新能源纯电动实训教学技术方案

第1篇随着全球能源危机和环境问题的日益突出，新能源汽车作为替代传统燃油汽车的重要手段，受到了广泛关注。

为了培养具备新能源汽车研发、制造、维护和运营等方面能力的高素质人才，新能源汽车实践教学模式应运而生。

本文将从新能源汽车实践教学模式的概念、特点、实施策略和效果评价等方面进行探讨。

一、新能源汽车实践教学模式的概念新能源汽车实践教学模式是指以新能源汽车为载体，通过理论教学、实践教学、实习实训、创新创业教育等多种形式，培养学生具备新能源汽车相关理论知识、实践技能和创新能力的教育模式。

二、新能源汽车实践教学模式的特点1. 实践性：新能源汽车实践教学模式强调实践教学环节，注重培养学生的动手能力和实际操作能力。

2. 交叉性：该模式融合了机械工程、电子工程、自动化、材料科学等多个学科，培养学生的跨学科思维和综合能力。

3. 产学研结合：新能源汽车实践教学模式注重与企业和科研机构的合作，实现产学研一体化。

4. 创新性：鼓励学生参与新能源汽车相关课题的研究，培养学生的创新意识和创业精神。

三、新能源汽车实践教学模式实施策略1. 构建实践教学体系（1）理论教学与实践教学相结合：在理论教学中融入实践教学环节，如实验、案例分析等，提高学生的实践能力。

（2）项目式教学：以实际项目为载体，引导学生进行团队协作，培养学生的项目管理能力和团队精神。

2. 建设实践教学基地（1）校内实践教学基地：建立新能源汽车实验室、实训室等，为学生提供实践操作平台。

（2）校外实践教学基地：与企业、科研机构合作，为学生提供实习实训机会。

3. 创新教学方法和手段（1）翻转课堂：将传统课堂中的知识传授环节提前到课前，课堂上进行实践操作和讨论，提高学生参与度。

（2）虚拟仿真技术：利用虚拟仿真软件，模拟新能源汽车的制造、运行等过程，提高学生的实践能力。

4. 加强师资队伍建设（1）引进具有丰富实践经验的教师，提高实践教学水平。

（2）鼓励教师参与新能源汽车相关课题的研究，提升自身专业素养。

新能源实训计划
一、背景与意义
随着全球能源战略的调整,新能源技术如风能、光伏能源等日趋成熟和广泛应用。

我校认识到新能源人才培养的重要性,决定开展"新能源实训计划",通过实践练习的方式,为学生提供系统的新能源应用能力培训,助力学生迈向新能源领域就业。

二、实训内容
1. 风能技术实训
学习风轮设计、风机制造以及风电站运行维护技术。

2. 光伏电站实训
学习光伏电池组件与系统安装,光伏电站的运行与检修管理。

3. 智能电网与能源存储技术实训
学习能源存储技术原理,以及可再生能源与电网的优化调度。

三、实训方式
实训将采用论证教学法结合项目学习法。

结合校内能源实验室与外部企业,安排论点讨论和现场实践两个阶段。

四、实训效果评估
通过实训考核、企业指导员评价和期终报告的形式进行效果评估。

合格的学生将获得相应实训证书。

五、实训时间安排
为期两学期,第一学期重点开展论证教学,第二学期重点开展项目学习与实训实习。

希望通过这一计划培养更多新能源应用专才,为我国新能源事业贡献力量。

《新能源汽车技术》教学教案(第一部分)一、教学目标1. 让学生了解新能源汽车的定义、分类和特点。

2. 让学生掌握新能源汽车的基本组成部分及其工作原理。

3. 培养学生对新能源汽车技术的兴趣和认识，提高环保意识。

二、教学内容1. 新能源汽车的定义与分类1.1 定义1.2 分类2. 新能源汽车的特点2.1 环保性2.2 经济效益2.3 技术发展前景3. 新能源汽车的基本组成部分3.1 电池组3.2 电动机3.3 控制器3.4 充电设施4. 新能源汽车的工作原理4.1 纯电动汽车工作原理4.2 混合动力汽车工作原理4.3 燃料电池汽车工作原理三、教学方法1. 讲授法：讲解新能源汽车的定义、分类、特点、组成部分和工作原理。

2. 案例分析法：分析新能源汽车的代表车型及其技术特点。

3. 互动讨论法：引导学生探讨新能源汽车技术的发展趋势及其对环保和经济的影响。

四、教学准备1. 教材或教学资源：《新能源汽车技术》相关教材或资料。

2. 课件：制作新能源汽车相关图片、图表、动画等课件。

3. 视频资料：准备新能源汽车相关介绍或原理讲解的视频资料。

五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对新能源汽车基本概念的理解。

2. 小组讨论：评估学生在探讨新能源汽车技术发展中的表现。

3. 课后作业：布置相关习题，检验学生对新能源汽车知识的掌握。

《新能源汽车技术》教学教案(第二部分)六、教学内容5. 新能源汽车的关键技术5.1 动力电池技术5.2 驱动电机技术5.3 充电技术5.4 能源管理系统6. 新能源汽车的安全性与可靠性6.1 安全性能要求6.2 可靠性评估6.3 安全测试与认证7. 新能源汽车的维护与保养7.1 常规维护项目7.2 特殊维护要点7.3 保养周期与注意事项8. 新能源汽车的政策与市场8.1 国内外政策环境8.2 市场发展趋势8.3 产业竞争格局9. 新能源汽车的发展前景与挑战9.1 技术发展趋势9.2 环保与经济影响9.3 面临的挑战与解决方案七、教学方法1. 讲授法：讲解新能源汽车的关键技术、安全性、可靠性、维护保养等内容。

新能源汽车实训室设备技术方案一、新能源汽车实训室设备技术方案随着新能源汽车产业的飞速发展，对专业人才的需求也日益增长。

为了满足社会对新能源汽车技术的专业培训与实践需求，本方案致力于构建一套完善的新能源汽车实训室设备体系。

本文将详细介绍新能源汽车实训室设备的整体技术方案。

本技术方案的核心目标是创建一个多功能、高度仿真、适应市场需求的新能源汽车实训室。

设备选型将遵循实用性、先进性和可持续性三个原则，确保实训设备与技术前沿接轨，并能够满足未来技术更新的需求。

充电桩及充电设备：提供多种类型的充电桩及充电设备，以模拟真实的充电场景，训练学员实际操作能力。

新能源汽车整车模型：选取市面上主流的新能源汽车型号作为实训车型，包括纯电动和混合动力汽车，以模拟真实车辆的工作状态。

动力电池测试设备：包括电池性能检测、电池均衡维护等仪器设备，用于动力电池的维护与管理训练。

电机与电控系统实训台：模拟电机及电控系统的工作状态，进行故障诊断与排除的训练。

新能源汽车诊断仪器：配备先进的诊断工具和设备，如汽车故障诊断仪等，提高学员的故障诊断与排查能力。

高度仿真：本方案采用高度仿真的设备和软件，模拟真实的新能源汽车工作环境和故障场景。

模块化设计：设备采用模块化设计，可以根据市场需求进行灵活组合和更新，提高实训的灵活性。

智能化管理：实训室设备配备智能化管理系统，实现远程监控和数据分析，提高管理效率。

设备采购与安装：根据实际需求进行设备采购，并进行合理的安装布局，确保实训室的正常运行。

技术培训：对使用设备进行技术培训，确保学员能够熟练掌握设备操作技巧。

维护保养：制定设备维护保养计划，确保设备的正常运行和延长使用寿命。

一、概述随着环保理念的普及和技术的不断进步，新能源汽车已成为未来汽车产业的重要发展方向。

为了培养新能源汽车领域的专业技术人才，满足社会对新能源汽车技术的需求，本方案旨在设计一套全面、先进的新能源汽车实训室设备技术方案。

该方案将结合新能源汽车技术的最新发展趋势，构建一个集实践教学、技术研发、技能培训及创新实践为一体的多功能实训室，为培养高素质的新能源汽车技术人才提供有力支持。

《新能源汽车技术》教学教案(一)章节名称：新能源汽车概述教学目标：1. 了解新能源汽车的定义、分类和特点；2. 掌握新能源汽车的发展历程和现状；3. 了解新能源汽车的技术路线和关键技术。

教学内容：1. 新能源汽车的定义和分类；2. 新能源汽车的特点；3. 新能源汽车的发展历程和现状；4. 新能源汽车的技术路线；5. 新能源汽车的关键技术。

教学方法：1. 讲授法：讲解新能源汽车的定义、分类和特点；2. 案例分析法：分析新能源汽车的发展历程和现状；3. 讨论法：探讨新能源汽车的技术路线和关键技术。

教学准备：1. 教学PPT；2. 相关案例资料；3. 讨论话题。

教学步骤：1. 导入：介绍新能源汽车的定义和分类；2. 新能源汽车的特点：讲解新能源汽车的特点；3. 新能源汽车的发展历程和现状：分析新能源汽车的发展历程和现状；4. 新能源汽车的技术路线：介绍新能源汽车的技术路线；5. 新能源汽车的关键技术：探讨新能源汽车的关键技术；6. 课堂讨论：分组讨论新能源汽车的技术路线和关键技术；7. 总结：总结新能源汽车的定义、分类、特点、发展历程和现状、技术路线和关键技术；8. 作业布置：布置相关练习题。

教学反思：本节课通过讲授法和案例分析法，使学生了解了新能源汽车的定义、分类、特点、发展历程和现状、技术路线和关键技术。

通过课堂讨论，学生能够更深入地理解新能源汽车的技术路线和关键技术。

在教学过程中，教师应注重与学生的互动，激发学生的学习兴趣。

《新能源汽车技术》教学教案(二)章节名称：新能源汽车电池技术教学目标：1. 了解新能源汽车电池的分类和性能；2. 掌握新能源汽车电池的工作原理和充电方式；3. 了解新能源汽车电池的优缺点。

教学内容：1. 新能源汽车电池的分类和性能；2. 新能源汽车电池的工作原理；3. 新能源汽车电池的充电方式；4. 新能源汽车电池的优缺点。

教学方法：1. 讲授法：讲解新能源汽车电池的分类、性能、工作原理和充电方式；2. 对比分析法：分析新能源汽车电池的优缺点。

《新能源汽车技术》教学教案(第一部分)一、教学目标1. 了解新能源汽车的基本概念、分类及发展历程。

2. 掌握新能源汽车的动力系统组成及工作原理。

3. 认识新能源汽车的核心部件——电池及其管理系统。

二、教学内容1. 新能源汽车的基本概念1.1 新能源汽车的定义1.2 新能源汽车与传统燃油车的区别2. 新能源汽车的分类2.1 纯电动汽车2.2 混合动力汽车2.3 燃料电池汽车2.4 其他类型的新能源汽车3. 新能源汽车的发展历程3.1 国内外新能源汽车发展概况3.2 新能源汽车的政策法规及标准4. 新能源汽车的动力系统组成4.1 电池组4.2 电机及控制系统4.3 传动系统5. 新能源汽车的动力系统工作原理5.1 纯电动汽车的工作原理5.2 混合动力汽车的工作原理三、教学方法1. 讲授法：讲解新能源汽车的基本概念、分类、发展历程及动力系统组成。

2. 案例分析法：分析典型新能源汽车的动力系统工作原理。

3. 互动教学法：引导学生提问、讨论，提高学生的参与度。

四、教学资源1. PPT课件：新能源汽车的基本概念、分类、发展历程、动力系统组成及工作原理。

2. 视频资料：典型新能源汽车的动力系统工作原理。

3. 网络资源：新能源汽车相关的政策法规、行业动态等。

五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对新能源汽车基本概念、分类、发展历程的掌握情况。

2. 小组讨论：评估学生在案例分析中的表现，检验对动力系统工作原理的理解。

3. 课后作业：布置相关练习题，巩固所学知识。

《新能源汽车技术》教学教案(第二部分)六、教学目标1. 掌握新能源汽车电池的类型、性能及管理系统的功能。

2. 了解新能源汽车的充电设施及充电策略。

3. 认识新能源汽车的驱动电机及其控制系统。

七、教学内容1. 新能源汽车电池类型及性能7.1 锂离子电池7.2 磷酸铁锂电池7.3 镍氢电池7.4 电池性能参数2. 新能源汽车电池管理系统8.1 电池管理系统的作用8.2 电池管理系统的功能8.3 电池管理系统的组成3. 新能源汽车充电设施9.1 充电桩的类型及特点9.2 充电设施的安装与维护4. 新能源汽车充电策略10.1 快速充电技术10.2 慢速充电技术10.3 充电策略的选择与优化5. 新能源汽车驱动电机及其控制系统11.1 驱动电机的类型及特点11.2 驱动电机控制系统的工作原理11.3 驱动电机的运行控制策略八、教学方法1. 讲授法：讲解新能源汽车电池类型、性能、充电设施、充电策略及驱动电机。

新能源汽车实训试验方案名目第1章系统介绍及示意图 (1)1.1平台概述 (1)1.2产品外观 (1)1.3系统示意图 (2)1.4功能特点： (2)第2章教学试验与实训 (3)2.1试验项目概要 (3)第3章MotorTest软件介绍 (4)3.1配置操作说明 (4)3.1.2电机信息配置操作 (5) 3.1.3PA数据采集配置操作 (5)3.2测试操作说明 (6)3.2.1自动测试操作说明 (6)3.2.2手动测试操作说明 (7)3.2.3耐久测试操作说明 (8)3.2.4Pid测试操作说明 (8)3.3数据查看操作说明 (9)3.4报表导出操作说明 (10)3.5路况模拟操作界面说明 (11)第1章系统介绍及示意图1.1 平台概述随着汽车工业的高速进展，能源短缺和环境污染问题也日益严峻，新能源汽车由于能够实现超低排放甚至零排放的要求，得到了各个国家政府和企业的高度重视，并被视为调整交通能源使用结构和改善城市大气环境质量的有效途径之一。

而电动汽车作为新能源汽车的代表，由于其技术相对简洁，只要有电力供应的地方都能够充电，从而受到广阔汽车厂商和用户的广泛关注。

电力驱动及掌握系统是电动汽车的核心，主要包括了：驱动电机，驱动器、动力电池。

动力电池、驱动电机及掌握器的性能对整个电动汽车的性能起到至关重要的作用，如下图所示：图1.1新能源汽车的基本结构本新能源汽车教学平台系统采纳了与实际电动汽车电力驱动及掌握系统类似的组成部分，能够直观、真实地模拟电动汽车的实际组成结构和运行工况，并能够对整个系统进行测试分析，能够满意在新能源汽车领域教学和科研中的需求。

1.2 产品外观图1.2新能源汽车教学平台注：以上外观图为产品估计外观，交货产品会依据实际状况稍有改动，最终以实物为准。

1.3 系统示意图图1.3新能源汽车教学平台系统示意图1.4 功能特点：●完整的驱动模拟系统：包括驱动电机，电机驱动器以及负载，集成了高性能的扭矩和转速传感器；●基于CAN-bus的驱动掌握系统，能够完成对驱动系统的掌握和监测；●基于CANopen网络的驱动掌握系统●可以集成基于CAN-bus总线的BMS系统；●集成高性能的电机与驱动器分析仪，可以对整个驱动系统的评估测试，满意新能源汽车教学平台在驱动系统教学和科研中的需要；1)驱动系统效率测试2)变频系统性能测试3)动力系统性能测试4)驱动运行工况测试●CAN总线通讯分析：平台集成了国际领先的CAN总线分析单元，可对电动汽车核心通讯网络CAN-BUS从协议层到应用层等多层次、全方位的测试分析；●供应有丰富的教学和开发资料，便于教学和科研应用。

新能源汽车驱动电机与控制技术实验（实训）指导书模块一：直流电动机1掌握直流电动机的结构2 熟悉直流电动机的工作原理3 测量并分析直流电动机的基本特性4 测量并理解直流电动机的机械特性模块二：交流异步电动机1 掌握交流异步电动机的结构2 熟悉交流异步电动机的工作原理3 测量并理解交流异步电动机的基本特性模块三：永磁电动机1掌握永磁电动机结构2 掌握并理解无刷直流电动机的结构原理和基本特性3掌握并理解永磁同步电动机的结构原理与基本特性模块四：开关磁阻电动机1 掌握开关磁阻电动机的结构2 熟悉开关磁阻电动机的工作原理3 测量并理解开关磁阻电动机的基本特性模块五：车用电机控制技术1 分析并掌握直流电动机控制技术2 分析并掌握交流异步电动机控制技术3 分析并掌握永磁电动机控制技术4 分析并掌握开关磁阻电动机控制技术第一章：直流电机第一节直流电动机的起动与反转实验第二节直流电动机的工作特性实验第三节直流电动机的制动实验第四节直流电机的空载特性实验第五节直流电机的外特性与调整特性实验第二章交流异步电动机第一节三相异步电动机的参数测定及工作特性实验第二节三相异步电动机的起动实验第三节三相异步电动机的调速实验第四节三相异步电动机的反转和制动实验第五节三相异步电动机改作单相异步电动机实验第三章永磁电动机第一节永磁电动机参数测量实验第二节永磁电动机的转速特性实验第三节永磁电动的转矩特性实验第四节永磁电动的机械特性实验第五节永磁电动的效率特性实验第六节同步电抗Xd、Xp，负序电抗X2的测定第四章开关磁阻电机第一节开关磁阻电机的磁链特性实验第二节开关磁阻电机的稳态运行特性实验第三节开关磁阻电机的电机基本损耗实验第四节开关磁阻电机的转矩特性实验第五章车用控制技术第一节方波驱动与正弦波驱动的原理和比较实验第二节直流电动机的控制实验第三节交流异步电动机的控制实验第四节永磁电动机的控制实验第五节开关磁阻电机的控制实验项目1: 直流电动机的维修与维护任务1 直流电动机铭牌的认识任务2 直流电动机的拆装任务3 直流电动机的安装任务4 直流电动机的绕组嵌线任务5 直流电动机的故障分析项目2 异步电动机的维修与维护任务1 异步电动机铭牌的认识任务2 异步电动机的拆装任务3 异步电动机的安装任务4 定子绕组的重绕任务5 异步电动机绕组首末端的判别及接线任务6 异步电动机的巡检和维护任务7 异步电动机的故障分析项目3 永磁电动机的维修与维护任务1 永磁电动机的认识任务2 永磁电动机的拆装任务3永磁步电动机的安装任务4 永磁电动机的故障分析项目4 开关磁阻电机的维修与维护任务1 开关磁阻电机的认识任务2 开关磁阻电机的拆装任务3开关磁阻电机的安装任务4 开关磁阻电机的故障分析项目5 车用电机的维修与维护任务1 车用电机的认知任务2 车用电机的拆装任务3 车用电机的安装任务4 车用电机的故障分析任务5 车用电机的匹配测试与调整第二节直流电动机的工作特性实验一.实验目的1．掌握用实验方法测取直流电动机的工作特性和机械特性。

新能源汽车实训教学安排
一、实训目的
培养学生对新能源汽车的知识理解能力和实际操作能力,掌握新能源汽车的基本结构、工作原理和常规维护方法。

二、学生实训范围
(1)熟悉新能源汽车整体结构;
(2)了解新能源电机工作原理;
(3)掌握新能源储能装置的工作原理;
(4)掌握驾驶电动汽车的基本方法;
(5)掌握新能源汽车的充电方法;
(6)掌握新能源汽车的常规检查和日常维护方法。

三、教学安排
1. 理论课程(8节课,每节1.5小时)
- 新能源汽车概述(1节)
- 电动汽车动力系统介绍(2节)
- 储能系统介绍(2节)
- 电动汽车驾驶技巧(2节)
- 新能源汽车 (1节)
2. 实操教学(16节课,每节2小时)
- 新能源汽车总体结构识别(2节)
- 电机学习与试车(4节)
- 充电学习(4节)
- 储能系统学习(2节)
- 驾驶技能训练(4节)
以上内容较系统且全面地安排了新能源汽车的理论学习和实操操作环节,通过学习可以将理论知识转化为操作能力,帮助学生全面掌握新能源汽车。

《新能源汽车实训》指导书一、实训项目管理信息二、实训目标本实训是在汽车构造、认识新能源汽车、新能源汽车电池及管理系统检修等课程的基础上进行的。

通过本次实训使学生能够掌握学习专业知识和培养学生的职业行动能力，学会读懂汽车电路图以及了解各电器之间的联系，为之后从事汽车维修奠定基础。

掌握新能源汽车常用检测工具的认识与使用；掌握动力电池的检测与维修；掌握动力电池的日常维护与更换。

同时具备较强的质量意识、安全意识、环保意识、新能源创新意识、客户意识和法律意识。

三、实训内容根据实训的具体项目任务确定。

按照工作任务或工作项目需要组成的工作小组或项目小组形式，各项实训具体学时安排如下表：表2-1 各项实训具体学时安排四、实训过程（一）实训准备先进行理论教学，对前学期所学的新能源汽车概述知识回顾。

同时进行实训安全纪律教育和实训分组及实训项目安排。

（二）实训流程项目一锂离子动力电池组的日常维护1．实训目的及要求1）通过实训，掌握锂离子动力电池组的日常维护及注意要点。

2．实训时间：6学时3. 设备与器材1）新能源汽车2）常用专用绝缘工具3）绝缘手套和防护设备4）锂离子动力电池组4．预习内容1）电池组的外观检查有哪些内容。

2）电池组漏电检测。

3）电池着火时，应用干沙或氮气灭火器灭火。

5．实训步骤、方法与注意事项1）检查电池组的外观。

电池组盖与电极柱应清洁，不应有灰尘、金属屑等污物存在，若有，则应用压缩空气进行清理；电池组外壳不应有裂纹、鼓胀、变形、极柱松动等异常情况；电池盖与托盘应保持密封，电池与车身结合处应贴合紧密。

2）电池连接状况检查。

电池极柱接头连线应牢固可靠，不应有腐蚀现象；单体电池的各连接点及电池组导电带、电压、温度采集端子等节点的接触应可靠，不应有松动、脱落、生锈或变形现象；充电插头与插座接触应良好。

3）电池组漏电检测。

为减小电动汽车电气设备的工作电流，锂离子电池组的工作电压一般采用直流300 V以上的电压规范，故汽车锂离子动力电池组有着很高的绝缘性要求。