高中语文高中作文素材__“人与自然”类作文的三个话题
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人与自然作文素材申论1. 天灾人祸:人与自然的冲突- 自然灾害如地震、洪水、台风等给人类带来生命财产的巨大损失,使人们意识到自然的无情以及自身对自然的脆弱。
- 人类的活动也对自然环境产生了不可逆转的破坏,如工业化带来的大气污染、森林砍伐带来的生物多样性丧失等,进一步加剧了自然灾害的频率和强度。
- 为了应对天灾人祸,人们逐渐意识到与自然和谐相处的重要性,提倡环境保护,推动可持续发展,减少对自然资源的过度开采等。
2. 生态文明建设:走向人与自然和谐共生- 生态文明建设是人与自然和谐发展的理念和路径。
- 实施生态文明建设的核心是保护生态环境和推动绿色发展,通过改善环境质量、减少污染物排放和促进资源循环利用等方式,实现人民群众对美好生活的追求与自然环境的协调发展。
- 生态文明建设涉及到经济、政治、文化乃至全社会的各个方面,需要各方共同努力,形成推动可持续发展的合力。
3. 自然资源的合理利用与保护- 自然资源的合理利用与保护涉及到人类对自然的认识和对自然的利用方式的选择。
- 科学合理地利用自然资源可以满足人类的生产和生活需求,但利用过度和不可持续的方式会导致资源枯竭、生态环境破坏等问题。
- 为了实现资源的可持续利用和生态系统的健康发展,需要制定相关法律法规、加强监管力度、提高资源利用的效率等措施。
4. 自然保护区的建设与管理- 自然保护区是保护生物多样性和维护自然生态系统完整性的重要手段。
- 自然保护区的建设与管理需要兼顾生态保护和社会经济发展的关系,确保保护区的生物多样性、生态系统功能的恢复和维持,同时满足当地居民的生活需求。
- 为了有效实施自然保护区的管理,需要加强环境监测和监管、完善保护区的法律法规、推动科技创新等。
5. 气候变化与人类行为- 气候变化是全球性的环境问题,与人类活动密切相关。
- 人类活动导致的大量温室气体排放加剧了全球气候变暖的趋势,带来了极端气候事件的增多。
- 为了应对气候变化的挑战,各国需要共同努力,减少温室气体的排放、推动可再生能源的发展、加强气候变化适应与减轻的能力等。
人与自然高中作文人与自然。
人类与自然是息息相关的,人类生活在自然环境中,依赖自然资源生存,同时也对自然环境产生着深远的影响。
人类应该如何与自然和谐相处呢?首先,人类应该尊重自然,保护自然环境。
自然是人类赖以生存的根本,没有自然就没有人类的生存。
然而,由于人类的盲目开发和过度消耗,导致了许多自然资源的枯竭和环境的恶化。
比如,森林砍伐、水土流失、空气污染等问题严重影响了人类的生存环境。
因此,人类应该意识到保护自然环境的重要性,减少破坏自然的行为,保护好自然资源,保护好生态环境。
其次,人类应该合理利用自然资源。
自然资源是人类生存和发展的重要基础,但是人类过度开发和浪费自然资源,导致了资源的枯竭和环境的恶化。
比如,过度砍伐森林导致了水土流失和生态平衡的破坏,过度开采矿产资源导致了资源的枯竭和环境的破坏。
因此,人类应该合理利用自然资源,节约资源,减少浪费,推动可持续发展。
最后,人类应该与自然和谐相处。
自然是人类生存和发展的基础,人类应该尊重自然,顺应自然,与自然和谐相处。
在生产和生活中,人类应该尊重自然规律,保护生态环境,推动绿色发展。
在城乡建设中,人类应该尊重自然地貌,保护生态环境,建设美丽乡村。
在生活中,人类应该尊重自然,保护环境,节约资源,减少浪费,推动绿色生活。
只有这样,人类才能与自然和谐相处,实现可持续发展。
总之,人类与自然是息息相关的,人类应该尊重自然,保护自然环境,合理利用自然资源,与自然和谐相处,推动可持续发展。
只有这样,人类才能在自然环境中生存和发展,实现自身的价值。
人与自然作文800字高中议论文(精彩12篇)人与自然作文篇一人类和自然的关系是怎么样的呢?是征服?是利用?应该是和谐发展吧。
但是这种关系又很难维持。
人类文明的进步与发展都或多或少地破坏了自然。
看看现在的全球变暖,看看多少动物濒临灭绝,看看南极上空的臭氧洞。
这些都是因为人类的贪婪和自私而造成的。
一辆辆汽车飞驰而过,尘土飞扬,留下了那阵阵黑色的尾气。
工厂将自己生产留下的污水也悄悄地排放进一条清澈的小河中。
一排排树木被砍伐,绘成那一幅幅凄凉的无助的图画。
沙漠贪婪地吞噬着更多的绿地。
动物只能眼睁睁地看着它们的家园被抢走,变成人类的领地,然后绝望地转身离去。
又是一条鲨鱼被捕杀,只是为了那满足人类对鱼翅的虚荣。
空气中充斥着各种温室气体和烟尘。
这些都是我们人类的“杰作”。
面对大自然慷慨的赠与,我们却毫不留情将其蹂躏破坏。
人类本就是自然界的产物,人类不可能离开自然而存活下来。
人类为了自己科技文明的发展,为了一己私欲,给自然母亲带来了巨大的破坏却还不满足。
面对现在这样伤痕累累的。
大自然,我们该清醒了。
保护环境,刻不容缓,真的是一点都不夸张。
其实有很多小事可以从我们自己身边做起。
首先,我们可以多种树。
树是人类的朋友。
树可以吸收大量的二氧化碳气体并呼出氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。
树不仅可以吸收二氧化碳释放氧气,更能够绿化环境,还能防风固沙,防止水土流失,减轻环境污染。
树还能吸收噪音,让我们生活在一个安静舒适,空气清新的环境中。
其次,我们还应该减少开车出行。
汽车会排放许多的烟尘和有害气体,严重污染我们的空气。
所以如果去的地方不远,那么步行或者是骑自行车前往都是非常好的选择。
这不仅能减少汽车尾气的排放,还能锻炼自己的身体,增强自己的体制。
另外,夏天空调仅可能调到26度以上。
将空调器的温度调控到27度可比20度时节省电能约30%。
另外空调温度太低对人体健康也不益,有可能会引起所谓的“空调病”,如关节炎、肩周炎、感冒等。
人与自然和谐相处作文素材篇一《我家的燕子朋友》人与自然和谐相处这个话题,我有特别多的话要说,就拿我家的燕子朋友来说吧。
在我老家的屋檐下,每年春天都会有燕子来筑巢。
那可不是什么简单的工程,两只燕子就像两个忙碌的小工匠。
它们特别小心翼翼地叼着小树枝和泥巴,一趟又一趟地来回飞。
有一次,我就坐在院子里,仔细地观察它们。
一只燕子飞回来,爪子紧紧地抓着一小截树枝,那树枝还带着嫩绿的树叶呢。
它把树枝放到还没有成型的巢边,然后歪着头,左看看右看看,似乎是在思考应该放在哪里最合适。
另一只燕子嘴里衔着一团泥巴,回来后把泥巴很精准地糊在树枝旁边,然后叽叽喳喳地叫了两声,像是在和同伴说“这样肯定很牢固”。
我和家里人看到燕子筑巢,可高兴了,从不会去打扰它们。
这燕子也不怕我们,有时候我在院子里玩耍,燕子会在我头顶低低地飞过,就像在和我打招呼一样。
等到小窝筑好了,燕子妈妈就在窝里孵蛋,燕子爸爸就在附近找吃的。
那几只小燕子孵出来之后,整个院子就更热闹了。
小燕子整天张着嘴叽叽叫着要吃的,燕子爸妈就不停地出去找虫子。
我家的猫也对燕子朋友很友善。
有一回,猫就趴在院子里看着燕子飞进飞出,燕子在猫的头顶不远处盘旋了几圈,猫就静静地看着,没有一点想扑上去的意思。
这一切都看起来那么和谐自然,就好像我们和燕子商量好了似的,我们提供住所,它们给我们的生活增添生机与乐趣。
人与自然和谐相处不需要太多的大道理,就像我和我家的燕子朋友一样,彼此尊重,相互信任,就能很好地共处。
篇二《山林里的小松鼠》《与松鼠的奇妙邂逅》要说人与自然和谐相处,我在山林里遇到小松鼠的事儿就不得不提。
那是一个阳光正好的日子,我去附近的山林里散步。
走着走着,就听到头顶有窸窸窣窣的声音。
我抬头一看,嘿,原来是只小松鼠在树枝间跳跃。
这小松鼠全身毛茸茸的,尾巴像个大大的蓬松的扫把。
我就站在那儿不动,想仔细看看它。
它一开始没发现我在看它,忙着在找松果呢。
我看到它在一个大树杈上停住了,眼睛滴溜溜地转着,左嗅嗅右闻闻,然后伸出小爪子在树缝里扒拉。
高考人与自然作文素材高考人与自然作文素材人与自然一、关爱论点关爱自然就是关爱人类自身。
关爱环境就是关爱人类的生存。
关爱动物就是关爱人类的朋友。
关爱自然需要大家的参与和奉献。
要在全社会唤起“关爱”意识。
关爱自然要同破坏者作坚决的斗争。
关爱自然才能带来人与自然的和谐共处。
关爱自然需要积极投身环保的有识之士。
关爱自然是文明的进步。
学会关爱的人生最幸福。
名言为了做一个幸福的人,就要去做一件事,那就是――爱。
――列夫托尔斯泰赞美人和爱人以及被人赞美和爱都极大地提高和丰富生活。
――罗杰斯使自己获得好处的`最佳方法,是将好处施给别人。
――塞涅卡一个国家的伟大和道德进步程度可以从其对待动物的方式来判断。
――圣雄甘地天国就在我们身旁的大地上。
――诺瓦利斯喜欢孤独的人不是野兽就是神灵。
――亚里士多德“关爱行动”要营造一种氛围,让人把善良的本能释放出来。
让人感到深圳不光是创业之都,也是爱心交汇的地方。
――乐正我希望“关爱行动”不只是一阵风。
如能确实落到实处,我们市民最欢迎。
我愿“关爱行动”将来能成为深圳的一个品牌。
――罗世刚己所不欲,勿施于人。
――孔子送人玫瑰之手,历久犹有芬芳。
――西方谚语你怎么样对待别人,别人就怎么样对待你。
――谚语典型论据疼树护树的小姑娘――关爱自然要与破坏者作坚决斗争25 岁的朱丽叶希尔是一个漂亮的女孩。
这个女孩更有一颗水晶般热爱大自然的心,以至于认识朱丽叶的人给她起了个“蝴蝶”的绰号――美丽而又热爱大自然。
1997 年初,厄运降临到了朱丽叶的故乡斯坦福小镇美丽的红杉树上。
美国太平洋木材公司取得了采伐这片红杉林的特别许可证。
疯狂的油锯声中,一棵又一棵生长了数百年的高大红杉轰然倒地!朱丽叶和几名同伴乘着夜间警察换岗之际悄悄地摸上了山,她一定要阻止伐木公司的砍树行为。
她在树干的中间,也就是相当于 18 层楼高处搭了一个简易窝棚,然后吃住在树上。
加利弗尼亚的环保志愿者们马上给朱丽叶和她的窝棚录了像。
高中有关人与自然的议论文【三篇】【篇一】人本能与自然和谐相处,可是……在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。
为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。
参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。
而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。
它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。
工厂一座座地兴建起来。
它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。
天空不再蔚蓝,流水不再清澈。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。
抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。
再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。
鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。
这样的自然会成为我们的朋友吗?洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。
人们不得不离开世代居住的故乡。
水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。
天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。
人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。
人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。
人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。
人们开发新能源,把对大气的污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。
人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。
如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。
我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。
人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。
唯有懂得爱护,才能幸福生活。
【导语】大自然总是无私地赠予我们许多东西,然而人们却总是破坏大自然,大自然的美,是需要人们去保护才有的。
我们应该和谐相处。
整理“高考优秀作文素材:人与自然和谐相处”,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!1.高考优秀作文素材:人与自然和谐相处篇一大自然中的动物每年都在不断减少,昆虫也遭到了一些毒杀,只是因为什么而这样?因为捕杀者是一群“聪明的人类”。
妈妈说,在她小的时候,虫子非常多,尤其是夏天。
晚上到处都是一点一点的亮光,那是萤火虫,非常漂亮。
除了萤火虫,还有青蛙,晚上不停地呱呱直叫,给那寂静的晚上添加了一份活泼。
有时放学时,跟同学去钓鱼,钓到的每条都是很大的,钓完后就拿回家烤起来吃。
只是到我这个年代,晚上只有蚊子和一些小虫子,萤火虫这些东西几乎都看不到了。
我有一天听到妈妈在纳闷:“为什么我小时候在乡下时可以看到萤火虫,而现在到乡下就没有了呢?”我听到妈妈这样一说也感到很奇怪,为什么会这样?之后开始沉思于这个问题。
我现在重新想到这个问题,就想到了《寂静的春天》。
杀虫剂这种东西就相当于毒药,虽然方便好用,但对于大自然来讲,损害是很严重的。
作者就讲到杀虫剂的危害。
一些杀虫剂长期使用,会让我们生病,或者得上一些很严重的病。
以前,农药刚上市,非常火爆。
杀虫剂的使用,大量增加。
在国外,就可以看到,原是一片非常美丽的森林,有鸟,有花,还有各种动物,但就是杀虫剂的这么一长期使用,导致森林里的动物跑走了。
没了花,而且一棵棵大树枯萎,死亡。
他们就没有想过以后的日子吗?他们的子孙后代,他们就是想留给他们这些吗?所以我们人类要开始警惕起来,不能再这么乱用杀虫剂,大自然不单单是人类的,不能这样破坏,不然就因为人类这样的行为,给各种虫子、动物带来危害。
2.高考优秀作文素材:人与自然和谐相处篇二地球是我们赖以生存的家园,人类在这个地球上欢乐地生活了一代又一代。
它为我们供给了丰富的生活资源。
例如:我们每一天不可缺少的淡水、优美的自然环境和清新的空气,并且她还生活着我们人类共同的朋友——动物和植物。
人与自然和谐共生作文800字高中议论文(精选3篇)人与自然和谐共生作文800字高中议论文1《荀子·天论》曾言:“万物各得其和以生,各得其养以成。
”在自然面前显得格外渺小的人类,更应该对自然保持一颗敬畏和谦卑之心,与大自然保持一种和谐共生的关系。
永远不要对自然心怀不敬。
恩格斯说过:“永远不要陶醉于我们对自然界的胜利,因为每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。
”人与自然界本就是索取与被索取的关系,一旦这样的索取超过界限,我们一定会受到大自然的惩罚。
亚马逊雨林的大火,澳大利亚的山火,埃塞俄比亚和肯尼亚的蝗灾,美国的流感,以及这次牵动着全世界的心的新冠疫情,都是人类自命不凡、对自然不敬而被自然狠狠报复的结果。
2019年和2020年是动荡的,仿佛所有灾难瞬间爆发,仿佛人类已走到穷途末路。
然而,所有的天灾都不是瞬间爆发的,而是人类对自然的不敬埋下的祸根,最终结出了恶的果实。
人与自然的和谐一旦被打破,随之袭涌而来的便是无上限上升的海平面,不断盐渍化的淡水资源和垃圾病毒围城——无止境的灾难。
先人“人定胜天”的观念的转变还没告诫我们吗?人类多少年以来所历经的灾难还没告诫我们吗?我们正在经历的这长达数月的疫情还没告诫我们吗?不要一而再再而三地去触碰自然界的底线,就如同雨果说的:“大自然的温柔的慈母,同时也是冷漠的屠夫。
”作为自然之子的人类,若能与大自然长久地保持和谐的关系,便也能长久地享受大自然母乳的滋养。
反之,人类也许真的很快就要走到穷途末路。
人类要与自然界保持和谐统一。
人不过只是一根有思想的芦苇,风轻轻一吹就倒了。
不要把人类幻想得过分高贵与伟大,为了生存,人类也不能例外地要遵循自然界的规则。
梭罗为了窥探大自然的绮丽而隐居,自耕自食;巴勒斯坦言自然界的美丽不在外表的装饰,而是深深植根于大地;澳大利亚修建奥林匹克广场不惜耗费巨资为保护青蛙而修改设计……这些都是尊重自然、热爱自然、与自然保持和谐统一的表现,都是值得人类去学习和实践的。
2023年最新的人与自然作文素材11篇人与自然话题作文素材自然可以满足人类的需要,却永远满足不了人类的贪婪。
——甘地当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。
——黑格尔三、经典素材1、印尼海啸 (尊重生命先尊重自然 )2023年12月26号,印度尼西亚苏门答腊岛以北海域发生里氏8.9级的地震,相当于至少3000颗原子弹威力的地震引发了强烈的海啸,带走了至少15万人的生命,使几百万人流离失所,造成了140亿美元的经济损失。
海底地震是形成海啸的主要原因,也是带走十几万条生命的凶手,这似乎是一场纯粹的自然现象,人类无法阻止它的发生。
面对巨大的灾难,人类自称为“弱者”——这一切好像与人类无关。
“人类为破坏环境付出了代价,痛定思痛,人类要作出深刻反思。
这虽然是一次纯自然灾害,但是人类对环境的破坏行为加大了灾难的产生和影响。
”红树林被大量砍伐了,全球海域中70%的珊瑚礁遭到人为破坏。
经济的发展以牺牲自然环境为代价,决定了它带有脆弱性,对财富的贪欲没有节制的蔓延,使人类终于受到了惩罚。
人类必须明白怎么样亲近自然,而不是打扰自然。
否则自然会用自己的方式说“不”。
2、大地母亲的泪 (人对自然的巨大破坏应该停止了)广袤的亚马逊河热带雨林森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源。
有人称亚马逊流域的热带雨林为“地球之肺”。
然而,时至今日,亚马逊河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了。
自20世纪70年代开始,巴西政府开始在亚马逊河地区毁林伐木。
据估计,近十年亚马逊地区的木材产量增加了34倍,其代价就是热带雨林的锐减。
在圣经中,亚当和夏娃因偷吃禁果而被逐出伊甸园,开始了一生的苦难。
如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林,执迷不悟地残害大地母亲,那么,人类也终将踏上漫漫的赎罪之路。
而大地母亲滴滴苦涩的泪水,是在警示人们:自然对人类一无所求,而人类只有在她的庇护下才能得以生存。
地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。
人与自然和谐共生的作文分论点《人与自然和谐共生》分论点一:保护自然,就是保护我们的家园小朋友们,你们知道吗?大自然就像我们的家一样。
我们的家要有干净的地板、明亮的窗户,大自然也需要我们的爱护。
比如,大树是小鸟的家,如果我们乱砍树,小鸟就没有地方住啦。
还有清清的小河,如果我们乱扔垃圾,小鱼就不能快乐地游泳了。
有个地方叫塞罕坝,以前那里是一片荒漠,后来经过大家的努力,种了好多好多树,现在变成了美丽的森林,有很多小动物在那里生活。
所以,我们要保护大自然,让它一直美丽下去。
分论点二:与动物做朋友,共同生活在地球上在这个大大的世界里,我们人类不是孤单的,还有好多好多动物朋友。
我们去动物园能看到可爱的猴子、凶猛的老虎。
其实在野外,它们也有自己的家。
我听过一个故事,有一只受伤的小狐狸,被一个好心的小朋友救了,后来小狐狸经常回来看望小朋友,他们成了好朋友。
但是也有人伤害动物,比如捕杀大象,只为了要它们的象牙。
这是不对的,我们应该爱护动物,和它们友好相处。
让我们一起和动物做朋友,让地球变得更热闹、更快乐!《人与自然和谐共生》分论点一:爱护花草树木,让世界充满绿色小朋友们,想象一下,如果我们周围没有了花草树木,那会是什么样子?花草树木可重要啦!春天,花儿开放,五颜六色,漂亮极了。
夏天,大树为我们遮挡太阳,让我们可以在树下乘凉玩耍。
可是,有些小朋友会去摘花,这可不好。
花也会疼的。
在公园里,大家要爱护小草,不要随便践踏。
我家附近有个小花园,以前那里的花草总是被人破坏,后来大家一起努力保护,现在那里变得可美了,好多蝴蝶和蜜蜂都来做客。
让我们一起爱护花草树木,让世界充满绿色。
分论点二:节约用水,珍惜大自然的恩赐水是生命之源,没有水,我们就没法生活。
可是,有时候我们会看到水龙头在滴水,却没有人去关。
洗手的时候,水一直开着,也很浪费。
有个地方很久都没下雨,那里的小河都干了,人们喝水都很困难。
所以,我们要节约用水。
比如,洗完手马上关好水龙头,洗澡的时候不要一直冲水。
人与自然和谐类材料作文素材(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人与自然作文素材篇一《我和那只小松鼠的故事》在我老家的院子后面,有一片小小的树林。
那是我小时候的乐园,也是各种小动物的家。
其中,最让我难以忘怀的就是那只调皮的小松鼠。
有一次,我正坐在院子里发呆,突然听到一阵“悉悉索索”的声音。
我抬头一看,只见一只小松鼠在树上跳来跳去。
它的尾巴像一把大大的降落伞,蓬松又可爱。
它有着一身棕褐色的皮毛,眼睛滴溜溜地转,仿佛在打着什么坏主意。
我好奇地站起来,慢慢靠近那棵树。
小松鼠似乎察觉到了我的动静,停了下来,歪着脑袋看着我。
我觉得它特别有趣,就想和它玩一玩。
我从屋里找了几颗花生米,放在树下。
小松鼠一开始很警惕,它先是在树上跳了几圈,然后小心翼翼地沿着树干往下爬。
它的小爪子紧紧地抓着树干,一点点地挪下来。
当它接近地面的时候,又突然停住了,眼睛紧紧盯着花生米,小鼻子还不停地嗅着。
过了一会儿,小松鼠终于鼓起勇气,飞快地跑过来,叼起一颗花生米就往树上跑。
它跑到一个树杈上,用两只小爪子捧着花生米,开始吃起来。
它那可爱的模样,就像一个小馋猫。
我忍不住笑出了声。
从那以后,我每天都会在院子里放一些食物,小松鼠也渐渐和我熟悉起来。
有时候,它甚至会在我看书的时候跳到我旁边的树枝上,吱吱叫几声,好像在跟我打招呼。
我就会和它分享我手里的零食。
在这片树林里,我和小松鼠建立了一种奇妙的友谊。
这也让我明白了,人与自然其实可以很和谐地相处,只要我们怀着一颗友善的心,就能感受到动物们的可爱与温暖。
篇二《老家的稻田与飞鸟》在我的记忆里,老家的稻田就像一幅生动的画卷。
每到秋天,稻子成熟的时候,那片金黄真是美不胜收。
我常常跟着爷爷去稻田里。
爷爷在前面查看稻子的情况,我就在后面捣乱。
有一次,我看到稻田里有很多小虫子在稻杆上爬来爬去。
我正想把它们捉起来玩的时候,突然一群飞鸟从远处飞了过来。
这些飞鸟五颜六色的,它们的翅膀在阳光下闪着光。
它们先是在稻田上方盘旋了几圈,像是在观察什么情况。
我好奇地盯着它们。
其中一只小鸟突然像箭一样俯冲下来,它的爪子快速地在稻田里抓了几下。
高中语文作文素材人与自然
昨天,我从书包里怀中拿起一本泛黄的绘本,封面是一只小鸟,它站在一棵高大魁梧的树枝上,仿佛一直在那里歌唱。
翻看第一页,画的是一片茂密的森林,阳光透过树叶照亮地上急速奔跑的小兔子。
那些个个画面让我突然想起了去年的暑假,我和爸爸去乡下玩。
乡下没有高楼大厦,到处都是绿油油的田野和清澈的小河。
我和爸爸在田野里疾奔,追逐着翩翩起舞的蝴蝶。
小河里,鱼儿在水草间游动,它们好像在跟我玩躲猫猫。
我还记得,在一片竹林里,我和爸爸突然发现了一只很可爱的小松鼠,它毛茸茸的尾巴,像一条小毛毯,在它身后摇摇摆摆。
爸爸说,小松鼠十分精明,它们会把食物藏起来,等冬天再拿来吃。
在乡下,我能感觉到一种前所未有的快乐。
大自然像在紧紧地拥抱我,让我感觉到无比的放松和安心。
我爱它的一切,爱它的美好,爱它的宁静。
但,当我们离开乡下,回到城市时,我感觉有些内疚,因为这里没有乡下的绿色和生机。
水泥森林里,只有高楼大厦,汽车的鸣笛声,仿佛在提醒着我,这里不是我的家乡。
我想,以后我要多去乡下,多拥抱大自然,感受它的美丽。
我要像小鸟一样自由地在空中飞翔,像小兔子一样快乐地飞奔,像小松鼠一样精明地思考。
我要和大自然做朋友,永远守护它,保护它。
人与自然写作素材
1. 大自然就像一座神奇的宝藏库啊!你看那山川,不就像大地的脊梁吗?巍峨耸立,气势磅礴。
像泰山,那高耸的样子,让人惊叹不已。
我们难道不应该好好保护它吗?
2. 动物们可是大自然的精灵呢!比如说猴子,它们在树林间跳跃嬉戏,多像一群快乐的孩子呀!我们要是伤害它们,那不是太残忍了吗?
3. 那河流不就是大地的血脉吗?你想想,长江黄河奔腾不息,滋养着我们多少人啊。
我们能不好好对待它们吗?比如不往河里乱扔垃圾。
4. 森林是大自然的肺呀!就像亚马逊森林,提供着大量的氧气。
难道我们能眼睁睁看着森林被砍伐而无动于衷吗?
5. 抬头看看那天空,湛蓝湛蓝的,多美啊!就像一块巨大的蓝宝石。
我们要是把天空弄浑浊了,那多可惜呀!想想那些雾霾天。
6. 海洋可是无比辽阔的呀!如同一个巨大的舞台,各种海洋生物在上面演绎着精彩的故事。
像美丽的珊瑚礁,要是被破坏了,多痛心啊!
7. 田野也是大自然的一部分呀!那一片片绿色的庄稼,像是大地铺的绿毯子。
我们怎么能浪费粮食,辜负这田野的馈赠呢?
8. 鸟儿的歌声多好听啊,就像大自然的音乐会!像黄鹂鸟的叫声,清脆悦耳。
要是没有了鸟儿,这世界得多么寂静啊!
9. 大自然赋予了我们这么多美好,我们必须要好好爱护它,像爱护我们自己的家一样。
让我们一起行动起来,保护大自然吧!。
以人与自然为话题作文高中5篇以人与自然为话题作文高中5篇现如今,随着人与自然的关系越发紧张,整个生态系统也不断受到破坏。
不妨来谈谈人与自然这个话题吧。
下面是小编为大家收集的以人与自然为话题作文高中例文,希望你喜欢。
以人与自然为话题作文高中精选篇1人和自然是和谐统一的整体,自然是人类的朋友。
数千年来,它养育人类,不断发展人类。
人类就这样依赖大自然。
人类拥有自然,但并不是人类可以违背自然意志。
否则人类将受到自然惩罚。
只有遵循自然规律,人类才能无止境地延续下去。
否则将被更先进、更有礼貌的生物所取代。
人类只是自然的一部分,动物也是如此。
但是有些人残忍地对待他的“兄弟”,不断地把自己从自然圈举起来,认为自己是自然的主宰。
事实上,大自然创造了多少生物,人类连简单的微生物都造不出来,只能坐在旁边看着,反复研究才能得出结论。
一些人类的许多残忍的“兄弟”会造成生态失衡,不断受到自然的惩罚。
把大自然的“母亲”当成敌人,斥责他的“母亲”,让“母亲”如此狼狈。
这样下去,人类费用将受到自然惩罚。
如果人类的破坏更严重,人类可能会像恐龙一样突然蒸发到世界上。
相反,有更有礼貌和智慧的生物。
那时,他们眼中的人类就像我们眼中的蚂蚁。
因此,我们应该好好保护自然,制止不人道的做法。
那就是保护我们自己。
让我们过上更好的生活,享受大自然带给我们的快乐,让兄弟姐妹过上更好的生活,享受母亲给我们的快乐。
我们都是自然的产物,动物也是植物。
不能因为权力和__而毁了我们生活的地方,毁了我们自己。
我们是自然的一部分,并不比其他生物出色。
为了保护人类,应该保护其他兄弟姐妹和自然。
以人与自然为话题作文高中精选篇2当人类第一次乘坐飞船从太空中回望地球时,不禁被它的美丽惊呆了——这颗被梦幻般蔚蓝色的海洋包裹着的椭圆形星球,就是我们人类赖以生存的地球!据天文学家推算,我们所处的银河系中,大约有100万个星球可能像地球那样,拥有水并孕育着生命。
但是,时至今日,人类还是没有发现哪个星球真正存在着生命。
高考作文生态素材——人与自然和谐共生在高考作文中,考生可以通过引用生态学观点、环保理念、可持续发展等生态素材,阐述人与自然和谐共生的必要性、紧迫性和重要性。
以下是一些可供考生参考的生态素材:1.中国古代哲学中的“天人合一”思想强调人与自然和谐共生。
2.现代生态学观点认为,人与自然是相互依存、相互影响的有机整体,破坏自然环境等于破坏人类自身的生存环境。
3.联合国发布的《世界自然保护大纲》指出,保护自然生态是全人类共同的责任。
4.环境破坏已成为全球性的问题,包括森林砍伐、河流污染、气候变化等,这些问题都直接威胁到人类的生活和生存。
5.中国政府提出了可持续发展战略,通过促进经济发展与生态保护的协调统一,实现经济与生态的双赢。
6.很多城市在改造过程中,注重绿化和生态保护,为市民创造宜居的生活环境,比如上海的世博园、苏州的园林等。
7.一些国际知名企业通过采用环保技术和生产绿色产品,既实现了企业的可持续发展,也带动了整个产业链的绿色化。
8.越来越多的人们开始关注环保问题,积极参与各种环保活动,如北京的“鸟巢行动”、杭州的“爱水行动”等。
9.近年来,中国政府加大了生态环境保护力度,实施了一系列重大生态工程,如三北防护林、长江流域防护林等,为整个国家的发展奠定了坚实的生态基础。
10.一些民间组织积极推动环保教育,提高公众环保意识,使人们更加关注身边的环境问题。
这些生态素材可以作为考生写作的参考,帮助他们阐述人与自然和谐共生的理念,同时也可以丰富文章的内容,提高其说服力。
当然,考生还需要结合具体情境和自身感受,从不同角度去深入剖析和论述这一主题。
除此之外,以下是一些建议和思考方向,供考生参考:1.如何在日常生活中贯彻落实人与自然和谐共生的理念?例如,如何选择更加环保的生活方式?如何关注并改善身边的生态环境?2.在面对经济发展和生态保护的矛盾时,如何寻求平衡点?如何让经济发展更加可持续、生态保护更加有效?3.在全球范围内加强生态环境保护合作。
人与自然高中作文人与自然高中作文7篇人的生活离不开自然,人们的一切都是自然赐予的。
如果没有大自然,就不会有生命体。
没有生命体,哪来的我们人类。
下面是小编给大家整理的人与自然高中作文,希望大家喜欢!人与自然高中作文篇1每当我游览一处处风景名胜,我都会不由赞叹,赞叹风景的美丽,也赞叹地球的美丽。
但是,你们可能有所不知,地球将面临着生态环境的危机。
而《只有一个地球》这篇文章,正是在呼吁人们保护地球。
“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样得美丽壮观,和蔼可亲。
”这句话,概括了地球的美与伟大,它不仅是人类的母亲,它更是全生物的母亲!它把一切都奉献给我们,是多么伟大,多么无私!“地力之生物有大数,人力之生物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。
”正如这句文言文说的,如果我们不加节制地开采、取用,早晚有一天,地球上的资源将会枯竭;相反,如果取用有度,资源就不会枯竭,所以我们一定要节约使用资源。
地球的资源不是上帝的恩赐,而是从地壳变化,几百年,几千年,甚至几万年才形成的。
简单一点,就拿人们生活所需的木质材料说吧,现在大多数的伐木厂只知道一味地伐木,导致森林覆盖面积越来越少,相反,如果取用木材都像大兴安岭那样,一边伐木取材,一边造林护苗,一手栽,一手砍,既不破坏森林,也取得了足够的木材,这难道不是“一举两得”吗?有人说:“如果地球上的资源枯竭了,那我们搬到别的星球不行吗?”根据目前的答案是:不行。
因为在地球以外40亿万公里的范围内,再也没有适合人类居住的第2颗“地球”,即使在将来,我们的后代发现了适合人类居住的星球,依照人类的寿命,几个兆光年的时间也不可能登陆。
所以,从这点更能体现出保护地球的重要性,以及地球的唯一性。
虽然我们竭力保护地球,但单以我们小学生的力量很难做到,因此,我们就应该平时节约一滴水,少用一度电,也是为保护地球尽了一份力。
人们啊!如果你们再不重视保护地球,下一个灭绝的物种就是我们自己!那将犯下自己毁灭自己的蠢事!为了我们这个美丽、脆弱的地球,我们一定要精心保护,让以后地球更好地造福于我们的子孙后代吧!人与自然高中作文篇2在我们人类生活的地球上,除了人类,还生活着许多种动物。
人与自然的高中议论文5篇人与自然作文1鸟鸣的消失,鸟儿的坠落,没有一个人是无辜的。
人类总爱主导这个世界,可是万物的存在总有它存在的意义。
戈壁滩上的实验基地研制核武器,张宏英以打死喝废水的鸟为任务。
为了保护武器成功研发,即使心生善意也不能违反。
他等待鸟的出现,他想听到鸟音却又不想杀害。
一只鸟儿出现,又喝了废水,张宏英不得不打死它。
在听到一声鸟鸣后,鸟也死了……读完这篇文章后,我感受到了一阵凉意。
是鸟的死亡而悲哀,是鸟鸣的来之不易,是人类征服了自然,也是灾难要来临的恐惧。
今年注定是一个不平凡的一年,从年初的“吃蝙蝠”开始,席卷而来的是新冠病毒,阻援武汉,封城等热搜词。
一切的不平凡来源正是人类的主导世界,以好吃为借口,连与人类作息时间不同,生活在山洞里,长相如此可怕的蝙蝠也不放过。
人类想着自己是世界上最大的主导者,可是席卷而来的却是一场灾难。
因为人类一己私欲,不惜动物们微小的生命。
但却不曾想,它们的离开,也许是灾难的来临。
新冠病毒危害整个世界,感染者数不胜数,医务人员花比平时千倍、万倍的精力,以保护人们的健康。
一切的原因,却都是因为人类的无知。
人与自然的冲突,到最后受伤的依旧是人类。
自然与人类相依相存,生命如此渺小,却要承受不可承受的痛,是动物也是人类。
世间万物的存在,必有它存在的理由,它会给这个世界带来不一样的色彩。
人类没有资本可以去征服它们,人与自然和谐相处,需要双方一致的努力。
鸟鸣的消失,蝙蝠的离开,受伤的还是人类。
但人类为何不去友善对待它们,也许这样和谐有望,世界又变得单纯美好。
万物生长靠人类,人类也要靠万物。
人和自然共同存在,才是最好的选择。
人与自然作文2人与自然是密不可分的。
人需要自然的资源,自然也需要人去爱护,去改造。
人与自然要保持平衡和谐,才能相得益彰,相安无事。
反之,就会灾难不断,厄运连连。
我们都知道,近几年来,世界各国都遭受了不同程度的自然灾害,有海啸,有地震,有干旱,有洪涝。
由于人类的贪婪过度,许多稀有矿产几年之内就将消失殆尽,许多动物也频临灭绝;森林面积越来越少,导致二氧化碳越来越多,全球气候越来越暖。
人与自然作文素材人与自然是一个永恒的话题,自古以来,人类就和自然息息相关,我们的生活离不开自然,同时也在不断地影响着自然。
人与自然之间的关系是相互依存的,我们需要保护自然,同时也要学会与自然和谐相处。
人类是自然界的一部分,我们的生活离不开自然。
自然为我们提供了空气、水、食物等生存必需品,我们的生活和发展都离不开自然的支持。
然而,随着工业化、城市化的发展,人类对自然资源的开发和利用也越来越大。
大片的森林被砍伐,湖泊被污染,空气被污染……这些都是人类对自然的破坏,也直接影响着人类自身的生存环境。
因此,保护自然就是在保护人类自己。
然而,保护自然并不是简单的事情。
在现代社会,人们的生活方式和消费习惯都与对自然的破坏息息相关。
为了生活的便利和舒适,我们大量消耗能源和资源,同时也产生了大量的垃圾和污染物。
在这个过程中,我们往往忽略了自然的承受能力,忽略了我们与自然的关系。
因此,保护自然需要我们从生活的方方面面做起,从自身做起。
比如,我们可以减少使用一次性塑料制品,减少开车,多走路或骑自行车,尽量减少能源的浪费等等。
这些看似微小的举动,却可以对自然产生积极的影响。
除了保护自然,人类还需要学会与自然和谐相处。
自然界的规律是我们无法改变的,只有顺应自然、尊重自然,我们的生活才能更加美好。
比如,我们应该尊重动植物的生存空间,不随意破坏生态环境;我们应该顺应自然的规律,不要过度开发自然资源;我们应该珍惜自然,不要随意破坏生态平衡。
只有与自然和谐相处,我们的生活才能更加美好,人类的未来才能更加可持续。
总之,人与自然是一个永恒的话题,保护自然、与自然和谐相处是我们每个人都应该关注的问题。
我们要意识到自然对我们的重要性,保护自然就是在保护我们自己。
同时,我们也要学会与自然和谐相处,顺应自然的规律,尊重自然的存在。
只有这样,我们的生活才能更加美好,人类的未来才能更加可持续。
让我们每个人都从自身做起,为保护自然、与自然和谐相处贡献自己的一份力量。
人与自然如此拥抱作文素材
《人与自然的拥抱》
当我们漫步在森林中,脚下的落叶沙沙作响,阳光透过树叶的缝隙洒在脸上,那一刻,我们能真切地感受到与自然的相拥。
自然是我们生命的源泉。
从清新的空气到纯净的水源,从广袤的大地到蔚蓝的天空,自然给予了我们无尽的馈赠。
我们在春天欣赏绽放的花朵,感受万物复苏的生机;在夏天聆听清脆的蝉鸣,享受阳光的热烈;在秋天目睹金黄的稻田,品味丰收的喜悦;在冬天触摸洁白的雪花,领略银装素裹的宁静。
四季的轮回,每一个阶段都展现着自然的独特魅力。
人类与自然的拥抱也体现在我们的生活方式中。
古老的农耕文明,人们遵循着自然的节奏春种秋收,与土地和谐相处。
渔夫们在大海上乘风破浪,依靠着海洋的恩赐为生。
那些生活在山间的人们,敬畏着山川的力量,他们的生活与自然紧密相连。
即使在现代社会,我们依然可以看到一些人热衷于户外运动,登山、徒步、露营等,在与自然的亲密接触中释放压力,找回内心的宁静。
然而,随着科技的发展和人类活动的加剧,我们与自然的拥抱却面临着挑战。
森林被砍伐,河流被污染,野生动物的栖息地遭到破坏,物种灭绝的速度不断加快。
我们似乎在逐渐远离自然,忘记了我们与自然本应有的亲密联系。
但幸好,越来越多的人开始意识到保护自然的重要性。
环保组织纷纷兴起,人们积极参与各种环保行动,努力修复我们与自然之间的裂痕。
我们开始倡导绿色生活,减少能源消耗,垃圾分类,保护野生动物。
这些努力都是为了重新找回人与自然的拥抱,让我们的地球家园更加美好。
“人与自然”类作文的三个话题
1、欣赏自然,表述自然之美
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:“自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外和地方的重要事件,学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。
”由此,我们不难理解为什么各种版本的语文教材中都有大量自然风光类的文章了。
我们生活在神奇而美丽的大自然中,自然界蕴含着各种美:动态美和静态美互相补充,阳刚美和阴柔美兼而有之……我们不仅要将足迹留在山水里,还要用自己的彩笔描绘大自然的如画风光。
2、体悟自然,书写自然美景引发的人生感怀
着名诗人徐志摩在名篇《翡冷翠山居闲话》中写道“只要你自己性灵上不长疮瘢,眼不盲,耳不塞”,大自然“这无形迹的最高等教育便永远是你的名分,这不取费的最珍贵的补剂便永远供你受用。
只要你认识了这一部书,你在这世界上寂寞时便不寂寞,穷困时不穷困,苦恼时有安慰,挫折时有鼓励,软弱时有督责……”。
3、敬畏自然,反思生态的恶化,呼吁人类善待万物
有个叫西雅图的印第安酋长,曾有一段发人深省的话:“人类属于大地。
但大地不属于人类。
世界上万物都是相互关联的,就像血液把我们身体的各个部分连接在一起。
生命之网并非人类所编织。
人类不过是这个网络中的一根线、一个结。
但人类所做的一切,最终会影响到这个网络,也影响到人类本身。
”的确,我们应把自己看成大自然生态链中的一个组成部分,思考人与自然的和谐相处方式。
总之,“人与自然”是一个内涵丰富的热点话题。
写作这一类的作文,要注意以下几点:①经常到大自然里去感受它的奇妙,并在仔细观察的基础上认真思考;②收集、准备一些与生态保护、环境恶化相关的素材,素材不需要太多,但必须有典型性;③多读含有哲理的、有真情实感的、有才识的“自然”类美文,阅读后可采用类比、
联想等方式学写数篇文章,以逐渐提高自己作文的底蕴;④对人与自然的关系要有准确而深刻的认识,从而确保作文立意积极向上。
习作欣赏
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
地球诞生至今,已有46亿年。
46亿年的漫长岁月。
才造就了今天这么一个鸟语花香的美好世界——人类赖以生存的世界。
可是,作为万物之灵的人类竟愚蠢地毁坏赖以生存的环境:乱砍滥伐原始森林,乱捕滥杀野生动物,盲目开采地下矿藏,肆意排放工业废水……于是水土流失了,绿洲消失了,土地沙化了,气候恶劣了……环境污染与生态破坏已成为举世关注的重大问题。
今天,人们才发现保护环境的重要意义。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
人,真的很聪明吗
人类从亘古的荒原走来。
一直走到高楼林立的都市:人类从愚昧落后的部落走来,一直走到文明和开化的现代社会。
这一路高歌猛进,无不说明人类是这个世界上最聪明的生物,不愧为“宇宙之精华,万物之灵长”。
近几百年来,人类的聪明才智更是发挥到了极致:蒸汽机、电、核能……这一切的一切,不断显示着人类的智慧和力量。
然而。
仅凭这些。
就能断言人类是最聪明的吗?就能判定现在的世界优于过去,并预测未来的世界一定更美好吗?
我的回答是:不能!
仰望天空。
候鸟凄厉的叫声,带来远方战火依然的消息:驰骋高原,再难见到藏羚羊奔跑的矫健身姿……这一切,又是谁造下的孽?
大量的事实告诉我们,有许多人只受到功利的影响。
而没有接受智慧的启蒙。
近代的战争多数已不单纯为了正义,更多的是为了物欲和私利。
这充分暴露出人性中贪婪、自私和暴戾的一面。
有些国家为了不可告人的目的,使用贫铀弹等杀人武器,丝毫不顾对环境的破坏,导致受难地区的无奉百姓患癌症等疾病的比例大幅度上升。
这不
仅仅是愚蠢,更是道德的沦丧,是彻头彻尾的犯罪。
还有,由于人类无节制地向大自然掠夺索取,致使环境日益恶化。
生物种类大幅度减少。
300亿年前地球上大约有25亿个物种,现在仅存1亿个左右。
在已灭绝的约24亿个物种中,有60%是20世纪灭绝的。
从17世纪起,动物的灭绝进入了加速时期。
据联合国环境规划署统计,现在仅存的约1亿个物种中,鸟类每两年灭绝1种,兽类每一年就灭绝1种。
今后的趋势是:植物可能以每小时1种的速度灭绝,动物可能每天减少1种。
我不禁想问,仅有的这些物种在地球上还能支撑多久?大海雀、渡渡鸟、旅鸽、卡罗莱纳鹦鹉、高加索野牛……这些早已被人类灭绝的动物,如果能够复活的话,我们从它们眼中看到的将是平和、善意,还是愤怒与敌意?事实上,现在连看一看敌意的目光也成了一种无法实现的奢望。
人类只是地球生命之网上的一段绳索,人类施之于这“网”的,也是人类施之于自己的。
人类的文明已经让这张“网”变得千疮百孔。
人类用科技来防止小行星将地球“咬”出一个缺口,是聪明的,但自己将这张生命之“网”撕扯得破败不堪。
那就不能不说是糊涂之极了。
也许有时残缺是一种美,但对整个地球生态环境来说,残缺决不是美!我们需要一个完整而美好的地球。
造物主给了人类一个美丽的星球,人类应该怀着感恩的心与地球和谐相处。
21世纪的钟声早已敲响。
可我们是否应该将20世纪乃至前几个世纪人类的所作所为放在一架一头是聪明另一头是愚蠢的天平上称一下,看看哪一头会更重?或许,对于未来世界而言,这样做能使我们免生许多遗憾。