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初中英语现在完成时的知识点归纳知识点1：现在完成时的构成现在完成时由助动词have/has加上过去分词构成。
当主语是第三人称单数时，要使用has；其他情况下使用have。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业）She has eaten breakfast.（她已经吃完早饭）知识点2：现在完成时的用法（1）表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，强调完成的结果。
例如：I have read that book.（我读过那本书）（强调现在了解并记住这本书的内容）（2）表示过去开始的动作一直持续到现在。
例如：She has lived in London for five years.（她在伦敦住了五年了）（强调过去到现在一直在伦敦住）（3）表示过去开始的动作一直持续到现在，可能还会继续下去。
例如：They have been friends since they were kids.（他们从小就是朋友）（强调过去到现在一直是朋友，可能还会继续保持朋友关系）知识点3：现在完成时的时间状语现在完成时常与以下时间状语连用：just（刚刚）、already（已经）、never（从来没有）、ever（曾经）、yet（还、仍然）、recently （最近）、since（自从）、for（持续了多久）等。
例如：I have just finished my homework.（我刚刚完成了作业）Have you ever been to America?（你去过美国吗？）They haven't seen each other since last year.（他们自从去年就没有见过面了）知识点4：现在完成时与一般过去时的区别现在完成时强调的是过去的动作对现在的影响或结果，而一般过去时只表示过去发生的动作或状态。
例如：He has lost his key.（他丢了钥匙，结果是他现在找不到）He lost his key.（他丢了钥匙）知识点5：现在完成时否定句和疑问句的构成现在完成时的否定句和疑问句构成是在助动词have/has之后加not 或否定词，疑问句将助动词have/has提到句首。
初中英语知识点归纳现在完成时的构成与用法现在完成时是英语中的一个重要时态，表示动作或状态从过去某个时间点开始一直延续到现在或具有与现在相关的结果。
下面是现在完成时的构成与用法的归纳：一、构成：现在完成时由助动词“have/has”和过去分词构成。
其中，have用于第一人称（I/we/you/they），has用于第三人称（he/she/it）。
二、用法：1. 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如：- I have lost my keys.（我把钥匙丢了，现在找不到了。
）- We have finished our homework.（我们已经完成了作业。
）2. 表示过去开始的动作一直延续到现在。
例如：- She has lived here for 10 years.（她在这里住了十年了。
）- They have known each other since childhood.（他们从小就认识彼此。
）3. 表示过去发生的动作在过去的某个时间结束，但对现在仍然有影响。
例如：- He has studied English for three hours.（他学习英语已经三个小时了，仍在学习。
）- They have been friends since they met in high school.（自从高中认识以来，他们一直是朋友。
）4. 表示过去发生的动作在过去的某个时间结束，且不再持续到现在。
例如：- I have seen that movie before.（我以前看过那部电影。
）- She has already eaten lunch.（她已经吃过午饭了。
）5. 现在完成时经常与表示时间的状语连用，如already（已经）、just（刚刚）、never（从未）、ever（曾经）、yet（还）等。
例如：- Have you ever been to Beijing?（你曾经去过北京吗？）- They have just arrived.（他们刚刚到达。
初中英语语法现在完成时初中英语语法现在完成时1、现在完成时的构成：现在完成时是由“助动词have/has+动词过去分词”构成的。
①助动词have/has可以与主语缩写为’ve/’s。
e.g. I have → I’ve We have → We’ve He has → He’s It has → It’s②规则变化的过去分词与动词过去式一样。
③不规则变化的动词过去分词见表。
2、现在完成时的基本句型。
①陈述句肯定形式。
e.g. I have had lunch. 我已经吃过午饭了。
He has gone to Beijing. 他去北京了。
②陈述句否定形式。
(在助动词have/has后+not，可缩写为haven’t/hasn’t)e.g. I haven’t had lunch. 我还未吃午饭。
He hasn’t gone to Beijing. 他还没有去北京。
③一般疑问句形式及其答语。
(将助动词have/has提前，答语一般用have, has回答)e.g. Have you had lunch? 你吃过午饭了没? Yes, I have. No, I haven’t.Has he gone to Beijing? 他去过北京了没有? Yes, he has. No, he hasn’t.否定回答还可以用：No, not yet. / No, never. / No, not even once等。
④特殊疑问句形式。
(疑问词+一般疑问句)e.g. Where has he gone? 他去了哪里?3、现在完成时的三个基本用法。
(1) 现在完成时的第一个基本用法表示过去发生或已完成的某一个动作对现在造成的影响或结果。
e.g. Have you had lunch? Yes, I have. I’ve just had it. 你吃过午饭没?有，吃过了，我刚刚吃的。
(影响及结果：我现在饱了，不需要了)He has gone to Beijing. 他已经去北京了。
【初中英语】初中英语现在完成时语法大全
【—现在完成时】现在完成时通常是表示之前已发生或完成的动作，也可以表示持续
到现在的动作。
11.9现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的确和现在有联系。
动
作或状态发生在过去但它的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。
其构成：have(has)+过去分词。
动词通常是连续的，如live，teach，learn，work，study，know
举例：
我昨天拍了这部电影。
（强调看的动作发生过了。
）
我看了这部电影。
（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。
）
为什么你这么早就起床了？
（强调起床的动作已发生过了。
）
谁还没上报纸？
（强调有卷子，可能为不公平竞争。
）
她从巴黎回来了。
她已从巴黎回来了。
她昨天回来了。
她是昨天回来了。
他已经在直升机上待了三年了。
(在团内的状态可延续)
他有三名会员。
(是团员的状态可持续)
他三年前参加了这场比赛。
(三年前入团，joined为短暂行为。
)
好了，回家吧。
---willsomebodygoandgetdr.white?
---他已经准备好了。
关于现在完成时上述例举了许多关于它的介绍，同学们可以在例句中寻找现在完成时的真谛。
初中英语语法现在完成时一、构成肯定句：have/has+主语＋过去分词＋其它（当主语是第三人称单数时，用has,其它的用have。
过去分词：规则过去分词与动词过去式相同，不规则动词要特殊记忆）否定句：have/has+主语+not＋过去分词＋其它疑问句：Have/Has+主语＋过去分词＋其它简答：Yes, 主语+have/has.No, 主语＋haven’t/hasn’t二、现在完成时的用法（一）现在完成时的用法一1：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
2.谈论到现在为止曾经经历或者没有经历的事情。
3.表达刚刚做完某事，已经做完某事，可与just ，already，yet连用。
此时，常与时间副词already（已经），yet（还、已经），just(刚刚、仅仅) ，ever（曾经），never（从不），before（以前）等连用。
这几个副词的用法如下：1．already意为“已经”，通常用于肯定句中，可放在助动词之后，过去分词之前，也可以放在句末。
实例：1）I've already read this book. 我已经读过这本书了。
（“读”这一动作发生在过去，对现在造成的影响是“知道书中的内容”。
）2）I've washed my clothes already．我已经洗了衣服。
（洗衣服的动作已完成，其结果是“衣服冼干净了”。
）注意：在表示吃惊或明知故问等感情色彩时，already也可用于（口语）疑问句中。
实例：3）Have you met him already ？你（真的）已经见过他了？2．yet用在疑问句中意为“已经”，用在否定句中意为“还”，常放在句末。
实例：1）—Has he found his watch yet ？他已经找到他的手表了吗？—No，not yet．不，还没有。
2）The woman hasn't found her dog yet ．那位妇女还没有找到她的狗。
一、现在完成时的定义现在完成时既可表示过去发生的动作对现在所造成的结果或影响(此时通常连用的时间状语有already, yet, just, ever, before, in the past)，也可表示动作从过去某时间开始，一直持续到现在，并且还有可能持续下去(此时通常连用的时间状语有this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段)。
例如：①I have just finished my work. 我把工作做完。
②Have you ever been to Beijing? 你曾经去过北京吗？③I have lived for ten years. 我在这儿住了十年了。
④We have studied here since 2003. 我们自2003年来就在这儿读书了。
二、现在完成时的结构现在完成时由“have / has + 过去分词”构成。
即由助动词have(has)+动词的过去分词构成。
助动词说明该谓语是属于现在时范围。
它和主语的人称、数要保持一致。
过去分词是主要的谓语动词，说明了句子的意义。
（一）肯定式主语＋助动词have／has ＋过去分词＋其它说明：这里的have／has是助动词，没有什么具体意义。
当主语是第三人称单数时助动词用has，其余人称一律用have。
have的缩略式've。
规则动词过去分词的构成与过去式的构成方式一样，不规则动词可参看不规则动词表。
1）I've just copied all the new words ．我刚抄写了所有的生词。
(表示不要再抄了)2）She has lost her books ．她丢失了她的书。
（表示到目前为止还没有找到）(如果用过去时：She lost her books . 则强调书是过去丢的这一动作，而不知现在有没有找到)3）We've just cleaned the classroom ．我们刚好打扫了教室。
初中英语知识点时态总结初中英语时态总结一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。
它由动词的原形构成，第三人称单数在词尾加-s或-es。
1. 肯定句：I usually play football on weekends.He reads books every day.2. 否定句：We do not (don't) like coffee.She doesn't watch TV in the evening.3. 疑问句：Do you speak English?Does he live here now?二、现在进行时现在进行时表示正在进行或发生的动作。
构成为be动词(am/is/are) + 动词的现在分词(ing形式)。
1. 肯定句：She is listening to music.They are playing basketball.2. 否定句：I am not (aren't) studying right now.The children are not (aren't) doing their homework.3. 疑问句：Is she cooking dinner?Are you waiting for someone?三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
规则动词在词尾加-ed，不规则动词则有特殊形式。
1. 肯定句：He walked to school yesterday.I visited my grandparents last week.2. 否定句：We did not (didn't) go to the cinema.She didn't buy anything at the store.3. 疑问句：Did you travel abroad last year?Did he finish his homework?四、过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。
