人教版初三九年级化学第10单元酸和碱单元测试题及答案1
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人教版九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试卷(含答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(每小题2分,共40分)1、下列溶液显碱性的是()A.酸雨 B.食醋 C.NaOH溶液 D.盐酸2、下列食物的pH如下:果汁(2.9~3.3)、葡萄汁(3.5~4.5)、牛奶(6.3-6.6)、鸡蛋清(7.6~8.0)。
其中胃酸过多的人最适合吃()A.牛奶B.鸡蛋清 C.葡萄汁 D.苹果汁3、下列物质不能与盐酸反应的是()A.Mg B.AgNO3 C.Cu( OH)2 D.FeSO44、运输下列物质时,应张贴“腐蚀品”标识的是()A.氢氧化钠 B.汽油 C.铁矿石 D.大理石5、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()A.烧碱 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.生石灰6、下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是()A.使紫色石蕊溶液变红 B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D.与Mg反应放出氢气7、下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是()A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.68、用稀盐酸除去铁锈主要成分的原理是()A.FeO+2HCl═FeCl2+H2O B.FeO+2HCl═FeCl3+H2OC .Fe 2O 3+6HCl ═2FeCl 2+3H 2OD .Fe 2O 3+6HCl ═2FeCl 3+3H 2O9、下列有关溶液酸碱性的说法错误的是( ) A .pH =7的溶液呈中性B .pH >7的溶液一定呈碱性C .pH <7的雨水一定是酸雨D .酸溶液的pH 越小酸性越强10、氢氧化钠离液和氨水都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有义种相同的粒子是( ) A.H +B.OH -C.H 2OD.H 11、下列溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是( ) A .澄清石灰水 B .NaCl 溶液C .稀硫酸D .KNO 3溶液12、在Ca (OH )2的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的pH 没有改变的是( ) A .CO 2 B .CaO C .Cu (NO 3)2D .HCl13、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH 随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。
人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)一、单选题1.下列实验方法不正确的是( )A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳B.用溶解、过滤、蒸发对粗盐进行提纯C.用盐酸验证敞口放置的氢氧化钠溶液是否已变质D.用稀硫酸验证铜、银和铁三种金属的活动性强弱2.下列实验室安全措施不正确的是()A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭B.易燃易爆物不能与其他物质混存,必须隔离贮存C.给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的1 3D.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%NaHCO3溶液3.下列物质能导电的是A.氧气B.石墨C.干冰D.蔗糖4.在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是()A.实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色,与本实验没有任何关系B.实验Ⅰ为对照实验,说明水不使石蕊变色C.实验Ⅰ为对照实验,说明二氧化碳不使石蕊变色D.实验Ⅰ为验证实验,说明二氧化碳与水发生了反应,而且生成了酸5.有甲、乙、丙三种溶液,甲能使紫色石蕊试液变红,乙能使无色酚酞试液变红,丙与紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化,则三种溶液的pH值由大到小的顺序为()A.甲>丙>乙B.丙>乙>甲C.乙>甲>丙D.乙>丙>甲6.物质的性质决定其用途。
下列物质的用途与性质对应关系错误的是A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤,因为氢氧化钙溶液呈碱性B.活性炭可作冰箱除臭剂,因为活性炭具有吸附性C.汽油能去除油污,因为汽油具有乳化功能D.钨可用于制作白炽灯丝,因为钨的的熔点高且能导电7.下列说法正确的是A.用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9.3B.SO2、NO2的排放造成的pH小于7的雨叫做酸雨C.胃酸过多的人可以使用含氢氧化钠的药物进行治疗D.酸雨使土壤显酸性,可以用熟石灰改良酸性土壤8.下列归类正确的是A.A B.B C.C D.D 9.图像不能正确反应其变化过程的是A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧B.电解水生成气体的体积C.比较氯酸钾中有无二氧化锰的反应情况D.向氢氧化钠溶液中不断加水10.下列实验操作能达到实验目的的是()A.A B.B C.C D.D 11.实验室欲制取少量的FeCl3溶液。
人教版九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试卷(带答案)相对原子质量:H:1、C:12、O:16、Cl:35.5、Ca:40(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(每小题2分,共40分)1、下列物质呈酸性的是()A.柠檬水B.肥皂水C.石灰水D.浓氨水2、人体内一些液体的正常pH范围如下:液体胃液唾液胆汁胰液pH 0.9﹣1.5 6.6﹣7.1 7.1﹣7.3 7.5﹣8.0下列说法中不正确的是()A.胆汁和胰液显碱性 B.胃液比唾液酸性弱C.胰液比胆汁碱性强 D.服用含氢氧化铝[Al(OH3)]的药物可以治疗胃酸过多症3、下列对盐酸的叙述正确的是( )A.盐酸是氯化氢气体的水溶液 B.纯净的盐酸往往带有黄色C.浓盐酸在空气中会冒白烟 D.盐酸具有强烈的吸水性4、下列气体会污染空气并且可以用氢氧化钠溶液来吸收的是()A.CO2 B.O2 C.SO2 D.CO5、下列有关酸的说法中,正确的是()A.酸的组成中一定含有氢元素 B.能够导电的溶液是酸C.滴加无色酚酞不变色的溶液是酸 D.能与碱发生反应的物质是酸6、下列物质露置于空气中,因发生化学变化而使其质量增加的是()A.浓硫酸 B.烧碱溶液 C.浓盐酸 D.过氧化氢溶液7、下列有关氢氧化钠的说法,错误的是()A.氢氧化钠俗称烧碱B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性C.氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D.氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等8、物质的性质决定它的用途还决定了它的保存方法。
固体氢氧化钠具有以下性质:①白色片状固体②有强腐蚀性③易吸收水分而潮解④易溶于水,且溶解放热⑤能与空气中的二氧化碳反应。
实验室中必须将它密封保存的主要原因是()A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤9、除铁锈的试剂是()A.氯化钠溶液B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液 D.水10、将浓H2SO4、NaOH、盐酸三种溶液敞口放置于空气中一段时间后(不考虑水分蒸发),则溶液中原溶质质量分数变化的说法正确的是()A.都不会有变化 B.浓H2SO4和NaOH溶液变大,盐酸变小C.都会变小 D.浓H2SO4和NaOH溶液变小,盐酸变大11、在“P+Q→盐和水”的反应中,物质P和Q不可能是()A.HCl,Ca(OH)2B.SO2,NaOH C.Fe2O3,H2SO4 D.H2SO4,ZnCl212、【湖南省长沙市】据报道,某经营宾馆的不法商人用氢氧化钠溶液浸泡、洗涤床单和被套,导致它们显碱性,引起顾客皮肤不适,氢氧化钠溶液的pH可能是( )A. 3B. 7C. 13D. 513、向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图。
2021年人教版化学九年级下学期第10单元《酸和碱》单元测试卷+答案一.酸碱指示剂及其性质(共1小题)1.下列物质的溶液能使无色酚酞变红色的是A.醋酸B.氨水C.蔗糖D.二.酸的物理性质及用途(共1小题)2.下列说法正确的是()A.由同种元素组成的物质都是单质B.铁制品表面的铁锈能阻碍里层的铁继续锈蚀C.浓硫酸有吸水性,在实验室中常用作某些气体的干燥剂D.催化剂在化学反应前后,其质量和化学性质都不发生变化三.酸的化学性质(共11小题)3.向一定量的稀盐酸中,分别加入足量的水、金属铁、氢氧化钙溶液、硝酸银溶液,下列图示正确的是()A.B.C.D.4.下列依据证据得出的结论,错误的是()选项证据结论A1滴水约含1.67×1021个水分子水分子体积很小B Cu与AgNO3溶液反应生成Ag和Cu(NO3)2Cu的金属活动性比Ag的强C向某固体中加入稀盐酸,有气体产生该固体一定是Na2CO3D白磷在热水中不燃烧,通入氧气后燃烧氧气能支持白磷燃烧A.A B.B C.C D.D5.饮食过量,胃酸会大量分泌,以致消化不良。
为缓解该症状,下列药剂不适宜的是()A.氢氧化铝B.氯化钠C.碳酸镁D.碳酸氢钠6.通过观察和实验等方法,人们找到物质变化的证据,下列四组研究化学反应快慢的对比实验中,各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同,其中现象最不明显的一组是()A.B.C.D.7.根据物质的性质与用途。
下列对应关系不正确的是()A.盐酸具有酸性﹣﹣除铁锈B.铁粉可与氧气和水反应﹣﹣食品保鲜吸氧C.活性炭具有吸附性﹣﹣冰箱除臭剂D.CO具有可燃性﹣﹣冶炼金属8.杂志上的一篇报导如下:「(一)海水因二氧化碳等非金属氧化物的增加而酸化,严重影响珊瑚和其他分泌碳酸钙的海洋生物生存。
(二)因海水氢离子的浓度增加,这些海洋生物的碳酸钙外壳可能会遭到分解。
」关于此报导画底线处内容的判断与解释,下列何者正确?()A.第(一)句合理,因为这些氧化物溶于海水中会使海水pH值增加B.第(一)句不合理,因为这些氧化物溶于海水中会使海水pH值下降C.第(二)句合理,因为这些海洋生物的碳酸钙外壳会与氢离子反应D.第(二)句不合理,因为这些海洋生物的碳酸钙外壳不会与氢离子反应9.下列关于实验现象描述不正确的是()A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口上方会出现白雾B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体C.将空气中燃着的硫粉伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色D.把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,溶液先由无色变为黄色,一段时间后有气泡生成10.综合复习时,同学们又来到化学实验室进行实验,加强对酸的化学性质的整体认识。
第10单元《酸和碱》测试题一、单选题1.下列说法正确的是A.能使酚酞试液变红的试剂都是碱B.溶液的pH越大碱性越强C.将pH试纸直接放入待测溶液中测其pH值D.pH>5.6的雨水为酸雨2.下列实验现象描述不正确的是A.硫在氧气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成无色有刺激性气味的气体B.检查氯酸钾制取氧气装置气密性:导管口有连续均匀的气泡生成C.硝酸铵与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体D.铜丝放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面覆盖一层银白色固体,溶液由无色变为蓝色3.下列实验操作中,错误的是()A.滴加液体B.加热液体C.稀释浓硫酸D.检查气密性4.下列固体溶于水后,溶液温度升高的是()①氢氧化钠①氯化钠①硝酸铵①生石灰A.①①①B.①①①①C.①①D.①①5.下列生产、生活中的做法正确的是()A.用熟石灰来治疗胃酸过多B.用洗涤剂除去热水瓶上的水垢C.用铁桶盛装农药波尔多液D.用硫酸可以中和印染厂的废水6.表示下列各项大小或高低关系正确的是()A.元素在地壳中的含量:O<AlB.化合物中氮元素的化合价:NH3>NOC.生铁和钢的含碳量:生铁<钢D.物质形成溶液的pH:肥皂水>食盐水7.小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理.下列说法正确的是()①用pH试纸测得某地下水pH为5.2②粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热③洗涤剂厂用来洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污④燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火⑤用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水⑥某些地区的雨水的pH=5.6,该雨水为酸雨⑦图书、档案、精密仪器等物失火,可用CO2灭火器⑧无色溶液中滴加酚酞溶液无现象,说明溶液呈中性A.①③④B.③④⑧C.③⑤⑧D.④⑤⑦8.下图是某课外兴趣小组的同学绘制的四个实验操作的变化趋势图像,其中正确的是A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向等质量的铁和锌中分别加入质量分数相等的足量的稀盐酸C.向一定量稀盐酸中不断加水稀释D.向一定量盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液9.玻璃器皿内壁附着不溶性碱,正确的洗涤方法是()A.用水反复多次冲洗B.用盐酸冲洗C.用氢氧化钠溶液冲洗D.先用盐酸洗涤,再用水冲洗10.区别下列物质的方法错误的是()A.羊绒与棉花(用火灼烧)B.硫酸与盐酸(滴入酚酞)C.硬水与软水(加肥皂水)D.CO与CO2(通石灰水)11.下列有关实验操作或现象的描述正确的是()A.用湿润的pH试纸测定盐酸的pHB.磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟C.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射D.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中并不断搅拌12.稀硫酸是常见的酸性溶液。
九年级下册化学单元测试题(二)(第十单元 酸和碱)可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 O:16 S:32 Na:23 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56一、选择题(本题有16小题,每小题3分,共48分)1.当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时,在瓶口观察到的现象是A .产生白烟B.产生白雾 C .产生白色烟雾D .产生氯化氢气体2.将一大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如右图所示。
下列对有关实验现象的描述肯定不正确...的是 A .Ⅰ处试液变蓝 B .Ⅱ处溶液变浑浊 C .Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅 D .Ⅳ处试纸变红 3.下列关于常见酸碱的说法,错误..的是 A .氢氧化钠溶液具有强碱性 B .氢氧化钙可用来改良酸性土壤C .浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应D .氢氧化钠固体和浓硫酸都有吸水性4.白蚁能分泌出蚁酸。
蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。
下列最不.容易被蚁酸腐蚀的是A .镀锌水管B .铜制塑像C .大理石栏杆D .铝合金门窗 5. 物质的性质不仅决定了它的用途,还决定了它的保存方法。
固体氢氧化钠具有以下性质:①有腐蚀性;②易吸收水蒸汽而潮解;③易溶于水,溶解时放出热量;④能与空气中的二氧化碳反应。
实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是 A .①② B .②④ C .①③ D .③④6. 向200C 的饱和澄清石灰水(甲溶液)中投入适量的氧化钙粉末,充分反应,下列说法错.误.的是 A.溶液温度末冷却到200C 时,溶液一定是饱和溶液B.溶液温度末冷却到200C时,溶质质量分数比甲溶液大C.溶液温度恢复到200C时,溶液质量比甲溶液小D.溶液温度恢复到200C时,溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等7.一些食物的近似pH如下表:人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最适宜使用上述食物中的A.苹果B.葡萄C.牛奶D.玉米粥8.小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较A.偏低B.偏高C.不变D.无法判定9. 下列实际应用中,利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸A.①②B.③④C.①④D.②③10.向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热充分反应后过滤,向滤液中插入薄铁片,有气泡产生。
第10单元《酸和碱》测试题一、单选题1.在实验室中,配制质量分数为20%的NaOH溶液,下列说法正确的是A.将NaOH固体直接放在托盘上称量B.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于20%C.溶解时用玻璃棒搅拌,可以增大NaOH的溶解度D.NaOH有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜2.下列物质中有一种与其他三种物质都能发生反应,这种物质是A.二氧化碳B.氢氧化钠C.稀硫酸D.氯化铵3.下列叙述中,前者是物理变化,后者是利用物质化学性质的是()A.石蜡熔化,干冰用于人工降雨B.煤干馏,稀有气体用作焊接金属的保护气C.钢铁生锈,氦气用于填充探空气球D.活性炭去除冰箱异味,熟石灰用来改良酸性土壤4.化学学习中,人的五官起着非常重要的作用,下列相关说法不完全正确的是()A.A B.B C.C D.D5.下列人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围中,酸性最强的是()A.血浆(7.35~7.45)B.胃液(0.9~1.5)C.唾液(6.6~7.1)D.胆汁(7.1~7.3)6.(2015秋•沂源县期末)“类推”是化学学习过程中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中正确的是()A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液B.金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2C.中和反应一定能生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.因为甲烷燃烧生成二氧化碳和水,所以甲烷中一定含有碳元素和氢元素7.如下图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一部反应就能实现箭头方向的转化,下列符合上述要求的一组物质是()A.A B.B C.C D.D8.酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表现出一些共同的性质。
下列关于硫酸发生的反应中,不属于酸的共同性质的是A.能使紫色石蕊溶液变红色B.能与氢氧化钠反应生成H2OC.能与Fe2O3反应D.能与氯化钡溶液反应9.碱石灰干燥剂是由固体NaOH和CaO组成的混合物,能用它来干燥的气体有()A.氯化氢B.氧气C.二氧化碳D.二氧化硫10.有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。
九年级化学第十单元酸和碱单元测试题附参考答案班级:__________________姓名:_______________得分:______________可能用到的相对原子质量:H:1 Cl:35.5 O:16 Fe:56一、我会选择(每小题只有一个选项符合题意,请把答案的序号填在表格里,每小题3分,共45分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1.下列各组内物质表示同一种物质是A.氢氧化钠烧碱火碱苛性钠B.氧化钙消石灰生石灰C.盐酸氯化氢食盐D.冰干冰水2.下列叙述错误的是A.农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤里生长B.当空气被硫或氮的氧化物污染时,可能会形成酸雨C.测定人体内液体的pH,可以了解人的健康状况D.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌。
3.下列现象的产生,与空气成分无关的是A.烧碱露置空气中变重B.浓盐酸露至空气中变轻C.酥脆饼干置于空气中变软D.菜刀置于潮湿空气中生锈4.小刚用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表所示:物质厕所清洁剂洗发精洗衣液厨房清洁剂pH 1 8 10 13在没有除锈剂的情况下,可以用来代替除锈剂的是A.厕所清洁剂B.洗发精C.洗衣液D.厨房清洁剂5.白蚁能分泌出蚁酸。
蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。
下列最不容易被蚁酸腐蚀的是A.镀锌水管B.铜制塑像C.大理石栏杆D.铝合金门窗6.右图是氢氧化钠与盐酸混合后发生变化的微观图解,由此图表达的含意描述错误的是:A.氢氧化钠溶液与盐酸混合后只生成了水,并没有氯化钠生成。
B.H+与OH-粒子在同一溶液中不能大量共存,他们相遇会结合成水。
C.此反应属于中和反应。
D.氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-7.下列各组物质间的反应,由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是A.锌与稀盐酸B.烧碱溶液与稀硫酸C.氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液8.推理是一种重要的研究和学习方法。
九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试题(附含答案)一、单选题1.以下说法正确的是①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气①氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度①用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸用水润湿,然后再测定①氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关①干冰灭火既能降温,又能隔绝空气,而且灭火后不会留痕迹①二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①2.下列叙述不正确的是A.可用食醋除去热水瓶中的水垢B.在铁桶中较长时间配制硫酸铜溶液C.可用稀硫酸除去铁锈D.可用消石灰改良酸性土壤3.下列说法正确的是A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B.浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大C.长期露置于空气中的生石灰,其成分不会发生变化D.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾4.下列措施是为了降低化学反应速率的是A.食品放在冰箱中贮藏B.双氧水制氧气时加入少量二氧化锰C.试管中进行氧化铜与稀硫酸反应时,稍微加热D.铁粉代替铁钉与稀硫酸反应制取氢气5.下列有关化学实验操作的先后顺序不正确的是A.测盐酸的pH值时,先将pH试纸用蒸馏水润湿,再滴上一滴盐酸B.实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,后装药品C.稀释浓硫酸时,烧杯先加水后注入浓硫酸D.实验室制取二氧化碳时,试管先加石灰石,后加稀盐酸6.一些水果的pH如下,其中酸性最强的是A.杨梅pH=2.5B.苹果pH=4.1C.菠萝pH=5.1D.柿子pH=8.57.1839年虎门销烟采用的方法是:在海边挖池,放入烟土,引入海水浸泡,投入石灰,石灰遇水沸腾,烟CaO+H O=Ca(OH)。
下列说法不正确的是土溶解。
该过程发生的反应有22A.该反应属于化合反应B.该反应会放出热量C.由此反应推测氧化钙可干燥氯化氢气体D.此反应可制备氢氧化钙8.盛有饱和氢氧化钠溶液的烧杯在空气中放置一段较长时间,该溶液中的A.氢氧化钠的质量减少B.氢氧化钠的质量保持不变C.氢氧化钠的质量分数增大D.氢氧化钠的质量分数保持不变9.下列实验操作正确的是()A.量取液体体积B.检查装置气密性C.稀释浓硫酸D.蒸发食盐水10.下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是序号物质除杂试剂操作A NH3(H2O)浓H2SO4将混合气体通过盛有浓H2SO4的洗气瓶B HCl(H2SO4)NaOH加入适量NaOH溶液至pH=7C Cu(Zn)CuSO4滴加适量CuSO4溶液,反应后过滤、洗涤、烘干D FeSO4溶液CuSO4)Zn加入适量的锌粉,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D11.下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象,其中描述正确的是A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口有白烟生成B.将空气中燃着的硫粉伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色C.把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,溶液先由无色变为黄色,一段时间后有气泡生成D.酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠溶液变红色12.下列物质质量增加的变化属于物理变化的是A.铁丝在氧气中燃烧B.露天堆放的生石灰C.敞放的固体烧碱D.干燥木材吸水二、填空题13.燃烧与人类生产、生活有着密切的联系。
2021年人教版初中化学九年级下学期第10单元《酸和碱》单元检测卷带答案一.选择题(共16小题)1.四个烧杯中分别盛有饱和澄清石灰水、稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种,向其中分别滴加无色酚酞溶液或紫色石蕊溶液后四个烧杯中液体的颜色如图所示。
则A溶液是()A.澄清石灰水B.稀盐酸C.氯化钠溶液D.碳酸钠溶液2.向某无色溶液中滴入酚酞试液,酚酞变红色,则该溶液()A.一定是酸溶液B.一定是碱溶液C.一定是酸性溶液D.一定是碱性溶液3.实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后,对于两者说法正确的是()A.溶剂的质量都增大B.溶质的质量都减小C.溶质质量分数都减小D.溶液的质量都不变4.现有①铜和稀盐酸②氢氧化钠和水③硝酸铵和水④镁和稀硫酸⑤锌和稀盐酸,五组物质。
将各组中的两种物质在如图所示气密性良好的装置中相互混合,有气泡从水中逸出的是()A.③④⑤B.①③⑤C.②③④D.②④⑤5.在盛有稀硫酸的烧杯中,分别加入下列物质,最终只存在无色液体的是()A.Na2CO3溶液、KCl溶液B.BaCl2溶液、KOH溶液C.FeSO4溶液、NaNO3溶液D.CuO、Na2SO4溶液6.报载一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒,浓硫酸大量泄漏,为了不污染旁边的水源,下列采取的措施适宜的是()A.用水冲洗泄漏的浓硫酸B.将熟石灰撒在泄漏出的浓硫酸上C.将氯化钡撒在泄漏出的浓硫酸上D.用土将泄漏的浓硫酸掩埋7.下列玻璃仪器,久盛各种试剂后,内壁附有一层污垢,不能用盐酸除去的是()A.盛过油脂的试管B.久盛石灰水的烧杯C.制备氢氧化铁沉淀的试管D.盛铁屑的试管,内壁附有红褐色的铁锈8.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法.下列分析推理不正确的是()A.NaOH有腐蚀性,Ca(OH)2也有腐蚀性B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的C.C0能与Fe203反应生成Fe,C0也能与Cu0反应生成CuD.稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红,醋酸溶液也能使紫色石蕊溶液变红9.某稀溶液溶质可能是NaNO3、HCl、H2SO4、CuCl2中的一种或几种。
一、选择题1.下列各组物质的名称或俗名与化学式表示的是同一种物质()A.熟石灰氧化钙CaO B.铁锈氢氧化铁Fe(OH)3C.食盐氯化钠NaCl D.烧碱碳酸钠Na2CO3C解析:CA、熟石灰是氢氧化钙的俗称,此选项不符合题意;B、铁锈主要成分是氧化铁,此选项不符合题意;C、食盐主要成分是氯化钠,氯化钠的化学式为NaCl,此选项符合题意;D、烧碱是氢氧化钠的俗称,此选项不符合题意。
故选C。
2.小余取8.0g干燥的氢氧化钠固体于敞口的锥形瓶中,观察到氢氧化钠固体发生潮解,一段时间后测得锥形瓶内物质质量为10.0g。
为进一步探究上述现象的成因,小余立即用如下装置进行实验:将试剂X逐滴滴入锥形瓶中,直至不再产生气泡为止,测得装置前后质量减少了1.1g。
(不考虑滴加液体体积、气体密度变化和结晶水的生成)下列推断正确的是()(1)试剂 X 可以是硫酸(2)固体 Y 可以是生石灰(3)滴加试剂 X 前锥形瓶内水的质量为1.35g(4)若没有球形干燥管,测得氢氧化钠固体从空气中吸收水的质量会偏小A.(1)(4)B.(1)(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(2)(4)B解析:B①氢氧化钠变质是和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和常见的酸都能反应生成二氧化碳,试剂X可以是稀硫酸,选项正确;②固体Y的作用是吸收水分,释放二氧化碳,不可以是生石灰(氧化钙),因氧化钙和水反应生成的氢氧化钙会和二氧化碳反应,将二氧化碳吸收,选项错误;③滴加试剂X前锥形瓶内物质增加的质量即为吸收水和二氧化碳的总质量,其中二氧化碳的质量为1.1g,则吸收水的质量为2g-1.1g=0.9g,但是氢氧化钠和二氧化碳反应还会生成水,生成水的质量22322NaOH+CO=Na CO+H O44181.1g0.45g则锥形瓶内水的总质量0.9g+0.45g=1.35g,选项正确;④实验中二氧化碳的质量是通过锥形瓶的质量差计算出来的,即反应前后锥形瓶的质量差只来自于二氧化碳,若没有球形干燥管,`锥形瓶内的水分会挥发出来,使锥形瓶的质量差偏大,则二氧化碳的质量偏大,测得氢氧化钠固体从空气中吸收水的质量会偏小,选项正确。
人教版九年级下册《第十单元酸和碱》单元测试卷(1)一、选择题1.小军用如下形式对所学知识进行归纳,其中甲包含乙、丙、丁……下列关系中,有错误的一组是()甲乙、丙、丁……A盐硫酸铜、纯碱、高锰酸钾……B合金不锈钢、焊锡、生铁……C溶液碘酒、糖水、石灰水……D干燥剂石灰石、浓硫酸、生石灰……A.A B.B C.C D.D2.如表是人体内某些液体的正常pH范围,其中酸性最强的是()液体胃液唾液胆汁血浆pH0.9﹣1.5 6.6﹣7.17.1﹣7.37.35﹣7.45A.胃液B.唾液C.胆汁D.血浆3.下列关于两酸两碱的描述正确的是()A.浓盐酸在空气里会冒白烟B.浓硫酸可以干燥气体是因为有脱水性C.氢氧化钠和氢氧化钙都会潮解D.浓盐酸放置在空气质量分数会变小4.学校兴趣小组同学在家做实验,用自制黄色的花汁分别滴入不同液体中,现象记录如表。
下列说法错误的是()液体蒸馏水肥皂水食盐水白醋石灰水柠檬汁颜色黄色绿色黄色红色绿色红色A.该花汁可作酸碱指示剂B.该花汁滴入碳酸钠溶液中变黄色C.能使该花汁显黄色的溶液的pH可能是7D.该花汁滴入稀盐酸中变红色5.在100mL5%的硫酸中依次加入一定量的氧化铁和氢氧化钠溶液,有关说法一定正确的是()A.有沉淀生成B.溶液最终呈黄色C.只发生两个反应D.溶液中硫酸根的物质的量始终不变6.下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好)()A.B.C.D.7.下列有关氢氧化钠性质探究实验的叙述中,错误的是()A.甲向接近沸腾的水中加入适量NaOH固体,液体迅速沸腾B.乙将少量头发加入热的浓NaOH溶液中,头发逐渐消失C.氢氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应D.丁向盛满CO2气体的集气瓶中加入适量浓烧碱溶液,鸡蛋被“吞”入瓶中8.中和反应在生产、生活中应用广泛。
下列应用的主要原理不涉及中和反应的是()A.氢氧化铝用于治疗胃酸过多B.浓硫酸作干燥剂C.熟石灰用于改良酸性土壤D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱9.稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的操作中,正确的是()A.B.C.D.10.t℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的pH>7.关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小;②Ca(OH)2与空气中的CO2反应。
第10单元第1课常见的酸和碱一、选择题:1.下列对盐酸的叙述正确的是()A.盐酸是氯化氢气体的水溶液B.纯净的盐酸往往带有黄色C.浓盐酸在空气中会冒白烟D.盐酸具有强烈的吸水性2.下列关于浓硫酸的描述正确的是()A.有脱水性可以作干燥剂B.与氧化铁反应生成硫酸铁和氢气C.有吸水性可以用来干燥氨气D.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中3.下列不属于物质的物理性质的是()A.浓盐酸的挥发性B.浓硫酸的吸水性C.干冰的容易升华的性质D.浓硫酸的脱水性4.实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后,如图象描述正确的是()A .B .C .D .5.下列物质露置在空气中,质量增加且变质的是。
①浓H2SO4;②浓HCl;③NaOH;④Fe粉;⑤生石灰(CaO)。
A.②③④⑤B.③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤二、填空题:6.浓盐酸或浓硫酸敞口久置时:(在下表中填写“变大”“变小”或“不变”)物质溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数浓盐酸_________ ________ ________ ________浓硫酸________ ________ ________ ________7.在H、O、C、Cl、Ca、Na 六种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中。
①可作电池电极的单质_____;②可用于金属表面除锈的酸_____;③用于配制波尔多液的碱_____;④用于制造肥皂、炉具清洁剂的碱_____;⑤在催化剂作用下,常温时就能快速制得氧气的物质_____;⑥用于人工降雨的物质_____。
8.下图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“酸和碱与指示剂反应”的探究实验。
(1)使用白色点滴板进行实验的优点是_____(答一点)。
(2)稀盐酸和稀硫酸都能使紫色的石蕊溶液变红,是因为在不同酸的溶液中都含有相同的_____离子;氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞溶液变红,是因为在不同碱的溶液中都含有相同的_____离子。
第10单元《酸和碱》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是()A.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-B.H+、K+、CO32-、Cl-C.H+、Na+、OH-、SO42-D.Fe3+、Na+、NO3-、OH-2.有一氢氧化钠样品,放在空气中一段时间部分变质,现取93克部分变质的氢氧化钠固体,经测定93克样品中含碳元素6克,请通过计算求原样品中变质的氢氧化钠占原氢氧化钠样品的质量分数()A.50% B.57% C.80% D.90%3.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.生铁比纯铁硬,故黄铜比纯铜硬B.烧碱属于碱,故纯碱也属于碱C.金刚石很硬,故石墨也很硬D.氢氧化铝可治疗胃酸过多,故氢氧化钠也可治疗胃酸过多4.下列图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是()A.除去H2中的CO2B.稀释浓硫酸C.点燃酒精灯D.检查装置的气密性5.下列用途中,不是稀硫酸和稀盐酸两者共有的是()A.实验室制取氢气B.实验室用石灰石制二氧化碳C.金属表面除锈D.能与碱反应6.能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是A.Cu B.H2SO4C.Ba(NO3)2D.Cu(OH)27.向一定量的氢氧化铜中逐滴加入稀硫酸至过量,如图图象能反映实际情况的是()A.B.C.D.8.下列物质暴露在空气中一段时间质量会减少的()A.烧碱B.生石灰C.浓盐酸D.浓硫酸9..如右图,将胶头滴管中的液体滴入瓶中,要使装置中的小气球鼓起,应满足下列条件中的①反应时有气体产生②反应或溶解时吸热③反应或溶解时放热A.只有① B.①③ C.①② D.只有③10.检验某溶液是否为酸性,下列试剂错误的是()A.碳酸钠溶液B.镁条C.生锈铁钉D.酚酞试液11.下列说法中,正确的是A.蛋白质遇到饱和硫酸铵溶液会失去生理活性B.CaO、NaOH固体都能作干燥剂是因为两者都能与水反应C.NH4Cl、(NH4)2SO4都能与熟石灰反应生成NH3是因为两者都含有NH4+D.浓盐酸、浓硫酸敞口放置浓度都会变小是因为两者都有挥发性12.如图所示实验,将稀盐酸滴到含有酚酞试液的氢氧化钠溶液中,直至最终烧杯内溶液呈现无色.则下列说法正确的是()A.酚酞使氢氧化钠溶液变红色B.溶液中所有物质均以离子形式存在C.烧杯内显示无色,说明溶液中一定存在大量H+D.烧杯内显示无色,说明溶液中溶质一定有氯化钠,可能有氯化氢13.现有①铜和稀盐酸②碳酸氢钠和稀盐酸③硝酸铵和水④镁和稀硫酸⑤浓硫酸和水五组物质。
九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试卷-人教版(含答案)一、选择题。
1、实验室为了收集干燥的二氧化碳气体,将产生的二氧化碳先通过甲装置干燥,再用乙装置收集。
下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是()A.a接cB.a接dC.b接cD.b接d2、按图所示进行实验,下列说法错误的是()A.稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红B.稀盐酸和稀硫酸都能使酚酞溶液变蓝C.使用点滴板进行实验可节约药品D.若将稀硫酸或稀盐酸换成稀硝酸,变色情况相同3、下列气体均能用固体氢氧化钠干燥的是()A.H2O2B.O2SO2C.SO2CO2D.CO CO24、下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好)()5、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如右表所示:已知X的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n,则下列推断正确是()A. 反应中Y和Q的质量比为1:1B. 反应后Q的质量为12gC. 反应后生成15g ZD. 该反应化学方程式中X与Q的化学计量数之比为2:36、据《扬子晚报》报道,陕西汉中市区,一辆运输浓盐酸的车辆发生事故,导致酸液泄漏闹市,经喷水和撒石灰处理后,排除了险情。
对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是( )A.喷水可以减少浓盐酸挥发B.喷水可以降低盐酸酸性C.撒石灰为了消除盐酸污染D.喷水是尽快把盐酸冲进下水道7、60g镁、铁、锌混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液,蒸发得到252g硫酸盐固体.则反应产生的氢气质量为()A. 4.0gB. 3.9gC. 3.0gD. 2.5g8、要使如图装置中的小球扁下来,使用的固体和液体可以是()A. 小苏打和稀盐酸B. 硝酸铵和水C. 生石灰和水D. 镁和稀硫酸9、以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。
下列叙述错误的是( )A. 人体的胃液pH<7。
有助于消化B. 幼儿及青少年缺少钙元素,会得佝偻病和发育不良C. 铁、锌、硒、钾是人体所需的微量元素D. “皮革奶”是将皮革加工成蛋白质加入奶粉中对健康有害,应禁止销售10、如图的图象与对应实验过程不相符的是()A. 加热一定质量的高锰酸钾固体B. 向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸C. 向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末D. 将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中11、除去如表物质中的少量杂质,所选用的试剂和方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法A CO2(CO)足量O2点燃B CaO(CaCO3)适量稀盐酸蒸发、结晶C 硝酸钠溶液(硫酸钠)适量硝酸钡溶液过滤D CuO粉(C粉)适量稀盐酸过滤12、室温时,对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作,不会产生白色固体的是()A. 蒸发B. 通入少量CO2C. 加入少量CaOD. 放入冰水中13、某学生在做实验时,记录了下列一些数据,其中你认为可信的是()A. 用pH试纸测得某溶液的pH值是4.8B. 用托盘天平称得某物质的质量是4.78克C. 用100毫升量筒量得某液体的体积是87.78毫升D. 用10毫升量筒量得某液体的体积是7.8毫升二、填空题。
第十单元酸和碱单元测试题附参考答案班级姓名学号成绩一、选择题:(以下各题只有1个符合要求的答案。
每题2分,共计30分)l、下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是……………………………………………()A.稀硫酸B.氧化钙C.浓盐酸D.二氧化碳2、醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水中都能解离出……………………………()A.H+B.OH-C.Cl-D.SO42-3、“雪碧”等碳酸型饮料的PH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将………………………………()A.变大B.变小C.不变D.无法判断4、下列物质中,不与氢氧化钠反应生成盐和水的是……………………………………………()A.盐酸B.氧化铜C.三氧化硫D.二氧化碳5、下列实验操作中,不正确的是…………………………………………………………………()A.稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入水中B.测某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH试纸上,跟比色上卡对照C.把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液6、一些食物和生活中的物质的pH大致如下:食苹酱西牛蛋牙肥草醋果油瓜奶清膏皂木灰pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11下列说法正确的是…………………………………………………………………………………()A.草木灰可用于改良碱性土壤B.肥皂水可使石蕊试液变红C.胃液过多的人不宜多吃苹果D.西瓜比酱油的酸性强7、下列物质长期放置在敞口容器中,质量减少的是……………………………………………()A.烧碱固体B.生石灰C.浓硫酸D.浓盐酸8、推理是学习化学的一种重要方法。
下列的推理正确的是……………………………………()A.酸与碱反应生成盐和水。
所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B.向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该项溶液一定显酸性C.酸和碱的溶液能与指示剂反应,所以所有的酸和碱都能使指示剂变色D.盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红,所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红9、X表示某金属元素,则下列表示X的化合物的化学式正确且是碱类物质的是………………()A.X(OH)3B.X2OHC.X2(OH)3D.X2(OH)2CO310、下列各组物质,若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是………………………()A.锌粒和盐酸B.锈铁钉和稀硫酸C.二氧化碳气体和石灰水D.盐酸和氢氧化钠溶液11、将一定量的水加入下列物质中,充分振荡后,再滴入酚酞试液,能使酚酞试液变红的是()A.NaClB.CO2C.CaOD.Cu(OH)212、向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的PH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是……………………………………………………………………………………()PH PH PH PH7777质量质量质量质量A B C D13、小华将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干,用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字,立刻显红色。
《酸和碱》测试题一、单选题1.烧碱既是重要的化工原料,又是实验室常用的化学试剂,其化学式为()A.Na2CO3B.NaOH C.CaO D.Ca(OH)22.实验室常用浓硫酸做某些气体的干燥剂,这是利用了浓硫酸的()A.酸性B.吸水性C.脱水性D.腐蚀性3.类推是常用的思维方法,以下类推正确的是()A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子B.单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C.碱能跟某些非金属氧化物反应,所以可用碱溶液吸收SO2、CO,防止污染空气D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应4.物质的性质与用途不相符合的是()A.氦气的性质稳定−−作霓虹灯B.水有良好的分散性−−用作溶剂C.氧化钙与水反应−干燥剂D.一氧化碳有还原性−−冶炼金属5.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要,下图中的实验操作正确的是()A.闻气体气味B.取用块状固体C.蒸发食盐水D.稀释浓硫酸6.关于酸和碱的描述正确的是()A.紫色石蕊溶液遇碱溶液变蓝色B.生石灰和熟石灰都属于碱C.酸就是有酸味的物质D.碱就是有腐蚀性的物质7.对有关实验现象的描述正确的是()A.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红,加热后变为无色B.利用CO与氧化铁反应炼铁时出现白色固体C.镁与稀盐酸反应放出大量的热D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰8.“类推”是学习化学常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是()①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应②金属铝与盐酸反应生成 AlCl3和 H2,所以金属铁与盐酸反应生成 FeCl3和 H2③浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻,所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻A.①②B.①③C.②③D.①②③9.电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量,在相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)成正比,利用数据传感技术测定溶液电导率可辅助探究复分解反应。
...3.下列关于常见酸碱的说法,错误的是 ...九年级下册化学单元测试题 (二)(第十单元 酸和碱)可能用到的相对原子质量: H:1 C:12O:16 S:32 Na:23Cl:35.5 Ca:40 Fe:56题次 一 二三四 总分得分一、选择题(本题有 16 小题,每小题 3 分,共 48 分)题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案1.当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时,在瓶口观察到的现象是A .产生白烟 B.产生白雾 C .产生白色烟雾 D .产生氯化氢气体 2.将一大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如右图所示。
下列 对有关实验现象的描述肯定不正确的是A .Ⅰ处试液变蓝B .Ⅱ处溶液变浑浊C .Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅D .Ⅳ处试纸变红..A .氢氧化钠溶液具有强碱性B .氢氧化钙可用来改良酸性土壤C .浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应D .氢氧化钠固体和浓硫酸都有吸水性4.白蚁能分泌出蚁酸。
蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。
下列最不容易被蚁酸腐蚀的是A .镀锌水管B .铜制塑像C .大理石栏杆D .铝合金门窗5. 物质的性质不仅决定了它的用途,还决定了它的保存方法。
固体氢氧化钠具有以下性质:①有腐蚀性; ②易吸收水蒸汽而潮解;③易溶于水,溶解时放出热量;④能与空气中的二氧化碳反应。
实验室中固体氢 氧化钠必须密封保存的主要原因是A .①②B .②④C .①③D .③④6. 向 200C 的饱和澄清石灰水(甲溶液)中投入适量的氧化钙粉末,充分反应,下列说法错误的是A.溶液温度末冷却到 200C 时,溶液一定是饱和溶液B.溶液温度末冷却到 200C 时,溶质质量分数比甲溶液大C.溶液温度恢复到 200C 时,溶液质量比甲溶液小D.溶液温度恢复到 200C 时,溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等7. 一些食物的近似 pH 如下表:食物pH 苹果2.9~3.3 葡萄3.5~4.5 牛奶6.3~6.6 玉米粥7.2~8.0人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最适宜使用上述食物中的A .苹果B .葡萄C .牛奶D .玉米粥8. 小明同学在实验室中测定某未知溶液的 pH ,他的实验操作如下:先用蒸馏水将 pH 试纸润湿,然后用 玻璃棒蘸取待测试液于 pH 试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际 p H 比较A .偏低B .偏高C .不变D .无法判定 9. 下列实际应用中,利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂 ②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 ③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸A .①②B .③④C .①④D .②③13.下列各组物质中加入适量的稀盐酸,不能将杂质除掉的是 图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。
其中肯定不正确的是10.向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热充分反应后过滤,向滤液中插入薄铁片,有气泡产生。
则以下判断正确的是 A .不溶物中一定含有铁 B .滤液中一定含有硫酸铜 C .不溶物中可能含有氧化铜 D .滤液中一定含有硫酸亚铁 11.某溶液能使无色酚酞试液变红色,则该溶液A .酸液B .呈酸性C .呈碱性D .碱液12. 在家庭小实验中,小明测得家庭常用洗涤剂的 pH 如右图所示, 在没有找到除锈剂的情况下,可以用来替代除锈剂的是A .洁厕精B .洗发精C .液体肥皂D .漂白液.A .氯化钠中混有少量的碳酸钠B .硫酸钠中混有少量的碳酸钠C .铜粉中混有少量铁粉D .氯化钾中混有少量氢氧化钾14.只用一种试剂一次就能鉴别 NaOH 、Ca(OH)2 和稀 H 2SO 4 三种溶液,可以选用下列物质中的A .紫色石蕊试液B .无色酚酞试液C .碳酸钠溶液D .二氧化碳15.现用质量分数为 98%的浓硫酸(密度是 1.84g ·cm -3)配制 560g 质量分数为 14%的稀硫酸时,下列有 关叙述正确的是A .配制稀硫酸时,用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯B .配制稀硫酸时,一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量C .将 480 mL 水倾倒入盛有 80 mL98%浓硫酸的 500 mL 量筒中D .将 80g 98%的浓硫酸沿 1000mL 烧杯内壁缓缓倒入 480 mL 水中,并不断搅拌16. 向装有 50g 稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加 10%的 Ba(OH)2 溶液至过量。
有关量的变化情况见下 ...二、填空题(本题共 25 分) 17.(5 分)(1)用 pH 试纸测定溶液的 pH 时,正确的操作是;(2)小华同学用 pH 试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的 pH 。
测得洗发剂的 pH 略大于 7,则洗发剂显 性;测得护发剂的 pH 略小于 7,则护发剂显 性。
(3)已知若酸 性有益于头发的健康。
则洗发时,应该先用 剂,再用 剂。
18.(4 分)从 C 、H 、O 、Na 四种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的化合物的化学式。
单质 氧化物 酸 碱 盐化学式19.(4 分)试用两种方法区别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液:Na 2CO 3实验方法方案一方案二所选用的试剂 现象及结论20.(4分)在人的胃液中,HCl的质量分数大约是0.45%~0.6%。
如果用碳酸镁和氢氧化铝的混合粉剂治疗胃酸过多,则发生反应的化学方程式为:、。
21.(8分)通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:、……等(写二条即可)。
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:。
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为:。
三、实验题(本题2小题,共15分)气体。
观察22.(5分)为了探究碱的性质,甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入C02到前者变浑浊,后者无明显现象。
甲组同学认为C02能与石灰水反应,但不能与烧碱溶液反应。
而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应。
(1)为证明自己的现点,乙组同学又设计并做了以下实验:①用石灰石和稀盐酸制取C02气体。
写出该反应的化学方程式。
并从甲图中选出正确的制取装置。
(填“A”或“B”)②收集一烧瓶C02气体。
注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示),振荡后观察圆底烧瓶内气球膨大。
第21题甲图第21题乙由此乙组同学认为自己的观点是正确的。
(2)甲组同学提出反驳:因为,所以还必须设置对照实验,即用代替烧碱溶液进行实验,如果观察到气球膨大程度(填“增大”或“减小”),才能最终证明乙组的观点是正确的。
23.(10分)实验室里某小组正在探究一个问题。
根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色。
然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色。
(1)他们探究的问题是_______(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?Ⅱ.酸和碱溶液能发生反应吗?(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究。
小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质有两种,它们是_______。
同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小亮的观点是正确的。
请你补填下表的空缺。
(3)请你和全组同学一起分析以下问题。
溶液温度变化(Δ t )/℃ 5.2 9.6 13.0 16.0 18.2.........................①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图 1 所示。
从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因 是_____________。
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图 2 所示。
从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是 _____________。
③通过以上分析,揭示出化学反应的微观本质是_____________。
四、计算题(本题共 12 分)24.(6 分)某学校课外活动小组,对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定。
取废水 50g ,用 2% 的氢氧化钠溶液进行中和,当溶液 pH=7 时,用去氢氧化钠溶液 20g 。
计算废水中盐酸的溶质质量分数。
在测定时,有同学发现在反应过程中,溶液有温度的变化,于是他们进一步进行了探究。
(1)①计算废水中盐酸的溶质质量分数 。
②配制 100mL10%的盐酸(密度为 1.05g/cm 3)。
他们应量取 38%的盐酸(密度为 1.19g/cm 3)多少毫升?Δ t/℃20 18 (2)在一定体积的 10%的氢氧化钠溶液中,慢慢滴入上述配制的 10%的盐酸。
有关实验中的数据记录如加入盐酸的体积(V )/mL 2 4 6 8 10 161412 1086 4试在坐标系中绘出溶液温度变化与加入盐酸体积之间的变化关系图。
20 2 4 6 8 10 V/mL(3)根据(2)中关系图,请你从能量变化的角度谈谈对中和反应的认识。
。
25.(6 分)为测定某铜锌合金中锌的质量分数,某同学利用合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相 关的实验数据记录如下(实验中的误差忽略不计)所取合金的质量/g所用稀硫酸的质量/g第一次25120第二次25160第三次50100生成氢气的质量/g0.4 0.4 0.4⑴试计算铜锌合金中锌的质量分数 ; ⑵从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比 时,表明合金中的锌与稀硫酸中的硫 酸恰好完全反应,此时稀硫酸的质量分数为。
参考答案(第十单元酸和碱)一、选择题(本题有 16 小题,每小题 3 分,共 48 分)题号 答案1B 2A 3C 4B 5B 6B 7D 8D 9B 10D 11C 12A 13B 14C 15D 16B二、填空题(本题 5 小题,共 25 分)17.(5 分)(1)用玻璃棒沾取待测液于干燥的 pH 试纸上,再与比色卡对比,得出 pH 值。
(2) 碱酸 (3)洗发剂 护发剂18.(4 分)H 2(或 C 、O 2、Na ) H 2O (或 CO 2、CO 、H 2O 2、Na 20 ) H 2CO 3NaOH19.(4 分)方案一:CO 2变浑浊的是澄清石灰水,没有明显现象的氢氧化钠溶液。
方案二:Na 2CO 3 有白色沉淀的是澄清石灰水, 没有明显现象的氢氧化钠溶液。
20.(4 分)2HC1+MgCO 3=MgC12+H 2O+CO 2↑ 6HC1+2A1(OH)3=2AlCl 3+ 6H 2O21.(8 分)(1)H +能使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色;能与碱发生中和反应;能与较活泼金属反应;等 (任写两条) (2)H 2 或 O 2 CaO+H 2O=Ca(OH)2 3)H 2SO 4+Ca(OH)2=CaSO 4+2H 2O 三、实验题(本题 2 小题,共 15 分)22. (5 分)(1)CaCO 2+2HCl==CaC12+H 2O+ CO 2↑A(2) CO 2 会溶于水 H 2O 减小23.(10 分)(1)Ⅱ(2)硫酸钠和硫酸(或 Na 2SO 4 和 H 2SO 4) (2)方案一:碳酸钠(或氧化铁) 产生气泡(或红褐色固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色)方案二:锌(或石蕊溶液) 产生气泡(或溶液显红色)(3)①氢离子和氢氧根离子反应生成了水分子②反应前的锌原子和铜离子变成了锌离子和铜原子③有新分子或新原子或新离子生成(或产生新粒子)四、计算题(本题 2 小题,共 12 分)24.(6 分)(1) ①0.73%② 23.22 mL(2) 略 ⑶ 中和反应是放热反应25.(6 分)⑴ 52%⑵ 1∶419.6 %。