2019年新课标语文高三总复习作业:13小说阅读
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小说阅读训练(六)综合李仕才一、阅读下面的文字,完成1~3题。
一个多雨的夏天郭震海这似乎是一个多雨的夏天.不紧不慢的小雨就像生了根,断断续续下了三天,没有停的迹象。
侯东升醒来后,听着外面滴滴答答的雨声,有些烦闷。
他裹着一条毛巾被,眼睛迷茫地瞪着屋顶.简易的屋顶用横七竖八的施工模型板撑着,上面覆盖着几层黑糊糊的油毡。
简易的大宿舍内散发着一股刺鼻的霉味,半碗隔了夜的剩饭放在墙角,已经变质。
裸露的砖墙,湿漉漉的,似乎能挤出大把的水来。
地上铺着红砖,红砖上撒了薄薄的一层白石灰。
十几双黄胶鞋,没有规则地摆放在床铺下.“天塌了吧!”一名工友坐起来嘟哝了一句,扑腾一声又躺下了,几根木棍支撑的大床铺发出吱吱呀呀的怪叫。
“你找死啊!”工友躺下的动作用力过猛,压住了另一位工友的胳膊,后者向他提出强烈的抗议,骂骂咧咧地抽回了胳膊。
侯东升起身,去床铺头找自己的衣服,想出去走走.他从墙角找出一把破旧的雨伞,走出了工棚。
外面的雨下大了,一栋高楼起了半截,无数的、长长短短的钢筋头直冲云霄,在雨中显得亮晶晶的,有点刺眼。
如果不下雨,这栋起了半截的楼上肯定站满了人。
无数顶安全帽,无数双劳作的手.在轰轰隆隆的机械声中,他们完全可以站在高墙上,边劳作边唱信天游。
有的工友已经在城里待了十多年,甚至更长时间。
2019届高三语文一轮复习资料:小说专题阅读训练学生版一、阅读下面的文字,完成下列小题。
没有学生的老师早晨,太阳刚刚升起,他就站在堂屋中间的八仙桌后。
八仙桌上放着一根枝条。
他表情严肃,两手撑在桌的两角,身子微微前倾,环顾堂屋里一把把排列整齐的椅子,他喊:“同学们,上课了!”表叔叹一口气,说:“三儿的课又开始了。
”我没看见过他上课时的情景,我好奇地望着他。
他迎着从门楣里投射进来的一束阳光,穿着整齐的中山服,很气派,很儒雅,阳光勾勒出他的身影。
他开始在八仙桌后踱步。
我观察了好一会儿,他从堂屋的南头走到北头,再从北头走回南头,沉思的样儿。
我发现,他接近墙根的时候,绝不多停留一会儿,又折回身,继续走。
他的皮肤很白,不是那种没见紫外线的白皙,是病态的苍白。
表叔告诉我,他走得那么准确。
表叔说,他的讲坛长度和堂屋宽度差不多,表叔叫我不要打扰他。
太阳在不知不觉中升起,有一竿子高了。
他手里拎着教鞭,在巡视他的学生呢。
表婶从房间里出来,身子擦动了堂屋门口的那把椅子。
他发现了,他拎着教鞭走到那把椅子跟前。
他举起教鞭,向下点去。
教鞭在椅子把手的上边突然停住,他说:“上课时,不要捣乱。
我的教鞭敲在你的脑袋上,会疼呢。
”他的表情有些严肃,严肃中又带着微微笑意。
表叔说,两年前,他师范学校毕业了,他坚决回到山村小学。
去年,一场暴雨突如其来,他在疏散学生时,屋顶一根虫蛀腐蚀了的脊檩断了,砸在他的脑袋上,他就这样了……不知从哪里钻出了乌云,发酵似地膨胀,遮住了太阳,天阴了下来。
他跑出堂屋抬头仰望,旋即又奔了回去,看着屋顶。
他焦躁起来,说:“同学们,暴雨要来了,赶快出教室!”我看见他忙乎起来,一把把椅子被他从堂屋搬到院子里。
他一边忙乎一边喊:“同学们不要挤!不要怕,有我呢。
”我沉不住气了,我真想过去帮他一把。
我瞧了表叔一眼,表婶低声说,别过去,他疯病发了,过一阵就会好了。
我真想过去支援他,他需要帮助。
我看他像热锅上的蚂蚁,在堂屋院子间疯狂地穿梭,我真不忍心他那么孤独。
2019高考语文冲刺押题(高考考纲解读)系列专项13小说阅读【2018高考考纲解读】阅读鉴赏中外文学作品。
了解小说等文学体裁的基本特征及主要表现手法。
阅读文学作品注重审美体验。
感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
1、分析综合C【高考考点】【一】阅读下面的文字,完成1—5题。
魔盒〔英〕大卫·洛契佛特在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下,我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱,似乎就像监狱围墙上的雉堞。
从我三楼的窗户鸟瞰,景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条,死气沉沉的秃树刺破了暮色。
远处,有口钟正在铮铮报时。
这每一下钟声仿佛都在提醒我:我是初次远离家乡。
这一年,我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。
眼下,一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。
这是我一生中最沮丧的时刻。
接着突然响起敲门声。
来人是女房东贝格斯太太。
刚才她带我上楼看房时,我们只是匆匆见过一面。
她身材纤细,银丝满头;我开门时她举目望了望我,又冲没有灯光的房间扫了一眼。
随后,我告诉贝格斯太太我必须告辞了。
然而她却坚持临走前给我看一样东西。
她在桌上放了一只模样破旧的纸板盒——有鞋盒一半那么大小,显然十分“年迈”了,还用磨损的麻绳捆着。
“这就是我最宝贵的财产了,”她一边向我解释,一边几乎是带有敬意地抚摸着盒子,“对我来说,它比皇冠上的钻石更为宝贵。
真的!”我估计,这破盒里也许装有什么珍贵的纪念品。
是的,连我自己的手提箱里也藏有几件小玩意——它们是感情上的无价之宝。
然而,她的回答却简单得令人吃惊——“什么也没有,”她说,“这里头空空如也,什么也没有!”一个空盒!天哪,究竟为啥将这么一个玩意当做宝贝珍藏,而且珍藏达40年之久呢?我隐隐约约地怀疑起来,这位仁慈的老太太是否稍稍有点性格古怪?“一定感到奇怪,是吧?”贝格斯太太说,“这么多年来我一直珍藏着这么一个似乎②是无用的东西。
第一节小说阅读一、阅读下面的文字,完成1~3题。
隔壁的父亲周海亮给父亲开门时,我正接着电话。
电话是朋友打来的,约我中午小酌。
我从父亲手里接过一个很大的纸箱,耳朵旁还夹着手机叽里呱啦地回着话。
父亲寻一双最旧的拖鞋换上。
问我,要出去?我说朋友约我吃午饭,不过不着急。
打开纸箱,里面塞满烙得金黄的发面烧饼。
这才想起,又到了七月七。
我们这里有个风俗:七月七,烙花吃。
花,即发面烧饼。
以前在老家,每逢这一天,心灵手巧的母亲都会烙出满锅金灿灿香喷喷的烧饼。
我搬进城里住以后,母亲便会将烙烧饼的时间提前几天,然后打发父亲将烧饼送到城里。
老家距城里不过两小时车程,但是,我似乎总也没有回家的时间。
和父亲喝了一会儿茶,手机再次响起。
我跟父亲说,要不一起去吧?父亲一脸惊慌,说,那怎么行?我一个乡下人,怎好跟你文化圈的朋友吃饭?我说,那有什么?正好把你介绍给他们。
父亲一听,更慌了,说,不去不去,那样不仅我会拘束,你的朋友们也会拘束。
我说,难道你来一趟,连顿饭也不吃?父亲说,没事没事,回乡下吃,赶趟儿。
我说,干脆这样,我下厨,咱俩在家里做点吃的算了,我这就打电话跟他们说。
父亲急忙阻拦我,说,做人得讲诚信,答应人家的事情,失约多不礼貌。
你去吃饭,我正好回乡下——乡下好多事呢。
我说,你如果不去,我也不去了。
当爹的进城给儿子送烧饼,儿子却没管饭,等我回村,别人还不戳我背骂我?再说,我早就想跟你一起吃顿饭了。
费了九牛二虎之力,我终于与父亲达成协议:偷偷在那家酒店另开一个只属于我和父亲的小包间。
这样,我就既能够不驳朋友面子,又能陪父亲吃一顿饭了。
父亲勉强同意,路上还一个劲儿嘱咐我别点菜,就要两盘水饺,一人一盘,聊聊天,多好。
到了酒店,小包间正好被安排在朋友义不容辞的大包间的隔壁。
我没敢惊动朋友,悄悄帮父亲点好菜,又对父亲说,等菜上来,你慢点吃,我去那边稍坐片刻,马上回。
父亲说,那你快点儿!还有,千万别说我在隔壁啊!我笑了。
父亲像刚刚进城时的我一样,拘谨。
2019全国高考小说文本阅读真题练习一、【2019·新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字,完成7~9题。
理水(节选)鲁迅当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。
他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。
这一天真是车水马龙,不到黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香,一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水。
酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦花似雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔滑溜……等等。
微醺之后,才取出大家采集了来的民食来,都装着细巧的木匣子,盖上写着文字,有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体,大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识,有上古淳厚之风,而且立言也很得体,可以宣付史馆的。
局外面也起了一阵喧嚷。
一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界线,闯到局里来了。
卫兵们大喝一声,连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路。
“什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉,粗手粗脚的,怔了一下,大声说。
卫兵们在昏黄中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,举戈,放他们进去了。
局里的大厅上发生了扰乱。
大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避,但看不见耀眼的兵器,就又硬着头皮,定睛去看。
头一个虽然面貌黑瘦,但从神情上,也就认识他正是禹;其余的自然是他的随员。
这一吓,把大家的酒意都吓退了,沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面。
禹便一径跨到席上,并不屈膝而坐,却伸开了两脚,把大脚底对着大员们,又不穿袜子,满脚底都是栗子一般的老茧。
随员们就分坐在他的左右。
“大人是今天回京的?”一位大胆的属员,膝行而前了一点,恭敬的问。
“你们坐近一点来!”禹不答他的询问,只对大家说。
“查的怎么样?”大员们一面膝行而前,一面面面相觑,列坐在残筵的下面,看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。
非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。
专题十三文学类文本阅读(小说)一、(2018·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成1~3题。
(本题共3小题,15分)有声电影老舍二姐还没看过有声电影。
可是她已经有了一种理论。
在没看见以前,先来一套说法,不独二姐如此。
此之谓“知之为知之,不知为知之”也。
她以为有声电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已。
不然便是当电人——二姐管银幕上的英雄美人叫电人——互相巨吻的时候,台下鼓掌特别发狂,以成其“有声”。
她确信这个,所以根本不想去看。
但据说有声电影是有说有笑而且有歌,她才想开开眼。
恰巧打牌赢了钱,于是大请客。
二姥姥三舅妈,四姨,小秃,小顺,四狗子,都在被请之列。
大家决定看午后两点半那一场,所以十二点动身也就行了。
到了十二点三刻谁也没动身。
二姥姥找眼镜找了一刻来钟;确是不容易找,因为眼镜在她自己腰里带着呢。
跟着就是三舅妈找钮子,翻了四只箱子也没找到,结果是换了件衣裳。
四狗子洗脸又洗了一刻多钟,总算顺当。
出发了。
走到巷口,一点名,小秃没影了。
折回家里,找了半点多钟,没找着。
大家决定不看电影了,找小秃更重要。
把新衣裳全脱了,分头去找小秃。
正在这个当儿,小秃回来了;原来他是跑在前面,而折回来找她们。
好吧,再穿好衣裳走吧,反正巷外有的是洋车,耽误不了。
二姥姥给车价还按着老规矩,多一个铜子不给。
这几年了,她不大出门,所以现在拉车的三毛两毛向她要,不是车价高了,是欺侮她年老走不动。
她偏要走一个给他们瞧瞧。
她确是有志向前迈步,不过脚是向前向后,连她自己也不准知道。
四姨倒是能走,可惜为看电影特意换上高底鞋,似乎非扶着点什么不敢抬脚。
她过去搀着二姥姥,要是跌倒的话,这二位一定是一齐倒下。
三点一刻到了电影院,电影已经开映。
这当然是电影院不对;二姐实在觉得有骂一顿街的必要,可是没骂出来,她有时候也很能“文明”一气。
既来之则安之,打了票。
一进门,小顺便不干了,黑的地方有红眼鬼,无论如何不能进去。
二姥姥一看里面黑洞洞,以为天已经黑了,想起来睡觉的舒服;她主张带小顺回家。
2019年高考文学类文本阅读小说阅读1、阅读下面的文字,完成下面小题。
药砚阳光朗照,河头城浮动飘忽的浓雾渐渐消散。
石钵头赤裸脊背,噔噔踏入石坝码头肉铺摊点,立定,双肩一耸,大块猪肉扇啪嗒一声脆响,平摊在了肉案上。
两个伙计手忙脚乱,将猪肉扇挂上一根铜皮红木大秤。
一个掌挂钩,一个挪秤砣报数:“二百……三十一斤半。
”石钵头斜了他们一眼,操起两把剔骨尖刀,咔咔磨擦,笑骂:“黄疸后生!”墟镇巷道,湿漉漉的,水气淋漓。
此时悠悠然走来一位身穿灰布长衫、手摇折扇的精瘦老人。
他迈着方步在猪肉摊边踱了三二个来回,瞧瞧,点点头,似笑非笑。
石钵头认得此人,是个老童生。
传说是满腹诗书,考到胡子花白,连一个秀才也没捞着。
长衫洗得发白,几块补丁格外刺眼,看着老穷酸装模作样赛百万的架势,石钵头扭头噗地吐出了一口浓痰。
华昌驻足停步,收起折扇,倒转扇柄指点,问:“前蹄,几多钱啊?”石钵头利刀游走剔骨,沙沙响。
“老弟,几多钱?”华昌再问。
石钵头说:“现钱,不赊账。
”华昌说:“你这后生哥啊,好没道理,咋就说俺要赊账呢?”石钵头说:“搞笑嘴!”华昌在衣兜里摸索良久,拍出了一把制钱。
石钵头将制钱收拢、叠好,放在案板前沿,说:“钱你拿走,莫挡俺做生意。
”华昌说:“无怨无仇,做嘛介不卖?”石钵头斫下猪蹄,说:“看好了,可是这副?”华昌点头。
石钵头抓起猪蹄,猛地往后抛入汀江,说:“俺要敬孝龙王爷。
不行么?”华昌拣起制钱,一声不吭地走了。
身后传来阵阵哄笑声。
半个月后,华昌带着几个破蒙童子江岸踏青,歇息于城东风雨亭。
彼时,石钵头正惬意地嚼吃着亭间售卖的糠酥花生。
一扬手,花生壳撒落遍地。
石钵头说:“咦,巧了,今天倒有八副猪蹄,老先生有现钱么?”华昌面无表情,牵着童子匆匆离去。
走不远,就听到石钵头的两个伙计阴阳怪气地高唱一首当地歌谣:“先生教俺一本书,俺教先生打野猪。
野猪逐过河,逐去先生背驼驼……”后来,他们还遇过几次。
石钵头迎面昂首阔步,华昌就背向闪在路边。
第2节小说阅读第1讲把握故事情节,鉴赏人物形象一、阅读下面的文字,完成后面的题目。
包氏父子张天翼老包①小心地抽开抽屉,把老花眼镜拿出来带上,慢慢念着。
像在研究一件了不起的东西,对信封瞧了老半天。
两片薄薄的紫黑嘴唇在一开一合的,他从上面的地名读起,一直读到“省立××中学高中部缄”。
“露,封,挂,号,”他摸摸下巴。
“露,封,……”他仿佛还嫌信封上的字太少太不够念似的,抬起脸来对天花板愣了会儿,才抽出信封里的东西。
天上糊满着云,白天里也像傍晚那么黑。
老包走到窗子眼前,取下了眼镜瞧瞧天,才又架上去念成绩单。
手微微颤着,手里那几张纸就像被风吹着的水面似的。
成绩单上有五个“丁”。
只一个“乙”——那是什么“体育”。
一张信纸上油印着密密的字:告诉他包国维本学期得留级。
老包把这两张纸读了二十多分钟。
“这是什么?”胡大一走进来就把脑袋凑到纸边。
“学堂里的。
……不要吵,不要吵。
还有一张,缴费单。
”这老头把眼睛睁大了许多。
他想马上就看完这张纸,可是怎么也念不快。
那纸上印着一条条格子,挤着些小字,他老把第一行的上半格接上了第二行的下半格。
“学费:四元。
讲义费:十六元。
……损失准备金:……图书馆费:……医……医……”他用指甲一行行划着又念第二遍。
他在嗓子里咕噜着,跟痰响混在一块。
读完一行,就瞧一瞧天。
“制服费!……制服费:二——二——二十元。
……学生除——除——除宿费膳费外,皆须……”瞧瞧天。
瞧瞧胡大。
他不服气似地又把这些句子念一遍,可是一点也不含糊,还是这些字——一个个仿佛刻在石头上似的,陷到了纸里面。
他对着胡大的脸子发愣:全身像有——不知道是一阵热,还是一阵冷,总而言之是似乎跳进了一桶水里。
“制服费!”“什么?”胡大吃了一惊.“唔,唔。
唵。
”制服就是操衣,他知道。
上半年不是做过了么?他本来算着这回一共得缴三十一块。
可是这二十块钱的制服费一加,可就……突然——乓!房门给谁踢开,撞到板壁上又弹了回来。
房里两个人吓了一大跳。
高中语文高考复习现代文阅读——小说专题训练(1-100篇)含答案解析高中语文高考复习现代文阅读——小说专题训练(1-100篇)含答案解析学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
天嚣赵长天风,像浪一样,梗着头向钢架房冲撞。
钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃,像是随时都要散架。
渴!难忍难挨的渴,使人的思想退化得十分简单、十分原始。
欲望,分解成最简单的元素:水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!空气失去了气体的性质,像液体,厚重而凝滞。
粉尘,被风化成的极细极小的砂粒,从昏天黑地的旷野钻入小屋,在人的五脏六腑间自由巡游。
它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。
他躺着,喉头有梗阻感,他怀疑粉尘已经在食道结成硬块,会不会引起别的疾病,比如矽肺?但他懒得想下去。
疾病的威胁,似乎已退得十分遥远。
他闭上眼,调整头部姿势,让左耳朵不受任何阻碍,他左耳听力比右耳强。
风声,丝毫没有减弱的趋势。
他仍然充满希望地倾听。
基地首长一定牵挂着这支小试验队,但无能为力。
远隔一百公里,运水车不能出动,直升机无法起飞,在狂虐的大自然面前,人暂时还只能居于屈从的地位。
他不想再费劲去听了。
目前最明智的,也许就是进入半昏迷状态,减少消耗,最大限度地保存体力。
于是,这间屋子,便沉入无生命状态……忽然,处于混沌状态的他,像被雷电击中,浑身一震。
一种声音!他转过头,他相信左耳的听觉,没错,滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声,还有一种虽然微弱,却执着,并带节奏的敲击声。
有人敲门!? 他喊起来。
遭雷击了,都遭雷击了,一个个全从床上跳起,跌跌撞撞,竟全扑到门口。
真真切切,有人敲门。
谁?当然不可能是运水车,运水车会揿喇叭。
微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家:不是来救他们的天神,而是需要他们援救的弱者。
人的生命力,也许是最尖端的科研项目,远比上天的导弹玄秘。
·专题十三小说(一)·一、阅读下面文字,完成1~3题。
(14分)明年还种棉花王生文连续几个响晴日子,地里棉花赶趟儿一般裂开了嘴,炸花天到了。
桂枝有些急了,踮起脚,不时地往村口望,口里还冒出一句:“怎么还不来呢?”桂枝是在望连婶,一个异乡老寡妇。
这些年,一到炸花天,连婶就赶来给她家摘棉花,前后十来天,桂枝家像添了一口人。
连婶除了下地摘棉花,还帮衬她照顾孩子做些家务。
桂枝婆婆去世得早,感情上拿连婶当婆婆看。
每到棉花摘得差不多了,连婶也就要走了,五角钱一斤,这是外乡客来旱区摘棉花行市,桂枝会包零不去尾地跟连婶结算。
连婶每次接过钱,都会久久地握着桂枝手说,姑娘,要不是兰兰念书,我哪会要你这些钱。
就因为知道了连婶家境,桂枝每年就不雇别人了。
好多人家抢着雇年轻妇女,而且还一雇几个,赶着太阳好晒棉花。
可桂枝不,三十多亩地就交给连婶一人。
连婶是指望她家来雇,能帮她一把就帮一把。
连婶心眼好做事实在,几千斤棉花里寻不出半片叶子。
可是,连婶今年怎么还不来呢?有好几批做雇工都求上门来了,要不是等连婶,她早答应别人了。
桂枝一边在心里急,一边又对自己说还等等吧,就当是还帮连婶最后一年,明年说什么也不种棉花了。
其实,自从去年村里有了第一台玉米收割机,桂枝就不想种棉花了。
种玉米方便,机械收割,田边过秤,利利索索,不像种棉花那样时间拖得长。
那天,跟连婶结过账,照例把连婶送到村口,桂枝想再不说就没有机会了,便鼓起勇气,说,连婶,种棉花可真麻烦,又累人,要不是遇上你,我早就改种玉米了。
谁知连婶说,麻烦什么,不就是摘棉花吗?婶这双手只会摘棉花,就是手脚慢了点,只要姑娘不嫌弃……哪里话,这些年多亏了婶。
姑娘,亏不亏,婶心里有数。
明年一进炸花天,婶还来给你家摘棉花。
话说到这个份上,桂枝也不好把话再往回拉,只得顺着说,那好,明年我就还种一年棉花……到底还是把连婶盼来了。
一年不见,桂枝感觉连婶脸上沟壑比去年细密了些,再有一个变化是连婶用上了手机。
不等桂枝开口,连婶连连说来迟了,来迟了,是那种道歉口气。
接下来几天里,露水还没干连婶就急着下地,而每次回来天都擦黑了,桂枝便劝她慢慢摘不要太累了自己,连婶口里应承,却还是那样早出晚归。
每晚收拾完,连婶手机准会按时响起,她掩上门去接电话,一接就是半天。
桂枝看在眼里,笑了,心里说还保密呢。
这天晚上,连婶手机又响了,也许是疏忽忘了掩上门,让从门前经过桂枝听了个真真切切——再赶紧也要四天……你不要再催了,说什么也要帮你桂枝姐把今年棉花摘完……难怪连婶这么赶紧,原来是兰兰在催她回家。
桂枝等连婶接完电话,走进房间,对她说,婶,家里有事,你怎么不跟我说呢?连婶没想到桂枝听见了她电话,见瞒不住了,只好如实说,婶是从城里偷着出来……桂枝既惊又喜,婶,你进城了?可不是,跟兰兰他们住一起了。
没曾想,兰兰怀上了,闹什么反应……婶,照顾兰兰这可是大事,你偷偷跑出来干什么?去年答应了你,婶能不来吗?再说,又一年没见你们一家了……这回,桂枝是酸在眼睛里,泪水差点儿溢了出来。
她侧过脸去,抹了一把,不由分说就动手给连婶收拾包裹,她决计明天一早就让连婶回城去。
账,当晚就结算了,这次零头有些大,连婶要除掉,桂枝却仍要往整里包。
连婶认真了,说,兰兰和女婿都有出息,这次就依了你婶吧。
第二天早晨,桂枝送连婶去搭车。
快到村口时,连婶站住了,拉过桂枝手,说,姑娘,明年你家种玉米吧。
可是,婶……可是什么?种棉花收入还是要高些……连婶呵呵一笑,姑娘,明年一添外孙,婶手脚就被捆住了,恐怕想偷跑来都偷跑不来了。
往下桂枝不知再说什么了,但是,一个想法却是那样不可阻挡地冒了出来,那就是明年还种棉花。
(原文有删改) 1.下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确一项是(3分)()A.小说开头描写了棉花成熟时裂开景象,同时细致具体地描写了桂枝动作和心理,表现了她因担忧没有足够晴朗天气晒棉花而焦急心情。
B.“明年说什么也不种棉花了”,桂枝这样想主要原因是种棉花很麻烦,拖时间也长,而种玉米可用机械收割,方便得很。
C.小说中补叙占了很大篇幅,一方面交代了桂枝焦急盼望连婶和明年再也不种棉花原因,另一方面也表现了桂枝乐于助人美好品质。
D.小说结尾交代,桂枝决定“明年还种棉花”,主要是因为连婶家境不好,需要帮助;并且,桂枝曾顺着连婶心意答应再种棉花,不能失信。
答案 D解析桂枝知道连婶家情况已有改善,“帮助”不像以往那么迫切;当时对连婶承诺也只是顺着连婶心意;况且,明年连婶会添外孙,定难再脱身来摘棉花。
但她还是决定“明年还种棉花”,突出表现是她在感情上是将连婶当婆婆、当亲人看,心中有一份难以割舍深厚感情;同时,如果明年还种棉花,那她就能够以摘棉花名义再请连婶来家相聚。
2.小说中连婶有哪些性格特点?请简要分析。
(5分)答:______________________________________________________________________________________________________________ 答案①朴实善良,做事实在:连婶除了为雇主摘棉花,还主动帮助照顾孩子做些家务;摘几千斤棉花寻不出半片叶子。
②吃苦耐劳:连续多年一个人承包三十多亩地棉花采摘任务,起早贪黑,一连十多天。
③讲诚信,重情义:女儿怀孕有反应需要她照顾,但她为了兑现承诺偷偷跑出来为桂枝家摘棉花。
把桂枝当闺女,关心体贴理解有加。
(答对2点记4分,答对3点记5分)解析根据连婶言行举止和桂枝叙述来概括连婶性格特点。
比如根据连婶兑现承诺偷偷跑出来为桂枝家摘棉花,就可以体现出她是一个讲诚信人。
然后根据桂枝叙述,从侧面又表现出连婶朴实善良,做事实在;连婶吃苦耐劳;连婶重情重义。
3.小说最初发表时,采用标题是“桂枝与连婶”,你认为是原来标题好还是现在标题好?请谈谈你观点和具体理由。
(6分)答:______________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案观点一:以“明年还种棉花”为标题更好。
①小说主要内容围绕桂枝明年还种不种棉花而展开,当然以“明年还种棉花”为标题更加切题。
②“种棉花”贯穿全文,是小说线索,以“明年还种棉花”为标题,能制造悬念,更能激发读者阅读兴趣。
观点二:以“桂枝与连婶”为标题更好。
①小说主要人物是桂枝和连婶,一个是雇主,一个是雇工,故事围绕这两个身份不同女性展开,因此以“桂枝与连婶”为标题更好。
②桂枝和连婶之间不是冷冰冰雇与被雇关系,而是相互帮衬相互信任关系,以“桂枝与连婶”为标题,可以引发读者对人与人应该如何和谐相处反思。
(共6分。
观点2分,每条理由各2分)解析首先亮明观点,然后具体阐述理由。
我们根据标题与情节关系,标题与人物关系,标题与读者关系角度来阐述理由。
二、阅读下面文字,完成4~6题。
(14分)不速之客梁晓声几天前,我家来了一位不速之客,是我1985年在新疆认识一位青年石油工人。
吃过饭,他吞吞吐吐地请求:梁教师,我想住在你家……只住一宿,明天一早就走……当时已是晚上九点半了。
我爽快地说:当然可以,好不容易见上一面,你住下,在北京玩几天吧!他笑了摇头:那可不行。
只有半个月假。
在沧州住三五天,还想回家见我母亲呢。
我奇怪地问:那么你到沧州去,并不是……他又摇了摇头:您忘了我家在大庆?到沧州农村去,是探望我奶奶。
我父亲在天津站上车找我。
我们一起去沧州……我不但奇怪,而且糊涂了。
在我记忆中,他奶奶早已去世了。
他见我困惑,于是娓娓道来:梁老师,您是知道,我们石油人中,有不少“父子兵”。
别人以为,父子可以天天在一起似。
其实不尽然。
有时调令一下,一走就是几千里,一别就是七八年!他问我:您还记得我们队上小侯么?我说:记得,那个下了班就抱着吉他弹起来没完,外号叫“观赏猴”小伙子,对不对?他说:对。
就是他。
人们都说我俩长得像双胞胎。
但去年他死了……我不禁一怔,不知道小侯为什么死,更不知和到沧州去探望一位“奶奶”之间有什么联系。
他吸了两口烟,说:小侯是在大风暴中,为了保护十几万美金进口器材而死,他用外衣保护好器材,自己却被沙暴埋住了。
人们从一米多深沙丘下把他扒出来,在他遗物中发现了一封信,是他父亲写给他。
他父亲是胜利油田一位老工人,父子俩九年没见面了。
父亲在信上说,因公要路过兰州,希望可以在兰州站见上一面。
火车在兰州停车二十分钟,是可以叙叙父子情。
队友们一一传看了那封信,都哭了。
大家都觉得,还是暂不告诉他父亲真相好。
自然而然,大家将目光集中到了我身上。
我也明白了大家意思,于是我就去找队里领导,请求批准我冒充小侯一次。
领导当即就批准了,还方方面面地嘱咐了我一通,怕我和小侯父亲见面之后露出破绽,最后交给我小侯遗物中他父亲一张照片。
在车站,他望着我,我望着他。
过了好一阵儿,他问我:儿子,是你么?我说:爸,是我啊!我和那人就拥抱在一起。
我忍不住哭了,仿佛我们真九年没见过面了。
他也落泪了。
后来我们就找了个僻静地方,蹲下,互相望着,都不停地吸着烟。
聊了一会儿之后。
“父亲”似乎起了疑心,从兜里摸出“我”照片,也就是小侯照片,低头看看照片又看看我,犹豫好一阵儿,终于单刀直入地问:小伙子,别演戏了。
说吧,你为什么冒充我儿子?我无奈,只有老实交待。
听完我话,他将一只手拍在我肩上,说:儿子,不,对不起,我现在已经不该叫你儿子了。
既然你老实交待了,那么我也老实交待吧。
我也不是小侯父亲。
小侯父亲死在工作岗位上了。
和你一样,我也是被大家推选出来,经领导批准,专为了完成这一项任务……我们彼此再也不知道说什么好,互相望着,都默默流泪。
列车即将启动,我们不得不都站起。
两双手紧紧握在一起,彼此约定要常往“家”里写信。
小侯有一个双目失明奶奶,和他伯父婶子们住在沧州乡下。
一周前,我收到了老孟,也就是当年“冒充”小侯父亲那个人写给我信。
信上说,小侯八十三岁双目失明老奶奶,既想儿子,又想孙子,想得整天磨磨叨叨。
老孟在信中跟我商量,无论怎样,也应该了却老人家心愿,使她在归天之前,和儿子、孙子,团圆上几天。
我想,这一路上,能节省几元钱,就节省几元钱吧!唉。
这些石油人哪!怎么是这么奇特人啊!我流下了泪,默默从冰箱里取出了朋友送给我几盒蜂王浆,递给他,诚挚地说:把我这点儿心意,也给老人家带去吧!(有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏,不.正确..一项是(3分)()A.小说中主要人物是“他”,但作者并没有给“他”一个具体名字,颇具匠心,强调了主人公平凡,凸显了“他”所代表普遍意义。
B.去见小侯父亲之前领导交给“他”小侯父亲照片细节看似闲笔,其实它是情节发展关键,否则,“他”和父亲无法见面。