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广东省廉江市实验学校2016-2017 学年高二语文上学限时时训练试题 1阅读下面的文字，达成1—3 题。
书信是一种古老的通信方式，也是一种感情沟通方式，最早在周朝开始出现。
相传三千多年前，周幽王性情残暴，喜怒无常，宠任旷世佳丽褒姒而把自己的王后申后囚禁在冷宫。
申后遂用宫女之计，为太子“修书”一封，商讨取销褒姒的计策。
“书”，最早其实不作书信之解，而是做动词，是写的意思。
此后才做名词，演变为书信。
“家书”一词最早见于西汉，顾名思义，是家庭或家族内用来传达信息的书信，指写给自己的父亲母亲、儿女、兄弟姐妹和爱人的信函，是人们平时生活中最不能少的也是最重要的一种书信形式。
明清是家书发展的顶峰时期。
不单很多文人学士的文会集都收有家书，而且也有个人尺牍专集和尺牍选本大量涌现，如汤显祖的《玉茗堂尺牍》、袁宏道的《袁中郎尺牍》、郑板桥的《郑板桥家书》、袁枚的《小仓山房尺牍》等家书佳作。
王守仁、唐顺之、张居正、汤显祖、袁宏道、王夫之、郑板桥、袁枚、纪昀、林则徐等人的家书流传甚广，内容无奇不有。
如立身方面，或云做人第一要奋斗为“天下第一等人”；或云“有民胞物与之量，有内圣外王之业” ，而不要蝇营狗苟于“一体之屈伸，一家之饥饱，世俗之荣辱得失贵贱毁誉” ；或云人要“益于当时，闻于后辈”，进而上能够报效国家，下能够中兴自己的家族；或云“为人勿沾名士之气” ，不要自认为有才华，自高自傲，狂言不惭，那样只会害人害己。
又如念书方面，或云“学贵变化气质，岂为猎章句，于利禄哉” ，念书获得知识、提升素质放在首位，不是一味地灌注念书致仕的思想；或云不要科举入仕，而要努力进步，注重个人涵养，做一个真实的有德之人；或云靠念书发迹，靠苦志厉行享誉盛名，耀祖光宗，不要自轻自贱，甘居人下。
有志是基础，有识是前提，而有恒则是保证。
没有理想，只会歧路亡羊，盲目从事；没有见解，只会是井底之蛙，所见有限；没有恒心，只会有头无尾，半途而废。
再如讲为官之道，或云要学苏武嚼毡、马援裹革，为了国家和老百姓的安危，宁愿抛妻弃儿，置全家生死于度外，舍小利而取大义；或云“为官不宜数问家事” ，要正确办理家事、私事同国事、公务之间的关系，以国事、公务为重，致力于为民“兴利除害” ；或云“民生于三，事之如一” ，一个人没有父亲不能够有生命，没有君长的衣食俸禄不能够活下去，没有师傅的教育不知道自己的家眷家族，所以对他们应该同样尊敬忠诚，学成回国后，奋斗做一个对上能够报效君亲，对下能造福百姓的“干城之器，适用之才”。
高二语文限时训练（三）(时间:45分钟满分:45分)一、基础演练(25分,每小题5分)1.下列各组句子中,不全含有通假字的一项是( )A.云销雨霁,彩彻区明而刘夙婴疾病,常在床蓐B.臣以险衅,夙遭闵凶北冥有鱼,其名为鲲C.遥襟甫畅,逸兴遄飞汤之问棘也是已D.乃瞻衡宇,载欣载奔此小大之辩也2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.,⎧⎨⎩悟已往之不谏夫晋何厌之有B.⎧⎨⎩问征夫以前路是以区区不能废远C.⎧⎨⎩泉涓涓而始流弃甲曳兵而走D.,⎧⎨⎩州司临门急于星火是何异于刺人而杀之3.下列句中加点的词语不属于古今异义词的一项是( )A.海运．．则将徙于南冥 B.欲苟顺私情,则告诉．．不许C.郡县逼迫．．,催臣上道 D.千里逢迎．．,高朋满座4.下列句中加点实词的活用类型与例句相同的一项是( )例句:或命巾车,或棹．孤舟A.园日．涉以成趣B.襟．三江而带五湖C.目．吴会于云间D.谨拜表以闻．5.补写出下列句中的空缺部分。
(1) , 。
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
,烟光凝而暮山紫。
(2)鸟作为一种常见的动物,在古诗文中有多种情感的表现。
陶渊明在《归去来兮辞并序》中用“云无心以出岫, ”,表现自己无意出仕、厌倦官场而隐的情怀。
李密在《陈情表》中有“, ”,用乌鸦反哺表现自己对祖母的一片孝心。
二、阅读下面的文字，完成6—9题。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋。
过蒙拔擢宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母孙二人，更相为命。
是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
高二语文限时训练1.下列句中加点词解释错误的一项是（）A.向前凄凄不似向前声先前过去B. 向与向之噌咳者相应古：先前；今：方向，相对。
C.发愤卒以吾郡之发愤一击。
共同努力D.非常非常之谋难于猝发不寻常2.加点词解释错误的一项是（）A．私心恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也为私人利益打算的念头B．私人以在忠臣抚吴者为魏之私人党羽，亲信C．所以所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也表原因“ ……的原因”D. 所以师者，所以传道授业解惑也。
表凭借“用来……的人” “靠它来……”3.下列句中加点词解释错误的一项是（）A．气候一日之内，一宫之间，而气候不齐天气冷暖状况B．颜色断头置城上，颜色不少变古：脸色；今：颜料或染料等。
C．猖狂阮籍猖狂,岂效穷途之哭狂放,不拘礼法D．经营燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英操办管理获得的东西或创办生产出来的东西4.下列句中加点词解释错误的一项是（）A．细说未有封侯之赏，而听细说小人的谗言B．人事岂非人事哉人力所及之事C．扶老策扶老以流憩拐杖D．纵情既得志,则纵情以傲物骄傲5.下列句中加点词解释错误的一项是（）A. 妻子子布、元表诸人各顾妻子。
妻子儿女B. 消耗街上寻了三五日，不见消耗。
消息C．行李若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害使者出使的人D．①往往内外多置小门，墙往往而是时常，常常②往往春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
时常，常常6.下列句中加点词解释错误的一项是（）A. 于是于是余有叹焉“于”，介词，译为“由”；“是”，代词，代这种情况。
B. 消遣洒家特地要消遣你。
玩弄戏弄捉弄C. 多谢多谢后世人。
多多劝诫D. 痛心吴之民方痛心焉。
悲痛伤心7.下列句中加点词解释错误的一项是（）A. 自由汝岂得自由。
行为举止不受拘束B. 祖父思厥先祖父。
祖辈父辈C. 可怜可怜体无比，阿母为你求。
可爱D. 大贼是天下大贼也。
祸害8.下列句中加点词解释错误的一项是（）A. 故事而从六国破亡之故事先例，旧事B. 指示璧有瑕，请指示王。
祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
——欧阳修2017年高考语文全国卷真题汇编（二)高三语文备课组制作人：李鲲试做人：张小云使用时间：2019年月日一、文言文阅读阅读下面的文言文，回答问题。
赵意字伯阳，南阳宛人也。
少有节操。
从兄为人所杀，无子，意年十五，常思报之。
乃挟兵结客，后遂往复仇。
而仇家皆疾病，无相距者。
憙以因疾报杀，非仁者心，且释之而去。
顾谓仇曰：“尔曹若健，远相避也。
”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遗柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著名愿得降之更始乃征意。
憙年未二十，既引见，即除为郎中，行偏将军事，使诣舞阴，而李氏遂降。
光武破寻、邑，憙被创，有战劳，还拜中郎将，封勇功侯。
邓奉反于南阳，憙素与奉善，数遗书切责之，而谗者因言憙与奉合谋，帝以为疑。
及奉败，帝得憙书，乃惊曰：“赵憙真长者也。
”后拜怀令。
大姓李子春先为琅邪相，豪猾并兼，为人所患。
意下车．．子春，二孙自杀。
．．，闻其二孙杀人事未发觉，即穷诘其奸，收考京师为请者数十，终不听。
时赵王良疾病将终，车驾．．亲临王，问所欲言。
王曰：“素与李子春厚，今犯罪，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。
”帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。
”王无复言。
其年，迁憙平原太守。
时平原多盗贼，憙与诸郡讨捕，斩其渠帅，余党当坐者数千人。
憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京师．．近郡。
”帝从之，乃悉移置颍川、陈留。
于是擢举义行，诛锄奸恶。
后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。
二十七年，拜太尉，赐爵关内侯。
时南单于称臣，乌桓、鲜卑并来入朝，帝令意典边事，思为久长规。
建初五年，憙疾病，帝亲幸视。
及薨，车驾往临吊。
时年八十四。
谥曰正侯。
（节选自《后汉书·赵憙传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙憙/信义著名/愿得降之/B．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙憙/信义著名/愿得降之/C．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名/愿得降之/D．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名/愿得降之/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．下车，古代可以代指新任官吏就职，后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。
第4课《论语》十二章、大学之道、人皆有不忍人之心一、立足文本（一）阅读下面文字，回答问题。
孟子曰：“人皆有不忍人之心。
先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。
以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。
所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心，——非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。
由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。
恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
人之有是四端也，犹其有四体也。
有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。
凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。
苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。
”1．下列加横线的词的解释，不正确的一项是( )A．皆有怵惕恻隐之心怵惕：恐惧。
B．非所以内交于孺子之父母也内：同“纳”，结交。
C．非所以要誉于乡党朋友也要：通“徼”，求取。
D．若火之始然，泉之始达然：……的样子。
【答案】D【解析】D项，然：同“燃”，燃烧。
2．下列句中加横线“之”的意义和用法，与例句相同的一项是( )例句:人之有是四端也A．若火之始然,泉之始达B．知皆扩而充之矣C．人皆有不忍人之心D．治天下可运之掌上【答案】A【解析】A项与例句都是结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性。
B项,代词,代前文的“四端”。
C项,结构助词,的。
D项,代词,代“治天下”。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．孟子从人性的前提推导政治，从人人都有“不忍人之心”的仁心推导仁政，突出仁政应该是天经地义的。
B．孟子提出的“人皆有不忍人之心”是对孔子关于“人性”思想的进一步发展。
尤其在此基础上提出的“仁义礼智”，更是成了中国古代哲学中“性善论”的理论基础和支柱。
C．孟子指出“不忍人之心”是人生而固有的，承认“仁义礼智”是人的天性里固有的，体现了孟子朴素的唯物主义思想。
曙光中学高二年级语文学科限时作业3 高二年级语文试题卷 命题人：邱巧梅 审核人：邱巧梅 试卷满分100分，考试时间 30分钟 一、给加点字注音：（每空1分，共5分） 渚．清（ ） 繁霜鬓． （ ） 潦．倒 （ ） 浊．酒（ ） 萧．萧下（ ） 二、文学常识填空：（每空1分，共5分） 杜甫，（ ）（朝代）大文豪，我国伟大的（ ）诗人。
他所作的诗歌被人誉为“（ ）”。
艺术上形成（ ）的艺术风格。
被誉为“（ ）”。
三、阅读下列诗作，完成相关问题：（共20分） 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个意象？渲染了秋江景物的什么特点 ？（4分）2、颔联写了萧萧而下的“无边落木（落叶）”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。
这样的景物，对于当时55岁（逝世前3年）、飘零流落在外，同时又是一个现实主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说，会产生怎样的感慨？（4分） 班级： 姓名：座位号： ····································密·········································封······························线·····························3、如果说前两联是写景，后两联是什么？抒发了什么？（3分）4、从“万里”、“作客”、“百年（老年）、“多病”、“独”这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情？（3分）5、尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？（6分）四.阅读下面一首古诗，然后回答问题。
高二限时训练171、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是（）A、在反腐败的斗争中，公众的监督一旦缺失，往往导致腐败势力不可收拾，使反腐败的成本变得异常巨大。
B、在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但布什说：“意见不合不影响保持朋友关系。
”C、五一期间，通往中华恐龙园的大道上人流接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。
D、老张每次出差时，细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用药，以备不时之需。
2、下列各句没有语病的一句是（）A、浙江省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措。
B、刚发行的这一期《青年文学》，以大约一半的篇幅，对年轻人关注的话题进行了重点采访和报道。
C、这些无可辩驳的事实证明了侵华日军遗弃毒气弹对中国公民伤害，日方对此负有不可推卸的责任。
D、美国电信业主在报告中将电信行业崩溃的原因归结为高层领导人经验不足，这是自欺欺人的托词。
3、下列各句适合填入文中横线上的一项是( )立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
再过两个月，燕子翩翩归来，不久，布谷岛出来了。
___________到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，北雁南飞，一片衰草连天的景象。
A、火热的夏季接着来了，植物在这里孕育果实。
B、终于到了炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
C、于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
D、炎热的夏季终于来到了，植物开始孕育果实。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿旁宫赋》中，杜牧用比喻的方式想象宫殿的走廊和屋檐的句子是“________，_________”。
（2）《阿房宫赋》中用“________，________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
（3）《赤壁赋》中描写曹军连克荆州、江陵后顺流而下时军容盛况的句子是“________，________。
”限时训练181、下列句子中，加横线的成语使用恰当的一句是( )A、这明明是一条商业步行街，但是竟然还有许多机动车往来穿梭，令行人或如白驹过隙，或如悬崖却步。
河北辛集中学2017-2018学年高二下学期语文限时训练（4.15）人教版高二下册高二语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．请认真阅读答题卡上的注意事项，在答题卡上与题号相对应得答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。
不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答卷上做任何标记。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试题满分150分，考试时间120分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
所谓传统文化，其实就是能够看得见、摸得到的那一部分我们祖先的智慧结晶。
大量的文本典籍是传统文化中非常突显的部分。
而地上地下的文化遗存，更是多得无法计数。
何况还有非物质文化遗产的系列。
但传统文化和文化传统不是同一个概念。
文化传统是看不见的，它充溢流淌在不同民族的从古到今的人们的精神血液中。
传统不是凝固的沉淀物，而是松散的相对稳定的结构。
但当异质文化之水悄然进入这条河流时，经过相遇相熟到彼此吸收溶解的过程，固有的传统会因之增加或减少，直至发生变异。
此时，传统更新的历史时刻就来到了。
但更新不是废弃自我主体，而是在旧传统中增加了新养分和新资源。
所以陈寅恪说，即使吸收西方的思想，也不应忘记本民族的历史地位。
儒家学说所代表的中国文化的大传统，由于魏晋南北朝至隋唐以来的佛教文化特别是禅宗思想的融入，产生了宋明理学，这是不同于先秦两汉儒学的新形态，思想史家称之为新儒学。
陈寅恪高度评价这一文化融会和思想合流的现象。
而儒家思想吸收道教的思想，以及道教吸收儒家和佛教的思想，在唐以后更日趋明显，终于形成儒释道“三教合一”的历史奇观。
追其原由，主要是居于主流地位的儒家思想具有包容性。
同时这也就是中华文化的包容性。
东汉的佛法东传和明代的耶教来华，同为中华文化这一品格的见证。
清朝的道光、咸丰以后的历史，所提供的则是这种精神旨趣反向的历史见证。
高二语文限时训练6（一）1．下列词语中，加点的字的读音完全不同的一组是A．凋．零惆．怅风流倜．傥未雨绸．缪B．落．榜落．枕丢三落．四光明磊落．C．椽．子掾．吏缘．木求鱼不容置喙．D．规矩．咀．嚼踽踽．．独行笑容可掬．2．下列各组词语中没有错别字的一组是A．洗涤飘渺张惶失措玉不琢，不成器B．掂量部署百尺竿头是可忍，熟不可忍C．丰姿撕杀精兵简政天网恢恢，疏而不漏D．迂讷功绩察言观色姜太公钓鱼，愿者上钩3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧，主张联合国尽早________伊拉克的战后安排，并起“主导作用”。
②那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。
郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以________。
③交通事业迅速发展，________为城乡物质交流提供了更为有利的条件。
A．介入忘怀从而B．加入忘怀进而C．加入释怀从而D．介入释怀进而4．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是A．我懒得应酬，说来说去，全都是老生常谈．．．．，真是烦人呀！B．作为友好邻邦，中国政府和人民对周边国家遭受的海啸灾难感同身受．．．．，已经迅速行动起来向有关受灾国提供资金和物资援助，并将积极参与灾后防疫和重建工作。
C．中国人民代表大会常务委员会通过立法的形式来“反独止独”，是天经地义、无可非议．．．．的。
D．常言道：“强龙不压地头蛇．．．．．．．”，你带来的人虽多，哪能比得上人家坐地的山贼呀？我看你还是撤吧！5．下列各句中，没有语病的一句是A．联合国人道主义事务协调厅负责人埃格兰在纽约联合国总部举行的新闻发布会上说，印度洋地区发生的海啸已经造成十多万人死亡。
B．2004年是国家实施振兴东北战略的第一年，东北三省经济开始提速，东北也有望继长三角、珠三角、环渤海经济圈之后中国第四个经济增长极。
C．令人意想不到的是，《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。
