青蛙,河马的故事精选作文900字
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关于小青蛙的作文关于小青蛙的作文 1从前,有一座大山,山上有一座华丽的城堡,城堡里住着国王和小公主。
一天,小公主带着自己的金球去山下的小河边玩,一不小心把金球掉进了小河里,小公主伤心地大哭起来。
一只小青蛙听见了好奇地问:“小公主你为什么哭呢﹖”小公主伤心地说:“我最喜欢的玩具金球掉进了小河里。
”青蛙说:“如果你答应和我交朋友,一起玩耍、一起吃饭睡觉,我就帮你把金球从小河里捞上来。
”小公主心想,我不想和你交朋友,因为她长得丑,语气凶。
但想到我心爱的金球,我还是勉强答应了。
小青蛙高兴地跳进水中,不一会儿就捞出了金球。
小公主开心地拿着自己心爱的金球跑回了城堡。
第二天,小公主刚准备要吃晚饭,忽然听见有人在敲门,小公主把门打开一看,呀!是小青蛙!她赶紧关上了门。
国王听见好奇地问小公主:“为什么要关门?”小公主一五一十地告诉了国王事情的经过。
国王告诉小公主做人要诚信,赶紧开门去,小公主嘟着嘴打开了门。
小青蛙进来后,看到一桌子的食物,就让小公主带他到凳子上吃饭。
饭后,小青蛙让小公主陪他睡觉。
小公主不争气的把小青蛙扔到床上,没想到小青蛙一下床就变成了帅气的王子。
告诉公主,她被一个恶毒的女巫施了魔法,变成了一只丑陋的青蛙。
他曾经是一个特别善良的王子,帮助过很多穷人,受到很多人的尊敬。
女巫们嫉妒他,所以她们把他变成了一只丑陋的青蛙。
这个神奇的魔法,只有小公主的陪伴才能解开。
小公主惭愧地红着脸说:“对不起,我不应该那样以貌取人,更不该那么任性。
”第二天早上,当太阳刚爬上山的时候,王子跟公主举行了盛大的婚礼,并得到了大家的赞美和祝福。
王子的仆人驾着马车将他们接回了城堡,从此过上了幸福的生活。
关于小青蛙的作文 2五一节放假的时候,爸爸妈妈带我去牛湾滩烧烤,有一个叔叔给我抓了一只小青蛙。
晚上回来,我把小青蛙放在鱼缸里。
对我们家来说,小青蛙的到来真是一场灾难。
爷爷又可爱又干净。
他不喜欢小动物。
之前在公园买了一只兔子,他养了不到一天就放生了。
河马胖胖打呼噜作文(荟萃2篇)河马胖胖打呼噜作文1在一个古老的森林里,有一只爱打呼噜的河马,他叫胖胖。
在学校里,河马胖胖的呼噜声严重的影响了小动物们的生活和学习。
为了这件事,校长还专门召开了一个紧急会议。
在会上,各个老师都有自己不同的看法。
有的老师说:“要不,干脆把他开除得了。
”另外一个老师说:“那不行,他又没犯什么错误,没道理那么做。
”这时,坐在后面的一位老师不紧不慢的开了口,说:“那就要他憋着,慢慢的憋习惯了就好了。
”听到这里,校长连忙说:“那不行,那样会憋出病来的,那样的话事情就闹大了。
”正在一筹莫展的时候,胖胖的班走到校长面前,说:“胖胖最喜欢游泳了,要不在学校开一个游泳班,让他当教练,也可以让他在兴趣中慢慢的忘记打呼噜这件事,到了以后就没关系了。
”话刚一落音,其他的老师都鼓起掌来,都称赞这是一个好办法。
不久,学校建了一个很大的游泳池。
校长亲自找来胖胖请他教别的小动物们游泳。
胖胖高兴的答应了,并且认真的对待每一个同学。
不知不觉中,他真的慢慢的忘记了打呼噜这件事,小动物们和老师都喜欢他,他也从一只爱打呼噜的河马变从了一个优秀的游泳教练。
河马胖胖打呼噜作文2河马胖胖老是打呼噜,而且声音大得像狮子在吼叫。
所有的邻居都抱怨开了:“河马胖胖总是打呼噜!”、“河马胖胖,我太讨厌他了!”……河马胖胖听了,心里很委屈,想道:打呼噜可不是我的错,要打的时候憋都憋不住,唉!但同时也暗暗下定决心,一定要改掉这个坏毛病。
河马胖胖去商店买了封条封住嘴巴,可还是止不住呼噜;他用特大号钳子夹住嘴巴,把备都夹出了,可还是没止住打呼噜……河马胖胖还想了很多办法,都行不通,就是憋不住打呼噜。
这一憋不要紧,憋着憋着,过了好久,河马胖胖真的不打呼噜了,却感到本身不自在。
他到医院一查,原来是得了一种叫“全骨无力麻缝细碎症”的怪病,是非常难医治的。
河马胖胖回到家,躺在床上,不想吃,不想喝,什么也不想做。
这一消息让邻居知道了,都很着急,他们都来帮河马胖胖恢复正常。
小青蛙和河马伯伯的作文在一片美丽的大森林里,有一条清澈见底的小河,河边住着一只活泼可爱的小青蛙。
这只小青蛙呀,整天蹦蹦跳跳,快乐极了。
有一天,小青蛙像往常一样在河边玩耍。
突然,它听到一阵沉重的脚步声,“咚咚咚”,地面都好像在微微颤抖。
小青蛙好奇地抬起头,只见一只巨大的河马伯伯正朝着河边走来。
河马伯伯的身躯可真是庞大呀!它那粗壮的四肢就像四根大柱子,肚子圆滚滚的,好像里面装了一个大西瓜。
小青蛙瞪大了眼睛,看着河马伯伯一步一步地走近河边。
河马伯伯走到河边,慢慢地蹲下身子,准备喝水。
小青蛙看到河马伯伯那大大的嘴巴,心里不禁想:“哇,河马伯伯的嘴巴这么大,一口能吞下好多东西吧!”就在这时,河马伯伯突然打了一个大大的喷嚏,“阿嚏!”那声音简直像打雷一样,把小青蛙吓了一大跳,它一下子蹦出去老远。
河马伯伯看到小青蛙被自己吓到了,不好意思地笑了笑,说:“小家伙,吓到你啦,真是对不起。
”小青蛙定了定神,拍拍胸脯说:“河马伯伯,您这喷嚏的威力可真大呀!”河马伯伯笑着说:“哈哈,我这鼻子有时候不太听话。
”小青蛙慢慢地靠近河马伯伯,它发现河马伯伯虽然看起来很庞大,但其实非常温和。
它大着胆子跳到河马伯伯的背上,说:“河马伯伯,您能带我去河里转一圈吗?”河马伯伯欣然答应:“好呀,小家伙,坐好了!”于是,河马伯伯驮着小青蛙慢慢地走进了河里。
河水凉凉的,轻轻地拍打着河马伯伯的身体。
小青蛙坐在河马伯伯的背上,感觉就像坐在一艘平稳的大船上。
它兴奋地东张西望,看到河里的小鱼小虾在欢快地游来游去。
“河马伯伯,快看!那里有一群小鱼!”小青蛙指着不远处喊道。
河马伯伯笑着说:“它们在玩耍呢。
”一路上,小青蛙不停地跟河马伯伯说着话,分享着它在河边的种种趣事。
河马伯伯认真地听着,偶尔也会给小青蛙讲一些自己的经历。
不知不觉,太阳快要落山了,天边泛起了美丽的晚霞。
小青蛙知道该回家了,它从河马伯伯的背上跳下来,说:“河马伯伯,谢谢您带我游览了这么美丽的河景,我今天过得太开心啦!”河马伯伯微笑着说:“小家伙,以后有空再来找我玩。
青蛙河马的故事作文在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的青蛙河马的'故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
他叫青蛙,是她给他取的外号;她叫河马,是他给她取的昵称,她很纳闷,因为她一点都不胖。
她一直把他当好朋友,而他一直把她当朋友,却始终没有那个“好”字。
青蛙和河马认识才不过一年多,青蛙曾经坐在河马前面,他会讲很多很高校的事给她听,只要他一开口,她就会笑得很灿烂。
她不知道为什么,很喜欢他阳光的性格。
当她闷闷不乐地趴在桌子上时,他会很欠扁地说:“失恋了?”然后坏坏地笑。
有时候她会冲上去扁他,他也决不还手,有时她依然会趴在桌子上,歪着脑袋看着他坏坏地笑,还有那双笑得眯成一条缝的眼睛。
那天,依旧是她趴在桌上,他站在座位前,面朝她。
他用手拍了一下桌子,把正沉浸在自己的世界里的她给惊醒了。
她不满地拍了一下桌子,他也拍了一下,可是他拍错地方了,拍在她的手上,她触电一般将手缩了回来,而他,一直保持的坏坏的笑却始终没有消失,她的心,跳得很厉害。
后来,青蛙调到河马最好的朋友琦的前面,河马坐在那曾经属于他位子。
从此,被他逗乐的不再是她,而是琦。
青蛙和河马疏远了,河马看见他,再也不会笑,眼中飘过一缕淡淡的忧伤。
她决定一头钻进学习里,不再去想他,可每次听见他们那边放肆的笑声,心好像被揪了一下。
有一天,她和同桌吵架了,她趴在桌上哭得样伤心,实际上,光是吵架,她没有必要哭成那样。
可泪水却止不住地往外流,她知道,这是有原因的,因为……好友琦过来了,隐隐约约听见她对青蛙说:“青蛙,把她逗笑嘛。
”随后,便听见青蛙对河马说了很多逗笑的话,周围笑声不断,可河马却怎么也笑不出来,因为那些话都是为了讨好琦而说的。
从此,河马对青蛙变得很冷淡,但那只是表面的。
她曾经写过两篇有关他的文章,都被老师当作范文来读,大家都心知肚明,知道那个未指名道姓的人是他,可他还在不以为然地笑,并且问旁边的人,文中的那个人是谁。
描写河马的作文描写河马的作文(通用25篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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描写河马的作文篇1夏季的一个星期天,爸爸、妈妈带我到动物公园去参观。
怕天气热,所以上午很早就到了动物园。
那时游人还很少,进去首先参观的就是河马。
我看见河马静静地浸在水池中,只有头部露出水面。
这时来了两个饲养员,其中一个人站在水池边用扫把赶河马站起来。
当河马站起来后,露出了真面目,原来河马身体肥重,头大嘴阔,耳小尾短,皮肤裸露,呈黑褐色。
一个饲养员用水管对着河马的头喷水,这时河马马上张开很大的嘴巴,于是水喉的水就喷到了河马的口中,而另外一个饲养员就用扫把帮河马擦牙,左右上下都擦到,足足用了十分钟时间才擦完牙有关于描写河马的作文作文。
然后,饲养员把担来的四桶食料,一桶一口地倒进河马的口中,不用嚼就吞落肚了,真的是狼吞虎咽,一下子四桶食料就喂完了。
接着更令人可笑的是河马开始拉大便,一边拉,一边用短短的尾巴左右用力的摇摆,把粪便撒向两边,搞得满池都成粪水。
这时,饲养员打开水闸开始换水。
河马又回到原来的位置,浸在水中,头部露出水面,闭上眼睛休息了。
这一次,我看到了河马起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全过程,真是开了眼界!描写河马的作文篇2今天是周日,天气很好,爸爸决定带我去动物园观察动物,我的心里甭提有多高兴了!一进入动物园,我就拉着爸爸飞快地跑向河马生活区。
大老远,我就看见一只大河马,它就像四根粗大的柱子顶着一个黑色的大鼓。
再走近一看,只见它鼓鼓的眼睛滴溜溜地转,尾巴又短又粗,甩起来就像一支飞舞的利箭。
人们拿着食物伸到一只河马的嘴边,它迅速张开血盆大嘴,露出又黄又粗的牙齿,把食物一口吞过去,“嘎嘣”一声,然后嚼来嚼去,嘴巴两旁冒出泡沫,看它那样子,仿佛在品味一顿大餐!人们又拿出食物在它的面前晃了晃,然后迅速移到另一只河马面前,两只河马一齐冲向食物,你争我抢,哈哈,太有趣了!该休息了,河马们喷出水雾,再吸一口气,合上眼睛,慢慢沉进水里,露出黑色的脊背,耳朵不时扇动几下,渐渐进入睡眠模式,周围的喧闹被它屏蔽。
小马和青蛙怎么写作文1. 小马和青蛙的故事写话有一个夏天,烈日炎炎,小马走在路上像被火烧的一样,汗流浃背,热得小马快要融化了似的,东躲躲,西躲躲,怎么也躲不过火红的太阳,小马热得都快走不动了。
突然看见不远处有一座池塘。
池塘里的水清澈见底,这时小马听见了有青蛙呱呱的叫声,小马循声望去,看见了青蛙蹲在荷叶上,欢快的唱着歌,小马奇怪的问:“这么热的天,你怎么一点也不热呀?”小青蛙舒服地回答:“我生活在池塘里,我还打着一把荷叶伞呢!”小马高兴的说:“你能给我一把荷叶伞吗?”小青蛙爽快地回答:“当然可以了!”小马一边接过荷叶伞一边说谢谢,然后小马顶着荷叶伞开心的回家了。
2. 写一篇:老牛、小马、青蛙的作文,应该怎样写青蛙们在水下、陆地上生活得无忧无虑,它们整天帮助人类消灭害虫,保卫庄稼.它们做了不少好事,以为人类为此会善待它们,可是,意想不到的事情发生了……青蛙国国王波波看见自己的手下勤勤恳恳地工作,心里十分高兴.一天,它来到河边的庄稼地中视察工作.它一边看着,一边喃喃地说:“不错,不错,就应该这样做,为人类做点贡献是我们应该做的.”视察完毕,波波国王召集了河边庄稼地中所有的青蛙,准备开一次表彰大会.正当它把所有青蛙召集在一起时,突然,一只捕蝴蝶的大网一下子扣住了它召集来的所有手下,差一点就把波波自己扣住了,波波吓呆了,突然听到在网里的青蛙兄弟们齐声向它喊道:“波波国王,波波国王,快跑呀!”波波一下子清醒过来,连忙跑到离网最近的一棵麦苗后面躲起来,问在网中的青蛙兄弟:“是谁在抓我们?”“是人类.”“什么!人类?”波波吓呆了,但又很快清醒过来,问“人类为什么要抓我们?”“因为他们想吃掉我们,对我们进行二次利用.”“可我们为他们做了很多好事呀!他们不仅不感激我们、保护我们,反而还要吃掉我们,这难道就是人类,这种有思想、有感情的高级动物的作为吗?他们就这样对待自己的恩人?这与天天以吃我们为食的蛇类有什么两样.”波波无能为力,只得眼睁睁地看着自己的兄弟们被人类带走.波波痛心疾首,独自回到青蛙王宫,与大臣们商量怎样惩罚人类!经过三天三夜的商议,最终决定以后再也不帮助人类啦!公告发出后,各地青蛙积极响应,最后离开了庄稼、田园.终于有一天,巨大的蝗虫灾害到来了,在世界各地轮流出现,庄稼所剩无几,人类几乎无法生存,最后才找到了原因,原来是缺少了青蛙.3. 写一篇:老牛、小马、青蛙的作文,应该怎样写青蛙们在水下、陆地上生活得无忧无虑,它们整天帮助人类消灭害虫,保卫庄稼.它们做了不少好事,以为人类为此会善待它们,可是,意想不到的事情发生了…… 青蛙国国王波波看见自己的手下勤勤恳恳地工作,心里十分高兴.一天,它来到河边的庄稼地中视察工作.它一边看着,一边喃喃地说:“不错,不错,就应该这样做,为人类做点贡献是我们应该做的.”视察完毕,波波国王召集了河边庄稼地中所有的青蛙,准备开一次表彰大会.正当它把所有青蛙召集在一起时,突然,一只捕蝴蝶的大网一下子扣住了它召集来的所有手下,差一点就把波波自己扣住了,波波吓呆了,突然听到在网里的青蛙兄弟们齐声向它喊道:“波波国王,波波国王,快跑呀!”波波一下子清醒过来,连忙跑到离网最近的一棵麦苗后面躲起来,问在网中的青蛙兄弟:“是谁在抓我们?”“是人类.”“什么!人类?”波波吓呆了,但又很快清醒过来,问“人类为什么要抓我们?”“因为他们想吃掉我们,对我们进行二次利用.”“可我们为他们做了很多好事呀!他们不仅不感激我们、保护我们,反而还要吃掉我们,这难道就是人类,这种有思想、有感情的高级动物的作为吗?他们就这样对待自己的恩人?这与天天以吃我们为食的蛇类有什么两样.”波波无能为力,只得眼睁睁地看着自己的兄弟们被人类带走.波波痛心疾首,独自回到青蛙王宫,与大臣们商量怎样惩罚人类!经过三天三夜的商议,最终决定以后再也不帮助人类啦!公告发出后,各地青蛙积极响应,最后离开了庄稼、田园.终于有一天,巨大的蝗虫灾害到来了,在世界各地轮流出现,庄稼所剩无几,人类几乎无法生存,最后才找到了原因,原来是缺少了青蛙。
河马的作文关于河马的作文(精选58篇)在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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河马的作文篇1夏季的一个星期天,爸爸、妈妈带我到动物公园去参观。
怕天气热,所以上午很早就到了动物园。
那时游人还很少,进去首先参观的就是河马。
我看见河马静静地浸在水池中,只有头部露出水面。
这时来了两个饲养员,其中一个人站在水池边用扫把赶河马站起来。
当河马站起来后,露出了真面目,原来河马身体肥重,头大嘴阔,耳小尾短,皮肤裸露,呈黑褐色。
一个饲养员用水管对着河马的头喷水,这时河马马上张开很大的嘴巴,于是水喉的水就喷到了河马的口中,而另外一个饲养员就用扫把帮河马擦牙,左右上下都擦到,足足用了十分钟时间才擦完牙。
然后,饲养员把担来的四桶食料,一桶一口地倒进河马的口中,不用嚼就吞落肚了,真的是狼吞虎咽,一下子四桶食料就喂完了。
接着更令人可笑的是河马开始拉大便,一边拉,一边用短短的尾巴左右用力的摇摆,把粪便撒向两边,搞得满池都成粪水。
这时,饲养员打开水闸开始换水。
河马又回到原来的位置,浸在水中,头部露出水面,闭上眼睛休息了。
这一次,我看到了河马起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全过程,真是开了眼界!河马的作文篇2河马对于大家都不陌生,但大家知道河马的生活习性和一些经常出现在河马身上的事情吗?就让我和大家一起去看看河马的生活习性吧。
河马生活在非洲的大河和湖泊里。
他白天都在一直的泡澡,一直到晚上才上岸找吃的。
河马是草食性动物,它们每天的主食是草,但也吃水生植物、芦苇和树叶。
河马在潜水时把鼻孔和耳朵闭上,但眼睛更本不怕水在潜水时还张得大大的。
在水中休息时,他的鼻孔、眼睛和耳朵都会露出水面。
河马的皮肤会分泌出一种红色粘稠的水滴,叫做“汗血”。
“汗血”是他的防晒乳液,避免脆弱的皮肤被晒伤。
儿童故事河马的故事儿童故事的显著特点就是情节完整、故事性强。
因此,在欣赏儿童故事时,要重视情节的欣赏。
故事事件的发生、发展离不开环境。
那么关于河马的儿童故事有哪些呢?下面是小编为您整理的儿童故事河马的故事,希望对你有所帮助!儿童故事河马的故事篇一:河马值日动物学校放学了,今天是河马值日。
他要打扫整个教室,洒水,扫地,擦黑板。
他有点胖,怕做那么多活会好累,于是他就开始偷懒了。
他故意把水桶推翻,教室里全是水,他想这样就可以不要扫地了。
他把一些垃圾藏起来,这样就可以不要去倒垃圾了。
然后他就早早地回家了。
这一切都被小猴子在窗外看见了,河马走后,小猴子主动把教室打扫得干干净净。
第二天,大象老师觉得教室特别干净便表扬了河马,老师以为是河马打扫的。
河马在全班同学面前脸都红了,他感到特别羞愧。
河马最后向大象老师说出了实情,他主动要求留下来再打扫卫生,老师和其他的小动物也原谅了他。
小猴子也很高兴,他还告诉别的小动物一起来帮河马打扫教室。
最后小动物们在整洁明亮的教室里上课。
儿童故事河马的故事篇二:拉小提琴的大嘴河马长颈鹿老师在森林里办了一所音乐学校,喜爱音乐的动物们都跑去报名了。
调皮的小猴子报了二胡班,机灵的米小鼠报了钢琴班,憨厚的粉红小猪报了架子鼓班,可爱的长鼻小象报了萨克斯管班。
看着大家都去学习自己喜欢的乐器,大嘴河马也心动了,可是他学什么乐器好呢?“每个乐器都试试吧,这样就知道自己擅长哪种乐器了。
”大嘴河马对自己说。
于是,大嘴河马来到了音乐学校。
大嘴河马看见小猴子在轻轻地拉二胡,于是他对小猴子说:“让我拉一下二胡吧!”可大嘴河马一拉,二胡就断了一根弦。
大嘴河马看见米小鼠潇洒地在钢琴键上跳舞,于是他对米小鼠说:“让我也试试吧!”说着,大嘴河马踩到了钢琴上,钢琴一下就散架了。
大嘴河马看见粉红小猪在用力地敲架子鼓,于是他对粉红小猪说:“让我也敲一下吧!”大嘴河马一敲就把架子鼓敲出了一个窟窿。
大嘴河马看见长鼻小象正在吹萨克斯管,于是他对长鼻小象说:“这个看起来很简单,你让我吹一下。
作文写关于兔子青蛙小马的童话故事
小白在草地上蹦跶得正欢,耳朵都竖成天线了,仿佛想接收森林里的所有秘密信号。
嘿,你猜怎么着?它竟然听到了荷叶上传来的一阵呱呱声。
这不是青蛙小绿吗?那家伙又在炫耀它的跳水技术了。
“小绿,你这整天蹦跶不累啊?”小白半开玩笑地问了句。
小绿立马回头,眼睛瞪得溜圆,“嘿,小白!我这可不是蹦跶,我这是在挑战自我,练习跳高呢!你看那边树梢,我想跳到上面去,看看风景。
” 小白一听,眼睛也亮了起来,“哇,真的吗?那带我一个啊,我也想看看树梢上有什么不一样的世界!”。
正当他们俩聊得火热,突然一阵“嗒嗒嗒”的马蹄声从远处传来。
河马的作文7月25号,又是一个艳阳高照的日子,今天真是一个令我开心的好日子。
因为我们快乐夏令营的全体营员要去广州大河马水上乐园游玩。
一大早起来,我心情非常冲动,迅速作好了各项准备工作,来到集合地点,坐上校车,很快就来到了大河马水上乐园。
刚下车,我就看到了一只超级大的河马塑像,颜色非常鲜艳怀抱一只大的游泳圈,酣态可掬,原来这个水上游乐场就是以它来命名的。
在老师的带着下,我们快乐C班的同学很快就集合来到儿童戏水池,我一看,呵,水池里人可真多啊!像在一口大锅里煮着的饺子。
放眼望去,每个工程都有许多人在排队等候。
我第一个玩的工程是青蛙滑梯,因为滑梯很高,开始我有些紧张,我一看周围的人都在很开心地玩,我也不太紧张了。
轮到我了,我趴在滑梯上,这样就可以胳膊先接触水面了。
我一下子就滑了下去,就像从天上掉下来似的,真是刺激极了。
我觉得这个工程很好玩,就连续玩了很屡次,用了各种各样的姿势,有坐着滑、脚朝下趴着滑、斜坐着往下滑等等,经过屡次的尝试,最后我一点都不紧张了。
这大概就是熟能生巧的缘故吧。
游乐场里还有许多好玩的游戏工程如:旋转滑梯、四个并排在一起的滑梯、蘑菇喷泉、小乌龟等等。
我觉得它们都很好玩,但滑起来都没有青蛙滑梯那么快、那么刺激。
转眼间集合的时间就到了,我真舍不得离去,这大概就是人们所说的意犹未尽吧。
今天这个日子真是令我开心快乐的好日子。
一场大风过去后,秋天悄悄地来临了,小草给大地穿上了一件金黄的衣服。
棕熊正在一边寻找食物一边找建房子的材料,因为马上就要过冬了,所以它想快点找到食物和材料。
在寻找的过程时它遇见了一只庞大的河马,河马和棕熊一样也是来寻找食物和材料的。
它们两个便一起寻找起来,它们来到一个食物很多的地方,河马想:不如我就住这儿吧,这里这么好,就不用再费力盖房子了,睁开眼就有吃的!他兴奋地对棕熊说:“棕熊老弟,不如我们就住这儿吧!〞棕熊听后却觉得这样不行,便语重心长地劝说道:“我觉得我们还是不住这里吧!自己建房子更稳固。
青蛙,河马的故事精选作文900字
他叫青蛙,是她给他取的绰号;她叫河马,是他给她取的昵称,她很纳闷,因为她一点都不胖。
她一直把他当好朋友,而他一直把她当朋友,却始终没有那个“好”字。
青蛙和河马认识才不过一年多,青蛙曾经坐在河马前面,他会讲很多很高校的事给她听,只要他一开口,她就会笑得很绚烂。
她不知道为什么,很喜欢他阳光的性格。
当她闷闷不乐地趴在桌子上时,他会很欠扁地说:“失恋了?!”然后坏坏地笑。
有时候她会冲上去扁他,他也决不还手,有时她仍然会趴在桌子上,歪着脑袋看着他坏坏地笑,还有那双笑得眯成一条缝的眼睛。
那天,依旧是她趴在桌上,他站在座位前,面朝她。
他用手拍了一下桌子,把正沉浸在自己的世界里的她给惊醒了。
她不满地拍了一下桌子,他也拍了一下,可是他拍错地方了,拍在她的手上,她触电一般将手缩了回来,而他,一直保持的坏坏的笑却始终没有消失,她的心,跳得很厉害。
后来,青蛙调到河马最好的朋友琦的前面,河马坐在那曾经属于他位子。
从此,被他逗乐的不再是她,而是琦。
青蛙和河马疏远了,河马看见他,再也不会笑,眼中飘过一缕淡淡的忧伤。
她决定一头钻进学习里,不再去想他,可每次听见他们那边放肆的笑声,心仿佛被揪了一下。
有一天,她和同桌吵架了,她趴在桌上哭得样伤心,实际上,光是吵架,她没有须要哭成那样。
可泪水却止不住地往外流,她知道,
这是有原因的,因为……好友琦过来了,模模糊糊听见她对青蛙说:“青蛙,把她逗笑嘛。
”随后,便听见青蛙对河马说了很多逗笑的话,四周笑声不断,可河马却怎么也笑不出来,因为那些话都是为了讨好琦而说的。
从此,河马对青蛙变得很冷淡,但那只是外表的。
她曾经写过两篇有关他的文章,都被教师当作范文格式来读,大家都心知肚明,知道那个未指名道姓的人是他,可他还在不以为然地笑,并且问旁边的人,文中的那个人是谁。
可别人没有告诉他,她明白他一定知道那人是谁。
因为青蛙,河马选择离开自己的好友琦。
琦很不解,问她原因,于是她编了一个连自己都不相信的借口。
河马哭了,第一次哭得那么伤心……
“看着那白色的蜻蜓,在空中忘了前进,还能不能重新编织,脑海中起毛球的记忆,再说我爱你,可能雨也不会停,黑色毛衣,藏在那里,就让回忆永远停在那里……”。