大带小迎新活动方案
活动班级：大二班以及小二班
活动地点：操场
活动目标：
1、能主动关心帮助弟弟妹妹，体验做哥哥姐姐及关心他人的快乐
2、活动中进一步感受到自己是哥哥姐姐，本领越来越大，树立初步的责任意识。
3、帮助小班幼儿适应集体生活，能够高兴的上幼儿园。
活动内容：
活动二：《运果子》
目标：练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
玩法：大班幼儿带着小班幼儿帮助猫妈妈把果子通过爬、跳、走等方式送到对面的大筐里。
准备：花片、体操垫、呼啦圈。
活动三：《毛毛虫》
目标：大班能够保护好毛毛虫尾巴。
小班乐于参与体育游戏
玩法：小班幼儿接在毛毛虫头（大班幼儿）的后面，一个接一个，往前爬，直到爬到终点。
准备：垫子、毛毛虫
反馈：
“大带小”活动从大班小朋友的角度看,也是受益匪浅。可以通过这一活动培养大班孩子的责任心和关心他人的品质。现在家庭独生子女居多,很多孩子以“我”为中心,少有关心他人的态度。让他们带一个比自己小的孩子,在老师的要求下,每个孩子都会产生强烈的责任心,都希望自己带好弟弟妹妹,他们乐意把自己所懂的一切都教给别人,即使是很调皮的幼儿,在这种活动中也不甘落后,他们总是尽最大的努力约束自己的行为,争取做弟弟妹妹的榜样。这时,孩子已超越了“自我中心”,心中有了关心他人的概念,这是摆脱“自我中心”的一个起点。培养孩子的责任心是当今幼教界的主要目标之一,是未来社会的需要。“大带小”活动则是培养孩子责任心的途径之一。
