是古代官员正常退休，古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。
17.“诰”专用于上对下，也指文体名，训诫或任命封赠的文告，隋唐以后帝王授官、封赠、贬谪也用诰。
18.“崩”是古代王或王后的死，也指诸侯或者大官的死。
19.“尚书”是官名，始置于战国，是掌管文书的官，后来权势渐大。
高考语文知识点2020高考语文是对学生中学阶段所学语文知识的最终检验，涵盖了语言文字的基础知识、阅读理解、写作技巧等多个方面。
下面将为大家整理总结一些2020年高考语文的重要知识点。
1. 修辞手法修辞手法是语文中常用的一种表达方式，可以增强文章的感染力和说服力。
常见的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、对比、排比等。
学生要理解并熟练运用这些修辞手法，使文章更加生动有趣。
2. 阅读理解高考语文的阅读理解部分往往占据很大的比重，要求学生综合运用语言文字的基本知识进行阅读和推理。
关键是要提高阅读速度和理解能力，善于捕捉文章的中心思想和关键信息，培养逻辑思维和分析能力。
3. 古代文学高考语文中经常出现古代文学作品的阅读与分析题目，如《红楼梦》、《西游记》等。
学生要对古代文学的背景、作者、主题等有一定了解，并能深入剖析其艺术手法和思想内涵。
4. 现代文学现代文学是高考语文中的重要内容，涵盖了小说、散文、戏剧等多种形式。
学生需要了解现代文学的发展历程和主要代表作品，同时分析其思想主题和艺术特点。
5. 写作技巧高考语文还要求学生具备一定的写作技巧，包括作文的结构安排、段落的衔接、语言的表达等。
学生需要多写多练，提高自己的写作水平，注重思路清晰、语言准确、条理清楚。
6. 古代诗词古代诗词是中国文学的瑰宝，也是高考语文中的重要内容。
学生需要掌握古代诗词的基本知识，包括韵律格律、诗词创作技巧和文化内涵等。
7. 历史人物与事件高考语文中经常涉及到历史人物和事件，如《孔子的故事》、《文化大革命》等。
学生需要对历史人物和事件进行深入了解，了解其历史背景和影响，并能进行批判性思考和分析。
8. 常用修辞方法除了具体的修辞手法外，学生还应掌握一些常用的修辞方法，如比拟、夸张、反问、设问、反复等。
这些修辞方法可以使文章更加生动有趣，同时也能显示作者的感情和态度。
9. 文言文阅读与翻译高考语文中还有文言文阅读与翻译的部分，学生需要能够准确理解古代文言文的意思，并将其翻译成现代汉语。
高三2020语文知识点大总结语文学科是高中阶段的一门重要学科，它不仅仅是一门学科，更是培养学生综合素养和语言表达能力的重要途径。
在高三这一年，语文学科的知识点尤为重要，不仅是备考高考的基础，也是学生进一步提升自己的关键。
下面就是对高三2020语文知识点的大总结。
一、古诗文知识点古诗文是语文学科中的重要组成部分，对于高考来说也是必考的内容。
高三学生需要重点掌握古诗文的鉴赏技巧、背诵和默写。
1. 五言绝句和七言绝句五言和七言绝句是古诗文中最基本的形式，学生需要掌握其韵律、格律和意境。
2. 词语的表达和意蕴学生需要通过阅读和分析古诗文，理解其中诗人表达的意境和寓意。
3. 古文阅读与鉴赏学生需要掌握古文的阅读和鉴赏技巧，理解古代文化背景和作者的思想。
二、文言文知识点文言文是高中语文学科中的重点内容，对于高三学生来说，掌握文言文知识点是备考高考的关键。
1. 文言文的基本语法学生需要掌握文言文的基本语法知识，包括句法结构、词类变化和语序等。
2. 古代文化与历史背景学生需要通过阅读文言文，理解古代文化和历史背景，增强对于古文的理解和鉴赏。
3. 文言文的翻译和释义学生需要掌握文言文的翻译和释义技巧，熟练应对考试中的翻译题和释义题。
三、现代文知识点现代文是高中语文学科中的一部分，它主要包括散文、小说和戏剧等文学形式。
1. 散文的阅读与分析学生需要通过阅读散文，理解散文的主题、情感和修辞手法，培养对于文本的感知能力。
2. 小说的阅读与解析学生需要通过阅读小说，理解小说中的情节、人物形象和思想内涵，提升对于小说的理解和表达能力。
3. 戏剧的欣赏与演绎学生需要通过欣赏戏剧，理解戏剧的创作特点、表演形式和人物形象，培养对于戏剧的艺术鉴赏能力。
四、修辞手法和写作技巧高中语文学科中修辞手法和写作技巧的掌握是学生提升语言表达能力的关键。
1. 修辞手法的理解和应用学生需要掌握各种修辞手法的含义和用法，灵活运用在自己的写作中，提升文章的表达力和修辞效果。
.文化与文学常识。
3．下列有关文化常识的表述，不正确．．．的一项是A．中国的干支纪年法中的“地支”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
B．韩愈《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
C．古代以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，如衡阳在衡山之南，江阴在长江之南。
D．土地孕育五谷，五谷之长为稷，古代帝王对土神“社”和谷神“稷”进行祭祀，后世以“社稷”代称国家。
【答案】B【解析】试题分析：本题考查文化常识。
B项“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是六种经书：《诗》《书》《易》《礼》《春秋》《乐》。
【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记A。
1．文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书【答案】B学#科.网【解析】【考点定位】了解常见古代文化常识。
能力层级为识记A。
2．阅读材料，完成后面题目。
（10 分）昔江淹有言：“修史之难，无出于志。
冶诚以志者，宪章之所系，非老于典故者不能为也。
陈寿号善叙述，李延寿亦称究悉旧事，然所著二史，俱有纪、传，而独不克作志，重其事也。
况上下数千年，贯串二十五代，而欲以末学陋识操觚窜定其间虽复穷老尽气刿目鉥心亦何所发明? 聊辑见闻，以备遗忘耳。
（节选自马端临《〈文献通考〉序》）（1）用斜线“/ 冶给上面文言文中的画线部分断句。
（限4处）（4 分）（2）除陈寿外，“前四史冶的另外三位作者是、、。
（3分）（3）根据材料，概括马端临的《文献通考》是一部什么样的书。
（3分）【答案】（1）而欲以末学陋识/操觚窜定其间/虽复穷老尽气/刿目鉥心//亦何所发明?（2）司马迁、班固、范晔（3）一部系统地记载历代（上下数千年、贯串二十五代）典章制度的书。
2020高考语文知识清单：现代文阅读表达技术（一）表达人称1.第一人称：表达亲切自然，能自由地表达思想情感，给读者以真实生动之感。
2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于情感交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰硕多彩的生活，不受时刻和空间限制，反映现实比较灵活自由。
（二）表达方式1.顺叙：能按某一顺序(时刻或空间)较清楚地进行记叙。
2.倒叙：造成悬念，引人入胜。
3.插叙：对要紧情节或中心事件做必要的铺垫照顾，补充说明，使情节加倍完整，结构加倍周密，内容加倍充实饱满。
4.补叙：对上文内容加以补充说明，对下文做某些交代。
5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指表达两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照顾得体。
（三）描述整体来讲，描述有以下一些作用：①再现自然风光。
②刻画人物的外貌及内心世界。
③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描述、心理描述：更好展现人物的内心世界、性格特点。
2.景物描述：具体描述自然风光，营造一种气氛，衬托人物的情感和思想。
3.环境、场面描述：交代人物活动的背景，写明事件发生的时刻和地址，渲染气氛，更好地表现人物。
4.人物对话描述、心理描述、细节描述：刻画人物性格，反映人物心理活动，增进故情形节的进展。
也可描摹人物的语态，收到一种特殊的成效。
5．正面描述、侧面描述：正面直接表现人物、事物；侧面衬托突出人物、事物。
（四）修辞1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2.比拟：给物给予人的形态情感（指拟人），描述生动形象，表意丰硕。
3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4.夸张：衬托气氛，增强感染力，增强联想；制造气氛，揭露本质，给人以启发。
5.对偶：便于吟诵，易于经历，使文句有音乐感；表意凝练，抒情畅快。
6.排比：节拍鲜明，内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；擅长抒情。
7.反复：写景抒情感染力强；承先启后，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。
高中语文课本知识梳理——文学常识一．第一册：1.《再别康桥》的作者? 徐志摩? ?是?新月诗派的代表人物。
2. ?闻一多，湖北浠水人，现代诗人。
其代表诗作为诗集《红烛》、《死水》。
3.现代诗人穆旦? ?的《赞美》表达了作者对“一个民族已经起来”的坚定信念。
4.台湾当代诗人?郑愁予的名作《错误》继承中国古代宫怨和闺怨类诗歌传统，描写了一个女子等候归人的心情变化过程。
5．舒婷的《致橡树》表达了新时期女性全新的爱情观。
6.细读《面朝大海，春暖花开》，我们分明感受到了诗人? 海子??于坦诚沉静的语气中隐含的忧伤。
7.《致大海》是“俄罗斯文学之父”? 普希金? 的抒情诗杰作。
??????8.《篱笆那边》的作者是美国女诗人? 狄金森? 。
9.《我愿意是激流》的作者是?匈牙利（国别）的?裴多菲?。
10.现代派诗人??戴望舒?因创作了《雨巷》而被冠以“雨巷诗人”的美誉。
11.《孤独的收割人》是?英国?浪漫主义诗人、“湖畔派”诗人? 华兹华斯?。
12.《豹》的作者是奥地利?象征主义诗人里尔克。
13.朱自清先生的抒情散文名作有《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
14. ?李乐薇??的《我的空中楼阁》寓含着深刻的象征意蕴，寄托着作者冷寂中的挚切追求与憧憬，可以说是作者向往超世拔俗的心灵“楼阁”幻境的写照。
15.史铁生在《我与地坛》中回顾自己以往的生活，尤其是残疾以后的心路历程，全文弥漫着沉郁的人生况味，闪烁着澄明的智慧之光。
地坛成为作者栖居的精神家园，他在其中感悟到赖以支撑自己生命的人生哲理和情思。
16. ?川端康成???是日本小说家、散文家，因长篇小说《雪国》、《千只鹤》、《古都》获诺贝尔文学奖。
其散文《花未眠》从“花未眠”这种自然现象引出对自然美的探讨，强调自然美是无限的，美是邂逅和亲近所得，艺术创作应该重视写实，表现自然美。
17.《我有一个梦想》是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的民权运动宣言。
2020年高三知识点总结一、语文知识点总结在2020年的高三学习中，语文知识点的掌握是非常重要的。
以下是对本年度高三语文知识点的总结。
1. 古代文学- 在古代文学中，我们学习了诗、词、曲、赋等文学体裁。
通过阅读和分析古代文学作品，我们能够了解到古代文人的思想和情感表达方式。
2. 现代文学- 在现代文学方面，我们了解了鲁迅、茅盾等现代文学大师的作品。
同时，也学习了现代文学的发展与特点，提高了对现代文学作品的理解和欣赏能力。
3. 修辞手法- 在2020年的语文学习中，我们学习了各种修辞手法，如比喻、夸张、排比等。
通过掌握这些修辞手法，我们能够使文章更有表现力，增强语言的艺术感染力。
4. 阅读理解- 高三语文学习的重点之一是阅读理解能力的提高。
通过阅读不同类型的文章，并进行分析和解读，我们培养了自己的阅读理解能力，提高了对文本的思考和理解。
二、数学知识点总结数学是高中学习的重要科目，2020年高三学习中的数学知识点总结如下。
1. 函数与方程- 在高三的数学学习中，函数与方程是一个重要的知识点。
我们学习了各种类型的函数与方程，并学会了解决相关的问题。
通过掌握函数与方程的知识，我们能够应用到各种实际问题中，提高问题解决能力。
2. 几何与三角学- 在几何与三角学方面，我们学习了各种几何形状的性质，如三角形、圆、多边形等。
同时，也学习了三角函数、三角恒等式等相关知识。
这些知识点的掌握，使我们能够解决与几何形状相关的问题。
3. 概率与统计- 概率与统计是数学一个重要的分支，我们学习了概率、统计、抽样调查等相关知识。
通过学习概率与统计，我们能够了解事件的概率分布，进行数据分析和相关推断。
三、英语知识点总结英语是一门重要的语言学科，以下是2020年高三英语知识点的总结。
1. 语法与句子结构- 在高三英语学习中，我们掌握了许多语法规则，如动词的时态、名词的单复数等。
同时，我们学习了句子的结构，如主谓宾、主语从句等。
通过掌握语法和句子结构，我们能够正确使用英语并进行准确的表达。
2020最新高考必备语文文学常识(一)春秋时代l《诗经》本只称《诗》后又以诗三百为代称。
著名篇目《关雌》《氓》、《伐植》、《硕鼠》、《七月》。
中国最早的诗歌总集。
收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三大类。
开创我国文学现实主义传统，列为五经之一。
2孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。
书为孔子弟子及其再传弟子编成。
主要作品为《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。
记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。
诸子哲理散文，语录体，列为四书之一。
3左丘明，鲁国史官。
主要作品为《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。
《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。
我国第1部叙事详备的编年体史书，历史散文。
记载春秋时期史实，富有文学性。
(二)战国时代4孟子，名轲，宇子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。
书由其弟子编辑。
主要作品为《孟子》共7篇，各取篇中开头儿字为篇名，如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。
记载了孟子的思想和政治言论。
诸子哲理散文，四书之一。
孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。
5列子，名御寇(圉寇)，道家前辈。
主要作品为《列子》又名《冲虚真经》《愚公移山》出于此书。
诸子哲理散文。
6庄子。
名周，世称南华真人，道家代表人物。
主要作品为《庄子》，又名《南华经》现存33篇。
诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。
7荀子名况，字卿。
避汉宣帝刘询讳，改称孙卿。
主要作品为《荀子》其中《劝学篇》《天论》等最有代表性。
另作《赋篇》对汉赋的兴起有所影响。
建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。
韩非、李斯都是他法治思想的继承者。
属诸子哲理散文。
8.韩非，法家集大成者。
主要作品为《韩非子》全书55篇《扁鹘见蔡桓公》、《五蠹》、《南郭处士》等都出于此书。
诸子哲理散文，先秦法家的代表著作。
1.《诗经》：又名“诗三百”，我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，被列为“五经”（《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》）之首。
著名篇目有《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》等。
2.屈原：名平，字原，号灵均，战国末期楚国人。
我国第一位伟大的爱国诗人，世界四大文化名人之一（另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁）。
他用楚辞形式写成了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》，其中的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”千古传诵。
中国的传统节日端午节就是纪念屈原的。
3.孔子：名丘，字仲尼，世称“圣人”，春秋时期鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，私学创办人。
孔子及其弟子的主要言行思想由孔子的弟子及再传弟子记录在《论语》20篇中。
《论语》各取篇中开头二字为篇名，是儒家经典“四书”（《论语》《孟子》《大学》《中庸》）之一。
4.孟子：名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，世称“亚圣”。
主要作品为《孟子》7篇，各篇取开头几字为篇名，该书记载了孟子的思想和政治言论，为“四书”之一。
《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》即出自《孟子》。
5.墨子：名翟，战国时期墨家学派的创始人。
《墨子》一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，其中《兼爱》《非攻》等代表了墨子的主要思想。
《公输》即选自《墨子》。
6.庄子：名周，战国时期哲学家，道家代表人物。
主要作品为《庄子》，道家经典之一，具有浓厚的浪漫色彩。
代表作《逍遥游》。
7.韩非子：战国末期韩国人，荀子的弟子，先秦法家思想的集大成者。
著有《韩非子》一书。
《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》等均出自此书。
8.司马迁：西汉史学家，字子长，别称太史公。
主要作品为《史记》，又名《太史公书》，是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史，全书130篇，分为“本纪、世家、列传、表、书”五种体裁。
1.“唐宋八大家”为唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
2.唐代历史上名家云集，后代人们会把关系较好或诗风相近的人合称，其中“刘柳”指的是刘禹锡和柳宗元，“刘白“是指刘禹锡和白居易，“元白”是指元稹和白居易，“小李杜”是指李商隐和杜牧，“温韦”是指温庭筠和韦庄，“温李”是指温庭筠和李商隐。
“高岑”是指高适和岑参。
3.请根据“字”写出作者的姓名：飞卿温庭筠，介甫王安石，子瞻苏轼，子由苏辙，鲁直黄庭坚，少游秦观，方回贺铸，美成周邦彦，鹏举岳飞，务观陆游，尧章姜夔，幼安辛弃疾，履善文天祥，梦阮曹雪芹。
4.请根据“号”写出作者的姓名：半山王安石，山谷道人黄庭坚，玉谿生李商隐，东坡居士苏轼，少陵野老杜甫，青莲居士李白，香山居士白居易，五柳先生陶渊明，易安居士李清照，庆湖遗老贺铸，稼轩辛弃疾，震川先生归有光，白石道人姜夔，放翁陆游，清真居士周邦彦。
5.苏轼，诗、文、书、画都有极高的成就，与韩愈并誉为“韩潮苏海”。
书法上与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。
黄庭坚、秦观、晁补之和张耒合称为“苏门四学士”。
6.明代散文家归有光，主要作品为《震川文集》(有《项脊轩志》、《先妣事略》等)。
他推崇唐宋古文，后人称赞其散文为“明文第一”。
他与王慎中、唐顺之、茅坤都是“唐宋派”的代表作家。
7.明代湖北三兄弟袁宏道、袁中道、袁宗道，均以文学见长，时号“三袁”，被称为“公安派”。
他们主张“独抒性灵，不拘格套”。
8.清代散文最具影响的流派为桐城派，其代表人物为方苞、姚鼐、刘大櫆。
他们主张文章要通经明道，讲究义法，文风简明达意，清真雅洁，对清代文坛影响很大。
9.韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖，被后人尊为“唐宋八大家”之首。
欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖。
王安石是北宋著名的政治家和文学家，被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。
10.唐朝的两大文学运动：韩愈、柳宗元的“古文运动”，白居易的“新乐府运动”；宋词的两大风格：婉约派（代表人物有柳永、李清照）豪放派（代表人物有苏轼、辛弃疾）。
11. “三曹”：曹操、曹丕、曹植；“三苏”：苏洵、苏轼、苏辙。
12.建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢；竹林七贤：魏晋名士。
嵇康、阮籍、山涛、阮咸、王戎、刘伶、向秀。
13.元杂剧四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。
14.晚清四大谴责小说：曾朴《孽海花》、李宝嘉《官场现形记》、刘鹗《老残游记》、吴趼人《二十年目睹之怪现状》15.汤显祖是明代成绩最高的剧作家。
冯梦龙是明末通俗文学的一代大家。
王夫之是清初著名诗文理论家。
李渔是清初杰出的戏剧理论家和创作家。
16.黄遵宪是“诗界革命”的一面旗帜。
龚自珍是近代历史开端之际得风气之先的思想家和文学家。
17.第一部叙事详尽的编年史：《左传》，第一部纪传体通史：《史记》，第一部断代史：《汉书》，第一部大型的编年体通史：《资治通鉴》。
18.“前四史”指司马迁《史记》、班固《汉书》、范晔《后汉书》、陈寿《三国志》。
19. “二十四史”是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书，被称为“正史”，清代乾隆年间编定。
其中《史记》是通史，其余的都是断代史。
20.《资治通鉴》是北宋司马光撰。
宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》。
该书取材广泛，剪裁精审，严谨清晰，对后代产生深远影响。
21.《太平广记》是著名类书，由北宋李防等奉敕编辑。
因成书于宋太宗太平兴国年间，故名。
全书五百卷，另目录十卷，按题材性质分九十二大类，一百五十余小类，保存了今已亡佚的大量古小说资料。
22.四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》；五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》（“五经”外，另加《乐经》，则称六经）；六艺：六门技艺：礼、乐、射、御、书、数。
23. “十三经”指十三部儒家经典。
汉唐以来，把“三礼”(《周礼》《仪礼》《礼记》)、“三传”(《公羊传》《谷梁1传》《左传》)，连同《易》《书》《诗》称为“九经”。
至唐文宗刻石经，将《孝经》《论语》《尔雅》列入经部，则为“十二经”。
宋代又将《孟子》提升为经，故有“十三经”之称。
24.古代文学第一部诗歌总集：《诗经》，《典论••论文》是我国现存最早的一篇文学理论的批评专论。
提出“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”。
第一部有系统的文学批评著作：《文心雕龙》（梁刘勰）。
第一部系统的诗歌批评著作：《诗品》（齐梁钟嵘）。
25.《文选》现存最早的诗文总集。
南朝梁萧统(昭明太子)编选，世称《昭明文选》。
选录自先秦至梁的诗文辞赋，该书是研究梁以前文学的重要参考资料。
26.《古文观止》清代康熙年间吴楚材、吴调侯叔侄二人编选的一部历代文章总集，共十二卷。
全书收录自东周至明末的文章二百二十二篇，以朝代为序排列。
是清代以后流传最广、影响较大的古文选本。
27.《古文辞类纂》清代姚鼐编的各类文章总集。
全书七十五卷，选录战国至清代的古文，依文体分为论辨、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂记、箴铭、颂赞、辞赋、哀祭等十三类。
28.《唐诗三百首》诗歌总集。
清代乾隆年间蘅塘退士孙洙编，实选唐诗三百十首，诗作大都艺术性较高，便于吟诵，是流传最广的唐诗选本。
29. 《说文解字》简称“说文”，是我国第一部系统分析字形和考求字的本义的字典。
东汉许慎撰，收字九千三百五十三个，重文(异体字)一千一百六十三个。
首创了部首分类法。
30. 《尔雅》是我国最早的一部解释词义的专著，也是第一部按照词义系统和事物分类来编纂的词典。
此书是西汉初年的学者们编辑周秦至汉诸书的旧文递相增益而成。
开创了我国百科词典的先例，对后世训诂学的发展影响很大。
31.《三字经》是旧时广泛使用的蒙学课本。
相传为宋代王应麟撰。
全部用三言韵语，便于儿童诵读。
句法灵活丰富，语言通俗易懂。
自编成后广为流传，一直使用至清末民初。
32.《千字文》旧时广泛使用的蒙学课本。
南朝梁代周兴嗣编，梁武帝大同年间编成。
《千家诗》有《新镌五言干家诗》《重订千家诗》两种，前者题王相选注，后者题谢枋得选、王相注，所选均七言诗。
因入选之诗浅近易解，所以流传较广。
33.三春：春季的三个月，分孟春、仲春、季春。
（夏、秋、冬照此类推）34.三甲：科举名。
始于宋代，殿试分三甲，一甲第一名叫状元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。
35.战国“四公子”，赵国平原君赵胜、魏国信陵君无忌、楚国春申君黄歇、齐国孟尝君田文36.四库全书：经、史、子、集；文房四宝：笔、墨、纸、砚。
37.五音：宫、商、角、徵、羽；十二律：从低到高依次为：黄钟、大吕、太簇、夹种、姑洗、仲吕、蕤宾、林钟、夷则、南吕、无射、应钟。
38.五岳：东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
39.五谷：稷、黍、麦、菽（豆）、麻。
40.五行：金、木、水、火、土。
41.六书：六种构字方法，象形、指事、会意、形声、转注、假借42.六朝：魏、东晋、宋、齐、梁、陈。
它们均建都于南京。
43.六部：吏、户、礼、兵、刑、工44.南京又称建康、金陵、江宁、白下。
扬州又称广陵、维扬。
杭州又称临安、武林。
苏州称姑苏，福州称三山，成都称锦官城。
45.书法书体繁复，流派众多，涌现了王羲之、颜真卿、怀素等伟大的书法家，留下了《兰亭序》《自叙帖》等珍贵书法遗产。
46. “岁寒三友”指古诗文中经常提到的松、竹、梅。
“花中四君子”古诗文中常提到的梅、竹、兰、菊。
47．沈括，字存中，号梦溪丈人，钱塘（杭州）人，北宋科学家、政治家。
他的《梦溪笔谈》（26卷）是用笔记文体裁写成的综合性学术专著，是我国第一部科学作2品。
英国科学史家李约瑟评价《梦溪笔谈》为“中国科学史上的里程碑”。
48. 元曲四大悲剧：关汉卿的《窦娥冤》，纪君祥的《赵氏孤儿》，白朴的《梧桐雨》，马致远的《汉宫秋》。
49．元曲四大爱情剧：关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。
50．《西厢记》素材来自于唐代诗人元稹根据自己的亲身经历写成的传奇《莺莺传》，金代董解元将这个故事改编成演唱词：《西厢记诸宫调》（弦索西厢记），王实甫直接取材于此改编为元杂剧《西厢记》。
51．三言：《喻世明言》（《古今小说》）、《警世通言》、《醒世恒言》。
(作者冯梦龙，字犹龙，号龙子犹、墨憨斋主人、顾曲散人，吴下词奴等)；两拍：《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》(作者凌蒙初，明末小说家，字玄房，号初成，别号即空观主人)。
52．“南洪北孔”指的是洪升和孔尚任，他们的代表剧作分别是《长生殿》和《桃花扇》。
53.“临川四梦”指的是汤显祖的四部著名的剧作：《紫钗记》、《牡丹亭》、《邯郸记》、《南柯记》。
54. 我国第一部神话（志怪）小说集是《搜神记》（作者干宝）。
第一部志人小说是南朝刘义庆编撰的《世说新语》。
55. “郊寒岛瘦”指的是孟郊和贾岛的诗歌风格。
56. 温庭筠是花间派词人的鼻祖。
他的词侧重于温香绮丽，善写小儿女的情态，雕琢过甚，有唯美主义倾向。
与之齐名的花间词人是韦庄，二人并称“温韦”。
与之齐名的诗人是李商隐，二人并称“温李”。
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