大学生道德现状调查报告
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道德调查报告范文篇一:社会公德调查实践报告大学思想政治理论课社会实践调查报告课程:思想道德修养与法律基础题目:大学生社会公德调查班级:制药工程142602 姓名:学号:小组成员组长:指导老师:一、调查目的:目前,大学生公德问题已经引起人们的高度重视,然而,我们却缺少这方面的具体数据。
我们这次的研究成果,希望得到学校和社会的重视,以丰富和创新大学生思想政治教育的理论和实践。
积极促进大学生健康成长。
二、调查意义:在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。
三、调查方法:调查以问卷形式为主。
为了了解大学生道德现状,这次调查共发放问卷100份,报告将基于这些调查数据对大学生的公德状况进行分析和总结。
调查对象:太原科技大学晋城校区学生及老师。
四、大学生社会公德现状的调查数据分析1、现在大学生社会公德意识整体上比较强调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强。
我们的调查结果显示,有很大一部分大学生是“思想先进,有知识,有文化,但缺乏责任感的”。
只有少数的人当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践能力强,有社会责任感。
”这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。
对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
2、大学生的社会责任感有待提高在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。
因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。
在本次调查当中,对于社会公益活动有37%的人选择“经常参加”,有高达56%的人选择“偶尔参加一次”,另外有7%的人选择“不参加”。
参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。
大学生思想道德调查报告一、引言近年来,随着社会的经济发展和科技的进步,大学生群体在我国占据越来越重要的地位。
然而,在高速发展的同时,我们也不可忽视大学生思想道德建设的重要性。
为了解大学生思想道德现状,本次调查以我校大学生为对象,通过问卷调查和个别访谈的方式,对其思想道德状况进行深入了解与分析。
二、调查结果1.思想状况调查结果显示,大部分大学生在思想发展方面较为积极。
90%的受访学生表示自己保持较高的思想警惕性,对社会问题和国家发展具有浓厚的兴趣。
另外,80%的受访学生表示会利用课余时间阅读相关书籍,提升自己的思想境界。
2.道德观念大学生的道德观念普遍较为健全,95%的受访学生认为诚信是大学生应具备的基本品质。
此外,70%的学生把助人为乐作为自己的价值观之一,并积极参与志愿者活动。
3.道德行为在道德行为方面,大部分大学生表现良好。
85%的受访学生表示遵守校规校纪,遵循社会公德。
同时,80%以上的学生积极参与各类社会实践活动,并努力为社会做出贡献。
4.存在问题然而,调查也发现了一些大学生思想道德存在的问题。
15%的受访学生对自身的思想觉悟不高,对社会问题缺乏关注。
此外,10%的学生在道德行为方面存在问题,如考试作弊、抄袭等不诚信行为。
这些问题需要引起学生自身和社会的高度重视。
三、影响原因1.家庭教育大学生的家庭教育在一定程度上影响着其思想道德观念的形成。
对于少数存在问题的大学生来说,家庭教育缺失或教育方式不当可能是导致其思想道德问题的主要因素之一。
2.社会环境大学生所处的社会环境也会对他们的思想和道德产生深远影响。
一些学生可能受到消极人际关系、网络迷失等因素的影响,导致其对思想道德建设和规范的认识不足。
3.教育体制当前,一些大学的教育体制还存在一些弊端,过强调重理论、轻实践,可能导致大学生缺乏对实际问题的思考和解决能力。
这也限制了大学生思想道德建设的全面发展。
四、对策建议1.加强家庭教育家庭是大学生思想道德建设的重要基础,应加强与家长的沟通与合作,共同培养学生正确的价值观和道德观念。
当代大学生社会公德根本现状调查报告当代大学生社会公德根本现状调查报告想要理解一些情况或事件时,我们通常要进展细致全面的调查,一般会把调查结果聚集成一份调查报告。
好的调查报告都具备一些什么特点呢?以下是WTT为大家整理的当代大学生社会公德根本现状调查报告,欢送大家分享。
当代大学生是民族的希望,是祖国的将来。
加强和改良大学生社会公德教育,把他们培养成中国特色社会事业的建立者和接班人,对于全面施行科教兴国和人才强国战略,加快推进社会现代化的宏伟目的,具有重大而深远的战略意义。
一、当代大学生社会公德根本现状近年来,高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐步重视并得以大力加强,特别是《公民道德建立施行纲要》公布后,各学校都积极宣传贯彻,获得了明显成效。
从总体上看,当代大学生的社会公德意识和整体程度都有了很大程度的进步,大多数大学生具有较强的现代公德观念、公德意识、公共精神和社会责任感,并能在行为层面上有所实现。
绝大多数学生在观念上认同“爱国守法,明礼诚信,团结友善,节俭自强,敬业奉献”的我国公民的根本道德标准,认同遵守公民根本道德标准的重大意义。
但是,在现实生活中仍有相当一局部大学生社会公德失范,存在着诸多不尽人意的缺点和弱点。
比方:公共卫生习惯差,随地吐痰,乱丢杂物,在课桌椅上乱涂和乱画现象比拟严重;违背学校规章制度,上课迟到、早退甚至旷课,就餐时任意插队,偷窃等现象时有发生;学习态度不端正,考试作弊屡禁不止;诚信意识淡薄,助学贷款久拖不还;根底文明行为失范,不能尊老爱幼,尤其是男女生谈恋爱时行为有失分寸;集体观念不强,不愿参加集体活动,缺乏集体荣誉感和责任感;艰辛奋斗精神差,享乐思想有所抬头,不讲节省,互相攀比,时有酗酒、抽烟等不良习惯;不能保护公共财产,图书失窃,教室、实验室、宿舍等公共场所财物损毁严重等。
上述行为虽然不是大学生的主流,但它产生的消极影响令人忧虑,因为它不仅影响了学生的生活学习,而且对学生的安康成长将产生重大的影响。
思想道德调查报告范文(通用3篇)思想道德调查报告范文在想要了解某一情况或某一事件时,我们有必要仔细地调查清楚,并将获得的成果展现于调查报告中。
在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是为大家整理的思想道德调查报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
思想道德调查报告1目的:为了了解现代大学生思想道德修养境界,本小组特组织此调研大学生思想道德修养调查问卷问卷:同学们;为了更好的了解现代大学生的生活学习能力,此次调查主要三想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状,此问卷仅供作为学习研究使用,我们对您的配合表示深切的感谢!1.调查报告单100份,在校园内部分发。
2.收回问卷,整理结果。
3.根据问卷结果,得出结论。
结论:1.先从大学生道德修养的现状方面谈起,根据对调查问卷的研究分析,当代大学生的思想道德修养的现状的主流是好的,其中绝大多数人是思维活跃、目光远大、乐于助人,廉洁自爱的,他们对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清楚的认识,努力地养成良好的思想道德品质,做一个知荣辱、讲道理的大学生。
2.有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向,与主流形成了鲜明的对比,主要表现在:第一,在学习上,缺乏学习热情,上课经常迟到早退,课堂上不专心听课,睡觉,敷衍完成学习任务,甚至出现随便逃课现象,这对任课老师极不尊重,不识尊师重道之礼。
第二,社会公德意识较差。
有部分大学生在公共场所中,随地吐痰,乱扔垃圾,不爱护公共财产,在互联网上发布一些不雅信息,在公众场合行为举止不得体,特别是一些大学生情侣,他们毫无顾忌地在大街小巷里亲热,一幅幅异常令人肉麻的画面真是不堪入目,以上种种行为,都直接破坏了大学生的形象。
因为在公众的眼里,一个人的道德修养是与其所受的文化教育层次成正比的。
那些在公众面前表现得道德如此低下的大学生,真的让所有的大学生蒙羞啊!第三,勤俭节约意识淡化。
勤俭节约是中华民族的传统美德,但是在社会生活水平快速提升的今天,有些大学生的生活便开始奢侈了,他们生活不节俭,铺张浪费,穿名牌衣服,买高档手机,根本就把他们的父母当作自己的私人取款机。
关于当前大学生职业道德教育现状的调查报告随着社会的发展和进步,大学生的职业道德教育日益受到重视。
为了深入了解当前大学生职业道德教育的现状,我们进行了一项广泛的调查。
本次调查涵盖了多所高校的不同专业和年级的学生,通过问卷调查、访谈等方式,收集了大量的信息和数据。
以下是对调查结果的详细分析和报告。
一、调查目的本次调查旨在了解当前大学生对职业道德的认知程度、高校职业道德教育的开展情况以及大学生在实习和就业过程中所表现出的职业道德素养,为进一步加强和改进大学生职业道德教育提供参考依据。
二、调查对象和方法(一)调查对象本次调查选取了来自不同地区、不同类型高校的本科学生,涵盖了理工、文史、艺术、医学等多个专业,涉及大一至大四的各个年级。
(二)调查方法1、问卷调查:设计了包含选择题和简答题的问卷,内容涉及职业道德认知、教育课程设置、实践活动参与等方面。
共发放问卷_____份,回收有效问卷_____份。
2、访谈调查:选取了部分学生和教师进行面对面的访谈,深入了解他们对大学生职业道德教育的看法和建议。
三、调查结果(一)大学生对职业道德的认知1、大部分学生认为职业道德对个人职业发展和社会进步具有重要意义,但对具体的职业道德规范和要求了解不够深入。
2、不少学生将职业道德简单地理解为诚实守信、爱岗敬业等基本道德准则,对职业操守、职业责任等方面的认识较为模糊。
(二)高校职业道德教育课程设置1、只有少数高校开设了专门的职业道德教育课程,且课程内容和教学方法相对单一,缺乏针对性和实用性。
2、在已开设相关课程的高校中,课程多以理论讲授为主,实践教学环节薄弱,学生参与度不高。
(三)大学生职业道德教育实践活动1、学校组织的职业道德教育实践活动较少,且形式较为单一,主要以讲座、报告为主。
2、学生参与社会实践和实习的机会有限,在实践中缺乏对职业道德的体验和感悟。
(四)大学生在实习和就业中的职业道德表现1、部分学生在实习期间存在迟到早退、工作态度不认真、不遵守规章制度等问题。
关于大学生道德现状的调查报告调查目的本文旨在调查大学生的道德现状,分析大学生道德问题的成因,并提出相关建议,旨在引起社会对大学生道德教育的关注,促进大学生道德素质的提升。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式,选取了100名大学生作为样本对象,对他们进行了相关道德问题的调查。
问卷涵盖了道德标准、诚信意识、社会责任感等方面内容,并采用量化分析方法对调查结果进行统计分析。
调查结果调查结果显示,大部分大学生对道德问题具有一定的认识,但在实际生活中存在较多违反道德规范的行为。
其中,主要表现在以下几个方面:1.诚信意识不强:部分大学生存在考试作弊、抄袭等行为;2.社会责任感欠缺:部分大学生对社会公共事务缺乏关注和参与意识;3.道德标准模糊:部分大学生缺乏对道德准则的正确理解和坚守。
分析与建议对于大学生道德问题的产生和现状,我们认为主要有以下几点原因:1.家庭教育不足:家庭对于道德教育的重视程度不够,导致大学生在道德标准方面出现偏差;2.社会文化氛围影响:社会过度追求物质利益导致道德观念淡化;3.教育体制问题:大学教育并未十分重视道德素质的培养,大学生普遍缺乏道德自觉。
基于以上分析,我们提出以下改进建议:1.加强家庭教育,从小培养孩子正确的道德观念和行为准则;2.加强学校道德教育,将道德教育融入课程体系,引导学生树立正确的道德观念;3.加强社会舆论引导,倡导社会正能量,引导大学生正确价值观念。
结论道德教育是大学生教育的重要组成部分,大学生的道德现状关系到社会的和谐稳定和未来发展。
通过调查分析大学生道德现状,我们可以认识到问题的存在并提出相应的解决措施,促进大学生道德素质的提高和社会文明的进步。
大学生道德调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生道德实践报告(精选8篇)大学生道德实践报告篇1当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,如何加强当今大学生思想道德修养教育,是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题,到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。
当今的大学生独生子女很多,随着物质生活的提高,孩子需要什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育,造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领的宣传教育,引导人们树立中国特色的社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。
作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮,在人才质量把关上起着至关重要的作用,未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。
但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。
高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。
因此,我们要在大学期间学习科学技术知识的同时,也要学模范、创先进,不断提高我们自身的道德修养。
为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解,我们经过的仔细的调查。
调查结果:乱丢垃圾“丢掉了文明”教室生活中,一些学生乱丢垃圾不文明行为犹如校园里一道“绚丽”的风景!影响着学院卫生管理,乱丢垃圾看似小事,实则不然,乱丢垃圾不仅是一种不良习惯,也是缺乏社会公德的表现,事实上,乱丢垃圾不仅会影响校容校貌,损害校园形象,还会危害到学生人体健康,乱丢垃圾也给蚊子制造了“好的”环境,它们可以在垃圾中拼命繁殖后代,给同学们的日常生活带来了许多麻烦!良好的习惯是一种素质和修养,体现着学院文明的程度,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,只要同学们管好自己的手,同时监督好其他同学,才能让我们的校园更加美丽!下面请同学们来看一下其他同学的表现大学生道德观——节约粮食作为大学生,首先要树立“节约是社会责任”的道德观,众所周知,我们这个人口大国人均耕地仅为世界平均水平拥有量的三分之一,如果中国十分之一的粮食依靠进口,也是粮食市场将“崩溃”问题的严重性还在于资源的短缺和资源的严重浪费,低效利用并存。
大学生道德修养状况的调查报告摘要关键词:大学生道德修养调查报告一、大学生道德修养现状二、道德修养在大学时期的重要性三、大学生道德修养调查结果四、大学生在道德方面存在的问题五、对调查结果的所存在的问题与解决对策一.当代大学生的道德修养现状1、缺乏思想和信仰,功利主义思想严重:过去大学生把自己和祖国的命运连在一起,党叫干啥就干啥,现在越来越多的学生认为学习好不仅仅是为了获得扎实的专业知识,而是更多的与自己的命运联系在一起,当干部,表现好,考虑的是能入党,为将来的竞争获取政治资本。
2、公德意识淡化:社会功德教育有关系到思想道德的成效,是社会文明程度的标志。
大学生存在很多不文明现象:考试作弊屡禁不止,旷课现象严重,食堂中浪费现象惊人,“课桌文化”、“厕所文化”比比皆是,随地吐痰,论人垃圾更是随处可见。
综上可见,大学生思想教育的起点应放低一点,让大学生知道如何做人。
3、集体观念薄弱,强调“自我中心”:不少大学生强调集体为个人发展创造条件,对集体的事漠不关心,组织纪律涣散不愿参加集体活动和公益活动,不得不让人怀疑,这样的人对社会有用吗?大学生是名族的精英,如果没有把自己的命运和国家的命运结合在一起的意识。
仅仅把自己作为一件商品待价而沽,缺乏精神支柱就会成为断线的风筝。
4、在义利观上向利倾斜:中国传统的利益观是人类宝贵的精神财富,而当今中国人提出的利益观,应该是对传统利益观的发展。
人们在追求经济效益的过程中必然会受到社会规范的制约,不能违反“义”的规定,不择手段追求“利”,利不应是社会主义社会追求的标准。
因此,应当加强大学生思想道德教育,引导大学生正确处理公平与效率,经济效益和社会效益的关系。
在大学生中形成这些道德修养问题,有很多方面的因素,其中最主要的应该是社会因素,家庭因素,学校因素和大学生自身的因素。
1.社会因素:如今,现在的经济发展迅速,科技也快速向前发展,一些外来文化和国内的文化渐渐地相互融合与交流。
大学生道德现状调查报
告
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大学生道德现状调查报告
青年是初升的太阳,希望都寄托在青年身上。
大学生是社会的一个特殊群体,是接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才,代表着最先进的流行文化,是年轻有活力的一族,是推动社会进步的栋梁之才。
因此大学生要有正确的、,,有一定的思想道德。
大学生是新生代的力量,是未来社会的主要生力军。
大学生的道德状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。
为充分真实地了解当前大学生的思想道德方面的情况,让我们更加正确地认识自己,培养良好的行为习惯,学会做人做事,遵纪守法,自我警醒,自我评估。
我利用寒假时间对身边的大学生们做了一次道德现状调查。
调查采用问卷形式,对象涉及不同学校、不同专业、不同年级的学生,内容包括大学生的政治素养、社会公德素质以及个人道德素质等。
数据分析:
在诚信问题上,当被问到“考试时不管在任何情况下我也决不会作弊”,回答“是”的占43%,“不一定”的占42%,持“否定”态度的占16%。
说明半数以上的学生,会出现作弊行为。
在关于考试作弊的问题上,30%的同学对考试作弊表示反感,自己从来不作弊。
但也有相当一部分同学占到60%认为为了高分,可以理解这种行为,认为作弊比补考好。
甚至还有20%的同学认为作弊没什么大不了,也曾经作弊过。
这些可以反映出当代大学生对于考试作弊问题虽然都有正确的认识,但仍然因各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。
这一问题反应大学生在对于自己切身利益和被现实学业所迫的情况下表现的不够诚信和坚决。
而通过作弊这一小问题也反映出大学生虽
然一般都具备了正确的道德认识,如集体主义、爱国主义、遵纪守法等,但在实际行动中,却出现了“知行”脱节的现象。
✧在道德问题上,有15%的人会在买东西时售货员多找钱时主动退还多找的钱,而40%
的人则不会退还多找的钱,45%的人则会看当时的具体情况而定,大多数时候还是不会退还。
30%的人则认为思想道德和知识根本没有关系,甚至有10%的人根本就不知道这两者的轻重关系。
在十字路口有40%的人会等待红绿灯,安全地走斑马线。
15%的人从来不会等待红绿灯,20%的人也只是偶尔而等待红绿灯,25%的人则是随主流,大家走的的时候就一起走。
在有关网络聊天时是否注意文明用语问题上部分选择不注意,80%选择看情况,这反映在对于没有舆论监督的情况下,大学生容易缺失文明。
✧此外80%的人认为自己的道德观一般,仅有10%的人认为自己的道德观好,另有1%的
人是认为自己道德观差的!在公共场合看到别人不遵守秩序,自己遵不遵守秩序”的问题上76%的人选择的是看情况和随主流,只有15%选择的是遵守,还有更少的人选择不遵守。
这反应在当代大学生中并不是没有道德素质,而是道德观念和道德意识太浅薄,意志不够坚定易受周围环境影响,从而形成跟风的情况。
✧然而在一些问题上,有大部分人选择那些模糊的答案,体现他们对道德观意识的浅
薄和不确定性。
当别人在言语上中伤了你时怎么办”上,大部分人选择了“一笑了之”
和“看心情”,极少人选择“以牙还牙”。
在关于对我国道德现状的认识方面。
大部分人都认为我国公民道德现状的认识方面,大部分人都认为我国公民道德水平“一般或较差”,体现出大学生对我国道德水平的不满足和要求改变的情况。
而在问题“你认为决定青年社会公德意识的主要原因是什么”上,大多数人认为是社会环境和家庭陶冶。
所以社会整体道德直接影响到大学生的道德水平与道德观。
从调查得出,大学生的公德素质表现良好,但仍需加强。
身为年轻的一代一定要有良好的素质,良好的公德心,才能更好的为社会服务,为祖国创造更好的未来。
提高公德素质要从身边的小事做起。
要从上下公交车文明礼让做起,从不乱丢垃圾、不在公共场合大声喧哗做起,从停车入位、不“一辆车占两个车位”做起。
意见与建议
✧个人:树立正确的人生观、价值观、道德观,培养良好的道德思想,做有理想、有
道德、有文化、有纪律的社会主义新人;培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识,遵守法纪和社会公德,通过自主的体验来感知道德知识,通过真实的感受形成正确的道德判断,通过深刻的理解掌握道德规范,并在实践中培养道德能力,逐步形成良好的行为习惯。
✧学校:学校开展对大学生的思想道德教育,是教育德育工作的组成部分。
为使大学
生的知识教育和思德教育有机结合起来要树立开放式德育观念。
新形势下的大学生必须具有开阔的视野和开放的胸怀,应该把大学生德育的目的、内容、原则同各种载体、媒介相结合,通过更多的形式和渠道广泛开展育人活动,做好教书育人、服务育人、管理育人和环境育人工作,形成多维开放的大学生道德意识培养体系。
✧社会:加强全社会大环境的道德建设教育的影响,利用社会上各类报纸广播、电
视、网络等大众媒体,及时地对大学生道德建设作出正确的导向,进行先进典型的宣传,更应重视家庭德育教育,从小监督教育。