【大学】华中师范大学本科毕业论文范本

中文题目* (三号黑体居中)一般不超过20个字．应使用规范的缩略词、符号、代号，非常见的外文科技名词和化学化合物名应写全称赵宇†（四号仿宋居中)（华中师范大学生命科学学院，武汉430079）(六号宋体居中)（对作者应标明其工作单位全称、所在城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。

其中，学校名称和学院名称之间空两个字符即一个汉字的距离。

）刘治华1 ,杨劭1†,高健 1 ,李敦海2, 方涛2, 诸葛华3(四号仿宋居中)（多位作者的署名之间用逗号隔开。

并在通讯作者右上方标上†，不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在相应工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字。

各工作单位之间连排时以分号隔开。

）（1. 华中师范大学生命科学学院，武汉 430079；2. 中国科学院水生生物研究所，武汉 430072； 3. 江苏省无锡市太湖湖泊治理有限责任公司，无锡 214000）(六号宋体居中)摘要：应反映出论文的主要观点, , 随意从文章中摘出几句或只是重复一遍结论的做法是不可取的. 摘要中不要出现参考文献序号.排在作者署名与关键词之间。

中文摘要前以“摘要：”作为标识。

“摘”与“要”两个字之间空两个字符即一个汉字的距离。

摘要前面空两格。

摘要两个字加粗。

）关键词：关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般每篇可选3～8个。

多个关键词之间用分号分隔。

中文关键词前以“关键词：”作为标识。

关键词前面空两格。

关键词三个字加粗。

）(摘要、关键词小五号黑体且两者之间无空行)中国图书分类号：(参照中国图书分类法第四版标准) 文献标识码：(同左)正文引言内容。

正文(首行缩进两字)，宋体，五号，引言不宜过长，扼要叙述研究的背景、目的、意义等，避免公式推导或方法介绍，勿与摘要雷同。

也可没有引言。

主要的药物、试剂、动物和仪器，必须说明来源及规格。

沿用前人的方法时指出参考文献即可，重点介绍自己的改进与创新，切忌繁琐。

华中师范大学论文模板————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：分类号ﻩﻩﻩﻩ密级U D C编号硕士学位论文毕业论文题目学位申请人姓名: ＸX申请学位学生类别: 全日制硕士申请学位学科专业: 中国近现代史指导教师姓名: X X X 教授硕士学位论文论文题目:黑体加粗论文作者：姓名指导教师：姓名职称学科专业:研究方向：华中师范大学历史文化学院２０1４年５月此处为英文题名，字体为Ｔimes n ｅw roｍan,加粗A ThｅsｉsＳｕｂｍｉttｅｄin ＰartｉaｌFuｌfｉllment oｆthｅＲequｉrementFｏr ｔhe ＸＸＸＸDｅgｒｅe in XXＸＸXＢy姓名汉语拼音ＰｏsｔgrａｄuateＰrogｒam院系英文名称Cｅntral China Normal UniveｒｓitｙSupervisor: 导师姓名汉语拼音Ａcａdｅmic Tiｔle:导师职称英文Signaｔｕre _________＿＿ApprovedMｏnｔh. Yｅａr华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。

除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。

对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本声明的法律结果由本人承担。

作者签名：日期: 年月日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。

学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。

华东师范大学本科生毕业论文的格式要求一、编辑设置（一）页面设置1、“纸型” ──主要选用“A4”，“纵向”。

2、“文档网格” ──一律使用“无网格”。

3、“页边距” ──上：2.5cm，下：2.0 cm，左：3.0cm，右：2.5 cm。

（二）段落1、论文题目居中，每段落首行缩进2字符。

2、“行距”一律为1.5倍。

3、外文字体：一律为Times New Roman二、论文摘要（一）字数：中、外文摘要一般各为300~500字。

（二）摘要内容：要求概括地表述论文的研究背景、目的、研究方法、研究重点、结果和主要结论。

（三）字体：中外文均是五号，中文使用宋体。

三、关键词3-5个四、正文要求（一）正文格式1、研究报告的格式一、问题的提出二、研究方法三、结果分析四、讨论五、结论参考文献附录2、非研究报告的格式一、引言（研究缘起、相关研究综述、概念界定）二、研究方法三、论文本体四、结论参考文献附录（二）字数：文科类专业5000字以上。

（三）字体：正文一般用宋体小四号字打印。

中文题名用黑体小三打印，外文题名用小三打印。

文章中的各段标题用黑体、小四号字打印，并且前后要一致。

全文的文字格式要统一。

独立成行的标题后面不再加标点符号。

（四）序号：全文的序号编排要规范。

论文的正文层次不宜过多，一般不超过5层次。

中文各层次系统为：第一层：一、二、三、……；第二层：（一）（二）（三）……；第三层：l. 2. 3. ……；第四层：（1）（2）（3）……；第五层：1）2）3）……。

外文各层次系统为：第一层：A. B. C. ……；第二层：（A）（B）（C）……；第三层：a. b. c. ……；第四层：（a）（b）（c）……；第五层：a）b）c）……。

第一、二层次标题应单独成行，第三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。

每页要插入阿拉伯数字页码，置于右下角。

（五）表名放置在表格正上方，图名放置在图件的正下方，表格一览表采用“三线表”形式。

华师自考论文格式【篇一：华师论文范文格式】华南师范大学毕业论文我国收入分配问题与经济增长关系研究班级：学生：指导教师：提交日期：中文摘要收入分配和经济增长的关系一直是经济学研究中的热点问题。

合理的收入分配制度是社会公平的重要表达，是推动科学发展、促进社会和谐的重要保障。

改革开放以来，我国收入分配制度改革和调整取得积极成效。

但是，居民收入在国民收入分配中的比重下降、收入差距扩大等问题依然存在。

所以，我认为有必要从理论与实际相结合的角度，对我国经济增长和收入分配的相互影响做深入分析和研究，并探寻使经济增长与收入分配和谐发展的因素，力图一方面构建有利于改善收入分配状况的经济增长方式，另一方面构建有利于推动经济持续、协调增长的收入分配体系。

关键词经济增长收入分配收入差距abstractincome distribution and economic growth relationship has always been a hot issue in the study of economics. reasonable income distribution system is the important embodiment of social justice, is an important guarantee of scientific development, promote social harmony. since chinas reform and opening up, chinas income distribution system reform and adjustment achieved positive results. but the fall in the proportion of national income distribution of income, income inequality and other issues remain.so, i think it is necessary from the perspective of integrating theory with practice, to chinas economic growth and income distribution influence each other to do in-depth analysis and research, and explore the factors of the harmonious development of economic growth and income distribution, trying to build on the one hand to improve income distribution way of economic growth, on the other hand build will be conducive to the sustainable, coordinated growth of the income distribution system.key words economic gain income distributionincome gap目录中文摘要 (2)1 绪论 (5)1.1 研究背景及意义 (5)1.2 文献综述 (5)1.3 研究方法 (6)2 我国经济增长对收入分配的影响 (7)2.1 我国经济增长过程中影响收入分配的因素 (7)2.2 我国收入分配现状分析 (7)3 我国经济增长与收入分配关系的实证研究 (9)3.1 影响我国经济增长与收入分配的因素的实证研究 (9)3.2 小结 (10)结论 (11)参考文献 (12)致谢 (13)1 绪论1.1 研究背景及意义在改革开放以前，我国实行计划经济体制，收入分配绝对均等，但经济增长缓慢。

【关键字】大学分类号（宋体小三加黑）密级U D C 编号本科毕业论文（设计）（黑体小初）（宋体小一加黑）题目（宋体小二加黑）院（系）文学院专业新闻学年级2006级学生姓名学号指导教师二○○ 年月（宋体三号加黑）华中师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

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学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

本学位论文属于1、保密□ ，在_____年解密后适用本授权书。

2、不保密□。

（请在以上相应方框内打“√”）学位论文作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日目录［说明：在本页中，“目录”二字居中，宋体小二号，加黑，其它统一由宋体小四号,不加黑排版打印、行间距为1.5］内容摘要：（宋体，小四号，加黑，缩进两格）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

课程名称：生命科学前沿与人类健康主讲教师：序号学号姓名成绩论文正文内容需包含：论文题目：宋体，二号，加粗，居中摘要、关键词：宋体，五号正文：宋体，小四参考文献：宋体，五号注：均为A4纸型、1.5倍行距示例如下：破译天书-基因组探秘的前沿成果与人类健康摘要：乒乓球是所有球类运动中安全稳定性较高的运动项目，该运动不仅可以锻炼运动员的反应和敏捷性，而且还可以提高人们大脑的思维能力（特别对学生的智力开发有显著效果），对长期从事电脑工作的人员也有不错的锻炼效果，可以提高视力和治疗颈椎病，也同时使自身的精神集中力有了明显的提高。

关键词：乒乓球健身2000年6月，人类基因组计划中DNA全序列草图完成，预计2001年可以完成精确的全序列图，此后人类将拥有一本记录着自身生老病死及遗传进化的全部信息的“天书”。

这本大自然写成的“天书”是由4个字符A，T，C，G按一定顺序排成的长约30亿的序列，其中没有“断句”也没有标点符号，除了这4个字符表示4种碱基以外，人们对它包含的“内容”知之甚少，难以读懂。

破译这部世界上最巨量信息的“天书”是二十一世纪最重要的任务之一。

在这个目标中，研究DNA全序列具有什么结构，由这4个字符排成的看似随机的序列中隐藏着什么规律，又是解读这部天书的基础，是生物信息学（Bioinformatics）最重要的课题之一。

虽然人类对这部“天书”知之甚少，但也发现了DNA序列中的一些规律性和结构。

例如，在全序列中有一些是用于编码蛋白质的序列片段，即由这4个字符组成的64种不同的3字符串，其中大多数用于编码构成蛋白质的20种氨基酸。

又例如，在不用于编码蛋白质的序列片段中，A和T的含量特别多些，于是以某些碱基特别丰富作为特征去研究DNA序列的结构也取得了一些结果。

此外，利用统计的方法还发现序列的某些片段之间具有相关性，等等。

这些发现让人们相信，DNA序列中存在着局部的和全局性的结构，充分发掘序列的结构对理解DNA全序列是十分有意义的。

2021年华中师范大学毕业总结范文**年9月，我满怀不快和一份深藏心底的期望来到了华中师范大学，开始了一次漫长的奋斗。

**年6月我满怀兴奋的离开华中师范大学，开始一个新的征程，这一次，我找不到一丝伤感的理由。

再回首，走过的路专门值得回味和反思，是成是败，我们都必须不记得这段过去开始新的奋斗，因此，我必须做一个全面的总结。

第一，对大学四年中每一年的思想状态，想做的和做过的情况来个快照吧!大一，还没明确大学该如何学习，需要学些什么，然而时刻抓得专门紧，努力去做了些情况。

最开始我给自己四年定了一个目标：成为一名优秀的人民教师，大一下学期后确定要做一个学习一样般，动手能力强的人。

整个大一，一直都热情的奔驰着：确定自己一定要在各项大学活动中保持绝对的活跃，不断认识新的朋友，不断的组织和参加各项班级，系部活动;同时不断的加强和高中同学那儿联系，和他们交流能够促进我奋发向上，能够让我更加清醒的认识自己、认识大学生活;舍命的要进展自己的爱好爱好，没钱也玩摄影，没时刻也要坚持去鲁巷参加炭画培训班;我对寝室，对我的同学充满了信心，期望能够和他们建立一个专门好的团队，大伙儿一起为着不确定的目标不断的拼搏奋斗，不断的鼓舞寝室活动。

大二，对大学败兴的开端，对周围人败兴的开端，对个人奋斗+一群忠诚的朋友支持的大学生活的认可，带着专门多愤懑，开始了新的奋斗。

那个过程，完全舍弃任何学生工作，一再推辞班委工作，完全否认完全做学习，只期望学习过得去就行，有些迷失方向感，郁闷。

专门的紧迫感使我一次次的在寝室通宵的看书、画画、写信，一次次肆无忌惮的出入工地拍照，将时刻投入到摄影中来，大二上和大二下分别同时带着两份和三份家教，在治理学的启发下开始考虑重新构筑自己的大学生活，因此到大三完全舍弃所有家教，暂停摄影，全力去安排自己的学业和大学生活。

除此之外，做了一年的社会调查，费了专门大的经历然而没有做好。

大三，几乎没有去玩的机会，时刻安排得太紧张，我只能每天去跑跑步适当的调剂一下生活。

师范本科毕业论文范文欣赏（共3篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：地方院校计算机师范本科专业培养模式探索大学4年既长又短，我们时常听到即将毕业的学生感叹：“什么都学了，但好像什么都不会！”。

在高等教育由“精英型”向“大众化”转变的过程中，加强通识教育，实施以“加强基础，淡化专业”为指导思想的“宽口径、厚基础、复合型”的本科人才培养模式，对于扩大学生的知识面，促进学生的全面发展起到了很大的促进作用[1]。

但是，面对日益激烈的就业竞争，如何培养“特长突出”的人才是我们地方院校需要十分重视的一个课题[2]。

计算机师范本科专业面向中小学信息技术课程培养师资，长期以来只注重专业知识的培养而忽略教师职业技能的训练。

本文根据地方院校实际和中小学信息技术师资能力需求，讨论相应的计算机师范本科专业培养模式与课程体系，力图构建合理的专业核心课程，打造第一、二、三课堂协调发展的良好氛围，培养具有一定理论知识、较强实践能力和宽广适应水平的高素质中小学信息技术师资。

1目标定位及其人才培养模式地方院校计算机师范本科专业的培养目标与定位是立足当地、面向全省培养中小学信息技术和中等职业技术教育相关专业师资和教育信息化建设人才，以及地方经济社会发展需要的信息技术应用开发型人才。

中小学信息技术教师无一例外地领导或参与学校网络管理和信息化工作，因此我们提出师范技能与专业技能并重的计算机师范本科专业人才培养模式，即以提高人才培养质量为核心，以实现“零距离就业”为目标，坚持师范技能与专业技能训练4年不断线，培养“崇德行、厚基础、强技能、懂教育”的高级应用型人才。

在人才培养模式改革中，充分注意专业教学内容的实用性与学术性兼顾，不断加强教学条件建设，高度重视能力培养，运用正确的教学方法，制订有效的实施方案，保证较高的人才培养质量。

华师大毕业论文华师大毕业论文华师大毕业论文是每位华师大学生在即将离校之际必须完成的一项重要任务。

作为毕业生学术能力的一次综合考核，毕业论文的写作不仅要求学生具备扎实的学科知识和独立思考能力，更需要他们具备良好的调研、分析和表达能力。

在这篇文章中，我们将探讨华师大毕业论文的写作过程和一些值得注意的问题。

首先，华师大毕业论文的写作过程可以分为以下几个阶段：选题、调研、撰写和修改。

选题是整个写作过程的起点，学生可以根据自己的兴趣和专业背景选择一个合适的研究方向。

在选题时，要注意选取一个具有一定研究价值和实际意义的题目，并确保能够找到足够的相关文献和数据进行调研。

调研是毕业论文的核心环节，学生需要通过阅读文献、采访专家和实地调查等方式，收集和整理相关信息。

在撰写阶段，学生需要根据自己的调研结果，合理组织论文结构，清晰地表达自己的观点和研究成果。

最后，在修改阶段，学生需要对论文进行仔细审查和修改，确保语言表达准确、逻辑严密。

然而，在写作过程中，学生可能会遇到一些困难和挑战。

首先，选题是一个需要慎重考虑的问题。

学生应该选择一个既有研究价值又符合自己兴趣和专业背景的题目。

其次，调研是一个耗时且需要技巧的过程。

学生需要学会有效地搜索和筛选文献，并且要注意对文献的引用和注释。

此外，撰写阶段也是一个需要技巧和耐心的过程。

学生应该学会合理组织论文结构，注意段落之间的逻辑连接，避免重复和冗长的表达。

最后，修改阶段也是一个非常重要的环节。

学生需要审查论文中的语法错误、逻辑错误和表达不清晰的地方，并进行相应的修改和完善。

除了以上的写作过程和问题，华师大毕业论文还有一些其他的注意事项。

首先，学生在写作过程中要遵守学术诚信的原则，严禁抄袭和剽窃他人的研究成果。

其次，学生应该注重论文的语言表达和学术风格。

在写作中，要注意使用准确、简洁、清晰的语言，避免使用口语化的词汇和表达方式。

此外，学生还应该熟悉学术规范和格式要求，包括引用格式、参考文献的撰写和排版等。

分类号（宋体小三加黑）密级U D C 编号本科毕业论文（设计）（黑体小初）（宋体小一加黑）题目（宋体小二加黑）院（系）文学院专业新闻学年级2006级学生姓名学号指导教师二○○年月（宋体三号加黑）华中师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

本学位论文属于1、保密□，在_____年解密后适用本授权书。

2、不保密□。

（请在以上相应方框内打“√”）学位论文作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日目录一、政府信息公开制度概述 (2)（一）政府信息公开的内涵（二级标题宋体四号加黑） (2)1．政府信息公开（三级标题宋体小四号加黑） (2)参考文献（宋体四号，加黑） (5)致谢 (6)［说明：在本页中，“目录”二字居中，宋体小二号，加黑，其它统一由宋体小四号,不加黑排版打印、行间距为1.5］内容摘要：（宋体，小四号，加黑，缩进两格）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

关于公布华中师范大学本科毕业论文关于公布《华中师范大学本科毕业论文(设计)工作办法》的通知华师行教字[2007]92号校内各单位：根据教学改革与管理对本科毕业论文(设计)工作提出的新要求，在广泛征求各院系的意见和参照其他院校毕业论文(设计)工作规范的基础上，对2004公布的《华中师范大学本科毕业论文(设计)工作办法》部分内容作了进一步修改。

现将修订后的《华中师范大学本科毕业论文(设计)工作办法》予以公布，请严格遵照执行。

特此通知。

附件：一、《华中师范大学本科毕业论文(设计)工作办法》二、《华中师范大学本科毕业论文（设计）写作与排版打印规范》二○○七年十一月十四日主题词：公布本科毕业论文(设计) 工作办法通知更新。

参考选题应有一定的学术性和社会应用价值，最好能与本教研室或教师的学术研究有机结合起来。

学生可以从院（系）提供的选题库中选择毕业论文（设计）题目，也可以自行选题。

提倡学生结合课程论文、学年论文、教育（专业）实习、大学生科研立项及指导教师的科研项目进行选题，参加全国大学生科技竞赛活动的获奖作品按一定程序和论文(设计)规范，可转化为毕业论文（设计）。

4．学生选定毕业论文（设计）题目后应进行论证，撰写开题报告，交指导教师指导。

指导教师应认真审查并指导学生的开题报告。

5．院（系）应统一布置并由教研室具体组织和成立指导教师小组对学生的开题报告进行集中开题指导。

学生根据指导教师小组开题指导的意见对开题报告进行修改，并认真填写《华中师范大学本科毕业论文（设计）开题报告表》。

第三条毕业论文（设计）的指导教师及其职责1．本科毕业论文（设计）的指导教师必须由讲师（或相当于讲师）以上职称、有教学和科研经验的教师担任，指导教师应由教研室安排，院（系）教学主管领导审定。

指导教师一经确定，不得随意更换。

2．每位指导教师指导学生人数一般不能超过6人，最多不得超过8人。

3．指导教师既要指导毕业论文（设计），又要指导学风，特别注意培养学生严谨的科学态度、求是创新的科学精神和良好的学术品德。

华师大毕业论文格式华师大毕业论文格式【篇一：华东师范大学毕业论文格式】华东师范大学本科生毕业论文的格式要求一、论文构成毕业论文格式应规范，必须由封面、目录、正文（包括中外文题名、中外文摘要、中外文关键词、正文、参考文献和致谢）三部分构成。

论文装订顺序为外封面?开题报告?内封面?目录?中文题名?中文摘要?中文关键词?外文题名?外文摘要?外文关键词?正文?参考文献?致谢?考核意见表。

如有附录部分，装订在参考文献后面。

二、纸张及印刷装订规格毕业论文一律用a4纸张电脑打印。

左侧装订。

三、编辑设置1、页面设置：①“纸型” ──主要选用“a4”，“纵向”，个别页面可以采用“a4”，“横向”。

②“文档网格” ──一律使用“无网格”。

③“页边距” ──上：2.5cm，下：2.0 cm，左：3.0cm，右：2.5 cm。

装订线位置居左。

2、段落：①论文题目居中，每段落首行缩进2字符。

②“行距”一律为1.5倍。

3、外文字体：一律为times new roman四、封面要求上交的每份论文都一律采用学校统一印发的外封面（装订线一律在左面）。

另附自制内封面一份（a4纸张电脑打印），内容为中外文论文题目、作者的姓名、学号、班级、指导老师的姓名与职称、论文完成时间。

五、开题报告要求开题报告内容包括：选题的背景与意义（对与选题有关的国内外研究现状、进展情况、存在的问题等进行调研，在此基础上提出选题的研究意义），课题研究的主要内容、方法、技术路线，课题研究拟解决的主要问题及创新之处，课题研究的总体安排与进度，参考文献等方面。

开题报告表格至教务处网站下载。

六、论文摘要（一）字数：中、外文摘要一般各为300~500字。

（二）摘要内容：要求概括地表述论文的研究背景、目的、研究方法、研究重点、结果和主要结论。

（三）字体：中外文均是五号，中文使用宋体。

七、正文要求（一）字数：文科类专业8000字以上；理科类专业，音乐、美术等专业5000字以上。

华中师范大学高等教育自学考试毕业论文论文题目：建立良好的师幼关系对策研究准考证号：013712212355姓名：陈小雪专业：学前教育办学点：郧阳师范高等专科学校指导教师：彭娟2013年9 月20日华中师范大学高等教育自学考试办公室印制建立良好的师幼关系对策研究内容摘要：自1983年美国哈佛大学加德纳教授《智力的结构》一书出版以后的二十多年时间里，多元智力理论得到了各国教育界的广泛关注，也得到了越来越多的认可和推崇，成为了许多国家教育改革新的理论支撑。

我国基础教育正在进行一场重大改革的今天，随着新的《基础教育课程改革纲要（试行）》和《幼儿园教育指导纲要》的实施，教育改革的新形势对教育工作者（包括幼儿园和中小学教师）的专业素质提出了更新更高的要求。

多元智力理论不仅为我国教育工作者提供了新的思维模式，也为教师的专业发展提供了诸多助益。

本文旨在探讨多元智力理论对幼儿教师专业发展的积极意义和作用。

幼儿教师专业发展，是指幼儿教师作为专业人员不断成长和追求成熟的过程，是幼儿教师的专业知识不断进步、专业技能不断成熟、专业思想不断完善的过程。

幼儿教师专业发展对幼教质量的全面提高、幼教改革的顺利推进起着决定性的作用。

教育观念的更新、对教学实践的反思和教学行为的改进是幼儿教师专业发展的重要内容。

关键词：伙伴合作教师道德师幼互动目录建立良好的师幼关系对策研究 2目录 3前言 41. 多元智力理论帮助幼儿教师树立新的教育观念 51.1重构多元的“智力观”51.2形成积极乐观的“儿童观”51.3树立灵活多样的“能力评价观”52．多元智力理论引导幼儿教师真正成为教育实践的反思者73．如何创建良好的师幼关系83.1用无私的爱消除孩子的戒备心理83.2尊重孩子，平等对待每一个孩子。

83.3教师应该理解与宽容地对待幼儿的错误。

84．师幼互动104.1影响师幼互动有效进行的因素105. 提高师幼互动方法135.1有效引导、有效地发挥幼儿的主体作用135.2创造宽松、自由的互动氛围，有效地促进幼儿发展135.3尊重幼儿，建立民主、平等的师幼关系145.4因材施教，建立有效地的互动模式14结论16参考文献17后记或致谢18前言教师的评语包括赞扬、鼓励、提醒、不理睬和批评。