腊八节活动策划方案
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【最新】腊八节创意活动策划方案四篇腊八节是中国传统的节日之一,为每年的十二月初八.以下是小编为大家精心整理的腊八节创意活动方案四篇.欢迎阅读参考!腊八节创意方案1腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解.所以我们生成〝腊八节〞这一节日主题课程,让学生从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐.一.活动主题:〝我们一起过腊八〞(如:腊八话粥.腊八话感恩.腊八话民俗,腊八话……)二.活动目的结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合.三.活动内容1.组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化.2.请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活.珍惜幸福生活.四.活动要求1.听广播:广播时间开展〝我们一起过腊八〞的专题广播.2.请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事,谈感受.话感恩,了解中华的传统文化.教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐.在教学过程中,教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们始终积极参与活动.最后,祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利.腊八节创意方案2一.主题节日背景农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日〝腊八节〞.俗话说:〝过了腊八就是年.〞以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进.而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听.说说.吃吃.看看过一个热热闹闹的腊八节.腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解.所以我们生成〝腊八节〞这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐.二.主题总目标1.知道腊八节的时间.来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛.2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值.3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集.4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥.三.主题领域目标健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮.科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识.艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣.感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣.社会:体验人与人相互交流.合作.沟通.关爱的重要和快乐,乐于与人交流.四.主题家长社会资源1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值.2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备.3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感.五.环境创设1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述.3.用kt板制作一只〝碗〞,制作豆贴画.4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福.5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上.六.主题总目标教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看.说说.唱唱.跳跳.做做的活动中,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐.在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力.动手操作能力.感受能力都能得到了培养.各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现.腊八节创意方案3一.活动背景1月-日是农历的腊月初八,是中国传统的腊八节.为了让更多的小朋友了解民俗文化,感受节日气息,同时为了刺激入馆消费,带动营业额,推广迪斯卡仑品牌形象,建议举办〝马上迎腊八,年俗早知道〞活动,开拓小朋友的眼界,弘扬优秀的传统文化.二.活动主题马上迎腊八年俗早知道三.活动时间及地点--月--日_:00(星期三)四.活动内容1.参与对象30组5—10岁儿童家庭2.参与办法一层大厅服务台设置报名区,入馆儿童家长可自行报名3.活动流程_:00参加人员签到_:30活动开始主持人以幻灯片的形式图文并茂的介绍腊八节的`由来,以及腊八节的几个传说和习俗,着重讲解腊八节喝腊八粥的传统习俗.主持人现场教学,教小朋友们认识腊八粥中的各种食材.30名儿童5人一组,分为6组,在1分钟规定时间内,把食材正确的放到舞台一侧指定的塑料筐内,正确率的获胜.每位小朋友根据提供的食材自行搭配食谱,并为自己的方案进行阐述,由现场小朋友投票凭选出最有新意的三组,现场进行烹饪,并与大家分享.所有参与活动的小朋友挑选三种食材装进精致漂流瓶里带回家烹煮.煮粥间隙主持人讲解腊八蒜的来历,由工作人员演示腊八蒜的制作过程.煮粥结束后主持人进行一轮新年习俗的知识问答,表现优秀的小朋友优先品尝腊八粥.五.活动预算1.宣传招募:_02.准备食材:4003.奖品:证书7元-30份=_0元漂流瓶10元-30=300元豆浆机500元总计_10元腊八节创意方案4一.主题节日背景:农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日〝腊八节〞.俗话说:〝过了腊八就是年.〞以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进.而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听.说说.吃吃.看看过一个热热闹闹的腊八节.腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解.所以我们生成〝腊八节〞这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐.二.主题总目标:1.知道腊八节的时间.来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛.2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值.3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集.4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥.三.主题领域目标:健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识.语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮.科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识. 艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣.感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣.社会:体验人与人相互交流.合作.沟通.关爱的重要和快乐,乐于与人交流. 四.主题参考课程健康>活动目标:1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚.正确的语言进行表达和交流.2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务.3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食.数学>活动目标:1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数.2.探索玉米列数是双数的规律.3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度.语言>活动目标:1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求.2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演.音乐>活动目标:1.受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学>活动目标:1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途.2.了解.认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品.美术>活动目标:1.了解各种豆子的特征及其作用.2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画.娱乐游戏>活动目标:1.学会念儿歌〝炒黄豆〞,并能边念边做动作.2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性.3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣.五.主题家长社会资源:1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值.2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备.3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感.六.环境创设:1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值.2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述.3.用kt板制作一只〝碗〞,制作豆贴画.4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福.5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上.腊八节创意活动方案。
腊八节主题活动方案(汇总6篇)为了保证事物或工作的有序和有效地进行,常常需要预先拟订计划,该计划可以给出一个动作的大致引导。
以下是我为大家收集整理的腊八节主题活动方案,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
腊八节主题活动方案第1篇农历春节即将拉开帷幕,商业年度巅峰时刻来到。
通过商品组合、风俗习性和市场需求等对商场商品进行整合,搭配一些节日性活动链接刺激消费者的关注和信任,促成业绩的高升。
销售工作重点和促销活动:元旦活动后至春节期间应环环相扣,分段拟定不同的促销重点和主题,这样才能把人气和商品营销完美的结合在一起。
一、元旦后应立刻进入年节氛围的布置第一时间悬挂起大灯笼和连续进行春节装饰物的安装,进入腊八节开始播放新年到等音乐。
此时间段促销商品重点可放在圣诞·元旦库存清理上,采购搭配洽谈部分单品买赠、单品折扣、组合销售等活动。
二、腊八节喜庆年货早买早实惠x月x日腊八节之前全部的春节装饰、年货大街装饰、商品陈设氛围营造完毕。
本时间段对年节销售和门店形象至关紧要,保证低价形象以吸引客流让顾客产生此处可买到便宜年货的感觉。
1、本期内以保暖防寒类、洗化清洁护肤纸品类为主,厨房用品为辅的非食、小百货作主打;2、年货启动生鲜牵头:米、面、杂粮、油、生鲜肉类、腊制品、调味品、散干货、南北干货等单品镶嵌;3、年节团购手册建立,把酒、肉、干果等礼盒和大礼包进行对外团购引导。
PR活动:甜美换购省钱新一季x月x日—x日,一次性购物满58元,即可至活动区参加甜美换购活动,每人每票最多换购2款精品,精品有限换完为止!加1元换购价值3元x商品一个加5元换购价值8元x商品一个加10元换购价值15元x商品一个加15元换购价值25元x商品一个加20元换购价值40元x商品一个实在换购商品待定!腊八节主题活动方案第2篇(一)活动主题:“我们一起过腊八”“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……)(二)活动目的结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。
第1篇一、活动背景腊八节是我国传统的节日之一,每年农历十二月初八,是我国民间传统的腊八节。
腊八节有着丰富的文化内涵和习俗,如吃腊八粥、祭祀祖先、祈求平安等。
为了让幼儿了解和体验我国的传统文化,培养幼儿的爱国主义情感,特开展本次中班腊八节教研活动。
二、活动目标1. 了解腊八节的来历和习俗,感受传统节日的氛围。
2. 通过手工制作、故事讲述、角色扮演等形式,培养幼儿的动手能力、语言表达能力和表演能力。
3. 激发幼儿对传统文化的兴趣,增强民族自豪感。
三、活动准备1. 知识准备:收集腊八节的资料,包括来历、习俗、传说等。
2. 物质准备:腊八粥材料、手工制作材料、故事书、角色扮演道具等。
3. 环境准备:布置腊八节主题教室,营造节日氛围。
四、活动时间2023年X月X日(具体时间)五、活动地点幼儿园中班教室六、活动流程(一)活动导入1. 教师通过图片、视频等形式向幼儿介绍腊八节的来历和习俗。
2. 引导幼儿讨论腊八节有哪些传统习俗,激发幼儿的兴趣。
(二)手工制作1. 教师讲解腊八节手工制作的步骤和技巧。
2. 幼儿分组进行手工制作,如制作腊八节装饰品、腊八粥等。
3. 教师巡回指导,帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
(三)故事讲述1. 教师讲述腊八节的传说故事,如“腊八节的由来”、“八仙过海”等。
2. 幼儿分组进行故事角色扮演,加深对故事的理解。
(四)角色扮演1. 教师将幼儿分成若干小组,每组扮演腊八节中的一个角色。
2. 教师设计情景,让幼儿在角色扮演中体验腊八节的习俗。
3. 幼儿分组进行表演,教师点评并给予鼓励。
(五)品尝腊八粥1. 教师讲解腊八粥的制作方法及营养功效。
2. 幼儿品尝腊八粥,感受传统美食的魅力。
(六)总结与分享1. 教师引导幼儿分享活动中的收获和感受。
2. 教师总结本次教研活动的成果,对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
七、活动延伸1. 家园共育:鼓励家长与幼儿一起制作腊八粥,了解腊八节的习俗。
2. 班级活动:开展腊八节主题绘画、手抄报比赛等,丰富幼儿的节日体验。
腊八活动方案通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社区腊八节活动策划方案推荐一、活动主题:浓情腊八,邻里共享二、活动目标:1.弘扬我国传统文化,增强社区凝聚力。
2.促进邻里交流,增进居民感情。
3.提升社区文化生活品质。
三、活动时间:腊八节当天(农历腊月初八)四、活动地点:社区广场五、活动内容:1.腊八粥大派送活动当天,社区工作人员和志愿者提前煮好腊八粥,分发给社区居民。
粥里加入红枣、莲子、花生等食材,寓意吉祥、美满。
同时,设立粥摊,让居民现场品尝,共享美味。
2.腊八蒜腌制体验设立腊八蒜腌制区,邀请社区居民现场腌制腊八蒜。
提供蒜头、醋、瓶子等材料,教授腌制方法。
居民们可以亲手操作,感受传统节日的魅力。
3.腊八节传统文化展览在社区广场搭建展览区域,展示腊八节的传统文化,如腊八粥、腊八蒜的制作过程,以及相关的民间故事、习俗等。
通过图片、文字、实物等多种形式,让居民了解腊八节的丰富内涵。
4.亲子互动游戏设置亲子互动游戏区域,如套圈、扔沙包等,邀请家长和孩子们一起参与。
通过游戏,增进亲子关系,让孩子们在快乐中感受传统文化的魅力。
5.腊八节主题文艺表演组织社区居民自发组成的文艺队伍,进行腊八节主题的文艺表演。
节目内容可以包括舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵等,展示社区居民的才艺,营造节日氛围。
6.社区居民趣味运动会举办社区居民趣味运动会,设立拔河、跳绳、接力等比赛项目。
通过比赛,增强居民间的团队协作精神,增进邻里友谊。
六、活动宣传1.制作宣传海报,在社区内张贴。
2.通过社区群、朋友圈等社交媒体平台进行线上宣传。
3.制作活动邀请函,邀请社区居民参加。
七、活动预算1.腊八粥材料费用:2000元2.腊八蒜腌制材料费用:1000元3.展览搭建费用:1500元4.游戏道具费用:500元5.文艺表演道具费用:1000元6.运动会奖品费用:1000元7.宣传费用:500元总计:7000元注意事项一:活动现场安全在人群密集的社区广场举办活动,安全问题不可忽视。
活动现场要设立明显的安全标识,确保摊位稳固,电线电缆要妥善固定,防止绊倒居民。
腊八节主题活动策划900字7篇小编精选专题推荐:“腊八节活动策划”。
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在策划书当中做内容摘要时应该注意什么?以下是小编编辑精心收集整理的腊八节主题活动策划,带给大家。
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腊八节主题活动策划篇1一、活动背景:又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标:讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程:1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。
(可在居民家制作,然后拿社区。
待定)2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质:知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象:1、独居老人2、大学生志愿者3人3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2-3名)六、活动时间:2023年1月27日下午1;30七、活动地点:花东社区一楼圆桌会议室八、预计参加人数:30人九、备注:周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节主题活动策划篇2(一)活动主题:“我们一起过腊八”“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……)(二)活动目的结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。
(三)活动内容1、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
(四)活动要求1、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。
腊八节社会活动教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、活动背景腊八节是我国传统的节日之一,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬中华民族优秀传统文化,增强教师的文化自信,提升教育教学质量,特制定腊八节教研活动方案。
二、活动目标1. 深入挖掘腊八节的文化内涵,提高教师对传统文化的认识和理解。
2. 通过教研活动,促进教师之间的交流与合作,提升教育教学水平。
3. 培养学生的传统文化素养,增强学生的民族自豪感。
4. 倡导健康的生活方式,提高教师的生活质量。
三、活动主题“弘扬传统文化,共度腊八佳节”四、活动时间2022年1月10日(腊八节当天)五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校教师及部分学生代表七、活动内容1. 开幕式(1)主持人介绍腊八节的由来、习俗及文化内涵。
(2)校长致辞,强调腊八节的文化意义和教研活动的目的。
(3)宣布腊八节教研活动正式开始。
2. 主题讲座(1)邀请专家学者作关于腊八节文化的专题讲座,深入解读腊八节的内涵。
(2)教师结合教育教学实际,分享腊八节文化在课堂教学中的应用经验。
3. 课堂教学展示(1)组织教师进行腊八节主题课堂教学展示,展示腊八节文化在教育教学中的实践成果。
(2)邀请专家对课堂教学进行点评,提出改进意见。
4. 文化体验活动(1)组织教师和学生共同参与腊八节传统习俗体验活动,如制作腊八蒜、腊八粥等。
(2)邀请民间艺人现场展示腊八节传统技艺,如剪纸、捏面人等。
5. 主题研讨(1)教师围绕腊八节文化开展主题研讨,探讨如何在教育教学过程中传承和弘扬传统文化。
(2)邀请专家对研讨成果进行点评,总结腊八节教研活动的收获。
6. 闭幕式(1)总结腊八节教研活动的成果,肯定教师的辛勤付出。
(2)颁发优秀组织奖、优秀教学奖等奖项。
(3)宣布腊八节教研活动圆满结束。
八、活动要求1. 全体教师要高度重视腊八节教研活动,积极参与各项活动。
2. 教师要结合腊八节文化,创新教学方法,提高教学质量。
3. 学生要积极参与腊八节文化体验活动,感受传统文化的魅力。
腊八的策划书3篇篇一腊八的策划书一、活动主题浓情腊八,温暖相聚二、活动目的1. 传承和弘扬腊八节传统文化。
2. 增进社区居民之间的交流与互动。
3. 为社区居民提供一个欢乐、温馨的节日氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员社区居民六、活动内容1. 腊八节文化介绍通过展板、宣传册等形式,向居民介绍腊八节的由来、传说、习俗等文化知识。
2. 腊八粥品尝现场熬制腊八粥,邀请居民品尝,感受传统节日的美食文化。
3. 手工制作组织居民参与腊八蒜制作、腊八豆包制等手工活动,增加活动的趣味性和参与度。
4. 互动游戏设置一些与腊八节相关的互动游戏,如腊八知识问答、腊八文化拼图等,获胜者可获得小礼品。
5. 文艺表演邀请社区文艺团队表演节目,如舞蹈、歌曲、戏曲等,为居民带来一场精彩的视听盛宴。
七、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报,宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用社区群、QQ 群等网络平台发布活动信息,吸引更多居民参与。
3. 邀请社区志愿者、楼长等协助宣传,提高活动知晓度。
八、活动预算1. 食材费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护,确保居民的人身安全。
2. 活动所使用的食材要确保新鲜卫生,避免出现食品安全问题。
3. 活动结束后,要及时清理现场垃圾,保持环境整洁。
十、效果评估1. 通过居民的参与度和反馈意见,评估活动的效果。
篇二腊八的策划书一、活动主题浓情腊八,共享温暖二、活动目的1. 传承和弘扬腊八节传统文化。
2. 增进社区居民之间的交流与互动。
3. 为社区居民提供一个欢乐、温馨的节日氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员社区居民六、活动内容1. 腊八节文化展览在活动现场设置腊八节文化展览区,展示腊八节的由来、传统习俗、饮食文化等相关内容,让参与者了解腊八节的深厚文化内涵。
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腊八节创意活动方案1 三八妇女节是国家法定假日。
本次三八妇女节活动的策划,是为了丰富本公司(单位)的企业文化生活,加强员工凝聚力,表达公司对妇女同仁的关怀与问候,欢迎各部门积极参与。
一、活动主题:魅力女性,快乐巾帼二、活动组织与参与:(1)、人力资源部组织活动;(2)、全体女性同仁参与。
三、活动项目:(总时间约为22.5小时)活动项目设置:50m团队接力、夹弹珠、吹乒乓球、单车慢骑、跳绳、跳袋鼠、踢毽子活动项目说明:1、20m往返跑团队接力――跳袋鼠:大口袋四个,高低以到腰际为佳,参赛队员把自己装入袋中,双手提袋口,在裁判员发令后以如同袋鼠式跳跃着向终点行进,20m的路线中往返一次,以最快者为胜。
在场内20m的范围内设有两个标志点――起点与中转点,参赛人员在裁判员发令后以最快的速度出发,绕过标志点返回起点,第二名队员接上以此进行到所有队员接力完成,以最快完成的队为胜。
2、夹弹珠:在指定的位置放有若干弹珠,在2分钟内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置乱纷纷移至指定位置,以转移的最多者为胜。
3、吹乒乓球:工作人员在杯子中盛放不同水,参与人员需从一个方向吹着乒乓球从每个杯子中经过并到达最后一个杯子,以最快到达的为胜。
4、单车慢骑:在50m的场内设有单车行走标志线两条,在行进中单车不可骑出标志线外,在规定的路线中参与队员以最慢的速度行走完比赛路线,在行走中不可以有脚落在(在活动中可以视情况给予一到两次的脚着地的机会)。
评比以走完规定路线用时最长者为胜。
5、跳绳:在规定的区域内以一分钟为记时单位,数量最多者为胜;花样跳绳以跳出的花样多者为胜。
6、踢毽子:在规定的区域内以三分钟为记时单位,数量最多者为胜。
腊八节活动策划方案
【节活动策划一】一、主题节日背景:
农历十二月初八是我国悠久的传统节日腊八节。
俗话说:过了腊八就是年。
以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着的脚步已越来越进。
而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。
腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。
所以我们生成腊八节这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标:
1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。
2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。
3.能积极主动的参与主题活动的布置和材料收集。
4.积极主动的参与爷爷奶奶来共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标:
健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识。
语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在面前大胆的,态度自然,声音响亮。
科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。
艺术:在活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。
感受不同形式的演唱风格,对音乐活动产生的兴趣。
社会:体验人与人相互交流、、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
四、主题参考课程
健康《多吃粗粮身体好》
活动目标:
1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。
3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。
《数一数》
活动目标:
1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。
2.探索玉米列数是双数的规律。
3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
语言《腊日》
活动目标:
1.了解中国的传统节日腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。
2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。
音乐《拾豆豆》
活动目标:
1、受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演
2.初步懂得丰收不忘爱惜果实的道理
科学《认识各种豆》
活动目标:
1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
2.了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。
美术《豆豆贴画》
活动目标:
1.了解各种豆子的特征及其作用。
2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。
娱乐游戏《炒豆豆》
活动目标:
1.学会念儿歌炒黄豆,并能边念边做动作。
2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。
3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。
五、主题家长社会资源:
1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。
2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。
3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。
六、环境创设:
1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。
2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。
3.用kt板制作一只碗,制作豆贴画。
4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。
5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
【腊八节活动策划方案二】活动来源:
农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。
在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。
在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。
为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗,我们开展了关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的了解。
活动目标:
1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节,了解腊八节的来历和习俗。
2知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3通过学看日历,知道和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程:
一、谈话导入
初步了解每年农历的十二月是腊八节
师:宝贝们,马上就是元旦了,我们迎来了xxxx年。
在元旦的这一天,同时又是一个特别的日子。
(出示绘制好的日历)
阳历是1月1日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗?
告诉你们哦,每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。
二、腊八节知多少。
腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为腊日,俗称腊八节。
从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。
腊八节,民间大都流行喝腊八粥。
关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。
一说,腊八粥传自印度。
腊八粥称为福寿粥。
福寿粥意思是说吃了以后可以增福增寿。
一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃腊八粥,以资纪念。
一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。
每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。
三、介绍腊八粥
你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?
请幼儿简单介绍腊八粥的食料。
(红枣、红豆、绿豆、桂圆。
腊八粥里面会有8样不同的食材。
四、教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称
扁扁的红豆,
圆圆的桂圆,
胖胖的花生米。
五、宣传腊八粥八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料!
活动:
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓,离儿
我们幼儿的生活较远,但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素,但如果将其直接作为孩子的死板的课程,一定是枯燥乏味,本着关注生命成长的宗旨,使这一传统节日更贴近儿童发展实际。
在这一活动中,通过观察、比较、校对的方式,孩子们了解到了腊八节的由来和传说,将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起,符合大班幼儿学习的年龄特点,提升了有效的经验,体现了课程和生活相结合的教育原则。
腊八节吃什么好
腊八节的传说和习俗
腊八节的来历和习俗
腊八节来历。