2018年四川师范大学心理学考研招生简章

2024年应用心理学专业博士招生简章一、招生专业本次招生面向应用心理学专业，主要研究方向包括社会心理学、临床心理学、教育心理学等相关领域。

二、招生计划拟招收15名应用心理学专业博士研究生。

三、报考条件1. 申请者需具备相关学士和硕士学位，硕士学位专业需与应用心理学相关。

2. 具备较好的英语听说读写能力，需提交有效的英语水平证明。

3. 具有较好的科研能力和学术素质，曾在相关领域发表过SCI或SSCI 学术论文者优先。

四、招生程序1. 申请者需按照招生简章要求准备申请材料，包括个人简历、学位证书、学术论文、英语水平证明等。

2. 申请者需通过学校规定的入学考试，包括专业基础知识考试和英语水平考试。

3. 通过初审者需参加面试环节，由学校招生委员会进行面试评定。

五、入学考试科目1. 专业基础知识考试包括心理学专业相关知识，主要测试申请者对应用心理学专业的基础理论知识掌握情况。

2. 英语水平考试包括听力、口语、阅读、写作等，主要测试申请者的英语综合运用能力。

六、研究生培养计划1. 培养目标：培养具有较强的心理学理论基础和应用能力，能在科研机构、高校、医疗机构等单位从事心理学研究和应用工作的高级专门人才。

2. 培养要求：研究生期间需修完规定的课程学分，完成论文答辩，并参与科研项目或实习实践等。

七、奖学金政策对于入选研究生的优秀申请者，学校将提供相应的奖学金和学费减免政策，具体以学校相关文件为准。

八、注意事项1. 申请者需严格按照招生简章要求准备申请材料，逾期或不符合条件者申请无效。

2. 申请者需认真准备入学考试，合格者方可进入面试环节。

3. 招生过程中遵循公开、公平、公正的原则，任何形式的作弊行为一经发现，取消入学资格。

以上为2024年应用心理学专业博士招生简章，申请者可按照要求准备相关材料并提前报名。

祝各位申请者顺利考入理想专业，成就美好未来。

对于应用心理学专业博士研究生的招生简章，我们需要详细了解一些关于课程设置、师资力量以及学术环境等方面的信息。

心理学考研分数*A 类考生：报考地处一区招生单位的考生。

*B 类考生：报考地处二区招生单位的考生。

*C 类考生：报考地处三区招生单位的考生。

一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)； 二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)； 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

*享受少数民族政策的考生：①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。

（二）2007—2010年考研自主划线高校心理学专业复试分数线年份A 类考生*B 类考生*C 类考生* 总分政治 英语 心理 基础 总分 政治 英语 心理 基础 总分 政治 英语 心理 基础 2010 310 41 123 300 38 114 290 35 105 2009 300 42 126 290 39 117 280 36 108 2008 310 49 147 300 45 135 295 43 129 2007305501503004814429545135学校名称年份 总分 单科（满分=100分） 单科（满分>100分）（心理学专业基础综合） 政治 英语 北京大学2007 340 50 50 180 2008 340 50 50 180 2009 340 50 50 180 2010 340 50 50 180 清华大学2007 340 50 50 180 2008 330 50 50 180 2009 325 50 50 180 2010 345 50 50 180北京理工大学 2007320 52 52 156 2008 310 55 55 165 2009 315 50 50 150 2010 310 45 45 135 北京师范大学200735055552202008 360 60 55 210 2009 360 55 55 210 2010 340 50 50 210天津大学2007 330 60 56 180 2008 325 55 50 180 2009 310 50 50 180 2010 310 50 50 180南京大学2007 325 50 50 180 2008 350 55 55 180 2009 330 50 50 180 2010 310 50 50 180浙江大学2007 320 56 56 180 2008 330 56 56 190 2009 290 50 50 160 2010 340 60 52 200厦门大学2007 340 55 55 180 2008 320 52 52 160 2009 355 55 55 180 2010 300 50 50 150武汉大学哲学学院2007 325 50 50 1802008 350 60 50 1802009 328 55 50 1802010 330 50 50 180政治与公共管理学院2007 323 55 55 1802008 330 60 60 1802009 330 55 55 1802010 310 50 50 180中山大学2007 350 60 60 90 2008 360 60 60 90 2009 300 50 50 70 2010 300 45 45 80四川大学2007 310 50 50 150 2008 310 50 50 150 2009 335 54 54 162 2010 320 50 50 150电子科技大学2007 320 55 55 180 2008 315 60 60 175 2009 300 50 50 150 2010 325 50 40 150北京航空航天大学2007 305 45 45 150 2008 335 55 55 150 2009 320 50 50 170 2010 310 40 40 170南开大学2007 340 55 55 180 2008 350 60 60 180 2009 350 60 60 180 2010 330 50 50 180表一：中国心理学专业一流院校排名 单位名称 详细情况（师资情况请各位查阅各校网站） 1 北京师范大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科 2 北京大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科3 中国国家科学院 （北京）有一级学科硕博学位授予权4 华东师范大学 （上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科5 浙江大学 （浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科6 华南师范大学 （广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科7 南京师范大学 （江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点8 *首都师范大学* （北京）有发展与教育心理学的博士点9 西南大学 （重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科 此外 中南大学 （湖南）应用心理学为全国一流 10*上海师范大学 发展与教育心理学为全国一流备注：一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科，有一级学科的硕博学位授予权是指该校在基础、发展、应用三个专业均能授予硕士和博士学位。

四川大学心理学考研精神分析专业各方信息综合1历年复试分数线2012年四川大学心理学考研复试分数总分338分，公共课60分，专业课180分2013年四川大学心理学考研复试分数总分320分，公共课58分，专业课174分2014年四川大学心理学考研复试分数线总分335分，公共课60分，专业课180分2015年四川大学心理学考研复试分数线总分340分，公共课60分，专业课180分1、四川大学的研究方向和导师信息四川大学心理学研究生是在公共管理学院，心理学只有学硕和专硕，学硕只有应用心理学一个方向。

研究方向导师姓名考试科目040203应用心理学01精神分析与心理治张威、龚启勇⑴101思想政治理论疗⑵201英语一⑶312心理学专业基础综合02管理心理学和社会心理学陈昌文、刘艳、宋邵峰同上03艺术心理学唐小蓉同上045400应用心理01社会心理学陈昌文⑴101思想政治理论⑵204英语二⑶347心理学专业综合02管理心理学宋邵峰同上03艺术心理学刘艳、唐小蓉同上霍大同教授法国博士，教授，硕士导师。

主要研究方向为社会心理学与精神分析。

现任四川大学公共管理学院教授、应用心理学硕士点负责人、中欧精神分析互动联合会副主席、欧洲精神分析组织间联盟成都中心主任、促进精神分析在中国发展国际联合会（筹）常务委员、四川省心理学会副理事长、四川省性学会常务理事、四川省哲学学会成都精神分析中心主任。

从事精神分析的临床实践与教学、科研工作，发表多篇法文论文。

霍大同教授为学术带头人的精神分析方向是全国唯一的精神分析硕士方向。

所以如果你想要深入了解精神分析的话，川大是你最好的选择。

2、参考书目刚才我们已经了解了四川大学的招生方向，那需要看什么书呢？接下来马老师告诉大家。

首先来说一下学硕，四川大学截止到去年依然是参加全国统考，因为近几年退出统考的院校越来越多，所以今年到底是否是统考，还需要等9月份出招生简章之后才知道。

但是现在我们不能不复习，所以目前我们仍然需要按照统考的来复习。

开通黄钻心理学考研自命题院校考试科目及参考书整理——勤思考研现在很多同学都在纠结于怎样选择院校，选择统考的还是自主命题的，自主命题的又该如何复习，老师给大家的建议是如果你非常中意某个学校，非此学校不去，并且有自信能够考上，可以选择自主命题学校，按照该学校指定科目及参考书复习，如果没有确定自己的目标，并且没有信心，那我给大家的建议是按照统考复习，我是勤思丹丹老师，我的Q2455344731，所有自命题院校都列在这里了，大家可以参考一下。

关于自主命题的院校，如果不知道该如何复习，勤思有针对于各个院校的课程，同学们根据自己的情况可以考虑参加勤思的辅导课程，有相关问题可以跟我联系。

1、中国人大社会心理学方向自主（基础、应用统考）(621)社会研究方法(833)社会心理学（含人格心理学）2、首都师范大学775)心理学基础综合775）该考试科目不指定参考书。

主要考试内容包括：（1）普通心理学（2）实验心理学、（3）人格心理学、（4）心理统计学、（5）心理测量学、（6）发展心理学。

3、中央财经大学(616)社会心理学(816)心理学研究方法参考书：1社会心理学《社会心理学》金盛华高等教育出版社(2005 第一版) 2心理学研究方法《心理与教育研究方法》董奇北京师范大学出版社(2004第一版)复试参考书：普心彭聃铃4、南开大学748)心理学专业基础考试科目和参考书是《普通心理学》彭聃龄主编北京师范大学出版社2004年版《社会心理学》十三院校合编南开大学出版社2008年第四版《认知心理学》乐国安主编南开大学出版社2011年版《咨询心理学》乐国安主编南开大学出版社2002年版《西方心理学史》汪新建主编南开大学出版社2011年版《实验心理学》郭秀艳著人民教育出版社2004年版《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平编著北师大出版社2009版《心理测量》金瑜主编华东师大出版社2005年版5河北大学发展心理学：(697)心理学专业基础综合《普通心理学》，北师大出版社，彭聃龄《发展心理学》，浙江教育出版社，林崇德《当代教育心理学》，北师大出版社，陈琦，刘儒德《实验心理学》，浙江教育出版社，杨治良《心理与教育测量》作者：戴海琦暨南大学出版社《现代心理与教育统计学》，北师大出版社，张厚粲，徐建平复试心理与教育研究方法《心理与教育研究方法》，北师大出版社，董奇同等学力加试心理学史《心理学史》，高等教育出版社，叶浩生同等学力加试教育心理学《当代教育心理学》北师大出版社，陈琦，刘儒德基础心理学：(659)心理学概论(816)心理学研究方法心理学概论《普通心理学》，北师大出版社，彭聃龄《发展心理学》，浙江教育出版社，林崇德《当代教育心理学》，北师大出版社，陈琦，刘儒德心理学研究方法《实验心理学》，浙江教育出版社，杨治良《心理与教育研究方法》，北师大出版社，董奇《现代心理与教育统计学》，北师大出版社，张厚粲，徐建平复试认知心理学《认知心理学》，北京大学出版社，王甦，汪安圣同等学力加试心理学史《心理学史》，高等教育出版社，叶浩生同等学力加试心理与教育研究方法《心理与教育研究方法》，北师大出版社，董奇6、河北师大(730)心理学专业基础综合《普通心理学》（修订版）彭聃龄主编，北京师范大学出版社；《实验心理学》（第2版）朱滢主编，北京大学出版社；《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平主编，北京师范大学出版社。

四川师大全日制教育硕士考研333教育综合复习三大类333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。

这是四川师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。

凯程老师指出，在四川师大全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。

对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。

各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。

另外333是不需要死记课本的，凯程考研四川师大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。

凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。

为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。

比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。

在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。

此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。

重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。

习题在复习的过程中具有至关重要的位置。

倘若平时只是进行看和记的训练，却很少练习解题，那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感，平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。

四川师范大学全日制教育硕士考研难度本文系统介绍四川师大全日制教育硕士考研难度，四川师大全日制教育硕士就业方向，四川师大全日制教育硕士学费介绍，四川师大全日制教育硕士考研参考书，四川师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程四川师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

报考指导2018年安徽师范大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式，专业目录关注招生人数，推免人数及各方向注意事项。

力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017安徽师范大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。

院校介绍安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。

学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰，是安徽省人民政府与教育部共建的省属重点大学、安徽省委省政府优先建设的综合性大学和安徽省地方高水平大学建设高校。

学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学，1946年更名为国立安徽大学，1949年12月成建制迁至芜湖。

后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学（刘少奇同志题写校名）、安徽工农大学等几个办学阶段。

1972年，经国务院批准，正式定名为安徽师范大学（郭沫若同志题写校名）。

2005年，芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。

专业目录/研究方向2017安徽师范大学心理学研究生招生，研究方向，具体如下：招生简章一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、学习及就业方式我校硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。

全日制硕士研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试，被我校录取，在学校规定修业年限内，全脱产在校学习的硕士研究生；非全日制硕士研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试，被我校录取，在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生（有关全日制和非全日制研究生的详细情况见教育部《关于统筹全日制和非全日制研究生管理有关工作答记者问》，网址：/kyzx/zcdh/201609/20160914/15541199 22.html）。

2021年院校分析：四川师范大学心理学考研信息来源院校官网一院校简介1.院校类别：普通高校2.院校全国排名：第171位3.心理学学科全国排名：第46位，前50%注：以上排名参考高等教育评价机构软科发布的“2020中国最好大学排名”和“2020中国最好学科排名”。

二招生目录1.学硕学院及代码专业及代码类型学制学费推免招生计划考试科目复试科目名称及参考书目同等学力加试科目名称及参考书目全日制合计010脑与心理科学研究院040200心理学01基础心理学02发展与教育心理学学术型37200（生/年）9 29 29①101思想政治理论②201英语一③312统考心理学专业基础综合科目名称：①心理学研究方法；参考书目：①《实验心理学》，杨治良，浙江教育出版社，1998年；②《发展心理学》,林崇德,人民教育出版社，2008年；科目名称：①心理统计学；②心理学史。

参考书目：①《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平，人民教育出版社，2009年版；②《西方心理学的历史与体系》，叶浩生主编，人民教育出版社，1998年版。

1.专硕020心理学院045400应用心理专业型316000（生/年）4 32 32①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合（学校自命题）科目名称：①社会心理学；②人格心理学。

参考书目：①侯玉波著：《社会心理学》，北师大出版社，2010年版②：美JerryM.Burger著，陈会昌译：《人格心理学》，中国轻工业出版社，2013年版。

科目名称：①心理统计学；②心理学史。

参考书目：①《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平，人民教育出版社，2009年版；②《西方心理学的历史与体系》，叶浩生主编，人民教育出版社，1998年版。

三历年分数线1.学硕年份政治英语专业课总分录取情况2020年(学硕）46 46 138 345 学硕进复试17人，332---336,录取61人（接收调剂）2020年(专硕) 46 46 138 345 专硕进复试126个，345-395，一个双少生292，录取105人2019年(学硕) 44 44 132 325 拟招生15人，一志愿过线9人，326-354，全部录取。

2020年四川大学心理学考研招生简章2020年心理学考研大军的行进，首要任务就是确定考研院校，准备报考四川大学心理学专业的同学，要详细了解院校的招生简章。

那么2020年四川大学心理学有哪些招考条件呢？跟博仁考研的老师，一起来详细了解下吧！四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学,是国家“世界一流大学”A类建设高校，是国家首批认定的“2011协同创新中心”牵头高校，也是国家首批“双创”示范基地。

学校地处中国历史文化名城成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积254万平方米。

校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。

一、报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，且外语国家四级425分以上或通过在职人员申请学士学位外语考试，以及在核心期刊上至少有一篇以第一作者身份发表的论文，按本科毕业生同等学力身份报考。

复试时须加试（笔试）两门本科主干课程。

复试时应交验大专毕业证书、结业证书及同等学力证明材料原件。

（4）已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

二、报名报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

除推免生外的所有考生（包括统考生、联考生）必须进行网上报名及缴费后，才能进行现场确认。

四川师范大学全日制教育硕士考研初试科目面对挫折，我们会沮丧，会伤心，会受到伤害，会跌倒。

正视问题，和时间一到去学习，去适应，去解决，这才是生活的真正目的。

这样，才能塑造一个真正的人。

凯程四川师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、四川师大全日制教育硕士专业方向介绍四川师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：小学教育，特殊教育，教育管理，学前教育，心理健康教育招生人数共44人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④821教育研究方法现代教育技术招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④833教育技术学基础学科教学（音乐) 招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④840音乐综合理论学科教学（美术) 招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④843造型基础学科教学（语文) 招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④817中国文学学科教学(英语) 招生人数33人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④823英语专业综合（含语言、文学、翻译和文化）学科教学(历史) 招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④894中国通史学科教学(数学) 招生人数18人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④892数学教学论学科教学(物理) 招生人数26人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④828物理教学论与大学物理学科教学(化学) 招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④912化学教学论学科教学(地理) 招生人数8人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④827人文地理学科教学(生物) 招生人数10人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④838生物学学科教学(体育) 招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④842体育概论学科教学（思政) 招生人数12人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815思想政治教育学原理二、四川师大全日制教育硕士就业怎么样？四川师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

四川师范大学2022考研招生简章1、报考条件（一）报考我校硕士研究生必须是拥护中国共产党的领导、品德良好、遵纪守法、身体健康状况符合国家的体检要求的中华人民共和国公民，考生学业水平必须符合国家承认的下列条件之一：①大学本科毕业生（包括在报名时已经获得了全日制、成人教育、自学考试、网络教育毕业证的，以及境外学习获得了教育部学历认证的）；②高职高专（大专）毕业后两年（从毕业到录取当年9月1日，下同）以上的人员；③录取当年9月1日前须取得本科毕业证书的普通高校全日制应届本科毕业生；④成人高等学历教育届时可毕业本科生、自学考试届时可毕业本科生和网络教育届时可毕业本科生在我校复试之前须取得本科毕业证书；⑤本科结业生（按同等学力报考）；⑥已获得博士、硕士学位的人员；⑦在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并在报名时出具相关证明材料；⑧未通过学历（学籍）网上检验的考生，须在复试前完成学历（学籍）核验。

（二）报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、教育硕士中的教育管理专业须符合以上规定外还须达到下列条件之一：①大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；②获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；③已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

（三）我校个别专业对报考条件的特殊要求，请考生仔细查询《四川师范大学2022年硕士研究生招生专业目录》。

2、招生计划2022年我校按国家计划面向全国招收约1800余名全日制硕士研究生（含统考、联考、推免生以及各种专项计划）、210余名非全日制硕士研究生（含统考、联考、推免生以及各种专项计划）。

录取时，各专业的招生人数将根据教育部下达的招生计划和实际生源情况进行调整。

3、接受推免生我校2022年各专业接收应届本科毕业推荐免试硕士生（工商管理硕士、公共管理硕士、教育管理专业学位除外）。

被接收的推荐免试生应在我校规定的时间内参加复试，具体要求或办法请遵照《关于做好2022年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位工作的通知》。

1. 心理测量与咨询方向报考热度分析：2007年中德心理治疗大会上公布了一组来自我国卫生部的统计数据：我国患有各类精神疾病的总人口已超过1600万，患有不同程度精神或心理障碍需要专业人员干预的人数则更多，估计达到1.9亿人，也就是说，每10人中至少有1人存在心理问题，需要心理辅导。

我国17岁以下的儿童和青少年有3.4亿人，约3000万人深受心理障碍困扰。

而处于高压状态的白领等人群对心理咨询的需求也日益增大。

而我国经过专业培训的心理咨询专业人员非常匮乏，每百万人只有2.4个心理咨询工作者，而在美国是550个。

如果依据联合国颁布的标准：每1000人配备1名心理咨询专业人员，那么，仅以5亿的城镇人口基数来计算，中国的心理咨询师尚有47.6万的缺口。

目前全国各类大学纷纷招收心理测量与咨询方向的研究生。

在2007年中国研究生教育分专业排行榜上，应用心理学专业排名前15名的院校中就有8所招收该方向的学生。

培养目标：培养熟练掌握心理咨询方面的知识，具有进行心理测量、心理咨询与心理治疗、职业指导等技能的高级技术应用性专门人才；具有运用心理学知识解决实际问题的能力，胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗等相关工作的应用型专门人才。

就业方向：该专业就业渠道广阔，能到各级各类学校、教育及企业行政管理部门、社区管理机构、医疗保健机构、大众传播媒体等部门从事心理教育、心理咨询与治疗、思想政治教育工作，也可以在心理咨询门诊和心理咨询服务中心等领域创业。

薪金前景：勤思考研老师认为，随着人们越来越重视心理咨询，心理咨询师有较好的薪金报酬。

现在国家规定的心理咨询收费标准为每小时60元，而实际的咨询费用一般为每小时50～150元，甚至更高。

根据民众健康网的调查数据，在北京的一些CBD商务区内，咨询收费高达每小时100美元，在南京，平均收费100～200元/小时。

重庆、武汉、长沙等地，一次心理咨询收费一般是50～150元，而在苏州等地起价为200元，最高500元。

四川师范大学研究生专业目录近年来，四川师范大学作为一所重点大学，广受欢迎，研究生招生数量逐年增加。

为了更好地服务于申请者和学校，以便四川师范大学的申请者了解研究生的专业范围，本文旨在撰写《四川师范大学研究生专业目录》。

研究生专业目录包括两个部分：一是教育学，包括教育学，学前教育、小学教育、特殊教育学、职业教育与培训学等专业；另一是社会科学，包括公共管理学、新闻学、心理学、社会学、经济学、法学、管理学、文化学、政治学、历史学等专业。

一、教育学专业1、教育学：本专业涵盖教育学的重要理论、方法与学科，具有比较、实践、研究和服务的功能。

主要课程内容包括：教育学概论、教育心理学、教育社会学、教育行政学、社会教育学、教学技术与方法、教育经济学、教育研究方法等。

2、学前教育：本专业研究学前教育的理论、技术、教学方法及本学科的社会发展与实践。

主要课程内容包括：学前教育理论与历史、学前教育技术、学前教育研究方法、学前教育评价与教学技术、实践教学等。

3、小学教育：本专业研究小学教育的理论、历史、研究方法、教学技术与评价、教学设计和实践等。

主要课程内容包括：小学教育概论、小学教育学、小学教育研究方法、课程设计与教学技术、小学课堂评价与教学管理、小学信息技术应用、小学教育实践等。

4、特殊教育学：本专业旨在培养具有基础理论知识和运用技能的能够在特殊教育服务实践中发挥主导作用的高层次应用型人才。

主要课程内容包括：特殊教育学、特殊教育法律、特殊教育心理学、特殊教育行政学、诊断研究与教学技术等。

5、职业教育与培训学：本专业旨在培养具有职业教育理论、技术、管理、评价等方面知识和技能的应用型专门人才，具备实施职业教育与培训、研究职业教育政策、管理职业教育组织和活动等能力。

主要课程内容包括：职业教育学、职业教育管理、职业培训设计、职业技能评价、职业教育技术、职业道德与价值、职业咨询与辅导等。

二、社会科学专业1、公共管理学：本专业研究公共管理过程、组织行为、政策形成与实施等方面的理论及其应用。