关于公平的几则小故事

关于公平公正的素材例子《公平公正的素材例子》素材一《操场分配事件》在我的学生时代，学校操场一直是学生们休闲锻炼的重要场所。

那时候，有个挺有趣的操场使用分配情况。

学校有几个大的班级，都很喜欢在课外活动的时候到操场踢足球。

刚开始呢，没有什么明确的规定，大黄班的班长特别强势，每次他们班总是早早地占据了操场最好的一块地方，摆上足球门就开始玩了。

这让其他班很不满，特别是隔壁的小红班，他们也同样热爱足球。

小红班的体育课代表是个很有想法的小伙子，他就去找教导主任反映这个情况。

教导主任也很重视，觉得这样不公平。

于是就制定了一个操场使用表，按照班级的数量和大家的兴趣课程安排，每个班都能轮流使用操场最好的区域进行足球活动。

这样一来，大家都有平等的机会，再也没有班级因为操场的不公平使用而产生矛盾了。

有一次啊，就轮到小红班在最好的场地踢球，那天阳光明媚，场地的草坪也是刚修剪过的，踩上去软软的。

大伙儿踢得特别带劲，而且那些原本想占小便宜的同学也明白了，公平公正地分配资源才是长久之道。

素材二《比赛打分风波》我参加过一次社区的歌唱比赛，那可真是见识了公平公正有多重要。

比赛当天，各路高手都来了，大家都精心准备。

评委呢，是请的社区一些比较有声望的音乐老师和一些资深的音乐爱好者。

有一个参赛的小哥，唱得不错，可独特，是那种很有自己风格的民谣。

但是呢，这小哥长相有点普通，打扮也很朴素。

结果在比赛的打分过程中，就出现了让人意想不到的事情。

最初有几个评委打分特别低，感觉他们可能就是从形象上觉得这小哥不够亮眼。

可是大部分评委还是很公正的，有个头发花白的音乐老师，他站起来很严肃地说，咱们这是歌唱比赛，看的是唱功，不是选美比赛。

而且他详细点评了小哥的演唱技巧、情感表达等很多专业的方面。

最后在重新打分后，小哥得到了合理的分数。

等到最后的结果出来，小哥虽然没有拿到冠军，但获得了很公平的名次。

从这件事情就能看出来，在评判一件事情的时候，无论是依据什么标准，公平公正地对待每个参与者是最基本的。

小学语文中的公平故事公平是人们一直追求的目标，也是小学语文教育中重要的主题之一。

通过讲述一些关于公平的故事，可以帮助学生了解公平的概念，培养他们的公平意识。

以下是一些小学语文中的公平故事：第一章：小小裁判在小学二年级的一场班级运动会上，小明被选为比赛的裁判员。

裁判员的职责是公正地判决比赛中出现的问题，确保比赛的公平进行。

比赛中，小红和小李之间发生了争执。

小红认为自己跑得比小李快，应该获胜，而小李坚持她是第一名。

小明耐心地听取了双方的陈述，观察了比赛的录像后，公正地做出了判决：小红是第一名，小李是第二名。

小明的公正裁决使得比赛更加公平，而且教会了小红和小李要尊重别人的成绩，遵守规则。

第二章：平等的机会在一个小学三年级的班级里，小明因为家庭贫困，没有太多的学习资源。

其他同学的家庭条件都比较好，有更多的书籍和学习机会。

小明感到很沮丧，觉得自己与其他同学不公平。

班主任老师发现了这一情况后，组织了班级的辅导小组，每天放学后，由优秀的同学帮助小明一起学习。

这样一来，小明获得了与其他同学平等的学习机会，不再觉得自己受到不公平待遇。

通过这个故事，小学生可以明白平等并不意味着人人一样，而是在条件相同的前提下，给每个人提供平等的机会。

第三章：公平的分配在小学四年级的班级里，班主任新建立了一个奖励制度。

每天，老师会在讲台上放一些小礼物，学生只要在课堂上表现优秀，就可以选择一个礼物。

一开始，大家都很激动，想尽办法表现自己，争夺那些小礼物。

但是不久后，班主任发现有的学生总是得到更多的奖励，而有的学生却很少得到。

为了保证公平，班主任改变了奖励方式，将每个学生的名字写在一个盒子里，每次只从中抽取一个名字，来确定得奖者。

通过这样的方式，每个学生都有公平的机会，公平地获得奖励，避免了以往的不公平现象。

第四章：助人为乐小学五年级的小明因为疾病住院，不能参加学校的远足活动。

在得知这个消息后，班级里的其他同学决定将他们在远足活动中采集的自然材料送给小明，以安慰他的心情。

关于公平正义的名人事例写作公平正义一直都是人类社会追求的美好价值，从古至今有好多名人事例都体现了这一点呢。

咱先来说说包拯的事儿吧。

包拯那可是个铁面无私的人物啊。

在他为官的时候，不管你是皇亲国戚还是平民百姓，只要犯了法，他都一视同仁。

就说他铡美案的故事吧。

陈世美那家伙，为了自己的荣华富贵，抛弃了糟糠之妻秦香莲，甚至还想派人去杀害她们母子。

秦香莲告到包拯那里，包拯可没管陈世美是什么驸马爷，顶着巨大的压力，就把陈世美给铡了。

这要是换了个胆小怕事或者不公正的官，可能就被陈世美的权势给吓住了，但是包拯不啊，他心中只有公平正义，在他眼里，法律面前人人平等，不管你身份多高贵，只要触犯了法律底线，就得受到惩罚。

这包拯啊，就像黑暗中的一盏明灯，给当时的老百姓带来了希望，让大家知道，这个世界上还是有公平正义存在的。

还有林肯呢。

美国南北战争时期，南方的奴隶制那是严重违背公平正义的。

黑人奴隶们过着非常悲惨的生活，没有人权，就像货物一样被买卖。

林肯站了出来，他坚决反对奴隶制。

他认为所有人，不管是白人还是黑人，都应该是平等的，都应该享有自由和尊严。

他领导北方取得了南北战争的胜利，废除了奴隶制。

这可不是一件容易的事儿啊，当时南方的种植园主势力可强大了，他们拼命维护奴隶制，但是林肯就是有那种坚定的信念，一定要为黑人奴隶们争取公平正义。

他的这一举措，不仅改变了美国黑人的命运，也对整个美国的发展产生了深远的影响。

这就像在一个充满偏见的大房间里，他用力推开了一扇窗户，让阳光照进来，让公平正义的风吹进了每一个人的心里。

这些名人事例都告诉我们，公平正义是非常重要的，不管在什么时候，不管面对多大的困难，都要坚持公平正义，这样我们的社会才会变得更加美好。

法治经典小故事在法治社会中，法律是维护公平、正义和秩序的基石。

而经典的小故事则常常能够生动地展示法治的原则和精神。

以下将介绍几个经典的小故事，它们虽然只是短小的故事，却蕴含着深刻的法治思想。

故事一：公正的裁判从前有个小村庄，村子里有一位光明磊落的老者，他是村里大家公认的公正裁判。

有一次，两个邻居为了一块争执不休。

他们争吵的内容是关于这块地属于谁的问题。

两人无论争辩多久，都无法找到解决的办法。

于是，他们决定向老者求助。

老者耐心听取了两人的陈述，并仔细考察了这块争议的土地。

最后，他把两名邻居带到地里，让他们各站在争议的土地上，然后自己去远处看。

过了一会儿，老者回来后，对两个邻居说：“我已经判断出这块地应该归属于谁了。

”一听到这里，两人举起他们的手同时说：“这是我们最想知道的答案，请问是谁的地？”老者微笑着说：“这块地不属于你们中的任何一个人。

它属于我们大家，是整个村子的共有财产。

因此，你们要好好共同保护和利用它。

”这个故事反映了法治的核心原则——公正与公平。

在法治社会中，裁判员要始终保持公正的原则，不偏袒任何一方，以确保公正的结果。

故事二：心灵盛宴在某个小镇上，有一个年轻人从小酷爱读书，对文化艺术非常感兴趣。

不久前，这个小镇开设了一家新的图书馆，而且每周都会有一些演讲、音乐会和展览。

于是，这个年轻人成了图书馆的常客，每个周末都会去参加活动。

一天，他听说图书馆会举办一个特别的音乐会，邀请了一位著名钢琴家来演奏。

那天下午，音乐会刚开始，音乐馆门外突然传来嘈杂的噪音。

年轻人想看一看到底发生了什么事，他朝着门外走去。

他看到一群青少年在外面放鞭炮、喧闹。

他们并不像是有意捣乱，只是好奇心使然，想看看音乐会的气氛。

年轻人走上前去，对这些青少年说：“你们知道吗?你们的喧闹会影响到音乐会的进行。

尊重的态度是我们每个人都应该具备的，让我们一起進入音乐馆，度过一个美好的时光吧。

”鼓励了这群青少年后，年轻人带着他们一起进入音乐馆。

公正素材事例简短集合4篇事例，事项例子，既可以是虚构的故事，也可以是客观事实。

1.成例，可以作为依据的前事。

2.具有代表性的、可以作例子的事情。

以下是作者整理的公正素材事例简短集合4篇，欢迎阅读与收藏。

【篇1】公正素材事例简短交通部长超速行驶(公平拒绝特权)法国政府两位部长曾被发现在一条乡间公路上超速行驶。

这两位部长分别是交通部长德罗比恩和负责管理交通执法的内政部长萨尔科奇，他们所乘的轿车分别以98公里和103公里的时速在一条最高限速每小时70公里的路上飞速行驶。

据悉，他们都是赶去参加法国第一部自动路边雷达测速装置的启用仪式。

这一装置能够将超速行驶的司机记录在案。

交通部长办公室发言人称，德罗比恩没有否认这一事实。

他还补充说：“法律面前人人平等，交通部长也不例外，赶去参加活动不是借口。

”龙永图谈公平竞争(市场经济要确保公平竞争)市场经济的核心就是竞争，而竞争必须在公平的基础上进行。

外经贸部副部长龙永图指出：世贸组织的所有原则归纳到一点，就是要确保市场经济竞争的公平性。

这次我们加入世贸组织，根据世贸组织的规则做出了一个重要承诺：从此以后，我们再也没有经济贸易法律法规上的特殊性了。

要执行的就必须公布，不公布就不能执行。

这是对以往我们制定法律法规的一个非常重大的改变，它体现了世贸组织的透明度原则。

【篇2】公正素材事例简短赵奢铁面无私(维护公平要依法办事)赵惠文王的弟弟赵胜，号平原君，任赵国丞相，家有食客数千，颇有权势。

他的家臣家丁因此倚势不遵守国法。

有一年，赵国田部吏赵奢铁面无私，按法将平原君家9个不纳税的管事家臣全部处以死刑，平原君大怒，要杀赵奢。

赵奢说：“我秉公执法，原是为国家考虑。

如果你的家臣不奉公守法，又何以叫国人守法呢？国人不守法，恐怕赵国也不巩固，你的荣华富贵也不存在了。

”一席话，说得平原君哑口无言。

平原君认为他是贤才，向赵王推荐。

赵奢被任命管理国家的赋税，他办事公平合理，使得赵国国库充实，人民富裕。

关于公平的作文素材事例文章一：《公平，就在我们身边》在生活中，我们常常谈论公平。

那到底什么是公平呢？其实，公平就在我们的身边，在点点滴滴的小事里。

还有运动会的时候，每个参赛选手都有相同的起跑点，相同的比赛规则。

跑得快的人能赢得比赛，靠的是自己的实力，而不是什么特殊的照顾。

这让大家都心服口服，因为这很公平。

我家附近的菜市场也是个体现公平的好地方。

摊主们明码标价，不会因为你是熟人就便宜，也不会因为你是生人就故意抬高价格。

大家都能买到价格合理、质量不错的菜。

公平不是一句空话，它实实在在地存在于我们的生活中。

只要我们用心去感受，就能发现它的身影。

文章二：《公平，让世界更美好》大家都希望生活在一个公平的世界里，那公平到底有多重要呢？想象一下，如果找工作不是靠能力，而是靠关系，那有才华的人不就被埋没了吗？努力学习、提升自己的技能还有什么用呢？再比如，在比赛中，如果裁判不公平，偏袒某一方，那比赛还有什么意义？运动员们的汗水和付出不就白费了吗？但当公平存在的时候，一切都变得不一样了。

努力工作的人能得到应有的回报，付出就有收获，这让人充满了动力。

就像我们的社区评选“文明家庭”，评选的标准很明确，也很公平。

那些家庭和睦、邻里关系好、爱护环境的家庭就能当选。

大家都觉得这样很公平，也都愿意向这些家庭学习，让整个社区变得越来越好。

所以说，公平能让世界变得更美好，让我们的生活充满希望。

文章三：《公平，需要我们共同守护》公平可不是从天而降的，它需要我们每个人去守护。

在学校里，如果看到有同学作弊，我们不能装作没看见，而是要勇敢地告诉老师，这样才能维护考试的公平。

在班级里选班干部的时候，我们要公正地投票，不能因为和谁关系好就选谁，要选真正有能力、愿意为大家服务的同学。

在社会上也是一样。

如果发现商家短斤少两，欺骗消费者，我们不能沉默，要向有关部门举报，让他们受到应有的惩罚，这样才能保障大家的权益。

有一次，我在公园里看到有人插队，大家都纷纷指责他，他不好意思地排到了队尾。

社会主义核心价值观公正篇故事以下是 9 条社会主义核心价值观公正篇的故事：故事一：你知道吗，在我们小区有个张大爷，他一直都是大家公认的公正代表。

有一次，小区要选业主代表，有几个人在拉票，想要不正当竞争。

张大爷看到后，哇啦哇啦就喊起来了：“咱这选举可得公正公平啊，不能这么弄！”他直接站出来指出那些人的不对，最后在他的坚持下，选举公正地进行了。

张大爷这不就是用自己的行动践行了公正吗？公正不就是要像张大爷这样，该说就说，啥事都得公平来嘛！故事二：咱村的李老师那也是个公正的典范啊！学校里评优秀学生，有个老师想偏袒自己亲戚家的孩子。

李老师可不干，他说：“这不行，对其他孩子不公平！”他硬是让评选按照公正的标准来，最后选出了真正优秀的学生。

这不就好像比赛跑步，得让大家站在同一起跑线才对啊，公正就是这个理儿，李老师做得多对啊！故事三：我记得有一次和朋友们一起玩游戏，有个朋友老是作弊。

其他人都没吭声，我就站出来了：“这样不公平吧，大家好好玩呀！”大家一想，对啊，然后重新制定规则，保证了游戏的公正性。

就像生活里，只有公正了，大家才玩得开心，过得舒心，不是吗？故事四：我听说隔壁公司有个领导特别公正。

有个员工犯了错，但领导没有盲目处罚，而是调查清楚了来龙去脉，公正地处理。

这就像法官断案一样，得了解清楚了再下结论呀。

这样的领导大家才信服呢，公正就是这么重要！故事五：有次在公交车上，有人逃票，司机发现后就要求补票。

那人还不情愿，周围的乘客都说话了：“这得公平对待呀，大家都买票，你为啥不买？”最后那人只好补了票。

这不就像走路都得一步一步走，哪能有特殊呢，公正就是这么回事！故事六：学校组织活动，要选主持人。

有个同学特别优秀，但因为和负责的老师关系一般，差点就没被选上。

后来另外一个老师提出要公正选拔，不能因为私人关系就否定别人。

最后那个优秀的同学当选了，大家都很开心。

就好像选美比赛，得看实力不看关系，公正在这里就体现出来了呀！故事七：咱们社区搞志愿服务活动，分配任务的时候有人想挑轻松的。

用故事教育孩子关于公正故事一：公正的天平从前，有一个国家，国王非常善良公正，他治理国家时，总是秉公处理各种事务。

国王有一个儿子，叫小明，他非常聪明，国王很希望他能够继承自己的公正品质。

有一天，国王召集全国的孩子们开了一个座谈会，他希望能够通过一个有意思的故事来教育孩子们关于公正的重要性。

国王讲述了这样一个故事：故事二：公正的仲裁者在乡下的一个小村庄里，有两个农民，分别叫李老大和王老二。

他们种地辛苦，好不容易在几块临近的田地里种下了庄稼。

一天，李老大和王老二在田地里找到了一袋金子，他们都非常高兴，觉得发财了。

然而，两人对于如何分享这笔财富却产生了矛盾。

李老大嚷嚷道：“这是我们的地盘，金子应该属于我们。

”他的声音带着强烈的自私。

而王老二则表示：“金子是我们一起发现的，应该平均分配。

”他显得更加公正。

两人争执不下，于是他们决定找一个公正的仲裁者来解决问题。

故事三：追求公正的仲裁者两人走遍了整个村庄，终于找到一位长者，名叫张大嘴，他在村子里的声誉非常好，人们都称他为公正的仲裁者。

李老大和王老二向张大嘴诉说了他们的争执。

张大嘴认真地听取了两人的观点，然后他思考了一会儿。

最后，张大嘴对两人说：“我想了一下，你们两个都有一定的道理。

既然这个金子是你们一起发现的，那么现在我给你们一个公正的建议。

把金子放在一只天平上，每个人轮流取走天平上的一颗金子，直到金子分完为止。

这样，既能公平地分享金子，也能满足你们个人的利益。

”听到张大嘴的建议，李老大和王老二同时点头，觉得这个方法真是高明。

于是，两人回到田地里，找了一只天平，按照张大嘴的建议，开始分配金子。

他们轮流取走天平上的一颗金子，直到金子分完为止。

最后，金子被平均分给了李老大和王老二，他们都觉得心满意足，也感激张大嘴的公正判断。

故事四：学到了公正的重要性国王故事讲完后，小明和其他孩子们都听得津津有味。

小明深深地明白了公正的重要性。

他明白，在面对争执和矛盾时，冷静客观地分析问题，寻求公正的解决办法能够维护每个人的权益。

关于公平的寓言故事关于公平的寓言故事关于公平的寓言故事1：上帝是公平的在天堂里，一位果农遇到了牛顿。

他愤愤不平地对牛顿诉苦道：“我每天都辛苦地耕耘着果园，无数次见苹果落地，却怎么也发现不了万有引力现象。

现在到了天堂，也还是一个默默无闻的果农。

而你仅躺在苹果树下睡了一觉，上帝就赐予你一个万能的苹果，让你在瞬间就发现了万有引力现象，让你成了一位举世闻名的名人，上帝真是太不公平了。

”牛顿笑着回答道：“你每天辛苦地耕耘着果园，想的是如何收获更多的果实，所以得到了收获果实的喜悦；而我每天想的是如何解开万有引力之谜，所以得出了万有引力定律。

其实上帝对每个人都是公平的，你一门心思想着什么，他就让你得到什么样的结果。

”思想不同，造就的成果也就大相径庭。

关于公平的寓言故事2：8个金币的故事约克和汤姆结对旅游。

约克带了3块饼，汤姆带了5块饼。

有一个路人路过，路人饿了。

约克和汤姆邀请他一起吃饭。

约克、汤姆和路人将8块饼全部吃完。

吃完饭后，路人感谢他们的午餐，给了他们8个金币。

约克和汤姆为这8个金币的分配展开了争执。

汤姆说：“我带了5块饼，理应我得5个金币，你得3个金币。

”约克不同意：“既然我们在一起吃这8块饼，理应平分这8个金币。

”约克坚持认为每人各4块金币。

为此，约克找到公正的夏普里。

夏普里说：“孩子，汤姆给你3个金币，因为你们是朋友，你应该接受它；如果你要公正的话，那么我告诉你，公正的分法是，你应当得到1个金币，而你的朋友汤姆应当得到7个金币。

”约克不理解。

夏普里说：“是这样的，孩子。

你们3人吃了8块饼，你吃了其中的1/3，即8/3块，路人吃了你带的饼中的3—8/3=1/3；汤姆也吃了8/3，路人吃了他带的饼中的5—8/3=7/3。

这样，路人所吃的8/3块饼中，有你的1/3，汤姆的7/3。

路人所吃的饼中，属于汤姆的是属于你的的7倍。

因此，对于这8个金币，公平的分法是：你得1个金币，汤姆得7个金币。

你看有没有道理？”在这个故事中，我们看到，夏普里所提出的对金币的“公平的”分法，遵循的原则是：所得与自己的贡献相等。

故事里的公平天平公平的时候很少，不公平的时候很多，但它依旧真实。

什么是公平，什么是不公平，下面我们就透过故事看公平。

故事一：大狗和小狗的公平——公平需要东道主两只小狗在争一只饼子，争得不可开交。

这时，大狗走了过来。

两只小狗看到了希望，不再争了，而是让大狗给它俩分那块饼子。

大狗答应了。

大狗用嘴和爪子把饼子从中间分了两半。

两只小狗各衔了一块。

A小狗告诉大狗，说它的那块小些，于是，大狗就把B小狗的饼子咬掉一口；B小狗又说自己的饼子没有A小狗的大了，大狗又把A 小狗的饼子咬了一口……就这样，两只小狗一次一次地吵，大狗一口一口地咬。

结果，一个饼子全让大狗给吃了。

原来，公平不公平不是自己认为的正确与否，而是需要东道主来主持公道，让双方心理平衡啊。

故事二：石板和石佛的公平——公平来自于痛苦一座庙里的石地板，对香客膜拜、香火不断的石佛愤愤不平：“你1————来源网络整理，仅供供参考我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜、万人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“贤兄，世间事大体是十分公平的。

你我的确材料相同，来自同一座山！但在你出山之前，师傅只是嚓嚓几下子，把你劈得方方正正送出山。

在你走后的三年中，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。

既然出山前我们的历练不同，今天的际遇又有什么不公平呢？”原来，公平不公平的概念不是模糊而是很清的，真正的平等既非起点的不平等，也非终点的不平等，而是竞争规则的公平。

故事三：老虎和狐狸的公平——公平终结于共赢有一天，狼，老虎和狐狸一起去打猎。

捕获到一头牛、一只羊和一只小兔子。

回来后开始分赃。

老虎让狼来分，狼这样分的：牛归老虎，羊归狼，兔子给狐狸。

结果狼还没有反应过来，就被老虎一掌拍死。

然后老虎对狐狸说：你来分。

狐狸战战兢兢地说：这次您的功劳最大，所以牛，羊，包括刚死的狼都理应属于老虎您。

而剩余的这只小兔子还不够您塞牙缝，就赏赐给我充饥吧！————来源网络整理，仅供供参考 2老虎问狐狸：你是怎么想到这个公平的分配办法的？狐狸很羞涩又很理直气壮地说出了一个很时髦的词：共赢。

关于公平的小故事[五篇材料]第一篇：关于公平的小故事关于公平的小故事女儿一进门就大呼小叫，直嚷这世界太不公平了！原来她在上数学课时跟同学讲话，被代课老师逮个正着，最后她与同学两人都被罚站。

“很公平啊”，我说。

“才不呢！当时明明有好几位同学都在讲话，但老师偏偏盯着我们，只罚我俩，我们是杀一儆百的代罪羔羊！”她还是愤愤不平。

我知道女儿对此事很在意，平时她都被老师们宠坏了，又是模范生又是副巡察长，这一次真的是让她丢尽了脸，颜面全失。

我问她：“在老师上课时讲话是不是应该受罚？”她点头，但也辩护：“老师不罚其他讲话的人就是不公平！”我再问她：“老师罚你应不应该？”她说：“应该，但是……”我知道她要说什么，打断她：“不讲别人，只看你自己，老师有没有罚错你？”她低着头说：“没有”。

“那就很公平呀！你知道上课讲话的代价是什么，你做了，得到应有的惩罚，就是公平。

老师没有惩罚其他人，不是因为给某同学特别优惠，而是因为她是赏罚执行者，她可以选择饶恕。

从你的角度看别人似乎是不公平，但对那些同学来说她是宽容，不是不公平。

”女儿虽还不是很信服，但不像刚进门时那样的怒气冲冲了。

她反问我：“那您说这世界上有没有不公平的事呀？”“有啊！这地球是圆的，不是平的，这世上也有太阳照不到地方，那哪可能事事都是公平的呢？不过要看你站在什么角度去看事情。

”人往往就是这样，站着看自己，对自己的所作所为很清楚，知道自己的付出，应该有怎样的对错赏罚；而不公平的心态的产生，就是当我们抬头看别人时候，本来平稳的步伐，因为与他人作比较而错乱了，后来更可能成为自己生活上的绊脚石。

每个人心里都有一个天平，保持自我平衡，真的是最为重要的呀！第二篇：公平的小故事关于公平的小素材小故事公平的表现两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。

可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。

布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。

公平公正的事例素材1、诸葛亮马谡大意，被曹魏名将张郃围困在山头，断了水粮，马谡兵败而回。

马谡失守街亭，战局发生了根本性的变化，迫使诸葛亮退回汉中，导致诸葛亮北伐曹魏的计划也随之流产。

为了坚守将士同等公平的原则，诸葛亮下令将马谡革职入狱，斩首示众。

2、达尔文达尔文在完成物种起源的著作之后，听闻有一年轻人也完成了类似学说欲发表。

这是达尔文已有一定的名气，但他没有依靠自己的名声而大肆宣传或优先联系相关组织，而是欲放弃发表，后来也是在众多人的劝说下与那个年轻人共同发表，公平竞争。

3、曼德拉曼德拉多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。

在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。

最终成为南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。

4、波尔在一场国际乒乓球比赛中；双方分别是中国乒乓球骁将刘国正和德国名将波尔，最后一局在这关键时刻，刘国正的一个回球出界。

波尔立即举手示意，指向台边这是一个擦边球。

应是刘国正得分，刘国正被自己的对手从即将被淘汰的悬崖救了回来，最终转败为胜。

这个球是否擦边只有一毫米之差，观众看不见，对面的刘国正更看不清楚，即使裁判也不可能看得很清楚。

但是，波尔看见了。

他毫不犹豫地主动示意，将到手的胜利让给了对手。

当记者采访他时，问他为什么这样做，波尔的回答是：公正让我别无选择！5、包青天陈世美为绝后患竟派出手下韩琪意图杀妻灭子，包拯大怒设计驸马来到开封问罪，陈世美自恃有太后公主撑腰，而太后公主也适时来到开封府要人。

包拯两难之际，秦香莲悲叹世间无青天，包拯为保公正，汗颜羞愤之下，不惜自摘顶上乌纱硬将驸马立斩龙头铡下。

以公平为话题的作文素材故事篇以公平为话题的作文素材故事篇（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺收集整理的以公平为话题的作文素材故事篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以公平为话题的作文素材故事篇篇1狐狸把肉左咬一块，右咬一块，肉变得越来越小。

最后小狗们终于得到了大小一致的两份肉，但是比起分肉之前小了许多。

小狗们想要绝对公平的心理被狐狸利用，结果都吃了大亏。

实际上，绝对的公平是不存在的。

小狗们最后得到的大小一致的两份肉，如果进行精确的称重，也还是有差别的。

所以生活中的斤斤计较是不必要的。

当初它们若商量好，一个分肉，另一个先挑，就能保证相对的公平，两全其美。

因此说，公平的真谛是双赢。

二桃杀三士令人警醒。

公孙接、田开疆、古冶子三个人面对仅有的两个桃子，虽然意识到是晏子的挑拨离间，还是不由自主地争起功来，结果在自尊心的驱使下，全部自杀，付出了生命的代价。

其实得不到桃子，也不怎么吃亏，相对于他们丰厚的俸禄而言，一个桃子算得了什么?为了公平而被人算计，实在不值。

范蠡泛五湖可为楷模。

勾践灭吴后，范蠡功成身退，泛舟五湖，自得其乐;更以畜牧积累起大量财富，人称“陶朱公”。

范蠡不求分茅裂土，他明白，在封建时代，是不可能与国君讲公平的。

对于只可与其共苦、不可与其同甘的孤家寡人来说，兔死狗烹、鸟尽弓藏是家常便饭，卸磨杀驴、过河拆桥是理所当然。

所以范蠡功成身退，在隐居中过上了“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的游哉优哉的美好生活，与国君双赢。

廉颇蔺相如终成佳话。

因为完璧归赵、渑池之会的表现，蔺相如被拜为上卿，位居廉颇之上。

廉颇觉得不公平，大放厥词。

后来廉颇知道了蔺相如的良苦用心，于是负荆请罪，二人成为刎颈之交，避免了两虎相争，实现了双赢。

杯酒释兵权堪称经典。

赵匡胤怕他的手下也会黄袍加身，便在酒后说出了自己的担心。

体现公正平等小故事故事一：分苹果有一对姐妹，她们从小就非常懂事，也很聪明。

有一天，她们的妈妈拿出一个苹果，要考考她们。

妈妈把苹果放在桌子上，问：“你们能分掉这个苹果吗？”姐妹俩你看看我，我看看你，都在思考如何分配这个苹果。

姐妹俩都很懂事，她们知道妈妈是在考验她们的公正和公平性。

姐姐率先开口：“我来分吧，妹妹你拿大的，我拿小的。

”妹妹却不同意：“不行，姐姐你应该拿大的，我拿小的。

”妈妈微笑着看着她们：“你们都很有谦让之心，这很好。

但是，你们想过没有，如果你们都不拿大的那一半，那你们不是也都没有得到全部吗？所以，你们应该公平地分配这个苹果。

”姐妹俩听了妈妈的话，恍然大悟。

于是，她们决定轮流拿苹果，一人一次，每次拿一半。

这样，她们既保证了公正和平等，也得到了自己应得的份额。

故事二：猴子与狐狸有一天，一只猴子和一只狐狸在森林里相遇。

狐狸自以为很聪明，总是喜欢欺负其他动物。

这次，它想出了一个馊主意，打算捉弄一下猴子。

狐狸对猴子说：“我们来比试一下吧，看谁先跑到那边的大树底下。

”猴子看了看距离，感觉有点远，但为了证明自己不比狐狸差，就答应了比赛。

比赛开始后，猴子拼命地奔跑，而狐狸则优哉游哉地慢慢走。

当猴子快跑到终点时，却发现狐狸已经坐在树下休息了。

猴子感到很疑惑：“你怎么跑得这么快？”狐狸得意地笑着说：“我提前在这棵树下挖了一个洞，你当然跑不过我了。

”猴子感到很气愤，但它没有失去理智。

它想了一会儿，然后说：“这次不算，我们重新比一次。

”狐狸不屑地答应了。

第二次比赛开始后，猴子依然拼命地奔跑，而狐狸依然优哉游哉地慢慢走。

当猴子快跑到终点时，却发现狐狸依然已经坐在树下休息了。

猴子再次感到很疑惑：“你怎么还是跑得这么快？”狐狸再次得意地笑着说：“我提前在这棵树的另一侧挖了一个洞，你当然还是跑不过我了。

”这次，猴子没有再犹豫。

它迅速跑到树的一侧，用爪子把洞扒开，狐狸的诡计再次被揭穿了。

这个故事告诉我们：公正和公平是建立在相互尊重的基础上的。

关于公平正义的事例简短
关于公平正义的事例简短
一、机会公平
最近，有一家源于美国的招募网站Blind在国内掀起了一波热潮。

其独
特之处在于它为员工打造了匿名化的社交网络，让他们可以自由表达
对公司的看法。

这种匿名社交网络的设计，促进了员工之间不受职位
高低的互动，大大降低了内部政治的干扰，同时也提高了员工的参与
度和信任感。

二、资源公正
原卫计委和全国妇联发布了《中国妇女发展纲要（2011-2020年）》，
为消弭性别公平问题，奠定了坚实的政策基础。

其中，中国政府实行的“女职工工资保障金”政策，为女性在职场中拥
有平等竞争的权利，提供了资源保障。

这个政策已经得到了广泛实施，成为了国内性别平等的一个典范。

三、平等待遇
今年8月，马云先生为阿里转型冷餐盒业务的新CEO张勇呈上了一份
邮件，内容自然而然地引起了全社会对阿里体制的认知升华。

邮件中
强调了一个“无性别主义”的概念，不让年轻女性不敢嫁人，不让孕妇
额外受罚。

这样的举措实质上是在为平等待遇奠定良好的基础。

当一个公司选择
了“无性别主义”的态度，就意味着它在企业内部建立了一个同声平等、负责任的企业文化。

这样的企业文化，是推动公平正义发展的有力载体。

综上，这些实例展示了公平正义在现代社会中的应用和发展，这也不
仅是企业的文化建设，更是民生幸福的改革进程。

希望各行各业能够
在发展的过程中，不断关注公平正义的发展和实践。

关于公正的故事故事一，《公正的天平》。

从前，有一个古老的村庄，村庄里有一个神奇的天平。

这个天平不是用来称重的，而是用来衡量公正的。

每当村民们遇到矛盾和纠纷时，他们就会将争端放在天平上，然后天平会自动倾斜，指向公正的一方。

这样，村民们就不再为争端而烦恼，因为他们相信天平是公正的象征，它会为他们找到公正的解决方法。

故事二，《公正的裁决》。

在一个小镇上，有一位聪明的法官，他以公正著称。

有一次，镇上的两个商人因为一块土地发生了争执，他们找到了法官希望他做出公正的裁决。

法官听取了双方的陈词，然后仔细调查了土地的来源和历史。

最终，他做出了公正的裁决，让双方都觉得公平。

从此以后，镇上的人们更加尊重这位公正的法官，他的声誉也传遍了整个小镇。

故事三，《公正的奖励》。

在一个学校里，有一位老师非常注重公正。

一次，学校举办了一场文化竞赛，最后的决赛竟然是两个学生打平了。

老师经过深思熟虑后，决定给予两个学生公正的奖励，让他们共同分享冠军的荣誉。

这样的做法让学生们深受感动，他们纷纷表示要向老师学习，做一个公正的人。

故事四，《公正的选择》。

在一个公司里，有一位领导经常强调公正和公平。

有一次，公司要选拔一位重要职位的候选人，经过激烈的竞争，最终两位候选人的成绩相当。

领导没有被表面的华丽所迷惑，而是通过公正的眼光看到了每个人的实力和潜力，最终做出了公正的选择。

这样的做法赢得了员工们的尊重和信任，公司的发展也因此更上一层楼。

以上这些故事告诉我们，公正是一种普世价值，它不仅存在于古老的神奇天平，也体现在现实生活的点点滴滴中。

只有在公正的基础上，社会才能更加和谐稳定，人与人之间才能更加和睦相处。

让我们从身边的小事做起，努力做一个公正的人，为社会的发展贡献自己的力量。

愿公正之光永远照耀着我们的世界。

关于公平的例子1、诸葛亮挥泪斩马谡诸葛亮为夺取天下大业，于公元228年发动了一场北伐曹魏的战争。

在讨论人选时，诸葛亮不顾众议，决定提拔谈起军事头头是道的马谡为镇守战略要地街亭的最高指挥官。

马谡出兵街亭之前，曾立下军令状，表示若有差失，则乞斩全家。

但是，马谡率兵到达街亭之后，没有听从诸葛亮“在山上扎营太冒险”的嘱咐，自以为熟读兵书，更不听副将王平的劝告，屯兵于山头。

他自信地说，兵法有云居高临下，势如破竹，置之死地而后生。

最终，马谡被曹魏名将张郃围困在山头，断了水粮，马谡兵败而回。

马谡失守街亭，战局发生了根本性的变化，迫使诸葛亮退回汉中，诸葛亮北伐曹魏的计划也随之流产。

为此，诸葛亮下令将马谡革职入狱，斩首示众。

斩首之时，全军落泪，诸葛亮亦失声痛哭。

2、包拯大义灭亲铡包勉包拯做庐州知县时，一个老大娘来报案，被告人是包勉，告其打死了老大娘的儿子，摔死了她的孙子，强奸了她的儿媳妇，这是一起重大案件，2条人命一条强奸罪，这在现代社会是要判处死刑的。

包拯接到报案后立即下命令抓嫌疑人。

但是嫌疑人久久没有被逮捕归案，包拯被这起案件折磨的心力交瘁，道德与法律一直在包拯脑子里盘旋。

回到家后，看见妻子手里拿着一个拨浪鼓问包拯，这个拨浪鼓是否要扔掉。

这个拨浪鼓承载着包拯儿童时期的满满记忆，看见这个拨浪鼓记忆也涌上了心头。

这就要回到包拯的童年故事，而这个故事里面有被告人包勉和他的母亲，也就是包拯的嫂嫂。

长兄如父，长嫂如母，这句话在包拯身上完整的验证了。

包拯是最小的儿子，包拯的母亲为了生包拯在包拯未满月的时候去世了，那时候的包拯还是襁褓里的婴儿。

嫂嫂心疼包拯，就把包拯带回来自己养。

那时候的嫂嫂也有了自己的孩子就是包勉。

嫂嫂同时养育着包拯和包勉，奶不够喝时都是先让包拯喝然后让自己的儿子喝米粥，这是怎么样的一份真情真意。

包拯两岁的时候，包拯长兄买来一个拨浪鼓给自己的儿子包勉玩，小时候的孩子都不懂事，包拯和包勉抢拨浪鼓玩包拯没抢到大哭不止，嫂嫂从包勉手里夺过拨浪鼓给包拯玩，自己的孩子其实嫂嫂心里也是痛。

公正案例小故事在一个热闹的菜市场里，有个卖菜的老张。

老张这人呢，平时就有点爱占点小便宜。

这天，李大妈来买菜。

李大妈可是个精明人，她挑了一把水灵灵的青菜，老张一称，说：“三块钱。

”李大妈瞅着那秤，总感觉有点不对劲儿。

她心里想啊：“这老张，不会是秤上做手脚了吧？”这时候呢，菜市场管理员小王走了过来。

小王是个特别公正的小伙子，他每天就在菜市场里溜达，就为了防止这些不公正的事儿发生。

李大妈看到小王，就像看到救星一样，赶紧说：“小王啊，你看老张给我称的这菜，我咋觉得这秤有问题呢？”小王笑着说：“大妈，您别担心，咱这儿有公平秤呢。

”于是，大家就走到公平秤那儿。

老张呢，心里有点虚，但是还嘴硬地说：“我这秤准着呢！”结果把菜往公平秤上一放，显示两块钱就够了。

这一下，老张可就有点尴尬了。

小王严肃地对老张说：“老张啊，做生意可得讲诚信，这秤上动手脚可不行啊。

你这多收大妈一块钱，虽然不多，但是这事儿可不对。

”老张脸涨得通红，连忙给李大妈道歉，还退了那一块钱。

周围的摊主和顾客都围过来看热闹，小王就趁机给大家说：“咱们这菜市场啊，就得公平交易，大家都不容易，可不能因为一点小利益就坏了规矩。

”从那以后啊，老张再也不敢在秤上做手脚了，而这个菜市场呢，因为有小王这样公正的管理员，大家都能放心地买菜卖菜了。

有三个小伙伴，小明、小红和小刚，他们一起做游戏，玩累了之后，小明的妈妈给他们拿来了一块美味的蛋糕。

可是这蛋糕只有一块，三个人怎么分才公平呢？小明说：“我最大，我来分。

”小红和小刚一听就不乐意了，小红说：“你肯定会给自己分最大的一块。

”这时候，小刚想了个主意。

他说：“咱们这样，让小明来分蛋糕，但是分完之后呢，小红先选，我再选，剩下的那一块就是小明的。

”小明一听，觉得这个办法还挺公平的。

于是他就很认真地把蛋糕分成了三块，他心里想啊：“我可得分均匀点，不然我只能拿到最小的了。

”小红看了看这三块蛋糕，选了一块她觉得最大的。

小刚呢，就拿了剩下两块里相对大一点的那块，最后小明就只能拿剩下的那一块。

公正的素材事例四篇故事一：已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。

林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。

随员对总统的举止表示不解。

林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。

”故事二：世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在怠虎糙臼孬铰茬歇长忙街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。

离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。

”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。

”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。

”故事三：俄国作家屠格涅夫存有一次在街上散步，一乞丐跪在地求道：“先生，给我一点食物吧。

”屠格涅夫北青报全身并无一点可以果腹之物。

只好说道：“兄弟啊！对不起！我没拎喝的！”这时，那乞丐东站转头，脸上挂着泪花，握住作家的手说道：“谢谢你！我本已走投无路，急于讨点吃的后就返回这个世界。

您的一声‘兄弟’使我深感这世间除了真情在，它给了我活下去的勇气。

”英国的一个小故事，《女王与妻子》一次，女王维多利亚忙著召见王公，却把她的丈夫阿尔倍塞冷遇在一边。

丈夫很生气，就悄悄返回卧室。

没多久有人呼救，丈夫问：“谁？”提问：“我就是女王。

”门没上开，女王又呼救。

房内又反问：“谁？”女王和气地说道：“维多利亚！”可是门依然紧锁。

女王气极，想一想还是必须回来，于是再呼救，并Carhaix地提问：“你的妻子。

”丈夫边笑边关上了房门。

故事讲出一个道理：只要你平等待人，别人才可以认同你，无论你就是谁。

林肯1809年2月12日,亚伯拉罕·林肯长大在一个农民的家庭.小时候,家里很穷,他没机会上学,每天跟著父亲在西部荒原上垦殖、劳动.他自己说道：“我一生中入学校的时候,加在一起总共没一年.”但林肯勤奋好学,一存有机会就向别人求教.卖不掉纸、笔,他放羊、砍柴、挖地时怀里也总藏著一本书,歇息的时候,一边嚼细长冰凉的面包,一边津津有味地看电视.晚上,他在小油类下常读书念至深夜.长大后,林肯离开家乡独自一人外出谋生.他什么活儿都干,打过短工,当过水手、店员、乡村邮递员、土地测量员,还干过伐木、劈木头的重力气活儿.不管干什么,他都非常认真负责,诚实而且守信用.他十几岁时当过村了里杂货店的店员.存有一次,一个顾客缴了几分钱,他为了脱这几分钱走了十几里路.除了一次,他辨认出太少给了顾客二两茶叶,就走了几里路把茶叶送至那人家中.他正直、好学、谦逊,每至一处,都受周围人的钟爱.1834年,25岁的林肯当选为伊利诺斯州议员,开始了他的政治生涯.1836年,他又通过考试当上了律师.当律师以后,由于他精通法律,口才较好,在当地很存有声望.很多人都去打听他帮忙着打官司.但是他为了当事人辩解存有一个条件,就是当事人必须就是正义的一方.许多穷人没钱交纳他劳务费,但是只要说林肯：“我就是正义的,恳请你帮忙我讨回公道.”林肯就可以免费为他辩解.一次,一个很有钱的人请林肯为他辩护.林肯听了那个客户的陈述,发现那个人是在诬陷好人,于是就说：“很抱歉,我不能替您辩护,因为您的行为是非正义的.”那个人说道：“林肯先生,我就是想要恳请您帮忙我踢这场不正义的官司,只要我胜诉,您必须多少酬金都可以.”林肯严肃地说：“只要使用一点点法庭辩护的技巧,您的案子很容易胜诉,但是案子本身是不公平的.假如我接了您的案子,当我站在法官面前讲话的时候,我会对自己说：‘林肯,你在撒谎.’谎话只有在丢掉良心的时候,才能大声地说出口.我不能丢掉良心,也不可能讲出谎话.所以,请您另请高明,我没有能力为您效劳.”那个人听到了,什么也没说道,默默地离开了林肯的办公室.人要尊重自己，就必须抱有一种信念：公平对待他的同胞。