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五河县新集中学2012-2013学年度第一次段考七年级语文试卷（时间：120分钟 总分：120分 制卷人：※※※）得分一、基础知识（35分）1、请把下面一句子抄在方格里，要求清楚、匀称、正确、美观。

（2分） 小溪，从不自卑自己的浅薄，时刻坚信，只要前进，终会发现大海。

2、根据拼音写出相对应的汉字。

（4分）文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的quán( )释。

一个时代的优秀文学作品，是这个时代的suō( )影……优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng( )和理想，níng( )聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。

3、将下列词语中错别字挑出来，并订正。

（4分） 危言耸听 潜移墨化 相题并论 摇摇欲坠 镇定自若 别出新裁 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 井然有序错字 正字4、下列词语中字音、字形无误．．的一组是（ ）（3分） A 、诠．释（qu án ） 憧．憬（ch ōng ） 裨．益（b ì） 潜移默化 B 、霎．眼（sh à） 倘．若（t ǎng ） 惊羡．（xi àn ） 半明半味 C 、腼腆．（ti ǎn ） 锃．亮（c ēng ） 嘈．杂（c áo ） 瘦骨嶙峋 D 、翕．动（x ī） 找茬．（ch á） 粗粝．（n ì） 锱铢必较5、下列句子中加点的词语使用得当．．的一项是（ ）（3分） A 、经过小明同学的谆谆教导．．．．，我终于解出了这道题。

B 、与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境．．．．地为对方着想，不能只顾自己。

C 、奥运会的游泳比赛真是精彩纷呈，津津有味．．．．。

D 、一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”，这不是危言耸听．．．．。

6、下列句子没有语病．．．．的一项是（ ）（3分） A 、在老师的指引下，使我们意识到亲近文学对于我们一生来说是多么重要。

B 、能否合理安排时间，提高学习效率，是提升我们学习成绩的关键。

C 、灯月交映、水波粼粼，西河乐园的夜景令人心旷神怡。

D 、秋天的野人谷，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

7．根据课文填空。

（8分）（1）《浣溪沙》中体现出作者热爱生活、旷达乐观性格的诗句是（2）《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝的诗句是（3） ，自将磨洗认前朝。

，铜雀春深锁二乔。

（4）乡书何处达，8、依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。

（2分） 例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。

书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。

微笑 微笑9、上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。

新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。

(3分) 10. 名著阅读（3分）同学们，你们读过了《汤姆·索亚历险记》后，你最喜欢哪个人物，请你简单介绍一下与他相关的故事情节。

（30字左右）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读理解（37）班级： 姓名： 班级编号 座位号： 装 订 线（一）仔细阅读，完成下列各题（18）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。

国文老师教古文喜欢大声朗诵。

记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。

此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。

不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。

我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。

也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人。

他喜欢教白话文。

有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前／礼拜堂的塔尖高耸昂然／依稀是十年前的园柳／屋顶上寂寞地飘着炊烟。

”教师朗读着，进入了角色，那探深感动的神情凝注在眼睛里。

这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。

这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。

此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。

如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

11、能概括语段内容的中心句是。

（2分）12、作者所写的两位国文老师在讲课上有何异同?（4分）相同之处：不同之处：13、文中加点的“这种感情”所指的内容是什么？（2分）14、用“||”给选文划分层次。

（3分）15.选段回忆了作者读书时听两位国文老师讲课的情形，抒写“我”听课的感受，请在选段中各找一句“我”当时感受的句子。

（2分）16.“这种感情迅速传染了整个教室”一句中“传染”一次能否改为“传遍”，为什么？（2分）17、“观察”是写作的必要条件，于漪老师就很善于观察，她写两位老师，一位抓住了“左右摇晃的身子”，一位抓住了“注满情思的眼睛”。

你的老师最大的特点是什么呢？请用一句话刻画。

（3分）(二)、阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。

（14分）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。

在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。

这时，树林里有一道手电光照来照去。

我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。

“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。

”“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。

“看见了。

”我说。

“好。

”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。

听我的话。

”这似乎能办得到。

我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

我顿时有了信心。

“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

我的信心大增。

“我能办得到的。

”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。

最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。

我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。

这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记得很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。

我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于最初的一小步，直到抵达我所要到的地方。

这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

18、文中两次写到“我”的哭泣，请写出两次哭泣有什么不同。

（4分）（1）（2）19、“在那座小悬崖上所学到的经验”是什么？（3分）20、如果留在悬崖上的是你，你希望爸爸以怎样的方式帮助你？为什么？（3分）21、你最喜欢文中的哪个人物？为什么？你最不喜欢文中的哪个人物？又是为什么？（4分）三、文言文阅读理解：（15分）①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。

昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然惊恐，神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

22、解释下列词语，加点字要单独解释。

（4分）（1）项为之强（）（2）故时有物外之趣（）（3）余年幼，方出神（）（4）舌一吐而二虫尽为所吞（）23、课文理解：（1）文中最能概括叙事主旨的语句是（2分）：（2）作者想象丰富，能从平常事物中明察到不寻常的“物外之趣”，说说作者把下列事物现象想象成什么？（2分）A 夏蚊成雷 B土砾（3）文中共写了几件趣事，你能用简要的文字概括出来吗？（3分）24、翻译（4分）（5）故时有物外之趣。

（6）心之所向，则或千或百果然鹤也。

四、作文（35分）人生是多姿多彩的。

第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次等候小鸟孵出来，第一次上网，第一次挨批……第一次的经历不一定都愉快，但给你留下的印象一定是终生难忘的。

请你将题目“第一次……”补充完整，写下你第一次难忘的经历和感受，注意写出真情实感，字数在500字左右。

五河县新集中学2012-2013学年度第一次段考※年级※※考试答题卷得分座位号： 线装。