他也是我的老师

作文我的数学老师五百字五年级他是个严肃的老师。

他浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜。

高高的个子像棵大树。

他就是我的数学老师。

以下是小编为大家整理的我的数学老师作文，让我们一起来看看吧!我的数学老师作文一：从三年级到五年级，我最喜欢的老师就是我们的数学老师——俞老师。

喜欢俞老师不光是因为他上课时的幽默，也因为他的称职。

从学习到生活，对同学们事事关心。

每当上新课的时候，俞老师总是先吊人胃口，举例十分幽默，想办法吸引同学们的学习兴趣。

平时讲题目时，他极其耐心, 缓缓道来，板书工整、清晰，一定要让同学们弄懂，决不让学有困难的人一知半解或浑水摸鱼。

尤其在复习阶段，俞老师让大家做各种试卷，详细讲解各种类型的题目，目的就是想让同学们在期末考试时能取得一个令自己、令老师、令家长满意的成绩。

记得有一次，因为强冷空气来袭，班上的同学大多都冻感冒了，咳嗽声连续不断，纸篓里全是餐巾纸，俞老师也感冒了，病得很厉害，而且还在发烧。

期末考试近在眼前，在这节骨眼上，老师病了，这可把大家给急坏了，甚至连家长们也一样着急。

爸爸妈妈几次问我：“俞老师明天上班吗?”没想到俞老师第二天仍旧像往常一样来到了学校，帮大家复习功课。

那一节课俞老师一直在咳嗽，脸因为高烧而红红的，可他还是那样幽默。

那次我也感冒了，俞老师走到我旁边，摸了摸我的额头，笑呵呵地说：“沈嘉毅，你还好哇?”紧接着又对大家说，“如果哪位同学不舒服，请赶快告诉我，与你们的父母联系。

看来现在大家都感冒了，真的成了‘发烧友’。

”这句话引得全班同学笑了起来，大家又打起精神学习。

就这样，所有的同学都在专心致志的听讲。

课后，大家对老师布置的作业都一丝不苟的完成。

交上去以后，俞老师还是认真的批改。

那一次的期末考试，我仍然取得了好成绩，我要多谢这样的好老师。

现在我升到了六年级，数学老师换成了盛老师，我相信盛老师也一定会非常认真、优秀。

我的数学老师作文二：我的数学老师是一个很有特色，而且还很特别的一个老师。

我眼中的老师作文我眼中的老师作文（精选6篇）我眼中的老师作文1我有一个非常负责任的老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。

她就是我们最喜欢的―田老师。

田老师有一头棕色的短发，一双水汪汪的大眼睛，还戴着一个漂亮的蓝眼镜。

初见田老师，她就给人一种和谒可亲的感觉，所以，我在几个老师中，最喜欢田老师。

田老师的教课方法很特殊。

她怕我们觉得上课无聊，总会在上课的时候给我们引进一些课外知识，或者给我们讲几句风趣幽默的话逗我们乐。

有时让我们听得入迷，有时逗得我们笑个不停。

田老师是个非常负责任的老师，她从不轻意放弃任何一个同学。

田老师刚接我们这个班的时候，班里总是有几个小尾巴尖，可她从来没有放弃过他们。

有时他们不完成作业，田老师会一直陪着他们，有时候天黑了才走。

田老师经常嗓子不好，有时候上课她很努力的说，但声音还是小，我很心疼田老师。

这就是我们的田老师，我爱我们的田老师!我眼中的老师作文2老师您是园丁，整修着花园里的花草;老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。

我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱。

她喜欢穿粉红色和黄色的裙子，以及各种各样的高跟鞋。

在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。

在我的眼中，她是一位全面发展的优秀老师。

我们班主任――彭老师，她有三大优点：有一双：“千里眼”，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳”，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。

我眼中的老师是一位勤奋，善良有责任心的好老师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，老师您让我懂得做事情要有责任心，让我坚强，自信和勤奋。

你是我的老师作文【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的朋友也是我的老师作文
朋友,是每个人不可缺少的.他可以在你有困难时帮助你,在你忧
伤时抚慰你,在你孤独时陪伴你……
我就有这么一个朋友——徐寒.
他有一双蝌蚪似的眼睛,高高的鼻梁在他的脸上特神气,一双会
动的耳朵和一张常噘起来的小嘴.
我们班组织了一个"国际象棋联盟会",我担任骑士(高级教师),
徐寒担任城堡(科研部主任),他的职位可比我的职位高多了.
有一次,我去向他挑战国际象棋,他容许之后,便从书包里抽出一
盘棋来. 他平时最喜欢用白棋,但是我也喜欢用白棋(因为白棋先走),他并没有和我争论,而是把白棋让给了我.
双方摆好棋后,比赛开始了.
我知道他厉害,就用了全封闭的阵式,这一招他早就知道我会用,
便早早布好了双马双车斜象的阵式,他先用相破了我的阵,再把兵拱
到了我的后可以吃的地方,我便用后把他的兵给吃了,没料到他的马
一跳上前来"将军抽后"可见他是一个会抛砖引玉的人.他见我丢了后
非常生气,就让我悔一步棋,可见他是一个非常大度的人.
比赛结果,当然是我输.可徐寒并没有嘲笑我,而是教我了一些应
对的技巧.
啊徐寒,你不仅是我的朋友,还是我的老师,我真要像你好好学习.。

她也是我的老师作文6篇篇一：《她也是我的老师》我有一位非常特殊的老师，她的名字叫张老师。

不同于普通的老师，她同时也是我的同班同学，我们一起上课、一起学习、一起讨论。

这让我很有幸能够在她的指导下学习。

张老师是一位非常认真和负责任的老师，每天在课上都会专心致志地讲解知识点，把困难的概念和难点都讲解得十分清楚。

即使是在外面的时间，她也总是会给我提供很多知识和信息，让我在课堂上更加得心应手。

总之，张老师不仅是我的同学，也是我的老师，我们的学习使我们更加接近。

我们互相帮助和互相鼓励，这让我在课堂上感到十分温暖和充实，我觉得这是学习中最重要的一点。

要点分析：写作重点：作者的老师是他的同班同学，写了一下她的特点。

用词分析：文章用词比较简单通俗易懂，尽可能地描述了张老师在教学中的表现。

篇二：《同是学生，她却是我的老师》当我还在上初中的时候，我遇到了一个非常特殊的同学，她就是我的同学张老师。

虽然我们是同学，但也很快就发现了她有其他同学不具备的特点：她是一个非常努力、认真、负责的学生，善于互相协作帮助其他同学。

张老师的这些优点在以后的日子里都得到了贯彻和体现。

在高中生活中，她更是展现出了惊人的风采。

她不仅在课堂上表现得非常优秀，还在课余时间帮助其他同学学习，用自己的时间给予他人更多的帮助和鼓励。

总之，张老师不同于普通的同学，她更是一个让人十分敬佩的人。

她是一个很好的榜样，她的精神和学习态度也是我们应该学习的。

要点分析：写作重点：张同学的优点和在学习中的表现。

用词分析：文中用了形容词来描述同学张老师的特质，文章中的评价很高，让读者更加能够感受到张同学的优秀。

他是我的老师作文600字他就是我的老师，虽然相处时间短暂，但他的阳光，他的乐观，他的随和，会深深影响我的一生。

下面我们来看看他是我的老师600字，欢送阅读借鉴。

他是我的老师，他姓车，长得不太高，跟我们差不多，但他的身材匀称，学校并非没有矮的老师，但他矮得可爱，矮得天真。

他时常带着微笑，这种微笑不是人与人打招呼那样的，而是像一滴清澈的水，渗入我们的心田，一看便感觉得是亲密无间的老朋友。

当他站在我的面前，他活像一只自由的小蜜蜂，快乐地欣赏沿途的美景，每一天他都用微笑来面对，每一次挫折他都会把它痛快地扔在脑后。

他是我的老师，是那个称我们为“活精灵”的老师。

而他自己也是个“活精灵”，真看不出，他那矮小的身体，竟也有强大的爆发力。

就在一次体育课上，我们学跳高，车老师虽然不是体育老师，但他也装成一个学生跟我们一块上课。

等体育老师把跳高的要领讲完后，便让我们分组练习。

“车老师也在旁边，让他也来跳一下吧！”不知是哪个淘气鬼脱口而出。

“好啊！好啊！”大伙起起哄来。

车老师扭扭捏捏地说：“不用了吧！我可不会啊！”几个女生用撒娇的口气对车老师说：“就跳一个嘛！”车老师可经不住“美女攻势”，笑着应付说：“好吧！好吧！看好了，我要开始发功了！”我们暗自偷笑，想要车老师出丑，成心把皮筋提了一大段，想坑老师一下。

没想到车老师退了数十步远，用比高铁还快的速度冲到线前，说时迟那时快，车老师蜻蜓点水般的一踏，双脚腾空而起，像一只燕子一样轻轻飞跃皮筋，随后双脚稳稳落在跑道上，我们吃惊极了，啊！车老师有如此神功，我们不得不佩服。

原来老师深藏不露啊！车老师走过来笑嘻嘻地说：“想坑我，没门！”他就是我的老师，虽然相处时间短暂，但他的阳光，他的乐观，他的随和，会深深影响我的一生。

“名字只是个符号。

”这句话是语文老师在开学第一节语文课时强调的话。

刚进入初一时的我们，对的一切都充满好奇，对新老师当然也是如此。

而语文老师江老师给我留下了深刻的印象。

我的老师初中作文600字关于我的老师初中作文600字汇编7篇我的老师初中作文600字篇1叮！叮！叮！上课铃声响起来了，同学们都伴着那铃声走进教室，走向那知识的殿堂。

我的老师――王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。

她是我的语文老师，也是我的班主任。

她那飘逸的长发，自然地披在肩上。

她那葡萄般的大眼睛，漂亮极了。

她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。

她那黑白相间的眼睛，优雅而庄重。

她的课自然是极有趣的。

她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑，使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。

有时她让同学们回答问题，如果同学大答对了，她便倚在墙角，细细的品味。

若同学答错了，她便十分着急，不断地向同学提示，直到同学答对了，她才会松一口气，仿佛心里的一块大石头落了下来。

当然她也有严肃的一面。

若是有那不听话的同学，她便会把同学拉到一边，用既亲切又严肃的口吻来教导他。

也正因为如此，我们才十分努力地学习！下课了，她变得和我们一样活泼。

和男孩子们一起玩儿游戏，和女孩子们一起跳皮筋儿。

哦，她还是我们班的游戏策划师呢！她总是能想出想出各种好玩的游戏。

教我们用泥土做出一个个精美的物品，用绳子做小挂件，她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢！也许正因为有这样一位老师，我们才能保持优异的成绩。

她为了让我们学好，每天熬夜到十一点多，双目早已疲倦，可一想为了我们，又继续干了起来。

我们也为此暗暗发誓，一定要好好学习，不让老师失望。

每当我想起与老师一起学习的情景，我不禁流下了热泪，我一定好好学习，为祖国效力。

她就是我心中的好老师！我的老师初中作文600字篇2我有一个大朋友，她就是我的老师。

她姓周，名小燕，我叫小燕子老师。

有时她的亲切像我们的妈妈；有时她的严肃的也像我们的妈妈；不管老师怎样，她永远都是我心目中最美的老师。

噔噔蹬高跟鞋的声音越来越近，瞧，她来了。

一头乌黑发亮的头发披在肩头，柔顺细腻；水汪汪的大眼睛一眼就能看穿我们肚子里的那些小九九；一张巧嘴更是厉害不得了，快言快语的她讲起话来像打字机一样。

让我心存感激的人
年级：初一字数：600字体裁：记叙文
我相信每个人都会有让自己心存感激的人，当然我也不例外。

让我最感激的人就是从我小学一年级一直教到我六年级毕业的张丛连老师，他教我们语文、数学，他也是我的班主任，好老师，我至今都感激他，因为是他教了我知识，是他每天都坐在灯光下为我们批改作业，也是他用他的语言教我怎样做事。

我是一个性格比较内向的一个小女孩，不太爱发言，不喜欢当同学们的面子发表自己的意见，因为班里学生很少，老师不常提问我们，几乎都是自问自答，这使我们班的学生都不爱举手回答问题，老师平常见到我们也只是微微一笑，不说话，我们也不和老师说话，因此和老师不是那么亲密，都觉得老师很严肃。

可有一天，老师对我们说，学校有从市里来听课的人，我们听到了以后，都惊讶不已，因为这对一所农村小学来说，能有从市里的人来听课，这已经是很少的了，老师很重视这次的听课，老师为了让我们表现得更好，不得不让我们举手回答，但这一定是一个难题，老师千方百计的想改变我们，可是那么长时间养成的毛病了，哪是说改就能改得了呢？老师因此很苦恼，他前几天就一直在训练我们的能力，老师对我们说：“如果现在你们变不过来，上初中也会有困难的。

”听了老师的话，我们都决定为了将来要改掉这个毛病。

从此我们很积极的
配合老师，也就这样，听课的时候，我们表现都很好，老师很高兴，我们也很高兴，因为我们改掉了毛病，向适应初中的生活又迈进了一步！
这就是我最感激的人，他虽然看起来做得很平常，但是却为我的初中学起生活打下了基础，我永远都不会忘了这个改变了我，也是令我最感激的人——从一年一直教到六年级的一位好老师！。

我身边的榜样学习心得体会五篇我身边的榜样学习心得体会一他是我的语文老师，他也是我的榜样。

他个子矮小，一身素衣，平和近人，行为举止皆有一派儒家风范。

他是我的榜样，传授我无穷的知识。

他总是以微笑的面颊对待每一节课。

他传授我知识，无论是气势磅礴的《沁园春雪》还是凄婉迷茫的《雨巷》，还是清新隽永的《再别康桥》，他都一字一句，毫无保留的传授给我。

他给我带来了知识，营造了希望。

他是我的榜样，教育我要尽职敬业。

一日，同学有问题，是一道数学问题，百思不得其解，正愁。

只见语文老师从后门进来，可能是为了考老师，就拿着那道题目问起了语文老师，还面带着微笑。

孰知，老师嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不绝地从老师嘴里讲出，“这么简单都不知道，以后多问问数学老师吧！”老师就是老师，学生有不懂的问题，定会解答。

怎可不敬业乎?作为莘莘学子中的一名，学习是我的职责，敬业是我的义务。

他是我的榜样，告诫我要平易近人。

一次，下课与同学谈论一些课外的与学习无关的东西，怎知一个短个子也挤进来与我们一起谈论。

一看却是我们的语文老师，让我心里一阵冷汗。

怎料，他却面带微笑和我们一起谈论起来，而且还主动讲。

哇靠，个小的老师不稀奇，如此平易近人的我还是头一次见到，真是世界之大，无奇不有啊！在以后的日子里，他与同学相处和睦。

我也变得平易近人，交到很多朋友，多亏了老师对我的影响啊！他是我的榜样，虽然他没有和珅美男子的长相，没有诸葛亮身长八尺的魁梧身材，也没有苏东坡激扬的文笔，没有李太白的潇洒飘逸，没有一代天骄的大气磅礴，亦没有如爱因斯坦一般推出惊世之论，没有如牛顿一样发现什么定律，没有如王羲之一般练出一手好字，也没有创作出什么地动山摇的作品。

他只是我的老师，也是我的榜样，让我从细微之处更加完善自己。

我有自强不息、身残志坚的张海迪为榜样，有忧国忧民的范希文为榜样，有刚正不阿的文天祥为榜样，语文老师也是我的榜样。

我身边的榜样学习心得体会二她是一个平凡的女性，膝下无子，却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”；她对自己过分节俭，却创办了免费女子高中，帮助数千名山区女孩改写命运；她身体羸弱，仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。

他也是我的老师作文
他也是我的老师。

老师，是我们成长道路上最重要的引路人。

他们不仅教会我们知识，更教会我们做人做事的道理。

在我心中，除了学校里的老师，还有一个特殊的人，他也是我的老师。

他，就是我的父亲。

虽然他没有受过专业的教育，但他却是我最好的老师。

他教会了我很多东西，让我受益终生。

首先，他教会了我坚强。

记得小时候，我曾在学校遇到困难，想要放弃。

父亲总是在一旁鼓励我，告诉我要坚持下去，不要轻易放弃。

他说，“人生就是一场马拉松，只有坚持到最后的人才能成功。

”他的鼓励让我懂得了坚持的重要性，让我变得更加坚强。

其次，他教会了我责任。

父亲是一个责任感很强的人，无论是家庭还是工作，他总是尽心尽力。

在我成长的过程中，他用自己的行动告诉我，一个男人要有责任心，要对自己的家庭负责。

他教会了我责任，让我明白了责任的重要性。

最后，他教会了我宽容。

父亲是一个宽容的人，无论是对待家人还是朋友，他总是心胸开阔。

在我和他发生矛盾的时候，他总是能够宽容地原谅我，给我改过的机会。

他教会了我宽容，让我懂得了宽容的美好。

父亲是我的老师，他教会了我很多东西。

他的教诲让我受益终生，让我成为了今天的我。

在我心中，他也是我的老师。

感谢他，让我成为了今天的我。

【四年级】“老顽童”老师我的老师作文400字我的老师是“老顽童”老师。

他是我上四年级的班主任，也是我们班的语文老师。

老顽童老师给人一种非常朴实的感觉。

他戴着一副黑框眼镜，头发有些花白，笑起来眯起了眼睛。

他总是穿着一件宽松的灰色衬衫和一条黑色裤子，看起来非常干净整洁。

虽然他已经是个中年人了，但他的脸上总是挂着和蔼可亲的微笑。

老顽童老师教课非常有趣。

他总是用各种丰富的教学方法来激发我们对学习的兴趣。

他会组织我们进行一些有趣的团队活动，让我们通过协作解决问题。

还会给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

他还喜欢与我们进行互动，鼓励我们提出问题，激发我们思维的灵感。

老顽童老师对待每个学生都非常平等。

他善于发现每个学生的特长和优点，并且尊重每个人的个性。

他会在课堂上给予我们充分的表达机会，鼓励我们发表自己的意见和见解。

他也经常夸奖我们的进步，让我们感到自豪和自信。

除了教书育人，老顽童老师还关心我们的身心健康。

他会定期组织体育活动，让我们锻炼身体，增强体质。

他还会给我们推荐一些好书，鼓励我们多读书，开阔眼界。

他说：“读书是人生最好的伴侣，能给你带来无限的快乐和知识。

”最让我难忘的是，老顽童老师在我的生日那天给我带来了惊喜。

他为我准备了一张精美的生日贺卡，上面写着：“生日快乐，愿你快乐每一天！”我感动极了，觉得自己是世界上最幸福的孩子。

老顽童老师不仅是一位教师，更是一位朋友、一位引路人。

在他的引领下，我变得更加自信、开朗。

我相信，在老顽童老师的帮助下，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。

我非常幸运能够有老顽童老师这样的好老师。

他让我感受到了学习的乐趣和成长的喜悦。

我会永远记得老顽童老师对我的教诲，成为一个优秀的人。

我希望未来的每个学生都能遇到这样的好老师。

她是我的老师作文英文回答：She is a kind and caring teacher who is always willing to go the extra mile for her students. She creates a positive and supportive learning environment in which all students feel comfortable and respected. 。

She is a role model for her students, and she inspires them to be the best that they can be. 。

She is passionate about teaching, and she is always looking for new ways to make learning fun and engaging. 。

She is a great communicator, and she is able to explain complex concepts in a clear and concise way. 。

She is also very patient, and she is always willing to take the time to help students who are struggling.中文回答：她是一位既善良又体贴的老师，总是乐于为学生们付出额外的努力。

她创造了一个积极且充满支持的学习环境，让所有学生都感到舒适和受到尊重。

她是学生的榜样，并且激励他们成为最好的自己。

她热衷于教学，并且总在寻找新的方法来让学习变得有趣且引人入胜。

她是一位出色的沟通者，并且能够以清晰且简洁的方式解释复杂的概念。

她也很有耐心，并且总是愿意花时间来帮助有困难的学生。

他(她)是我的老师作文500字《他是我的老师》我的老师姓王，我们都叫他王老师。

王老师的个子高高的，瘦瘦的，他有一双明亮的大眼睛，好像会说话一样。

王老师特别温柔。

有一次，我在课堂上答错了问题，心里特别害怕，以为老师会批评我。

但是王老师不仅没有批评我，还微笑着鼓励我说：“没关系，下次再努力就好。

”从那以后，我上课回答问题更积极了。

还有一次，我在操场上摔倒了，膝盖破了皮。

王老师看到后，立刻跑过来，把我扶到了医务室，还一直安慰我不要害怕。

看着王老师关心的眼神，我的心里暖暖的。

《他是我的老师》我有一位特别棒的老师，他叫李老师。

李老师的头发有点卷，笑起来脸上还有两个小酒窝，特别亲切。

记得有一次，我们班组织去春游。

在路上，我不小心把水壶弄丢了，特别着急。

李老师看到我着急的样子，就安慰我说：“别着急，老师帮你一起找。

”在李老师的帮助下，我找到了水壶。

李老师就像阳光一样温暖着我们，他是我最尊敬的老师！《她是我的老师》我的老师是张老师，她可漂亮啦！张老师有一头长长的头发，总是扎着一个马尾辫。

她的眼睛大大的，笑起来弯弯的，像月牙一样。

张老师上课特别有趣。

有一回，我们学一篇关于动物的课文，张老师就模仿各种动物的叫声，把我们逗得哈哈大笑，也让我们一下子就记住了那些动物的特点。

还有一次，我生病了没去上学。

张老师放学后专门来我家给我补课，还关心地问我身体怎么样了。

我特别感动。

张老师对我们真好，我可喜欢她啦！《她是我的老师》我有个好老师，她姓刘。

刘老师总是穿着漂亮的裙子，看起来特别温柔。

有一次上美术课，我忘记带彩笔了，急得快哭了。

刘老师发现后，把她的彩笔借给了我，还轻轻地说：“别着急，用老师的。

”还有一次，我们班参加合唱比赛，刘老师每天都陪着我们练习，给我们加油打气。

比赛的时候，她一直在台下用鼓励的眼神看着我们。

我们班得了第一名，大家都特别开心。

刘老师就像妈妈一样关心着我们，她是我最喜欢的老师！。

他也是我的老师作文600字5篇范文文档他也是我的老师作文600字1有人说老师是蜡烛，燃烧自身，照亮学生的人生路，但我却要说老师像妈妈。

我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。

每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。

我们最爱玩的就是踩线的游戏了。

一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。

当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想立刻过去拍他一下，可陈省文同学此时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。

我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。

顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。

在一旁玩耍的同学见状，立刻把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。

当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”我依旧捂着脸站了起来。

从指缝中却看见了张老师正朝我望。

当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她立刻把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇了摇头。

“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。

”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着很多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。

只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。

从张老师微笑的眼神里，我好像感觉到了一种叫母爱的力量。

当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。

他们好像在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。

此时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那的美丽漂亮。

这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。

他也是我的老师作文600字2我读四年级了，教过我的老师有好几位。

他陪伴着我作文
他，是我的语文老师，也是我的班主任。

他，是一个爱笑的
大男孩。

他就像我的“心灵导师”，我对他，有说不完的话。

记得有一次，我们在上课时，老师问了一个问题：“你们知
道我们中国最伟大的诗人是谁吗？”同学们都沉默了。

这时，老
师说：“你们说！”这时，同学们都大声说：“李白！”老师听后满
意地点了点头。

同学们都把目光投向了我。

我的心怦怦直跳，心想：会不会太难了？老师会不会批评我？他会不会让我们抄课文……想到这里，我不禁感到一丝丝凉意。

就在这时，老师好像
看透了我的心思，他亲切地对我们说：“不要害怕！只要努力去做，一定会成功的！”我顿时感到老师对我们无限的爱。

还有一次，在一个数学课上，我们在做练习题。

可是我却突
然找不到作业本了。

正在这时候，他走了过来把我的作业本还给
我了。

并对我说：“你做错了一道题”。

听到这句话后，我很吃惊！心想：他怎么知道呢？
—— 1 —1 —。

我们的新班主任她是一位历史老师初二作文我的历史老师也是我的班主任，我喜欢我的历史老师，也畏惧我的历史老师。

喜欢他，是因为他的幽默。

在初二所有的科目中，我最喜欢上历史课。

只要一上历史课，整个班级的同学，几乎每个人都像打了鸡血，个个都会兴奋不已。

这不，今天第三节课又该上历史了，上课铃还没响，同学们就已经坐在教室里等着历史老师的到来。

不知道今天他又会给我们带来怎样的惊喜。

上课铃刚响，历史老师便踏着铃声一摇三晃地走上了讲台。

只见他右手托着课本，左手拿着一个自制的古代官帽，嘴里还哼着不知名的京戏。

我们不知道他葫芦里买的什么药。

我们还没醒过神来，只听“啪”的一声响，教室里立马静了下来。

老师双手把自制的古代官帽放在讲台上,然后用京戏的腔调说道:“各位观众，听俺给大伙说道说道这大宋皇帝赵匡胤，是如何把权力弄到自己手里的。

”这时课堂上便升起了此起彼伏的笑声，刚才那两节课的疲乏一扫而光。

听这样的开场白，你说后面的课是不是会更精彩?接下来，老师不仅我喜欢历史，接下来老师便给我们绘声绘色地讲起来杯酒释兵权的故事。

他一会说，一会唱，还不时地给我们卖个关子，一会儿班里静悄悄，一会儿又笑声朗朗，整个班级没有一个学生不随着他的思路参与学习的。

他就是这样引导我们，你说这样的课谁不爱听?历史老师的课看起来是随意的，但你绝对不能在他面前刷聪明，如果你冒犯了他的威严，你是没有好果子吃的，因为也是严厉的。

在他的课堂上，如果你一不小心开了小差，被他发现了，那好，他就会把以前讲的知识点都提问一遍，直到你有回答不上来的问题，这时他就会“借题发挥”，直至你心服口服。

如果你违反了校规校纪，影响了班级荣誉，他就会让你把损失补回来，补不回来，他是不会放过你的。

因此，每次班级评比，我们班总是第一，因为在我班没谁敢违反纪律我们历史老师的故事还很多，就是给你说上三天三夜也说不完，如果你不信，你来跟他混几天试试，三天过后，保证你就不想离开他。

哈!哈哈!哈哈哈!这就是我们的历史老师!。

你是我的老师作文你是我的老师作文12篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺为大家整理的你是我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

你是我的老师作文1一位平平凡凡的清洁工，在其他人眼里可能身份卑微，但在我这个中学生眼中却是一位不平凡的人。

我平时不在家吃早餐，通常是在大街上吃的，那天是NIIT第一次出现在我的视野中。

那时你推着灰黄色的上面满是污渍的三轮车，从我的身边经过，你低着头，我没能记下你的面孔，可就在下一分钟，你那苍白的脸庞却永远的深刻在了我那经不起惊吓的幼小心灵里。

还未完全清醒的我正在早餐铺里，吃着胡辣汤和包子，从人群中望见了你。

你还未走出原地几步，就从那个地方传出了异常刺耳的争吵声。

于是我放下了筷子急忙跑过去探个究竟。

在那嘈杂的争吵声中，我听出了事情的来龙去脉。

原来你从原地走出了几步，不小心把那位急急忙忙去上班的小姐买的早餐撞到了地上，你不仅向她道了歉，还愿意再赔她一份，可她却在强词夺理，谩骂不停。

在周围人们的劝解中，你们终于停止了争吵。

你也开始了你的工作。

充满好奇心的我，跑向你的身边，问你为何忍吞声，听任对方无理取闹，你只是淡淡一笑“让让她吧，她还小，而且是个女的。

”从你的话语中，我没有听出一丝的怨恨，一丝的委屈。

你让我懂得了一个如何让人们可以化解矛盾的方法——“换位思考”，顾名思义，就是站在他人的立场来思考问题，学会替对方着想，在我以后的成长中我会把这件事这句话永远的记在心间，改掉我曾经那一两句谈不到就生气的坏脾气，现在能静下心沉住气来思考生活中的不快和困惑。

虽然你只是一名普普通通的清洁工，但的的确确是我的“老师”。

你是我的老师作文2子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

”每个人身上都有属于自己的独特的闪光点，值得我们互相学习与借鉴。