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我想说
刚复试结束，回到自己的学校，就有积极的学弟学妹来问，索取山大药学院考研专业课资料和考研经验。趁着那份高兴劲儿，我毫不保留的把自己曾经尝试各种办法收集到的各种资料给他们了。至于考研经验也是和盘托出，高谈阔论般的讲述，同时发泄心理那一丝丝的如意和不如意的地方，不紧不慢的抽丝剥茧般的讲的一条又一条，一例又一例，说的好像是天花乱坠，似乎身临其境，因为毕竟亲身经历过。是的考研者条路是一个通途，是一帆风顺的，在路上尽情的披荆斩棘，最后直捣黄龙。父辈形容一件轻松的事就说“跟喝水儿似得”，话糙理不糙，考研可以想象成一件轻松自在的事，不要把不想学习的理由，认为是学习太难；更不要想着考研像千军万马过独木桥，那只是考研辅导班的广告语，要知道聪明的人会夸对手来显示自己的强大，倘若把考研说的小儿科，谁会拼命花钱报辅导班，报VIP，砖石VIP，考前黄金点题班呢。
暑假的时候，有的说山大没有历年真题，不好复习，就改其他学校了。考的人少了，其他考山大的又轻松了很多。因此，我想说以下三句话，请各位指教：1，如果山大药苑的条件不行或自己的努力不够就不要报山大；2，如果都行，你要有计划，方法和行动去实现她；3，如果只是想试试，希望你能达到目的，你会证明你能不能上山大的。
计划：不管是模糊不具体的，还是明确清晰的，不管是长远的，还是短期的，不管是可实行，还是不可实行的，你还是要有计划，就是说，你要对计划这件事儿重视。比如这样的计划：
1, 9月份——10月份
英语：按各题型做完历年真题
政治：做选择题
专业课：有机化学和分析化学都完成第一遍复习
每天时间比例，英：政：专业2:1:2
2，11月份——12月份
英语：总结答题技巧，练习作文
政治：背诵
专业课：总结
每天时间比例：英：政：专业1:1:3
学习方法：各人有各人的方法，各方法有各方法的好处，而每门考试课程的方法又是不一样，就是那句话，具体情况具体分析。比如这样的方法:
英语：新东方英语考研辅导（首选，网上有，不花钱的自己搜）
政治：肖秀荣今年确实又预测到真题了
专业课：不害怕，不着急，善于总结
行动：真正是自己的事情，过来人的方法再好，计划再好，就是自己不去踏踏实实去做，白搭，不如去掉考研的枷锁，去做自己喜欢的事儿。所谓行动就是一种心态，比如这样的行动：坚持养成一个短期的习惯，早上早点儿，7:20到教室，晚上晚点儿，10:20离开教室。心情郁闷时跑跑步，打打球，看看闲书。
对于英语来说，确实是一道屏障，像有的学校英语政治单科线55，就卡掉很多，我校药剂专业那位哥儿报武大，确实有实力，总分370多，可是英语54不过线，就调到上海一所大学了。还好，山大的英语政治的分数线不算高，只要有志于考山大的，英语政治都会过线。虽然50就过线了，英语还是要天天看的，9月份，10月份，可以在早
上朗读真题中的文章，熟悉那些陌生的单词，11月份，12月份早上背作文和复习任然陌生的单词。前两个月多看英语对考试是有帮助的，后两个月多看专业课对考试是有帮助的。我刚开始做的是王若平编的那本阅读训练，虽然偏难，还是硬着头皮做完了，导致考场上就怀疑笔下的英语是考研级别的英语吗。做真题时，做做，听新东方老师讲讲，好像又回到高三时学习英语的那种状态。到了12月份，就要多背作文，练习写作文，有的作文模板的一些句子就是高逼格，自己看着，读着心里就美滋滋的，心想阅卷者会喜欢，会乐意被忽悠。
政治。这个熟悉又陌生的东西，我考了54，当我知到周围的同学60多分居多，七八十分的也有，我就怀疑是不是山东政治卷改的较为严格？不是，去复试，公布初试成绩，尽是些60多分的。我从暑假开始接触政治，考试结束了，还是没有感觉，始终没有找到政治拿高分的方法。当时就知道背诵，早上一开始就背，睡觉前还背，终于考了54分。初试之前，我只知道山大校线300，单科45，不知道药学院还有一分数线320，单科50，还好都过线了。后来想想，政治分数高低与自己固有的思想和思维有很大关系，仅凭两三个月的学习，没有正确的方法，不易拿高分。有些人就是想得深想得全想到点儿上，轻松领会出题人的意图，轻轻松松70多分。
专业课包括有机化学和分析化学，可以说是复习的时候感觉较难的，考场上的感觉较轻松。从暑假就开始复习了，可是暑假基本上是玩过去了，经常性的看看电视，睡个懒觉，打会儿篮球。对于专业课课本的参考，我用的是人卫版第六版的有机和分析，还有与之配套的习题。复试时，大家讨论，大部分用的是人卫版的。山大的真题不外漏，即使本校的也不知道历年真题，几个复印店都没有考试题或与考试有关的资料，这样封闭式的考试好处或原因是，绝大部分题是基础性的，考点儿很固定，历年有很多相同相似的考点，相同相似的问法，有的说回忆版没有价值，是瞎鸡巴胡乱回忆，我说这种说法不切实际。还好，考前，我无缘无故的对回忆版有了兴趣，很认真的做了两遍，一到考场上才猛然发现，考卷似曾相识，与回忆版的风格很像，还有原题呢，回忆版挺靠谱的，你想，没事谁回忆它干嘛。
9月份来到学校，我开始认真学习专业课，11月中旬，才把有机和分析全部看完一遍，第一遍大小知识点儿过得挺细，到考前又看了两遍，看了三遍到考场，看到卷纸上的题，顿时轻松了许多。2014年专业课少许回忆：
有机部分
一，名词解释（5×2’）
1,zeler 规则
2，一个名人反应
3，蛋白质的等电点
4,
5，
二，用化学表达式、反应方程式或文字回答下列问题（10×5’）
1,什么是柏琴反应
2，一个取代反应，举个例子，
3，某一个简单的取代反应机理
4,5,6,7,8,9,10
三，将下列化学反应式中所却缺的化合物，产物或反应条件补充完全（20×2’）1,一个简单的取代反应
2，一个加成反应，
共20个空，醛、酮、酸、酯、酰、等很全面，都是基础性的知识点，要掌握全面和准确。
四，合成或反应机理(5×10’)
2个机理题，3个合成体，（合成题都不难，很基础，稍微思考就出来了，最后一个合成什么酸，）
分析部分
一，名词解释（5×2’）
1,bonded phase (化学键合相，这个记得最清楚，考场上没有答出来)
2，分布系数
3，指示剂变色点
4，t分布
5，分布系数
二，简答题（10×5’）
1，根据下面的图形，分析气相色谱法载气选择依据（其实，不按图，就是书上的载气选择那一知识点）三条分别是He,N2，H2,
这题记得清，考场上觉得这题很新颖
2，高效液相色谱疏溶剂理论
3，滴定分析误差
4，指示剂选择原则
5，分析，氧化还原滴定或是沉淀滴定（记不清了），不同ph与金属离子的关系，导致误差偏高或偏低。
6，红移，发色团
7，双波长
8，9,10，
三，结构解析（2×15’）
1,很常规，基础
2，有质谱，含有一苯环，不难
五，设计题（2×20’）
1，有一个氢电极和自己找其他的电池极设计一个原电池
2，由电流表测定某金属离子的浓度
六，计算题（1×20’）
1,第一问，强碱滴定弱酸滴定终点的PH
