世界历史基础复习

世界历史上册基础知识汇编1-4单元第一单元人类文明的开端一、人类的起源1、时间：距今约三四百万年前2、地点及名称：非洲南方的古猿3、过程：“正在形成中的人”如南方古猿，“完全形成的人”如坦桑尼亚奥都威峡谷的“能人”、印尼的爪哇人、中国的山顶洞人4、世界三大人种及形成原因：黄种、白种、黑种人。

原因：人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

二、人类最初的社会----原始社会两个阶段：1、母系氏族：形成原因：生产力的发展和社会的进步特点：群婚,只知其母不知其父,妇女在社会中占主导地位，如女神该亚所处的时代。

2、父系氏族：形成原因：农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，商品生产的出现特点：婚姻关系相当固定,既知其母又知其父,男子在经济中占主导地位。

如厄瑞斯忒所处的时代。

三、人类文明的摇篮----大河流域四大文明古国（奴隶社会）1、古代埃及—金字塔的国度地理位置：尼罗河流域时间：公元前3500年文明成果：金字塔2、古代巴比伦—新月沃地孕育的古国地理位置：两河流域时间：公元前3500年文明成果：汉谟拉比法典制定者：古巴比伦国王汉谟拉比目的：为了维护奴隶主的利益地位：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典3、古代印度地理位置：印度河流域时间：公元前2500年文明成果：种姓制度等级名称及阶层：第一等级：婆罗门—祭司、贵族第二等级：刹帝利---国王、武士、官吏第三等级：吠舍----农民、牧民、手工业者、商人第四等级：首陀罗----被征服者、贫困破产失去土地的人4、古代中国地理位置：黄河流域时间：公元前2070年文明成果：甲骨文四、西方文明之源----古希腊（奴隶社会）1、古希腊文明开始的时间：公元前8世纪古希腊的最重要城邦之一：雅典雅典伯利克里时代民主政治：时间：公元前5世纪后半期地位：奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰表现：扩大公民的权力，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。

盐城市解放路实验学校顾军第2课――第4课：亚非文明古国古埃及：1、公元前3500年，出现奴隶制小国；2、公元前3000年，初步统一，首都：孟斐斯，后以底比斯为中心；3、公元前15世纪，国王图特摩斯三世在位时，成为地跨亚非两洲的军事帝国；公元前6世纪，被波斯所灭；4、金字塔、卡尔纳克神庙、象形文字（为字母文字奠定基础）、木乃伊、太阳历；新月地带：1、两河流域：（幼发拉底河和底格里斯河）公元前3500年，出现奴隶制小国，公元前18世纪，国王汉谟拉比建立古巴比伦王国，颁布了《汉谟拉比法典》，这是现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。

2、新月地带西部的希伯来人建立了希伯来王国，后分裂为以色列、犹太两个王国；腓尼基人也建立了一些奴隶制小国。

3、空中花园、楔形文字、腓尼基文字（为以后欧洲的字母文字奠定了基础）、太阴历、星期制度、十进位、六十进位制；古印度：1、公元前2500年，出现了奴隶制小国，后雅利安人征服当地，公元前3世纪，摩揭陀国（阿育王在位）统一印度半岛。

2、雅利安人的婆罗门教和“种姓制度”：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗3、佛教的产生：随着社会的的发展，种姓制度日益引起人们的不满。

公元前6世纪，乔达摩.悉达多创立佛教，后被人们称为释迦牟尼；公元前3世纪，开始向外传播，公元前后（两汉时期），传入我国；4、文化：阿拉伯数字、《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》第5课――第7课：古代希腊、罗马古希腊：1、公元前8世纪――公元前6世纪，奴隶制城邦出现，斯巴达和雅典是两个最大的城邦；雅典是著名的奴隶制共和国。

在伯里克里当政时（前443－前429年），雅典处于全盛时期。

2、公元前4世纪时，希腊北部的马其顿强大起来，亚历山大建立了地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国，定都巴比伦；3、文化：《荷马史诗》、希罗多德《历史》、修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》、毕达哥拉斯定理、亚里斯多德创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学学科体系；希腊戏剧：埃斯库罗斯，“悲剧之父”，《被缚的普罗米修斯》，阿里斯托芬，“喜剧之父”；雅典卫城；古罗马：1、公元前509年，罗马共和国建立，公元前2世纪，成为地中海地区的霸主；2、公元前73――前72年，斯巴达克起义，震撼了统治者；3、公元前49年，凯撒夺取了政权，公元前27年，屋大维成为实际上的皇帝，罗马进入罗马帝国时期；4、公元1――2世纪，“罗马和平”时期，成为地跨欧、亚、非三大洲的帝国，地中海成为它的内湖；5、3世纪开始，出现危机，395年，罗马帝国分裂为东、西罗马两部分，476年，西罗马被日耳曼人所灭，标志着奴隶制度在西欧的崩溃；6、文化：维吉尔《伊尼特》、李维的《罗马史》，科学家普林尼的《自然史》、建筑：圆形剧场、万神殿和高架引水桥；拉丁字母，是现在世界上最通用的字母；第8课――第11课：欧亚封建国家欧亚封建国家：1、5世纪末，法兰克王国建立；800年，查理曼帝国建立；843年，凡尔登条约，三分帝国，成为今天法兰西、德意志、意大利三国雏形；5世纪中期，日尔曼人中的盎格鲁、萨克森等部落进入不列颠，9世纪早期形成英吉利王国；2、9世纪时，西欧封建制度开始形成；3、基督教：1世纪时，产生于巴勒斯坦地区；4世纪，被定为国教，11世纪，分别以罗马、君士坦丁堡为中心，分裂为天主教和东正教；16世纪，西欧宗教改革后，又出现新教；基督教分为：天主教、东正教和新教三大派；4、朝鲜：公元前后，先后出现高句丽、百济、新罗三国，676年，新罗统一朝鲜；10世纪，王建建立高丽王朝；14世纪末，李成桂建立朝鲜王朝，都汉城；5、日本：1世纪，出现奴隶制小国，5世纪时，大和统一日本；646年，日本“大化改新”，进入封建社会；12世纪末，日本进入幕府统治时期；6、西亚封建国家：（1）伊斯兰教：7世纪初，为促进民族统一，穆罕默德创立伊斯兰教，《古兰经》；（2）阿拉伯帝国：8世纪，成为地跨欧、亚、非三大洲的帝国，都巴格达，统治者称为哈里发，10世纪时瓦解；（3）奥斯曼土尔其帝国：13世纪，兴起，是一个军事封建国家，首领称为素丹；1453年，攻占君士坦丁堡，灭拜占庭帝国（东罗马），定都伊斯坦布尔；16世纪时，成为地跨欧、亚、非三大洲的帝国；第12课：新航路的开辟新航路的开辟：1、背景：（1）14、15世纪西欧社会生产力的提高，资本主义萌芽的出现，推动了商品经济的发展；（2）古代中国四大发明的传入，促进了欧洲社会的进步；（3）随着商业的发展和贸易的扩大在，西欧国家对财富的渴望更加强烈；《马可波罗行记》，激起了西欧人对东方的神往；（4）奥斯曼土耳其帝国控制了小亚细亚，阻碍了正常的东西方贸易。

世界近代史（九年级上册）第四单元步入近代第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴：1、兴起时间：14世纪2、最早兴起的国家：意大利3、指导思想（核心内容或思潮）：人文主义要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。

4、概念：14－16世纪，欧洲新兴的资产阶级通过弘扬古代希腊，罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的，促使人们思想解放的文化运动。

5、实质：新兴的资产阶级的一场思想解放的运动。

6、代表人物：⑴先驱：但丁意大利《神曲》⑵期间：达芬奇意大利《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》⑶扩展：莎士比亚英国《哈姆雷特》和《罗米欧和朱丽叶》7、意义：⑴推动了欧洲文化思想领域的繁荣⑵为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础二、新航路的开辟1、过程：⑴1487年，葡萄牙人迪亚士到达非洲南端好望角（资助国家：葡萄牙）⑵1497年，葡萄牙人达伽马绕过非洲到达印度（资助国家：葡萄牙）⑶1492年，意大利人哥伦布横渡大西洋到达美洲（资助国家：西班牙）（发现新大陆）⑷1519－1522年，葡萄牙人麦哲伦作环球航行（资助国家：西班牙）环球航行：欧洲—大西洋－太平洋－印度洋－欧洲。

2 、影响：⑴欧洲、亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体⑵欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展⑶开辟了殖民探索道路，给亚非拉等地的人民带来贫穷和灾难第11课英国资产阶级革命1、根本原因：英国国王推行封建专制，严重阻碍了资本主义的进一步发展，导致阶级矛盾激化。

2、领导阶级：资产阶级和新贵族3、经过（1640年－1688年）⑴开始标志：1640年新议会召开，资产阶级核心贵族要求限制国王权利。

⑵1649年查理一世被推上断头台，英国成立了共和国⑶共和国时期，克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”⑷结束：1688年宫廷政变，推翻了专制统治，确立了资产阶级和新贵族在英国的统治地位。

《世界历史》第一册基础知识复习资料第一单元古代亚非文明课文知识结构图第1课古代埃及第2课古代两河流域第3课古代印度单元知识结构图第二单元古代欧洲文明课文知识结构图第4课希腊城邦和亚历山大帝国第5课罗马城邦和罗马帝国第6课希腊罗马古典文化单元知识结构图第三单元封建时代的欧洲课文知识结构图第7课基督教的兴起和法兰克王国第8课西欧庄园第9课中世纪城市和大学的兴起第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》单元知识结构图第四单元封建时代的亚洲国家课文知识结构图第11课古代日本第12课阿拉伯帝国单元知识结构图第五单元走向近代课文知识结构图第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动第15课探寻新航路第16课早期殖民掠夺单元知识结构图第六单元资本主义制度的初步确立课文知识结构图第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课法国大革命和拿破仑帝国单元知识结构图第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起课文知识结构图第20课第一次工业革命第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起单元知识结构图基础练习一、填空题1. 世界古代文明奠定了人类文明发展的基石。

结合所学，完成下列表格。

2. 基督教、伊斯兰教与佛教并称为世界三大宗教。

结合所学，完成下列表格。

3. 公元前509年，罗马建立了；公元前450年左右，罗马颁布了成文法——_____________。

公元前2世纪，罗马成为 ___地区的霸主。

公元前27年，屋大维首创了__________,罗马帝国建立。

4世纪末，罗马帝国分为东西两部分。

476年，在日耳曼人打击下灭亡。

1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，___________最终灭亡。

4. 481年,克洛维建立的，在查理曼统治时期，又被称为。

843年，查理曼的三个孙子缔结条约，形成以后、 _________、三个国家的雏形。

5. “中世纪”是西欧逐渐进入社会的时期。

这一时期，西欧庄园经济盛行一时，是一个_________________的经济和政治单位。

初三《世界历史》第一册复习提纲第一单元古代历史部分阶段特征：1、时间：370万年前，地球上出现最早的人类到1640英国资产阶级革命前。

2、三个社会：A、原始社会：特点是时间漫长，社会发展缓慢，人类征服自然的能力极低。

此时人类社会的平等关系是建立在生产力水平极低的基础上的。

B、奴隶社会：随着生产工具的改进，人类征服自然的能力增强了，社会生产分工的扩大，引起人类社会关系的变化，氏族瓦解，阶级产生，国家出现，人类步入奴隶社会。

奴隶主和奴隶是社会的主要阶级，奴隶承担着整个社会的生产劳动，而奴隶主占有全部的劳动成果。

世界东西方国家都创造了灿烂的古代文明，对世界历史的发展产生了深远的影响。

C、封建社会：欧洲封建社会的经济特点是自给自足的封建庄园是社会的经济基础，它确定了政治上欧洲封建国家的长期的分裂性和不统一性的特点；基督教会在思想上控制着整个欧洲。

东方的中国和阿拉伯创造了灿烂的封建文化，走在了世界前列，从世界整体来看，新旧大陆之间基本上彼此隔绝，亚、非、欧洲文明交往范围小，而且时断时续。

随着资本主义萌芽的产生，西欧开始新的通往东方的航路和殖民活动。

文艺复兴运动的兴起及宗教改革，动摇着西欧封建社会的统治基础。

知识结构：（略）第二章亚非奴隶制国家第一节亚非文明古国一、古代埃及：位于尼罗河下游，约在公元前（）年，形成统一的奴隶制国家，首都（）。

（）是古埃及国王法老的陵墓。

公元前（）年，被波斯帝国所灭。

二、古巴比伦：位于两河流域（）和（）；公元前3000年左右，他们建立了一些奴隶制国家；约公元前（）年，阿摩利人建立古巴比伦王国。

第六代国王（）统一了两河流域，建立强大的中央集权奴隶制王国。

重点：《汉谟拉比法典》A、内容：保护奴隶制和私有财产；宣扬“君权神授”，国王的权力是神给予的。

B、性质（目的）：维护奴隶主阶级利益的法典。

C、（地位）意义：是世界上第一部比较完整的成文法典。

（不是第一部法典）三、古代印度1、印度兴起：公元前15世纪，雅利安人在印度河流域和恒河流域建立一些奴隶制城市国家；公元前3世纪，恒河中游摩揭陀国孔雀王朝的（）统一帝国。

世界历史基础测试题1. 哪个国家首先进行工业化，并为其他国家树立了榜样？从18世纪末到19世纪初，英国成为第一个进行工业化并取得成功的国家。

工业化使英国成为了全球最强大的经济和军事大国，为其他国家树立了榜样。

2. 第一次世界大战爆发的导火索是什么？第一次世界大战于1914年爆发，导火索是奥地利-匈牙利帝国阿尔钦公爵遇刺事件。

这次刺杀事件引发了一系列的冲突和宣战，最终导致了全球性的大战。

3. 什么事件引发了美国参与第二次世界大战？美国参与第二次世界大战的直接原因是1941年12月日本袭击了美国海军基地珍珠港。

这次袭击导致了美国对日本宣战，进而加入了与日本为首的轴心国作战。

4. 第二次世界大战结束后，全球出现了两个超级大国，它们是哪两个国家？第二次世界大战结束后，苏联和美国成为了全球的两个超级大国。

苏联作为共产主义阵营的领导者，与美国作为资本主义阵营的领导者之间展开了长期的冷战。

5. 柏林墙是在哪一年建成的？它分隔的两个国家是？柏林墙于1961年建成，分隔的是东德（民主德国）和西德（联邦德国）。

这道墙成为了冷战时期两个意识形态对立国家之间的象征，直到1989年才被推倒。

6. 谁是南非民族解放运动（非国大）的领导人？南非民族解放运动（非国大）的领导人是纳尔逊·曼德拉。

他是南非民主化的重要推动者和第一位黑人总统，在推翻种族隔离政策方面起到了关键作用。

7. 第一次世界大战结束后，在巴黎召开了一场重要的和会，请问这场和会叫什么？第一次世界大战结束后，在1919年至1920年间，巴黎召开了一场重要的和会，称为《凡尔赛和约》。

凡尔赛和约对战败国德国进行了惩罚，并重新划定了欧洲的国界。

8. 什么事件标志着冷战的结束？冷战的结束标志着1989年的柏林墙倒塌。

这一事件象征着东欧剧变和苏联崩溃的开始，最终导致冷战的结束和苏联的解体。

9. 第二次世界大战期间，发生了一次希特勒发动的大规模屠杀事件，被称为什么？第二次世界大战期间，纳粹德国发动了一次大规模的屠杀事件，被称为大屠杀或大屠杀。

九年级上册世界历史期末复习资料第1课：人类的形成1、人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）★2、目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。

人类在距今约三四百万年前形成。

自从有了人类，也就有了人类社会的历史。

人类历史上最早出现的社会是原始社会。

★3、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。

人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

★4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。

（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位，财产公有，生产和分配都以集体为基础。

父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位）第2课：大河流域——人类文明的摇篮★1、世界上最古老的文明古国，有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。

这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。

★2、约从公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。

公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。

古代埃及权利的象征是金字塔。

它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。

3、在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。

★4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。

（见p9-10）5、约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。

古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度”。

“种姓制度”由高到低排列是：婆罗门（由祭司、贵族组成，掌握神权，属于统治阶级）、刹帝利（由国王、武士、官吏组成，把持国家军事和行政大权，属于统治阶级）、吠舍、首陀罗（吠舍、首陀罗属于被统治阶级）第3课：西方文明之源1、西方文明之源——希腊、罗马★2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。

世界历史基础知识世界历史是一幅大千世界的画卷，记录了人类文明的起源、发展和演变。

掌握一些基础的世界历史知识，能够帮助我们更好地了解人类的过去，理解现实的背后，并为未来提供一些借鉴。

本文将为您介绍一些世界历史的基础知识。

1. 旧石器时代旧石器时代是人类历史的最早阶段，大约从约250万年前开始，到约1.2万年前结束。

这个时期，人类主要以采集、打猎和捕捞为生，工具主要以石器为主。

2. 新石器时代新石器时代是旧石器时代之后的一个时期，大约从公元前8000年开始，到公元前3000年左右结束。

这个时期，农业的兴起促使人类定居下来，开始种植作物和饲养动物，建立了最早的定居点和村落。

3. 古代文明古代文明的兴起是世界历史的一个重要节点。

埃及、美索不达米亚、印度河流域和黄河流域等地相继出现了独具特色的古代文明。

例如，埃及文明以尼罗河为核心，发展出了复杂的宗教体系和建筑工程，建造了金字塔和众多庙宇；美索不达米亚地区则是世界上最早的城市文明之一，如古巴比伦和亚述等。

4. 古希腊和古罗马文明古希腊和古罗马文明是西方文明的重要组成部分。

古希腊以城邦制度为特色，形成了众多哲学家、数学家和艺术家，奠定了现代科学和艺术的基础；古罗马则以法律体系和道路建设等为特点，创建了强大的罗马帝国，对后世的政治制度和法律体系产生了深远影响。

5. 中世纪中世纪是指欧洲历史上从古罗马帝国灭亡到文艺复兴时期的时期。

这个时期，天主教会的影响力巨大，封建领主制度盛行，基督教和伊斯兰教发展迅速。

同时，东方的伊斯兰教文明也达到了巅峰，如阿拉伯帝国的兴起和海上丝绸之路的繁荣。

6. 文艺复兴文艺复兴是欧洲历史上的一次重要的思想和艺术运动。

它标志着人们对古典文化的重新关注，强调人的理性能力和追求美好生活的愿望。

文艺复兴的影响不仅局限于艺术领域，还对科学、文学和政治等领域产生了深远的影响。

7. 工业革命工业革命是现代世界的重要转折点。

它始于18世纪末英国，推动了机械制造业的迅猛发展，带动了城市化和全球贸易的加速。

世界历史复习题集及答案1. 题目：古代文明的发展和交流答案：古代文明的发展和交流是人类历史上的重要进程，对于我们理解世界历史的演变具有重要意义。

以下是几个与古代文明发展和交流相关的复习题，答案也一并提供，供大家参考。

1) 古代四大文明中的“两河流域文明”指的是哪两个文明？答：古代四大文明中的“两河流域文明”指的是埃及文明和美索不达米亚文明。

2) 古代印度文明的重要著作《吠陀》，属于哪种文学体裁？答：《吠陀》是古代印度文明中的重要宗教著作，属于宗教经典的一种。

3) 古代中国文明的发源地是哪里？答：古代中国文明的发源地是黄河流域。

4) 阿拉伯数字是古代哪个文明传入西方的？答：阿拉伯数字是古代印度文明通过阿拉伯商人传入西方的。

2. 题目：中世纪欧洲的政治制度答案：中世纪欧洲的政治制度呈现出多样性，各国之间存在着不同的统治形式和制度安排。

以下是几个与中世纪欧洲政治制度相关的复习题以及答案。

1) 中世纪欧洲最重要的封建君主制国家是哪个？答：中世纪欧洲最重要的封建君主制国家是法兰西王国，也即现在的法国。

2) 中世纪欧洲的封建体制中，领主将土地分封给哪些人？答：领主将土地分封给诸侯、骑士和农民。

3) 中世纪欧洲的教会在政治上扮演着怎样的角色？答：中世纪欧洲的教会在政治上具有很大的影响力，扮演着宗教和政治权力结合的角色。

4) 中世纪欧洲的议会制度最早起源于哪个国家？答：中世纪英国是最早形成议会制度的国家，其议会制度为后来的民主制度奠定了基础。

3. 题目：近代时期的革命运动答案：近代时期的革命运动对于世界历史的演变产生了深远的影响。

以下是几个与近代革命运动相关的复习题和答案供大家参考。

1) 1789年法国大革命的爆发地点是哪个城市？答：1789年法国大革命的爆发地点是巴黎。

2) 哥伦比亚、墨西哥、阿根廷等国的独立运动发生在哪个时期？答：哥伦比亚、墨西哥、阿根廷等国的独立运动发生在19世纪初。

3) 第一次工业革命最早发生在哪个国家？答：第一次工业革命最早发生在英国。

全新人教部编版九年级下册《世界历史》全册知识点复习讲义全新部编版九年级下册《世界历史》知识点复提纲第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张第1课：殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1.时间：19世纪初。

2.背景：拉丁美洲的大部分地区仍被西班牙和葡萄牙殖民统治，受到美国独立战争和法国大革命的影响。

3.目的：反抗殖民统治，争取民族独立。

4.地区：从墨西哥到阿根廷。

5.领导人：1）北部地区：___。

2）南部地区：___。

3）他们被誉为南美的“解放者”。

6.结果：1）___解放了___、委内瑞拉和厄瓜多尔，成立了“大哥伦比亚共和国”，并当选总统。

2）圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立。

7.拉美独立运动取得胜利的原因：①拉美各国人民联合起来，协同作战，南北夹击，为民族独立英勇斗争。

②有统一的指挥。

③___等领导人的卓越领导。

④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。

二、印度民族大起义1.背景：19世纪中期，印度沦为英国的殖民地，英国加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，印度人民的反抗情绪日益高涨。

2.时间：1857年。

3.组成：印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权力的___。

4.杰出代表：___。

5.过程：起义浪潮席卷了印度北部和中部。

起义军夺取了德里。

英军虽然武器先进，但还是用了三个月的时间才攻陷德里。

6.结果：___领导军民与英军展开激战，直到壮烈牺牲。

7.意义：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。

这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

第2课：俄国的改革一、___改革1.背景：在___的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。

2.时间：18世纪初。

3.领导：___一世。

4.目的：改变俄国落后面貌，实现富国强兵。

5.内容：1）改组行政机构，建立了中央集权的行政体制。

2）创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。

世界历史九年级知识点总结一、古代文明的兴起与发展古代文明指的是人类社会早期的文化形态。

在人类历史的长河中，几大文明古国先后崛起，为后世文明的发展奠定了基础。

1. 远古文明远古文明的代表是古埃及文明、美索不达米亚文明等。

这些文明在农业的基础上逐渐发展起来，建立了中央集权的国家，形成了文字和法律体系。

2. 古代东方文明古代东方文明的代表是中国、印度、希伯来等文明。

其中，中国古代文明源远流长，发展出灿烂的文化，如夏、商、周等朝代的出现，奠定了中国封建社会的基础。

3. 古希腊文明古希腊文明是欧洲历史上最辉煌的文明之一，其对西方文化影响深远。

希腊人提出了民主政治、人类理性思维等观念，科学、哲学等领域也有了重要突破。

4. 古罗马帝国古罗马是古代西方最伟大的帝国之一，其政治体制、法律制度、基础设施建设等对后来的文明有重要影响。

罗马的法律思想和行政制度深深地影响了欧洲大陆。

二、中世纪的变革与冲击中世纪是古代文明与现代文明的过渡时期，这一时期发生了许多重要的变革和冲击。

1. 封建制度的确立封建制度是中世纪社会的基础，以封建主和封建农奴为核心，构建了一种特殊的社会关系。

封建制度在整个中世纪起到了支配性的作用。

2. 城市与市民阶级的兴起中世纪城市的兴起带来了社会结构的深刻变革。

市民阶级在经济和政治上逐渐崭露头角，对封建制度产生了冲击。

3. 十字军东征和东西方文明的碰撞十字军东征是西方基督教力量进军东方的重要事件。

东西方文明的碰撞导致了文化、宗教、经济等方面的交流与冲突。

4. 文艺复兴与宗教改革文艺复兴运动标志着中世纪晚期欧洲人文主义思想的兴起，宗教改革则对罗马天主教会的统治产生了重大冲击。

三、近现代历史的浩荡进程近现代历史是人类社会发展的新阶段，这一时期发生了一系列重大事件和变革，影响了世界的格局。

1. 大航海时代大航海时代是近现代历史的标志之一，西方国家通过大规模的航海活动拓展了殖民地，并带来了财富和新的思想。

2. 科学革命与启蒙运动科学革命和启蒙运动是近现代文明的重要组成部分。

高考历史世界近现代史基础知识脉络梳理世界近现代史是人类社会发展的重要阶段，涵盖了从 16 世纪到现代的漫长历程。

这段历史丰富多彩，充满了变革、冲突与进步。

以下是对世界近现代史基础知识脉络的梳理。

一、文艺复兴与新航路开辟文艺复兴是 14 世纪至 16 世纪在欧洲兴起的一场思想文化运动。

它强调人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。

这一运动推动了人们思想的解放，为后来的科学革命和启蒙运动奠定了基础。

新航路的开辟则在 15 世纪末至 16 世纪初打破了世界各地相对孤立的状态，使世界开始连成一个整体。

欧洲的商人和殖民者开始在全球范围内进行贸易和殖民活动，加速了欧洲的资本原始积累，也给亚非拉地区带来了沉重的灾难。

二、宗教改革16 世纪，宗教改革在欧洲兴起。

马丁·路德等人反对罗马天主教会的腐败和特权，主张简化宗教仪式，建立新的宗教组织。

宗教改革削弱了天主教会的权威，促进了欧洲民族国家的形成和思想的进一步解放。

三、英国资产阶级革命17 世纪，英国爆发了资产阶级革命。

这是世界近代史上第一次资产阶级革命，它推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制，为英国资本主义的发展开辟了道路。

英国资产阶级革命也对其他国家的资产阶级革命产生了重要影响。

四、美国独立战争18 世纪，北美 13 个殖民地爆发了反对英国殖民统治的独立战争。

1776 年，《独立宣言》发表，宣告了美国的诞生。

1783 年，美国赢得独立，建立了联邦制国家。

美国独立战争不仅为美国的发展奠定了基础，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。

五、法国大革命18 世纪末，法国爆发了大革命。

《人权宣言》的颁布，宣扬了自由、平等、民主的思想。

法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展产生了深远影响。

六、工业革命18 世纪 60 年代至 19 世纪中期，工业革命首先在英国发生，随后扩展到其他国家。

工业革命使机器生产取代手工劳动，极大地提高了生产力，推动了城市化进程，也引发了社会结构的重大变革。