中考名著阅读复习《西游记》

中考语文名著导读《西游记》专项练习题（附答案）一、基础选择题1．下面有关《西游记》的章节，排列顺序正确的一项是（）①心猿归正六贼无踪①蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰①八戒大战流沙河木叉奉法收悟净①观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①【答案】C【解析】本题考查对名著情节的掌握。

“心猿归正六贼无踪”出自《西游记》第十四回：孙悟空被唐僧所救，并跟随唐僧一路去西天取经。

途中孙悟空打死了六贼，被唐僧说教，一气之下撇下唐僧一走了之。

随后，观音传授了唐僧紧箍咒，并以此来控制孙悟空。

孙悟空也因龙王的劝说回到了唐僧身边，并被唐僧哄骗带上了紧箍咒，从此，死心塌地的跟随唐僧去西天取经；“蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰”出自《西游记》第十五回：途径蛇盘山，马匹被鹰愁涧中之龙吞食。

观音召出恶龙，将其变为白马赐给唐僧当座骑；“八戒大战流沙河木叉奉法收悟净”出自《西游记》第二十二回：流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。

悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。

木叉叫出妖怪悟净。

悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河；“观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔”出自《西游记》第十八回：三藏师徒重拾袈裟后赶路，来到乌斯藏国界之地高老庄。

得知高太公的三女儿翠兰被妖怪女婿霸占，高太公家要降妖除魔。

孙行者毛遂自荐，变作翠兰模样，戏耍妖怪，并成功套出妖怪住所，现真身，吓跑妖怪。

由此可得出，正确顺序为：①①①①。

故选C。

2．对《西游记》分析不正确的一项是（）A．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

B．《西游记》善于塑造人物，每个人物都栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。

C．孙悟空本领高强，爱憎分明，但不够忠心，还好吃懒做。

D．这部小说对于青少年来说也是一个励志故事：人生要有所追求，为了实现理想披荆斩棘，不畏艰险，直至到达胜利的终点。

【答案】C【解析】本题考查对名著内容的理解。

C.“不够忠心，还好吃懒做”的是猪八戒，不是孙悟空；故选C。

吊在树上。唐僧执意要救那顽童，并让悟空背着前进。路上顽童捉弄悟空，并刮
起一阵旋风，趁机劫唐僧回到枯松涧火云洞。原来这个妖怪是牛魔王和铁扇公主
生的儿子，他曾在火焰山修行了三百年，炼成三昧真火，神通广大，又顽皮好胜，
于是牛魔王便让他来镇守号山。他的乳名叫做红孩儿，也叫圣婴大王。
大战
悟空、八戒前去寻找师父，红孩儿率领一群小妖，口喷烈火，烧得悟空、八
红孩儿 戒落荒而逃。悟空又请来四海龙王，从空中撒下雨水，火不但不灭，反而愈烧愈
烈，悟空被烧伤跌落深涧，奄奄一息。龙王与八戒救醒悟空，悟空于是与两位师
弟商量，决定去请观音菩萨来帮忙。八戒自告奋勇前去，不料却被假观音带往火
云洞吊了起来。悟空变成牛魔王被请到火云洞，红孩儿用生辰八字难倒假父王。
悟空只得自己前往南海，最终观音菩萨用五彩宝莲台和金箍降服了红孩儿，并把
他们来到花果山，原来这里确实也有一个悟空。这下好了，两个悟空，双方都指责 对方是冒充的，于是就打了起来。他们去菩萨那里让他分辨，观音菩萨念起了紧箍咒， 两个悟空都喊头疼。观音菩萨又让他们去玉帝那里分辨。玉帝要李天王用照妖镜试试， 可还是没有分辨出来。然后又去了阎罗王、地藏王那里，依旧无法分辨真假，最后只好 找来如来佛祖。佛祖一眼就看出了假悟空，并说假悟空原是六耳猕猴，并让他现了原形。 如来佛祖于是叮嘱悟空，他们师徒只有齐心协力，才能取得真经。
给悟空。但悟空扇火不熄，方知拿到的原来是一把假扇。
悟空只得到积雷山找到入赘玉面公主的牛魔王，正遇牛魔王出去赴宴。悟空于是偷了牛
魔王坐骑避水金睛兽，又变成他的模样来到芭蕉洞，骗得真扇，依罗刹女所教之法将扇变大，
却不会变小。牛魔王发现丢失金睛兽，忙赶回芭蕉洞，知道芭蕉扇被悟空骗去，就变了八戒

三、把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判艺术 地结合起来。
名著《西游记》中考考点复习
培养了许许多多的优秀学生
孵化许许多多专家、名师
西游知识知多少
1 、孙悟空一个筋斗能飞 —— 十万八千里 2、猪八戒原本是—— 天蓬元帅 3、沙和尚的法号是—— 悟净 4、孙悟空使用的兵器是—— 如意金箍棒 5、《西游记》一书共有多少回—— 100回
1 《西游记》简介 2 《西游记》人物性格特点 3 兵器、坐骑、宝物、法术 4 《西游记》歇后语与对联 5 《西游记》艺术特色（写作手法） 6 《西游记》习题
趣经女儿国（53—55回） 真假美猴王（56—58回） 三调芭蕉扇（59—61回） 还宝金光寺（62——63回） 木仙庵三藏谈诗（64回） 误入小雷音（65—66回） 拯救驼罗庄（67回） 计盗紫金铃（68—71回） 盘丝洞斗妖（72—73回） 救难小儿国（78—79回） 无底洞逼婚（80——83回）
灭法国更名（84回） 连环洞徒弟祭师（85——86回） 施雨凤仙都（87回） 玉华城夺兵（88—90回） 大战犀牛怪（91—92回） 天竺收玉兔（93—95回） 被诬地灵县（96—97回） 波生极乐天（98回） 最后一难（99回） 功德圆满（100回）
02 PowerPoin
《西游记》主要人物及情节
《西游记》主要人物及情节
【唐僧】
zhān
---宝物三件（袈裟、九环锡杖、金箍咒）取经后被封为“旃檀功
德佛”。
性格特征：1.虔诚的佛教徒，崇信佛法、严守戒律、目标明确、
立场坚定、勇往直前
2.有时贤愚不分，好坏不辨。
故事情节:
1、四圣试禅心
虔诚的佛教徒，崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定
2、三打白骨精

2023年中考语文名著《西游记》考点总结
2023年中考语文名著《西游记》的考点总结如下：
1. 《西游记》的作者和成书背景：了解《西游记》的作者施耐庵和成书背景，理解小
说的历史和文化背景。

2. 小说内容概述：掌握《西游记》的基本情节和主要人物，了解孙悟空、唐僧、猪八
戒和沙僧等角色的形象特点以及他们的任务和目标。

3. 小说的主题和思想：分析《西游记》的主题和思想，如求真、向善、修行、佛道教
义等，理解其中体现的人生哲理和道德观念。

4. 笑话和语言技巧：理解《西游记》中的笑话和幽默元素，如孙悟空的逗趣行为和猪
八戒的搞笑形象；还要掌握小说中的语言技巧，如比兴、夸张、反讽等。

5. 人物形象和形象描写：认识《西游记》中的各种人物形象，如孙悟空的威武勇猛、
猪八戒的贪吃愚蠢、唐僧的智慧和慈悲等，并理解这些形象的描写手法。

6. 反映社会风貌和历史文化：通过《西游记》了解明代社会风貌和当时的官场、佛教、道教等宗教文化，探讨小说对社会现实和历史文化的批判和反思。

7. 语言文字与文学艺术：欣赏《西游记》中的优秀语言文字和文学艺术，如生动形象
的描写、丰富多彩的对话、富有节奏感的叙事等。

8. 受众和现实意义：探讨《西游记》的受众和现实意义，了解小说在不同时期的影响
和传播，思考其对当代的启示和价值。

以上是《西游记》的一些可能的考点总结，具体的考题可能会根据教材选取的篇章进行提问。

希望对你备考有所帮助！。

难埋下伏 经过：红孩儿口喷三昧真火无人能敌，悟空请来龙王施雨灭火，
笔) 反被灼伤；八戒去请观音，却被红孩儿假扮的观音骗入洞内；悟
空前往南海请观音菩萨帮忙。
结果：观音菩萨降伏红孩儿，收他做了善财童子。
2025版
语文
甘肃专版
章回：第四十五回 三清观大圣留名 车迟国猴王显法 第四十六回 外道弄强欺正法 心猿显圣灭诸邪 起因：孙悟空放走车迟国僧人，并与八戒、沙僧变为“三清” 戏弄虎力、鹿力、羊力三大仙。 车迟国斗 经过：国王命唐僧师徒与虎力、鹿力、羊力三大仙赌胜求雨。 法 虎力大仙先登坛作法，召来风、云、雾诸神和四海龙王，但被 悟空使计，无雨降下。唐僧登坛，悟空暗中施法，风雷大作， 暴雨倾盆。后又赌高台坐禅、隔板猜枚、利刃砍头、剖腹剜心、 油锅洗澡等。 结果：悟空使计，三大仙皆输。
眼金睛。悟空奋起反击，大闹天宫。
结果：孙悟空被如来佛祖镇压在五行山下。
2025版
语文
甘肃专版
章回：第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 起因：白骨精为图长生不老，想吃掉行至白虎岭的唐僧。 经过：一打——白骨精变成少女来山上送饭还愿，被悟空识破后 三打白骨 一棒打死，妖精在落棍前化出元神逃走；二打——白骨精变成老 精 妇寻女，悟空识破后又打，妖精再次化出元神逃走；三打——白 (孙悟空第 骨精变成老公公来找他的妻子和女儿，悟空定住妖精元神将其一 二 棒打死。 次离开唐 结果：唐僧以为悟空打死了三个无辜的人，加上八戒挑拨，最后 僧) 赶走了孙悟空。 启示：①不要为事物的外表所蒙蔽，应当仔细辨明真相；②不要 不加思考地听信谗言。
夸张。③在奇幻世界中曲折地反映出世态人情和世俗情怀。
阅读启 (依据教材名著导读)人生要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，

中考语文专项必刷题（天津版）名著阅读专题—《西游记》一、填空1．《西游记》，长篇___________神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。

但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。

玄奘取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。

现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2．《西游记》的作者是___________，字汝中，号射阳山人，明代人。

3．《西游记》全书一百回，基本由两大部分组成，第一至十二回是全书的引子，其中前七回写孙悟空的出身和___________，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境；第八至十二回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起。

第十三回至一百回写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，终于取到真经，他们自己也修成正果。

蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。

4．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州、西牛贺洲、南赡部洲、___________。

5．《西游记》的作者运用了___________手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是花果山福地，水帘洞洞天。

6．孙悟空的第一个师傅是___________，它的兵器原是大禹治水的___________，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。

后皈依佛门，唐僧为他取名行者。

为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。

7．猪八戒又叫悟能，原为管理天河水兵的___________，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为___________。

8．沙僧也叫悟净，原为天宫中的___________，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为___________。

《西游记》2024中考复习热点试题（原卷版）（23-24七年级上·新疆和田·期末）语文学习，得法于课内，得益于课外。

课外阅读是课内阅读的延伸和补充。

每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。

每年的4月23日也成为了世界读书日，只有全民爱上阅读，生活里的阳光才会更加灿烂，人类的智慧才能振翅高飞。

作为读书活动推广人的你策划了一次“少年正是读书时”的活动，请你完成以下任务：1．请你写一条名言警句来为“少年正是读书时”活动作宣传。

2．在印制《朝花夕拾》和《西游记》两本名著的宣传海报时，篇目印刷不清晰，请你根据图片补充文章篇目。

（1）（2）（3）3．活动中读书爱好者们针对《朝花夕拾》和《西游记》的内容展开了激烈的讨论，但有一项表述不准确，请你指出来。

（）A．鲁迅在《二十四孝图》中批判了虚伪的孝道。

B．有人这样评价《朝花夕拾》：既有温情的回忆，也有理性的批判。

C．《西游记》主要讲取经的故事，但对青少年读者来说，更像一个励志的故事。

D．唐僧是取经团队的灵魂人物，悟空为取经立下大功，沙僧则是团队的开心果。

4．谈起《朝花夕拾》和《西游记》，有的同学对三味书屋中方正质朴的寿镜吾先生印象深刻，有的同学对没有民族偏见的藤野先生肃然起敬，有的同学喜欢任劳任怨的沙和尚，还有的同学喜欢坚持不懈的唐僧。

那么，你喜欢书中的哪个人物？请结合名著内容说说喜欢的理由。

5．作为读书推广人的你，相信你的收获是最大的。

请你为大家推荐一本你最喜欢的书并说明推荐理由。

6．（23-24七年级上·重庆巴南·期末）下列关于名著内容的说法错误的一项是（）A．《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。

B．《朝花夕拾》中的“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个”指的是寿镜吾先生。

2023年中考名著阅读：《西游记》知识
点整理
1. 作品概述
- 《西游记》是中国四大名著之一，也是明朝小说家吴承恩创作的一部长篇小说。

- 故事主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人西天取经的经历。

2. 主要人物
- 孙悟空：石猴精，被封为齐天大圣，机智勇敢，善于变化。

- 猪八戒：天蓬元帅转世，嘴馋懒惰，喜欢吃饭睡觉。

- 沙僧：沙和尚，沙漠精灵化身，沉默寡言，善于使用兵器。

- 唐僧：真经护法，师从玉皇大帝，道貌岸然，忍辱负重。

3. 取经路线
- 唐僧带着孙悟空、猪八戒和沙僧一路西行，先后经过七十二般变化和八十一难的考验。

- 经历了花果山、水帘洞、火焰山、盘丝洞等著名场景。

4. 主要故事情节
- 师徒四人踏上了西天取经之路，遭遇了各种妖魔鬼怪的阻挠
与诱惑。

- 在西行过程中，他们除恶扬善，帮助了许多有困难的人和动物。

- 他们还与如来佛祖、观世音菩萨等神仙成为了朋友与战友。

5. 故事的主题
- 《西游记》探讨了正义与邪恶、忠诚与背叛等主题。

- 强调了师徒忠诚、友情守护和正义战胜邪恶的重要性。

6. 名言警句
- "西天取经，累了打坐；还你的真经，用命交换。

"
- "大圣，有救。

" "救不了，不救。

" "我是个神仙，你是个徒弟。

"
以上为2023年中考名著阅读《西游记》的知识点整理，希望
对你的学习有所帮助。

《西游记》名著阅读（2024届宁夏中考题）2、名著阅读。

（6分）《西游记》是一部很有趣的书，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

它构思巧妙，内容深刻，形象鲜明，细节生动。

请你根据阅读提示，完成下面的读书任务。

节选1：【无心纵火】真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。

忽一日，开炉取丹。

那大圣双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。

（第七回）节选2：【无奈遇火】土地道：“是你也认不得我了。

此间原无这座山，因大圣五百年前，大闹天宫时，被显圣擒了，压赴老君，将大圣安于八卦炉内，煅炼之后开鼎，被你蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山。

”（第六十回）节选3：【有心灭火】行者道：“我当时问着乡人说：‘这山扇息火，只收得一年五谷，便又火发。

’如何治得除根？”罗刹道：“要是断绝火根，只消连扇四十九扇，永远再不发了。

”行者闻言，执扇子，使尽筋力，望山头连扇四十九扇，那山上大雨淙淙。

（第六十一回）（1）任务1：“草蛇灰线，伏脉千里”是古代白话小说常用的手法，请结合节选内容具体说明其妙处。

（3分）（2）任务2：孙悟空为什么要“断绝火根”？结合《西游记》整本书谈谈你的理解。

（3分）答案：2.（1）孙悟空蹬倒八卦炉，落了几块砖，内有余火，化为火焰山，在后文成为取经路上的障碍，火由悟空起，须由悟空灭。

这样的写法使文章有呼应，情节有起伏，故事有勾连，让读者了解前因后果，使故事结构严谨，浑然一体。

（2）断绝火根，体现了孙悟空对百姓生灵的慈悲之心，体现了他的善恶之分。

这也正是取经的意义所在。

也暗含着他对过去无心过失的一种弥补，与结尾能修成正果遥相呼应。

名著阅读（2024年福建省中考题）3．名著阅读交流。

（6分）圈点批注法用于阅读传统文学名著很有效，但名著还有纪实类、科普类等其他多种类型，只会这一种方法，不能“综合运用多种方法阅读整本书”，很难实现“广泛阅读各种类型的读物”的学习目标。

《西游记》(10年3考)一、作品简介1．作者简介吴承恩(约1500－1582)，字汝忠，号射阳山人，淮安山阳(今江苏淮安)人，明代杰出的小说家。

2．主要内容《西游记》全书共一百回，前七回写石猴的出世，学道，大闹龙宫、地府、天宫，直至被如来佛压在五行山下。

第八至十二回介绍唐僧，交代取经缘起。

第十三至一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经九九八十一难，终于到达西天，取回真经的故事。

3．主题思想通过孙悟空的种种斗争行为，歌颂劳动人民反对强权、反对暴力、蔑视统治阶级，坚决与统治阶级做斗争的反抗精神，揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴，表现了劳动人民在斗争中克服困难的坚强信心和征服大自然的伟大气魄，寄托了作者关于社会与人生的理想。

4．艺术特色(1)全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张，极具浪漫主义特色。

①形象多身奇貌异，似人似怪，神通广大，变幻莫测；故事则上天入地，翻江倒海，兴妖除怪，祭宝斗法；环境多是天上地下、龙宫冥府、仙地佛境、险山恶水。

作者将这些奇人、奇事、奇境熔于一炉，构筑了一个统一和谐的艺术整体，展现出一种奇幻美。

②想象“极幻”，却又令人感到“极真”，如那等级森严、昏庸无能的仙卿，使人想起当朝百官；降伏横行霸道、凶残暴虐的妖魔，隐含着铲除社会恶势力的愿望；歌颂升天入地、无拘无束的生活，则寄托着挣脱束缚、追求自由的理想。

(2)人物塑造上将神性、人性和物性和谐统一，既妙趣横生又合情合理。

①物性，就是作为某一动物或植物的精灵，保持其原有的形貌和习性，如鱼精习水、鸟精会飞、蝎子精有毒刺、蜘蛛精能吐丝、猴子机灵、松柏有诗人之风、杏树呈轻佻之姿等。

②神性，就是指这些动物、植物，一旦成妖成怪，就有神奇的本领，如孙悟空神通广大，有七十二般变化的本领。

③人性，指将妖魔鬼怪人格化，将人的七情六欲赋予他们。

如孙悟空是一只神猴，是人们理想中的人间英雄；同时他又具备有勇有谋、无私无畏、坚韧不拔、积极乐观、心高气傲、争强好胜、容易冲动、爱捉弄人等人性。

中考语文名著阅读之《西游记》要点总结一、作品背景《西游记》是中国古代四大名著之一，作者为明朝作家吴承恩。

该书以唐僧师徒四人西天取经为主线，描绘了一系列充满奇幻色彩的冒险故事。

作为中考语文名著阅读的重要内容，掌握《西游记》的故事情节、人物形象、寓意及写作特色等要点至关重要。

二、故事情节《西游记》主要讲述唐僧师徒四人——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，为取得佛经，历经九九八十一难，最终到达西天取得真经的故事。

在这个过程中，他们遇到了各种妖魔鬼怪，也结交了一些好友和得到了神仙的帮助。

三、人物形象1. 唐僧唐僧是取经队伍的领袖，他善良、慈悲、坚定，但有时过于天真，容易受骗。

2. 孙悟空孙悟空是取经队伍的核心成员，他机智、勇敢、忠诚，具有丰富的战斗经验和神奇的变化能力。

他是全书中最受欢迎的角色之一。

3. 猪八戒猪八戒是取经队伍的喜剧角色，他贪吃、贪睡、好色，但同时也具有一定的忠诚和勇敢。

他的形象憨态可掬，深受读者喜爱。

4. 沙僧沙僧是取经队伍的默默奉献者，他性格沉稳、忠诚、勤劳，虽然话不多，但起到了稳定队伍的作用。

四、作品寓意《西游记》表面上是讲述唐僧师徒取经的故事，实则蕴含了丰富的寓意：1. 反映人性：通过描绘各种妖魔鬼怪，展现了人性中的贪婪、自私、欲望等缺点，以及勇气、智慧、忠诚等优点。

2. 揭示社会现实：书中反映了当时社会的腐败、黑暗，以及人民生活的困苦。

3. 弘扬佛教思想：作品强调因果报应、修行悟道等佛教观念。

4. 赞美友谊：唐僧师徒间的互助、信任、包容，体现了真挚的友谊。

五、写作特色1. 奇幻色彩：作者充分发挥想象力，创造出一个充满奇幻色彩的世界。

2. 语言幽默：书中许多情节和对话都富有幽默感，令人捧腹。

3. 人物形象鲜明：各个人物形象特点突出，令人难以忘怀。

4. 寓意深刻：作品在讲述故事的同时，蕴含了丰富的哲学和社会意义。

六、总结《西游记》作为中考语文名著阅读的重要内容，其故事情节、人物形象、寓意及写作特色都值得学生们深入学习和理解。

中考语文名著阅读《西游记》复习资料主要知识点1、《西游记》：一个奇幻的神话世界，体裁：长篇神话小说2、作者：吴承恩，明代小说家3、主要内容：主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。

主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。

赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

4、小说主题：本书通过神话的形式，表现了丰富的社会内容，曲折地反映出现实的社会矛盾，表达了人民的愿望和要求。

在孙悟空身上，反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然力的强烈愿望；深深地植要于富有斗争传统的中国人民历史生活的土壤之中，是中国广大人民群众长期斗争生活的艺术概括。

它是理想和现实相结合的产物。

5、内容分三大部分：第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫；第二部分（八到十二回）包括唐僧出世"，"如来说法"，"观音访僧"，"魏征斩龙"、"唐王入冥"等几个小故事，交代取经缘起，起着过渡和衔接作用。

第三部分（十三到一百回）"西天取经"，其中包含"九九八十一难"，"八十一难"中又曲四十一个小故事构成，各个小故事既相对独立又前后呼应，是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。

6、经典故事：（1）孙悟空大闹天宫（2）三打白骨精（3）车迟国斗法（4）女儿国遇难（5）真假美猴王（6）智取红孩儿（7）三调芭蕉扇等（8）火烧盘丝洞（9）天竺国招亲（10）灵山取真经7、阅读感受（推荐理由）：①善于说故事，情节扣人心弦，引人人胜，可读性强；②善于塑造人物形象，比如孙悟空、猪八戒形象鲜明、栩栩如生；③充满天马行空的想象和丰富奇特的夸张。

代表的是“慧”。孙悟空的信仰是质疑之后的笃信，追求的是
对内心困惑的平复，代表的是“智”。猪八戒的信仰是世俗的， 《西游记》追求的是信仰带来的好处，代表的是“利”。而沙和尚的信仰
则是苦行僧式的，追求的是信仰给予的修为和宁静，代表的
是“德”。他们的信仰归结到一起，就是到西天求取真经，历
尽九九八十一难，取得真经，修得正果。
千难万险，终于取得真经，返回东土。
请用自己的方式展示、复述取经的经过，并选择你喜欢的一个
精彩故事讲给大家听。说清故事的来龙去脉，说好故事的精彩
2．讲述 精彩故事
环节，说出其中的人物个性。口齿清晰，表达流畅。比如，在“ 真假美猴王”中，孙悟空打死了几个强盗，被唐僧逐走后来到南 海观音那里，六耳猕猴趁机假扮成悟空，但最后被如来佛祖识
例子，请你从以下名著中任选一部，举出一例并简要分析。
《海底两万里》
《西游记》
《水浒传》
示例一：选择《海底两万里》 “诺第留斯”号在南极大冰盖下遇险时， 尼摩船长一行人齐心协力，守望相助，挖掘冰层，主动把储气罐让给喘
不过气来的同伴，最后成功脱险。在困难和灾难面前，人与人之间团结
一心，才能克服困难。
示例二：选择《西游记》 在车迟国，唐僧师徒与虎力、鹿力、羊力大 仙斗法的过程中，唐僧作为领导者，在前面应酬求雨、坐禅、猜物；悟 空则发挥变化多端、神通广大的特长联络神仙、干扰对方、改变藏物等； 八戒、沙僧从旁帮腔。师徒四人团结一心，分工协作，最终取得胜利， 倒换关文。这体现了团结的力量。
充分表现了唐僧、孙悟空、沙僧等人严守戒律、立场坚定的特点，
塑造了猪八戒贪恋女色、没有目标的人物形象。
专题三：创作新故事
探究提示：选取小说的经典故事，分析一下其情节结构模式，包括

中考语文复习：《西游记》知识点归纳1.人物角色《西游记》是我国四大名著之一，共有众多人物角色，其中最为著名的有：- 孙悟空：猴子精，被佛祖封为齐天大圣，具有神通广大的能力。

- 唐僧：真名叫玄奘，是一个高僧，被指派前往西天取经。

- 猪八戒：原为天蓬元帅，因犯事被贬下凡间，变成猪形。

后成为唐僧的徒弟。

- 沙僧：原为沙罗国王，因得罪天宫被贬下凡间，变成沙僧形。

后成为唐僧的徒弟。

2.主要情节《西游记》是以唐僧师徒西天取经的故事为主线，穿插着各种寓意深刻、离奇有趣的情节。

其中一些重要的情节包括：- 师徒西天取经：唐僧师徒四人历经九九八十一难，斩妖除魔，最终取得真经并化解各种危机。

- 斗妖怪：孙悟空以火眼金睛、定身法、筋斗云等神通，与各种妖怪斗智斗勇。

- 西天见佛：唐僧师徒最终到达西天，见到佛祖，并取得真经。

- 西行途中的冒险与困难：唐僧师徒在取经途中遇到各种妖精魔怪、河流山谷的险情，经历了一系列考验和折磨。

3.寓意与价值观《西游记》故事中融入了丰富的寓意和价值观，其中一些重要的寓意和价值观包括：- 善因善果：孙悟空变法伏妖、唐僧一路慈悲救人，强调了善行与善果的关系。

- 忠诚友爱：师徒四人互相扶持，团结一心，展现了忠诚与友爱的重要性。

- 助人为乐：唐僧师徒四人乐于助人，救助众生，体现了慈悲心和助人为乐的精神。

4.文化影响《西游记》是一部经典的文化作品，对中国文化产生了深远的影响，包括：- 中国文化：《西游记》中融入了的思想和观念，为中国文化的发展做出了重要贡献。

- 文化：作品中也包含了一些的元素和观念，对中国文化的影响也不可忽视。

- 文学艺术：作品以其丰富多彩的故事情节和深刻的寓意，对中国文学艺术的发展产生了重要影响。

5.其他知识点除了以上提到的知识点外，研究《西游记》还可以了解到更多关于中国古代历史、神话传说和文化的知识。

以上是对《西游记》知识点的简要归纳，希望能对中考语文复习有所帮助。

人物：猪八戒 性格特征：③ 忠勇，憨厚
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故事情节：助力败魔王
中考真题·图表批注题
二.（2）北京冬奥会的宣传片堪称“动画全明星”版，孙悟空、雪 孩子、哪吒等一批中国本土动画人物在冰雪世界里展开了一场“跨 剧联动”，一起玩起了冬季奥运项目，还宣传了中国文化。当“解 说员”孙悟空一亮相，“大圣来也”“孩儿们操练起来”，这熟悉 的话语瞬间把我们带入了《西游记》的故事中……如果让你从这本 书中选择一个故事来激励运动员们，你会介绍哪一个？结合具体内 容我，选说择说三你调选芭蕉择扇的。原故因事。中（铁1扇50公字主以因内孙）悟空与红孩儿的过节拒绝借扇灭火
中考真题·图表批注题
二.（1）下面是某同学在阅读《西游记》后制作的人物卡片，请帮他填写完整 。
人物：① 唐僧（唐三藏）
性格特征：坚定不移，善良 故事情节：女儿国遇难
人物：孙悟空 性格特征：爱憎分明，忠诚 故事情节：② 三打白骨精、大战红孩儿、 真假美猴王、三调芭蕉扇等
人物：沙和尚 性格特征：任劳任怨 故事情节：打碎琉璃盏
12.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:大闹天 宫
中
伍
考 真
题
中考真题·图表批注题
一.（1）请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。
人物
特点
名著内容
红孩儿
以儿童弱者的形象出现，令人放松警惕，十分 狡猾
①
A
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孙悟空 敢作敢当，忠诚孝义
②C ⁠
A.他变作一个小孩子，吊在树上，试我师父。师父甚有善心，教
10.《西游记》中孙悟空从须菩提祖师处学到 、 等神通，又从龙宫索 取金箍棒作为兵器，因大闹天宫被 压在五行山下，受苦五百年，后受观 世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名 。 10.《西游记》中孙悟空从须菩提祖师处学到七十二变、筋头云等神通，又从 龙宫索取金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百 年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。

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3.[2024苏州改编]金圣叹评《水浒传》塑造人物的手法时概 括：如要衬宋江奸诈，不觉写作李逵真率；要衬石秀尖利，不 觉写作杨雄糊涂是也。《西游记》在塑造主要人物形象时也采 用了类似手法，请结合相关内容阐述。(至少写两个事例)(6分)
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答案：示例：如要衬托唐僧取经目标坚定，就写猪八戒意志薄
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5.[2024重庆三模]《西游记》中唐僧师徒最终取得真经，功德
圆满，请说说他们取得成功的原因。(至少写三点)(6分)
答案：示例：①放下成见，悦纳彼此。比如孙悟空和唐僧的出
身和阅历不同，性格不一样，对问题的认识也不同，在西行路
上，不断磨合成长，放下成见，悦纳彼此。②有团结协作精
神。③遇到困难保持积极心态，并勇敢战胜困难。④有坚定信
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答案：示例：《西游记》这部小说充满浪漫主义的夸张和想 象，如小说中孙悟空神通广大，无所不能：能上天入地，能七 十二变，敢于大闹天宫等。这种写法引发我的共鸣，我默默立 下 飞 天 梦 ， 用 浪 漫 给 青 春 着 色 。 (“ 影 响 ”2分 ， “ 结 合 原 著”4分，言之有理即可)
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2.[2024徐州三模]青春是彩色的，中学必读名著也是丰富多彩 的：有的风趣幽默，有的含蓄典雅，有的充满浪漫主义的想象 与夸张，有的充满现实主义的批判与思索。这些名著，丰富你 的青春生活，影响你的思想成长，都在为你的青春着色。请结 合《西游记》相关内容谈谈其写法或艺术特色对你青春的影 响。(6分)
弱。如在“四圣试禅心”时，面对荣华富贵生活的诱惑，唐僧