大学生社会心态

“形势与政策”课程论文授课学期2011 学年至2012 学年第一学期学院计算机科学与信息工程学院专业计算机科学与技术学号201012301067姓名檀卫杰任课教师孙涛老师交稿日期2012年2月19日成绩阅读教师签名日期广西师范大学学工部（处）制大学生健康社会心态的重要性摘要：随着社会的发展，社会心态问题日渐突出。

所以作为大学生，我们应该明白什么是健康的社会心态，应该具备怎样的社会心态，从而进行积极的调整，以健康的心态接纳社会，接纳自己，让自己得到更好的发展，造福社会。

关键词：大学生培育健康社会心态重要性一．什么是健康的社会心态1.规律生活，注重健康，有节奏地生活，合理安排时间。

2.善良正直，积极乐观，懂得感恩，为人老实诚恳，以乐观的心态看世界，用温馨感染身边的人。

3.自主思考，勤于实践，变通生活，不跟随大众，有自己的思考方式，不死脑筋。

4.奋发进取，乐于合作，保持蓬勃朝气、昂扬锐气，不断适应新形势、解决新问题，重视团队的力量，积极与人合作，共同发展。

5.公平理智，保持清醒头脑、平和心态，按客观规律办事，遇事不焦躁，不盲目冲动，不走极端。

6.心广体胖，保持宽广视野、博大胸怀，善于吸取他人的长处和经验，包容与自己不同的个性和生活方式。

二．大学生不良的社会心态当代大学生在生活中，存在着许多不良的社会心态，如诚信缺失、缺少理性思考，感情用事、不关注社会、空虚迷茫、社会不信任感强烈、眼高手低、贪图享乐、好高骛远等。

这些不良的社会心态的形成很多时候是因为自我定位比较高，成才期望强，社会对其要求也很高，这使大学生面临很大的压力表现出焦虑、自负心理；其次，由于大学生社会阅历比较浅，心理发展尚不成熟、稳定，不善于认识问题和分析问题，不能正确认清自我、全面了解社会，理想和现实脱节，产生盲目的从众心理。

三．大学生应该具备怎样的社会心态树立正确的道德观和价值观。

作为大学生，应坚守诚信道德，诚信是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的“通行证”；有些大学生对诚实、正直、守信、履约等诚信道德的基本要求在内心是认同的，但当关系到自己个人利益或遇到新的所谓“关键时刻”，如考试、评奖、毕业、求职等的时候时，便放松对自己的要求，使知与行相背离。

大学生社会心态的表现形式及成因分析大学生社会心态的表现形式及成因分析是一个复杂的话题，涉及到个体心理、社会环境、教育体制等多方面的因素。

以下是一些可能的表现形式及成因分析。

一、社会心态的表现形式1.拜金主义：大学生过分追求物质享受，追求名牌、奢侈品，视金钱为衡量一切的标准。

2.功利主义：为了达到个人目标，无所不用其极，忽视道德伦理，只追求经济利益。

3.浮躁追潮：盲目跟随潮流，无原则地参与各种时尚活动和消费行为，缺乏独立思考和价值判断。

4.焦虑不安：面临就业压力、学业压力等，容易产生焦虑、抑郁等负面情绪。

5.犬儒主义：对社会厌倦，对一切持消极态度，对社会变革抱有极度怀疑态度。

二、社会心态的成因分析1.社会环境因素：现代社会信息爆炸，物欲横流，社会价值观多元化，大学生容易受到物质主义和功利主义的影响。

2.教育体制因素：中国传统的应试教育注重功利，追求高分，在学生的心态上也产生了功利主义的倾向。

3.家庭教育因素：家庭对大学生的期望和要求过高，过度关注学业成绩和物质回报，忽视对人格、品德等方面的培养。

4.生活经历因素：封闭的校园生活、缺乏社会经验和实践机会，使得大学生对社会了解不足，对生活有一定的幻想和理想化。

面临社会适应的压力也使得大学生在心理上产生一些负面情绪。

5.价值观扭曲因素：个别媒体的价值观传递，以及个别成功人士的成功经验在社交网络上的宣传，可能使得大学生对成功的认知产生偏差，过于追求外在表现和物质回报。

大学生社会心态的表现形式多种多样，可能是受到社会环境、教育体制、家庭教育、生活经历以及价值观扭曲等因素的影响所致。

为了解决这个问题，需要政府、教育机构和家庭共同努力，形成良好的社会氛围和教育体系，提供多样化的教育方法和实践机会，培养大学生正确的价值观和健康的社会心态。

大学生社会心态的表现形式及成因分析大学生是社会主体的重要一群，大学生的社会心态同时也是影响社会整体格局的一种因素。

本文将从表现形式和成因两个方面对大学生的社会心态进行分析。

1. 竞争意识强烈现代社会竞争激烈，大学生们在学业、晋职、社交等方面常常感受到来自同龄人的巨大压力和挑战。

这种强烈的竞争意识导致了大学生们对于一切事物都抱有竞争的态度。

由此带来的问题包括报复心理强烈，无法容忍失败，以及不择手段达到目的等。

2. 浮躁不安大学生处于“青春期”的阶段，生理、心理、社会等方面的矛盾交织，导致了他们的表现形态的多样化。

一方面，大学生们热衷于尝试新事物、新潮流，经常与时尚保持一定社交圈子；另一方面，他们精神上常常感觉到不安和浮躁，缺乏安全感和归属感。

3. 个人主义盛行随着现代社会对个人价值的重视，大学生们对于个人主义的推崇也逐渐明显。

在生活中，大学生更多的是为自己的利益着想，而不是考虑集体的利益。

他们习惯于“各自为政”，灰色地带的行为也日益增加，比如考试作弊、抄袭、过度浪费等现象在大学校园里时有发生。

4. 偏执固执大学生往往对于某些观念和认知有着很强的固执性，尤其是在狭隘的观念、政治导向等方面更是如此。

这种偏执固执的表现形式往往是不能接纳或承认别人的意见，过于自傲或自以为是。

1. 家庭背景因素家庭背景是影响大学生社会心态的主要因素之一。

来自富裕家庭的学生们往往受到父母的优越的物质和思想素质方面的教育，会更加倾向于以自我为中心；来自一些困难家庭的学生们则容易对周围其他人、社会和国家产生消极情绪，对待事物的态度也较为麻木。

2. 教育环境因素大学作为高等教育的代表，其教育环境和氛围影响着大学生的心态。

如当前高校课程设置和教学方式的单一化让学生们成为了“考试机器”，缺乏思考和创造能力；教学方式形式化、教育规律化，也使得学生们在个性、观念上缺乏多样性。

大学生的社交环境也是影响社会心态的重要因素之一。

例如，社交媒体的繁荣使得大学生更倾向于用虚拟的交流方式代替现实面对面的沟通，使得他们更难以理解和认同其他人的观点和价值观。

大学生社会心态的表现形式及成因分析随着社会的发展和进步，大学生作为社会的中坚力量，其社会心态的表现形式及成因分析已经成为了社会学研究的热点之一。

大学生是国家的未来，他们的社会心态和行为举止直接关系到国家的未来发展。

深入了解大学生的社会心态表现形式及成因，有助于更好地引导和培养大学生的正确社会心态，推动社会的发展和进步。

一、社会心态的表现形式社会心态是指人们对社会现象、社会问题以及社会规范的态度和认识。

大学生作为社会的一部分，其社会心态的表现形式主要表现在以下几个方面：1. 对社会现象的态度大学生作为社会的新生力量，对于社会上的一些现象和问题的态度十分重要。

他们的态度和看法会影响到社会的整体风气和氛围。

一些大学生对于一些不正常的社会现象采取消极的态度，甚至有些人选择逃避或者忽视。

而另一些大学生则会积极主动参与到社会现象当中，希望通过自己的力量去改变社会的现状。

2. 对社会问题的认识大学生在大学期间接受到了高等教育的培养，对于一些社会问题有着更深刻的认识和理解。

一些大学生会站在社会的角度去思考和分析问题，希望通过自己的努力为社会问题的解决出谋划策。

而另一些大学生则可能对一些社会问题存在较大的认识误区，甚至可能持有一些极端的观点和态度。

3. 对社会规范的遵守在社会生活中，人们需要遵守一定的社会规范，这是社会秩序良好运行的前提。

大学生在校园内外都需要严格遵守社会规范，包括言行举止和道德品质等。

一些大学生能够很好地遵守社会规范，做到言行一致；而另一些大学生可能对社会规范存在一些不同程度的忽视和触碰。

二、造成社会心态的成因分析大学生社会心态的表现形式是在一定的社会环境和心理因素的影响下形成的。

以下是造成大学生社会心态的成因分析：1. 社会环境的影响大学生的社会心态受到社会环境的直接影响。

一个开放、包容的社会环境能够对大学生的社会心态产生积极的影响，促使他们更加积极向上地参与到社会建设中。

反之，一个封闭、偏执的社会环境则可能导致大学生对社会问题抱有消极态度，甚至产生极端情绪。

论大学生社会心态的消极表现社会心态是一段时间内弥散在整个社会或社会群体/类别中的宏观社会心境状态，是整个社会的情绪基调、社会共识和社会价值观的总和。

社会心态有积极和消极之分，积极的社会心态对国家的稳定和社会的发展起着至关重要的作用，而消极的社会心态会对国家和社会发展产生负面影响。

现如今，我国大学生的社会心态是健康积极的，但部分大学生中还存有消极的一面。

充分认识了解当前大学生消极社会心态并分析其原因是当务之急。

那么我国大学生社会心态存在的消极表现究竟有哪些呢？一、社会安全感较低安全感是反映社会治安状况的重要指标之一，也是衡量社会运行机制和人们生活安定程度的标志。

生活中，安全感不仅仅是与社会治安有关，还受社会风气、保障、环境、经济、物价以及就业稳定性等因素的影响。

根据调查发现，我国大学生的安全感并不高，这主要体现在一些小城市以及家境一般的学生身上，因为他们面临着离开家庭独自一人到一个人生地不熟的大城市去打拼生存，一切难题都要靠自己去解决。

另外，根据专业在线问卷调查平台——问卷于2011年12月9日发布的关于社会安全感的调查结果显示，当问及“您对当今社会的安全状况有何感想”时，27.03%的人选择“很不安全”、52.7%的人选择“一般”、16.22%的人选择“比较安全”、仅有4.05%选择“非常安全”；当问及“哪类问题最影响您的安全感”时，选择“与个人人身安全有关的社会事件（比如偷窃、抢劫）”的占7.43%，选择“社会秩序混乱（比如食品安全）”的占20.95%，选择“突发事件和公共卫生事件”的占12.16%，选择“未来的生活无保障（比如就业）”的占9.46%。

从数据中可以看出，我国在社会治安、食品安全以及社会保障等方面还存在不少问题，严重降低了人们的社会安全感。

二、社会信任感下降信任感是人与社会成员之间因彼此相信、认同，而敢于托付的一种心理状态。

信任对于一个社会的重要就好像人离不开空气和水一样。

如果人与人之间或者人对于社会、制度、机构、部门失去了最起码的信任，人们的生活会变得异常艰难，社会管理难度和管理成本也必然会加大。

大学生社会心态的表现形式及成因分析随着社会的发展和进步，大学生作为社会的主要力量之一，其社会心态的表现形式及成因备受人们关注。

社会心态是指人们在社会生活中所具有的心理状态和行为态度。

大学生是一个非常特殊的群体，他们面临着学业、就业、人际关系等多方面的压力，因此其社会心态也呈现出一定的特殊性。

本文将就大学生社会心态的表现形式及成因进行分析和探讨。

一、社会心态的表现形式1. 竞争心态强烈大学生在社会中面临着激烈的竞争，这使得他们的竞争心态非常强烈。

在学术方面，大学生们争先恐后地争取各种学术成就和荣誉，力争成为学术界的佼佼者；在就业方面，大学生们争相竞争各种优质的工作岗位，力争成为职场中的佼佼者；在社交方面，大学生们争相攀比各种社会资源，力争成为社交圈中的佼佼者。

这种竞争心态常常使得大学生们焦虑不安，过度的竞争心态也对他们的心理健康产生了一定的负面影响。

2. 求胜心理浓厚在社会生活中，大学生们常常表现出一种强烈的求胜心理。

他们渴望成功，渴望在各个方面都能够取得优异的成绩和表现。

在求学阶段，他们渴望取得优异的学业成绩，获得各种奖学金和荣誉称号；在就业阶段，他们渴望获得理想的工作岗位，获得丰厚的薪酬和广阔的发展空间；在社交阶段，他们渴望获得广泛的人脉资源，获得社交圈中的高地位和声望。

这种求胜心理在一定程度上推动了大学生们不断奋发向上，但也容易使得他们变得急功近利，忽视了人生中更为重要的东西。

3. 社交心态复杂大学生在社交方面表现出一种复杂的心态。

一方面，他们渴望融入社会，与人为善，结交朋友，拓展人脉关系；他们也会表现出一种自我保护和自我凸显的心态，对他人持有一定的戒备，力求在社交中获得更多的利益和好处。

这种复杂的社交心态使得大学生们在社会交往中显得较为复杂和难以捉摸，也给自己带来了一定的社交压力和心理负担。

二、社会心态的成因分析1. 社会环境的影响大学生的社会心态首先受到社会环境的影响。

当前社会处于信息爆炸和竞争激烈的时代，这种社会环境的变化对大学生们的社会心态产生了一定的冲击。

当代大学生应该具备怎样的社会心态学号：113012009246姓名：梁由之年纪：09级专业：美术学当代大学生应该具备怎样的社会心态摘要：社会心态反映着社会风气、人们的理想追求和精神状态，在一定程度上影响人们的行为方式。

积极健康、乐观豁达、奋斗进取的良好心态，能够为个人和社会进步提供坚实的心理保证和强大的精神动力；消极悲观、扭曲变态、颓废阴暗的不良心态，不仅影响个人生活和前途，也会影响社会健康发展。

关键词：大学生社会心态正文：作为大学生，既承担着即将踏入社会，接替中年人，推动社会发展的重任，又承担着作为表率，指引下一代推过前浪的重责。

毋庸置疑，从某种意义上说，大学生即是转承的一代。

然而作为户枢，也就不可避免的也将继承其脆弱的性质，最容易受到侵蚀，最容易因为承受过大的压力而弯折。

因此，面对复杂的社会，大学生应该具有怎样的心态接纳世界，接纳自我，容纳他人，就成了一个不容避讳的话题。

一．健康的社会心态具有重要意义我们都可以很清楚地认识到，培育健康的社会心态，是有着重大意义的。

首先，培育健康的社会心态有利于我们大学生个人的全面发展。

心态健康，就能正确认识自我，妥善处理大学生个人在校的人际关系，辩证看待学业的成败得失，勇敢面对生活中的困难挫折，始终保持积极向上的精神状态，就更容易在学校里面获取优异的成绩，进入社会后能更快的实现个人的发展。

反之，就很容易迷失自我、误解他人，就可能在成败得失之间陷入苦恼，在困难挫折面前灰心丧气，就容易丧失发展进步的信心和动力。

其次，有利于社会的和谐发展。

从意识的能动作用上来看，正确的意识有利于推动社会的和谐发展，而错误的意识则是阻碍社会的和谐发展。

我们大学生如果拥有健康的社会心态，我们就能保持好的精神面貌，保持昂扬向上的精神面貌，我们就会自觉投入到学校的生活中以及社会的事业发展中去，对于社会的和谐发展，我们就会积极的去参与，从而为社会的发展注入强大的，源源不断的动力。

近年来，在我们大学生身边经常发生一些令人难以置信的事情：马家爵一怒之下砍死自己的室友，起因竟是打牌这样的小事，几句争执、一场误解便上演了一出震惊全国的恶性杀人案件；大学生自杀、虐待动物事件也时有发生。

大学生的社会心态少年强则国强，此言不虚。

因为作为大学生，既承担着即将踏入社会，接替中年人，推动社会发展的重任，又承担着作为表率，指引下一代推过前浪的重责。

毋庸置疑，从某种意义上说，大学生即是转承的一代。

然而作为户枢，也就不可避免的也将继承其脆弱的性质，最容易受到侵蚀，最容易因为承受过大的压力而弯折。

因此，面对复杂的社会，心态。

这一点既是最主要的也是最重要的。

大学生拥有着高学历，高能力，但决不能因此而骄傲，必须了解好自己的任务，要有一个好的心态，既然来了就要摆正位置，调整好心态。

“用心做才能把事情做好”，做任何事情都不能眼高手低，要沉下心，脚踏实地的去做。

同要重要的一点就是适应能力是一个人综合数值的反映，它与个人的思想品德，创造能力，知识技能等密切相关。

大学生毕业之后，所面临的是找工作，参加工作，然后定居。

它们都是在不断的变化的，所以，大学生要培养自己适应社会环境能力。

只有这样，即使是在比较艰苦的环境下，也能够变不利的因素为有利的因素，从而为大学生以后的事业的成功奠定坚实的基础，为社会发展贡献自己的一份力量。

也许大多数人都经历过这样的阶段：小时候对未来充满了憧憬，凭栏而倚，意气风发，勾画未来。

后来随着年龄的增长，开始对未来不知所措，充满迷茫，甚至恐惧未来。

很多人不知道自己的未来该何去何从，不能将自己合理的定位。

由此产生了焦虑与失落。

更多的人是得过且过，茫然的前进。

但是这种情况是正常的。

这是因为处于这个阶段的人，阅历和经验不足，因而不能准确的对人生进行定位。

作为要踏入社会的过渡期，我认为大学里学生们最重要的是培养就业创业的心态。

作为职业生涯的第一站，首先要树立正确的职业理想。

大学生一旦确定自己理想的职业，就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业积极准备相关事宜。

其次，正确进行自我分析和职业分析。

自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识自己的优势与特长、劣势与不足。

培养大学生健康社会意态第一，增强心理认知调理，确定奋斗进步的踊跃心态。

个体心理认知调理的中心原则是直面现实、正视自我，合理预期、满足而乐，以此变换思想方式和心态模式，防止走入心理“怪圈”和“象牙塔”。

要学会自我调适、自我激励，读发奋之书、交阳光之友、做有德之人，建立奋斗进步的人生观、价值观，不停矫正既有的成功观、财产观，经过创造自我“小环境”增强内在精神动力。

其次，增强心理感情调理，确定理性平易的健康心态。

齐心理认知相同，心理感情相同存在正确与错误之分，感情缺失、错位、歪曲，简单致使感情用事、感情过激。

感情劝导和调理的根本目标是理性、平易、控制、自律，此中，最现实的方法是“换位思虑”。

换位思虑是一种意识，也是一种能力，凡事站在对方的角度思虑，爱自己、爱他人、爱社会，“己欲立而立人”、“己所不欲勿施于人”，这样，经过不停实践，理性平易的健康心态就会渐渐确定起来。

再次，增强心理品性调理，确定开放包含的乐观心态。

确定开放包含的社会心态，最根本的原则是笃定“和而不一样”、“求同存异”信条，最根本的门路是多行、常见、多闻，与人交流，遇事商议，取人之长补己之短，这样就会放大心胸、泰然自若。

窘境之时不自卑自弃、自怨自艾，顺境之时不傲慢自傲、目空一切，尊敬他人、理解差别，这样开放包含的心态最后会确定起来大学生心理健康教育的门路及其探究大学生处于人生的要点期间,怎样指引大学生以踊跃的、正常的心理状态去适应目前和发展的社会环境,增强对大学生的心理健康教育已成为人们共同关注的问题。

教育部《对于进一步增强和改良大学生心理健康教育的建议》指出,增强和改良大学生心理健康教育是新局势下全面贯彻党的教育目标、推动素质教育的重要措施,是促使大学生健康成长、培养高素质合格人材的重要门路,是增强和改良大学生思想政治教育的重要任务[1]主要门路有以下几点：[2]。

心理健康教育,是心理教育工作者运专心理学、教育学原理以及心理咨询理论和技术对受教育者施加必定的影响,帮助他们化解心理矛盾、减少心理矛盾、缓解心理压力、优化心理素质,使受教育者的心态得以正常发展,保持优秀的状态,形成优秀的个性和思想质量,促使人品的完美及人的全面发展[2]。

大学生社会心态社会心态，是指一个国家、一个社会具有普遍性、代表性的心理特征和心理倾向。

改革开放前，由于中国经济成分的单一性以及就业方式、利益分配格局的相对稳定性，社会成员的心理压力相对较小。

改革开放以来，随着社会利益的日益多元化，造成部分社会成员心理压力增大，产生不良心态。

社会心态历史性地写入“十二五”规划，也足以见得国家对于社会心态的重视。

青年一代是一个国家与民族的未来和希望，因而人们对十青年一代总会寄以种种殷切的期望与嘱托，给予较多热切的关注和教化，对十青年成长发展的研究也因此始终绵延不绝，历久而弥新。

健康的心理状态是健康体魄的重要组成部分，是大学生成长、成才的前提和基础。

但由于种种原因，目前在校大学生的心理状态并不容乐观。

自我认识的偏激是在大学生中普遍存在的问题。

其表现为：自卑，自负，自我。

自卑对自己的能力学识，体貌，家庭，社会人际关系等自身因素评价过低，缺乏自信，表现出行为畏缩、瞻前顾后、多愁善感、担心不被人尊重，并且自尊心极强，对他人的评价异常关注敏感，为了避免受到心理伤害，尽量不与人接触，把自己封闭起来，有时用过度虚荣来掩盖自卑。

自负自负与自卑是两个相对的面。

自负就是自己过高地估计自己。

人的自我意识主要包括三个方面，自我认知，自我意志，自我情感体验。

一个人评价自己，要靠自我认知，有的人过高地评价自己，就表现为自负。

其主要体现为：把任何人都不放在眼里。

很难听取旁人的意见和看法。

.语言行为好偏激，总认为自己是对的，并且考虑问题总是以自己个人的喜好判断出发，先入为主。

自我凡事都只希望满足自己的欲望，要求人人为己，却置别人的需求于度外，不愿为别人做半点牺牲，不关心他人痛痒，表现为自私自利，损人利己。

要求所有的人都以他为中心，恨不得让地球都围绕他的意愿转，服从于他。

他们只要集体照顾，不讲集体纪律，否则就感到委屈、受不了。

却不愿从客观实际出发，不能服从他人及集体。

这种人强烈希望别人尊重他，却不知道自己也得尊重别人。

大学生社会心理社会心理是对个体在社会中的心理过程与行为进行研究的学科，它关注个体在社会环境中的认知、情感和行为，以及社会交互对个体心理的影响。

大学生作为社会的一部分，在社会心理方面也有着独特的特点和问题。

本文将从大学生心理发展、自我认同、社会支持和社会压力等方面，探讨大学生社会心理的问题与应对策略。

一、大学生心理发展大学阶段是个体心理发展的重要时期，也是迈入成年的关键转折点。

在这个过程中，大学生面临着从青少年向成年人角色转变的挑战和调适需求。

他们需要适应新的学习环境、建立新的社交关系，并面临着独立生活的责任和压力。

在大学期间，大学生通过不断地学习和自我探索，逐渐建立起自己的价值观、人生目标和职业规划。

但在这个过程中，他们也常常面临着自我定位的困惑和迷茫。

他们需要适应学业上的挑战，同时还要面对人际关系的变化和情感问题的处理。

为了应对这些心理发展的挑战，大学生需要加强自我认识，培养积极进取的心态，寻找适合自己的成长方式，并适时寻求专业的心理支持。

二、自我认同大学生在社会心理方面的一个重要问题是自我认同。

自我认同是一个个体对自己在社会中定位和价值的评价和接纳。

大学期间，大学生逐渐意识到自己是一个独立个体，开始思考自己的作用和责任。

在自我认同的过程中，大学生需要面对自己的身份认同、性别认同、文化认同等问题。

他们可能会遇到社会对性别、职业、地域等方面的期待和压力，而产生自我怀疑和自我否定的情绪。

此时，大学生需要加强对自己的价值评估，接受自己的个体差异和独特性，并尝试了解和接纳其他人的身份和观点。

三、社会支持社会支持是指个体在社会交往中获取的物质和心理上的帮助和支持。

对于大学生而言，社会支持对于他们的心理健康和适应社会的能力至关重要。

大学生面临着许多压力和挑战，比如学业压力、就业压力、人际关系压力等。

社会支持可以提供情感上的安慰、信息上的指导、实质上的帮助等，对于缓解压力和促进心理健康具有重要作用。

大学生可以通过多种途径寻求社会支持，比如和亲友交流、参加社团活动、寻求专业心理咨询等。

当代大学生应具备怎样的社会心态外语系江友当代大学生正肩负着建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命，那么作为当代大学生的我们应具备怎样的社会心态，才能做到不辱使命呢？在我看来，应具备“强壮”的社会心态。

何为“强壮”的社会心态呢？它又有哪些主要的表现呢？下面就让我为您娓娓道来。

一、伤的起——具备良好的抗压能力实践是检验真理的唯一标准，举例是佐证观点的有力方法。

兵法集大成者、“兵圣”孙武的后代孙膑，早年，他和庞涓一同师承著名兵法大师鬼谷子学习兵法，学成以后，二人在老师鬼谷子的指示下，一起下山去成就一番大业。

庞涓本为魏国人，孙膑为齐国人，在庞涓的建议下，两人选择去魏国成就他们的事业。

由于孙膑、庞涓在鬼谷子那里学到了真本事，具备很强的军事能力，不久便被魏王重用。

在魏国期间，两人合作，连连打胜仗，便迅速在魏国和其他国家之间名声大噪。

但是由于庞涓心胸狭窄，爱嫉贤妒能，他看不惯有人和自己分享“成果”，便想加害自己的师弟孙膑。

为了达到自己“独享美食、独集大成”的阴谋，不惜违背师命，不顾同门之情对孙膑予以加害，最终致使孙膑在魏国遭受了让人难以忍受的髌刑。

对于一个军事家而言，下半辈子将要在轮椅上度过，这无疑是一个致命的打击，甚至他还可能连性命都不保。

但此时的孙膑并没有怨天尤人，而是想着法逃出魏国，逃出庞涓的魔掌。

正所谓“留得青山在不愁没柴烧”，为了逃出魏国孙膑可谓是吃尽了苦头，装疯卖傻，甚至吃猪食。

终于在钟离春等人的帮助下，他逃到了自己的祖国齐国。

回到齐国后，田忌鉴于孙膑有才就将他推荐给齐王，孙膑一步一个脚印，最终赢得了齐王的信任与信服，并得到了齐王的重用。

在齐国，孙膑殚精竭力，一心为齐国效力，同时他也希望有一天可以战胜庞涓，为自己报仇雪恨。

终于在马陵道一战，孙膑彻底打败了庞涓，得以报仇雪恨。

孙膑的遭遇着实让人同情，但是他的“崛起”又不得不让人赞叹。

他何以能够做到从“低谷”又回到“高潮”，我想是源于他的能力，源于他伤的起。

大学生社会心态的表现形式及成因分析大学生作为当代社会的中坚力量，其社会心态的表现形式及成因分析备受关注。

在社会心态方面，大学生普遍存在着对社会的焦虑、对未来的不确定感、对自身能力的质疑等心态问题。

这些问题的成因有着多方面的原因，包括家庭环境、社会环境、学习压力等。

为了更好地了解大学生社会心态的表现和成因，下面将进行深入分析。

一、社会心态的表现形式1. 对社会的焦虑大学生对未来的焦虑是一种普遍存在的社会心态。

面对现实的挑战和未来的不确定性，很多大学生都感到迷茫和焦虑。

他们担心自己的就业前景和职业发展，同时也担心社会的变化和竞争压力。

这种焦虑表现在他们对未来的不安，对社会的不信任以及对自己能力的怀疑。

2. 对未来的不确定感大学生普遍面临着来自未来的不确定感。

他们可能不清楚自己到底要做什么，也不确定自己是否能够在社会中立足。

这种不确定感使得大学生对未来充满担忧，不知道应该如何规划自己的人生道路，也不知道应该追求什么样的人生目标。

3. 对自身能力的质疑在面对竞争激烈的社会环境时，大学生普遍对自身的能力产生怀疑。

他们可能觉得自己的能力不足以应对各种挑战，没有足够的自信去追求自己的梦想。

这种自身能力的质疑会影响到大学生的情绪和行为，使得他们更加消极和沮丧。

二、社会心态的成因分析1. 家庭环境大学生的社会心态受到家庭环境的影响。

在中国，很多家庭对孩子的期望很高，希望他们能够在社会上取得成功。

这种家庭期望会给大学生造成很大的压力，使得他们对未来和自己的能力产生质疑。

在一些家庭中，家长对孩子的期望过高，缺乏对孩子的理解和支持，导致大学生在社会心态方面产生问题。

2. 社会环境社会环境也是影响大学生社会心态的重要因素。

当代社会竞争激烈，各行各业的竞争都很激烈，使得大学生面临巨大的压力。

社会上存在着很多不确定因素，包括经济形势、就业形势等，这些不确定因素会加剧大学生对未来的不安感和焦虑感。

社会上也存在着很多负面信息和看法，这些信息会影响到大学生的社会心态，使得他们更加焦虑和不安。

论大学生的社会心态21世纪发展的中国，在经济高速发展的同时，我们国人的社会心态也应该是一片光明的，但是就近几年所发生的种种事情，让我们对国人的社会心态产生了严重的怀疑和担忧，尤其是中国众多大学生的社会心态也变得不敢入目，让人心寒。

就连大学生，这些接受高等教育的人，他们的社会心态都还不够健全，更何况那些缺乏高等教育的人，他们的社会心态，我们又拿什么去拯救，这是一个值得我们国人深思的问题，同时也是一个值得我们所有大学生，这些所谓的高等教育的只是分子的深思，下面我就讲讲我自己对大学生的社会心态的一些理解，纯属个人之见。

社会心态，是反映特定环境中人们的某种利益或要求并对社会生活有广泛影响的思想趋势或倾向，它揭示的是特定社会中人们的心理状态。

例如对一个时期的国际国内的政治动向、经济动向、某一重大事件等所表现出的社会心理状态，反映了人们某种非同寻常的情绪、态度和社会风气等。

通常社会舆论就是社会心态的重要表现形式。

对于社会心态，也许你们大家和我一样都不知道到底怎么才算好的社会心态，下面我就给大家介绍一下怎样才算健康的社会心态。

好的社会心态，就是在生活中，规律生活，注重健康，有节奏的生活，合理的安排时间。

为人要做到善良正直，积极乐观，懂得感恩，为人老实诚恳，以乐观的心态看世界；在自己的思想上，要懂得自主思考，有自己的思维方式，雷霆扫毒死脑筋。

在工作中，奋发进取，乐于合作，保持蓬勃朝气，不断适应社会，在团队中积极团结协作，共同发展。

对事公平，时刻保持清醒头脑，遇事理智对待，不盲目采取措施。

对待他人要做到心胸宽广，善于汲取他人的长处，能虚心听取他人的意见，在别人的基础上改善自己。

对于这样的社会心态，很多人都很难做到。

这只是在我们理想中的完美的社会心态，要拥有这样的社会心态，需要做的还很多，这也不是一朝一夕就能完成的，这需要长时间的积累。

在如此健康的社会心态的对比下，很多大学生的心态就显得极其的不健康。

在当代大学生的生活中，存在着许多的不良的社会心态，如诚信缺失，缺少理性思考，容易感情用事，不关注社会，总是活在自己的一个小圈子里面，总感觉自己很空虚迷茫，对社会的信任感不强，眼高手低，总觉得自己比别人要高一等，总是贪图享乐，好高骛远，缺少一种顽强拼搏的精髓，没有了高中时候的那种顽强不屈的拼搏和坚持，现在一遇到问题就知道退缩，没有了想要把问题完全弄懂的激情，整个人都变得懒散，对上课都不再看重，只要老师不点名，就没有想去的意愿，学会了睡懒觉，总是迷恋在游戏当中，没日没夜的游戏，貌似早已忘记当初考大学的梦想，早已忘记了当时为了高考所付出的努力…….下面我就大学生的不健康的社会心态谈谈自己的一些看法….就我看来，目前大学生的社会心态中焦虑浮躁特征明显。

如何构建大学生理性平和的社会心态一、构建理性平和的社会心态的重要性。

理性平和表现为一种人们对各种问题能够予以认知和把握的沉着，它使人们能够清晰地认识自己、他人和社会，恰当地处理自己与他人、社会的关系，并毫无偏见地思考、分析和解决问题。

大学生的社会心态是否积极，是否理性和平和，直接关系着他们的成长成才及国家与社会的发展进步。

2006年10月，中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出：“塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。

2012年11月，党的十八大报告中指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。

2017年10月，党的十九大报告中指出：“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。

习近平总书记指出，要坚持主动引导、及时引导、深度引导，着力解疑释惑、疏导情绪，塑造理性平和的社会心态。

无论是国家层面的高度重视和顶层设计，还是个人层面的发展与进步，在新时代，把握大学生社会心态的发展规律，有效构建理性平和的社会心态，营造积极向上的校园氛围显得至关重要。

二、大学生社会心态的现状分析当代大学生社会心态的主流是的积极的、健康的。

随着我国的快速发展和进步，尤其是正值新时代下奋发有为的青年大学生，一起见证着祖国日益走进世界舞台中央，他们的大国情怀，对祖国的高度认同感及民族自豪感，逐渐形成了理性平和、奋发进取、开放包容的社会心态。

但在现实的学习和生活中，部分大学生也存在明显的消极社会心态，主要表现为存在一定负面情绪、价值取向功利化、责任意识淡薄、进取精神不足等。

作为反映客观现实的一种重要形式，情绪是人们受外界刺激或需要是否得到满足时产生的主观的、心理的和生理的体验与感受。

它包括愉悦、满意、欣喜等积极的情绪和抑郁、暴戾、冷漠等消极的情绪。

在如今的校园生活里，大学生的心理问题越发的突出，部分大学生存在一些负面情绪，如迷茫、焦虑、浮躁、抑郁等，这些负面情绪的存在，一定程度上或多或少的影响了他们的身心健康和成长发展。

思考题：你如何看待当前社会心态？你认为大学生应具备什么样的社会心态？我认为当前我国社会心态的主流是好的，人们的精神风貌、价值观积极向上，人心普遍思富、思安、思稳、思和。

但我们必须清楚地看到，在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的大背景下，很多人因工作、学习、生活、前程、财富，往往表现出一种焦虑不安、浮躁不定，紧张不已的情绪，这种情绪在社会生活中表现出急功近利、盲目攀比、狭隘极端、迷茫失落等消极情行为。

随着经济社会发展和竞争加剧，焦虑不再是“弱势群体”的专利，逐渐成为一种普遍心态。

而且，社会心态中不公平感增强，弱势心理在社会各阶层滋生蔓延，不同社会阶层、群体都存在着特定的压力感，社会诚信缺失带来的心态变化不容乐观，社会“群体性怨恨”在一定范围内存在，这在一定程度上影响了社会和谐稳定。

因此，我们应准确、有效地把握当前的社会心态，正视存在的问题。

而我认为当前社会心态可以归纳为三个并存：第一，好心态和坏心态并存，即正常心态和不正常的心态并存。

第二，整体比较常态和局部的变态并存，整体上看，社会心态还在可控范围内，但有些局部的变态比较严重，社会负面影响也较大。

第三，危机和机遇并存，现在的社会心态如果不采取相应的措施，进行正面化解和引导，可能会引发很大的问题；同时，引导得好，将有利于社会心态整体向好发展。

总的来看，社会心态处于发展变化期、矛盾多发期、转型关键期。

因此，高度重视社会心态的问题，研究相应的对策，非常重要。

今年3月，“社会心态”被历史性地写入“十二五”规划。

党和政府把“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”作为一项重要工作，纳入未来五年经济社会发展的大政方针中。

相信在全社会的共同努力下，社会心态会越来越理性平和，人民生活将更加幸福、更有尊严。

当今世界正直高速发展中，特别是中国的崛起，改革开放以来，中国的经济飞速发展，从恢复高考到大学生扩招，现在大学生可以说是非常普及了，升学率基本都有70%以上，那么，这样一来，大学生的就业问题也就随势而来，如今，大学生大部分都比较缺乏社会工作经验，要求高，特别是“温室里长大的孩子”吃不得苦！因此，我们这些大学生要想更好地适应社会，寻求好机会好工作，首先必须培养良好的社会心态，现在就要思考：1 社会的要求，切忌"高不成,低不就；就业形势严峻，是不可避免的事实，要懂得乐观对待，学好专业技能，从最艰苦做起，最基本做起，成功是会有的，现代社会一步登天的机会几乎是不可能做到的事。