《网络综合布线技术》课程设计报告2组

《网络工程与综合布线》课程设计报告题目：信息技术楼网络综合布线工程设计 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 成绩：计算机学院2018年12月5日2018 - 2019学年 第1学期目录1 引言 (1)2 信息技术楼网络综合布线工程需求分析 (1)3 信息技术楼综合布线工程总体方案设计 (6)3.1设计总目标 (6)3.2 设计原则 (6)3.3 总体设计说明 (7)4 信息技术楼综合布线工程详细设计 (8)4.1 工作区间子系统设计 (8)4.2 配线子系统 (9)4.3 干线子系统设计 (12)4.4 设备间子系统设计 (13)4.5 进程间子系统 (14)4.6 管理子系统设计 (14)5 信息技术楼综合布线工程测试方案 (15)6 信息技术楼综合布线工程验收标准和验收方式 (17)7 总结 (19)参考文献 (20)1 引言近年来，随着网络技术、INTERNET的发展和CERNET的迅速壮大，全国已有多所高校建成校园网并接入CERNET。

校园网的建设已成为高校实力与发展水平的标志。

学校办学的规模、层次正在迅速地扩大和提高，建设一个先进、实用的校园网，实现校内外信息的快速传递，使教学、科研、管理步入信息化、网络化，从而提高办学水平和办学效益已成为必然选择。

为此，学校决定投资建设校园网。

信息技术楼作为校园网的重要组成部分，因此，在规划和设计时我们充分考虑了计算机信息网络系统、各智能子系统对综合布线系统的要求，力求把综合布线系统建设成一个可靠的、开放的、高宽带、可扩展、并满足未来的布线系统。

本着“满足用户需求的原则及先进、开放与标准化的原则”，在本设计方案中我们推荐使用超5类铜缆系列产品及光缆系列产品，并以超5类解决方案进行系统设计。

该方案对用户将来的应用和发展作了充分的考虑，具有较大的扩充余地和较强的灵活性。

满足网络化，智能化，信息化的发展要求,为各类应用系统提供方便、快捷的信息通路，共享各种教学资源。

综合布线课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解综合布线的基本概念、系统组成及工作原理；2. 掌握综合布线系统的设计原则、施工工艺及验收标准；3. 了解综合布线系统的应用场景及发展趋势。

技能目标：1. 能够运用综合布线知识，设计简单建筑物的布线系统；2. 能够根据设计图纸，正确进行综合布线系统的施工和安装；3. 能够对综合布线系统进行测试、验收和维护。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对综合布线技术的研究兴趣，激发学生自主学习、探究问题的热情；2. 增强学生的团队合作意识，培养沟通协调能力；3. 提高学生对现代通信技术的认识，培养学生的创新意识和实践能力。

课程性质：本课程为信息技术类课程，结合理论与实际操作，注重培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。

学生特点：本课程面向高中年级学生，他们具有一定的信息技术基础，对新知识充满好奇心，喜欢动手实践。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以项目为导向，引导学生主动参与，提高学生的综合布线技能。

在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 综合布线基础知识：包括综合布线系统的定义、功能、分类及其在建筑智能化系统中的应用。

教材章节：第一章 综合布线概述2. 综合布线系统组成及工作原理：详细讲解综合布线系统的各个组成部分及其工作原理。

教材章节：第二章 综合布线系统组成及工作原理3. 综合布线设计原则：介绍综合布线系统设计的基本原则、步骤和方法。

教材章节：第三章 综合布线系统设计4. 综合布线施工工艺：讲解综合布线系统的施工工艺、安装方法及注意事项。

教材章节：第四章 综合布线系统施工5. 综合布线系统测试、验收及维护：介绍综合布线系统的测试方法、验收标准及日常维护措施。

教材章节：第五章 综合布线系统测试、验收及维护6. 综合布线系统应用及发展趋势：分析综合布线系统在实际应用中的案例，探讨其发展趋势。

教材章节：第六章 综合布线系统应用及发展教学进度安排：共6课时，每课时45分钟。

《网络综合布线》课程标准教案一、概述（一）课程性质网络综合布线课程是一门综合性的课程，需要开设较多的先行理论课程。

本课程的先行课程为：《计算机硬件组装与维护》、《电工电子基础知识》、《计算机网络原理》、《计算机操作系统的预备知识》等。

（二）课程基本理念《网络综合布线》课程是计算机网络专业必修的一门专业课程。

本课程的主要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据，从综合布线工程技术的基本概念出发，阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、网络测试技术、工程验收和管理维护等内容，围绕工程实践中的具体案例进行分析，突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。

学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。

（三）课程设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以形成网络方案设计、网络工程的施工及验收为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕网络工程的工程进度要求来选择和组织课程内容，突出工程项目的设计、施工、验收的全部过程，让学习者在网络工程整体方案设计活动的基础上掌握必备知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。

学习项目选取的基本依据是该门课程涉及综合布线的基础知识，综合布线的设计方案，网络工程的招投标、施工及网络整体方案的设计等内容，但在具体工程设计过程中，还根据网络工程的不同时期不同阶段为载体，使工作任务具体化，产生了具体的学习项目。

其编排依据的是工程基础上特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。

依据工作网络工程的实际要求的需要，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求，要求每个学生参加全国高新技术考试或国内外知名IT企业的网络管理员认证考试。

本课程共82学时，4学分。

其中理论教学40课时，实训教学42课时。

学习程序用语主要使用“了解”、“理解”、“能或会”等用语来表达。

综合布线课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解综合布线的基本概念、系统组成及设计原则；2. 掌握综合布线系统的施工工艺、测试标准及验收流程；3. 了解综合布线系统的维护与管理方法。

技能目标：1. 能够运用所学知识进行综合布线系统的设计与规划；2. 能够根据设计图纸进行综合布线系统的施工与布线；3. 能够运用测试仪器对综合布线系统进行测试，并分析测试结果；4. 能够对综合布线系统进行日常维护与管理。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对综合布线技术领域的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生严谨、细心的学习态度，注重团队合作与沟通；3. 增强学生对我国综合布线技术发展的了解，提高民族自豪感；4. 培养学生的创新意识，鼓励学生勇于探索、解决实际问题。

课程性质：本课程为计算机网络技术专业的一门核心课程，旨在培养学生的综合布线设计、施工、测试和维护能力。

学生特点：学生具备一定的计算机网络基础知识，具有较强的动手能力和学习兴趣。

教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论联系实际，强化实践操作，提高学生的综合布线技能。

在教学过程中，分解课程目标为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 综合布线系统概述- 系统组成与功能- 设计原则与标准2. 综合布线系统设计与规划- 设计步骤与方法- 系统组件选型与应用- 设计案例分析3. 综合布线系统施工工艺- 施工流程与要求- 布线技术与方法- 施工注意事项4. 综合布线系统测试与验收- 测试标准与仪器- 测试流程与方法- 验收标准与流程5. 综合布线系统维护与管理- 系统日常维护方法- 故障诊断与排除- 系统升级与扩展教学内容安排与进度：1. 第1周：综合布线系统概述2. 第2-3周：综合布线系统设计与规划3. 第4-5周：综合布线系统施工工艺4. 第6周：综合布线系统测试与验收5. 第7周：综合布线系统维护与管理教材章节及内容关联：1. 《计算机网络技术》第3章：综合布线系统概述2. 《计算机网络技术》第4章：综合布线系统设计与规划3. 《计算机网络技术》第5章：综合布线系统施工工艺4. 《计算机网络技术》第6章：综合布线系统测试与验收5. 《计算机网络技术》第7章：综合布线系统维护与管理教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

《网络工程与综合布线》课程设计报告题目： 中小型公司网络综合布线工程设计专业： 班级： 姓名： 指导教师： 成绩：计算机学院2018年12月5日2018 - 2019学年 第1学期目录1 引言 (1)2 中小型公司网络综合布线工程需求分析 (1)2.1 公司概况 (1)2.2 用户需求分析 (2)3 中小型公司综合布线工程总体方案设计 (3)3.1 系统目标 (3)3.2 产品选型 (3)3.3 系统总体设计说明 (3)4 中小型公司综合布线工程详细设计 (4)4.1 工作区子系统 (4)4.2 水平子系统 (5)4.3 管理子系统 (5)4.4 垂直干线子系统 (6)4.5 设备间子系统 (7)4.6 网络拓扑图 (7)5 中小型公司综合布线工程测试方案 (9)5.1 测试标准 (9)5.2 测试内容 (9)5.3 测试仪器 (10)5.4 测试结果 (10)6 中小型公司综合布线工程验收标准和验收方式 (10)6.1 验收标准 (11)6.2 验收方式 (11)7 总结 (11)参考文献 (12)1 引言随着计算机应用的不断普及，随着网络技术的迅速发展，企业网正逐渐成为企业必备的信息基础设施。

企业网的实施，为企业能够适应新形势发展并更充分地利用现有的企业资源管理提供了保障。

随着计算机网络技术的快速发展以及企业管理水平的不断提高和业务规模的扩大,某中小型企业深刻认识到企业要发展、降低生产成本提高产品竞争力必须提高企业内部核心竞争力,因比建立一个方便快捷安全的通信网络综合信息支撑系统,已迫在眉睫,为了适应企业的发展和信息化的要求,该企业对网络进行了科学的规划和开发建设,建设一个中小型企业网络信息系统,以管理信息为主体,辅助领导决策的计算机信息网络系统,以满足企业办公自动化需求。

综合布线作为构建智能建筑网络的物理基础。

利用各种传输介质将通信管理设备和终端连接起来．其性能好坏影响到网络能否正常运行和使用寿命长短。

任务二绘图软件应用基础
一、目的与要求
1、练习绘图软件的使用
2、学习用VISO软件绘制一个简单的楼层平面图、建筑物基本情况三视图
二、实验内容
通过对桂林航专2号实验楼的实地测量和考察，完成下列任务：
1、工程概况现场考察，用绘图软件画出项目建筑俯视图、平面图（标注尺寸）
2、用户需求分析：记录每个房间的用途，并通过实验室功能进行用户需求估算
三、实验步骤
1、根据对建筑物内个房间的调查，列出实验楼系统信息点详细分布情况表
2、根据建筑结构图和用户需求绘制综合布线路由图，信息点分布图。

四、实验结果记录（用软件绘制的各平面图用于平面子系统设计，与各组的设计方案合并装订，实验楼信息点分布表记录于下表）
五、实验心得体会：（在本页背面手写）
器材的报价单
序号名称产品型号单价数量总价
（元）
1 综合布线教学模型展示KYMX-03-08 10000 2个20000
KYPXZ-06-01 25000 6台150000
2 安装网络综合布线实训
台
KYRJ-36945000 1台45000
3 光缆配线实训装置（光
纤熔接机)
4 配套实训消耗材料2300
5 安装展示柜KYSYZ-01-11 2000 4张8000
6 不锈钢实训操作台KYSYT-1200-600 5300 6张31800
7 线管存放架KYSXS-1800-1800 1300 2个2600
8 工作台KYSYT-1200-6001000 1张1000
9 铜缆工具箱KYGJX-12 1500 2个3000
总价263700元
实验总结：。

网络综合布线课程设计信息与电气工程学院课程设计报告书课程名称：网络与综合布线题目：4号教学楼中心机房与主干网络的规划与设计专业班级：学生姓名：学号指导教师：设计周数：2周(~)设计成绩：撰写日期：2011年6 月24日- 1 - 目录一、课程设计目的及要求??????????????????????3 设计的目的及意义????????????????????3 原始数据及主要任务???????????????????3 技术要求????????????????????????3 二、课程设计正文?????????????????????????3 工程设计总规划?????????????????????3用户需求分析??????????????????????4系统设计细则??????????????????????5确定中心机房位置以及信息网络的拓扑结构????5干线及管理子系统设计细则???????????5配线间设计概述????????????????5 三、所需设备的选型与要求?????????????????????6 确定信息插座类型????????????????????6 中心机房组网设备及设计要求???????????????6配线架设备选型?????????????????????6线缆的选型以及长度的确定????????????????7水平布线线缆长度的确定????????????7干线布线线缆长度的确定????????????7订购线缆箱数的计算??????????????8 线槽的设计选购?????????????????????8跳线的设计???????????????????????8 四、设备清单以及工程报价?????????????????????8 五、课程设计总结?????????????????????????9 六、课程设计评价及成绩表?????????????????????10 附录：1.配线间设计概述配线间是用于连接水平线和干线线缆并可以进行条线管理的地方，其面积约为,设在西边楼梯的附近，这一面积足以容纳端接200个信息点的空间。

《网络工程与综合布线》课程设计报告题目：中小学校园网络综合布线工程设计 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 成绩：计算机学院2018年12月5日目 录2018 - 2019学年 第1学期1 引言 (1)2 中小学校园网络综合布线工程需求分析 (1)2.1 系统总体需求 (1)2.2 功能需求 (2)2.3 校园一卡通系统 (2)2.4 多媒体教学系统 (3)2.5 成绩管理 (3)3 中小学校园网络综合布线工程总体设计方案 (3)3.1 方案图 (3)3.2 布局 (6)3.3 主要设备 (6)3.4 综合布线 (7)3.5 分区块 (8)4 中小学校园网络综合布线工程详细设计 (9)4.1 施工要求 (9)4.2 设备选择 (11)5 中小学校园网络综合布线工程测试方案 (11)5.1 GB/T50312-2000 (11)5.2 硬件施工完毕后对工程安装质量进行检测 (12)5.3 工程结束后对综合布线系统进行系统性能测试。

(13)6 中小学校园网络综合布线工程验收标准和验收方式 (14)6.1 网络验收标准 (14)6.2网络验收内容 (15)7 总结 (16)参考文献 (17)1 引言近年来，随着网络技术、INTERNET的发展和CERNET的迅速壮大，全国已有多所高校建成校园网并接入CERNET。

校园网的建设已成为高校实力与发展水平的标志。

学校办学的规模、层次正在迅速地扩大和提高，建设一个先进、实用的校园网，实现校内外信息的快速传递，使教学、科研、管理步入信息化、网络化，从而提高办学水平和办学效益已成为必然选择。

为此，学校决定投资建设校园网。

满足网络化，智能化，信息化的发展要求,为各类应用系统提供方便、快捷的信息通路，共享各种教学资源。

良好的性能，能够支持大容量和实时性的各类应用。

能够可靠的运行，较低的故障率和维护要求。

提供安全机制，满足保护信息安全的要求。

具有较高的性价比。

未来升级扩展容易，保护用户投资。

《网络综合布线技术》课程整体教学设计一、管理信息课程名称:网络综合布线技术制定时间:2010-9-22 课程代码：所属系部:信息工程系制定人：张海民批准人：二、基本信息三、课程设计1、课程设计目标（1）能力目标①培养学生自学能力②培养学生逻辑思维、分析问题解决问题能力③培养学生团队意识和合作能力④各种常用作图等使用自如⑤熟悉各种常用的网络测试设备⑥有丰富的网络故障处理能力⑦沟通能力强,能面对不同素质的群体⑧有丰富的施工组织经验⑨良好文字及语言表达能力和应用文组织写作能力（2）知识目标①通晓GB“综合布线系统工程设计规范”及所选产品技术方案②熟练掌握各种网络传输介质的性能和特点③熟练掌握网络综合布线工作区、水平干线子系统、垂直干线子系统等六个系统的设计④能熟练根据各部门具体要求和施工现场审核施工方布线图以及工程预算⑤熟悉网络工程施工标准(3）素质目标要求学生结束本课程的学习时沟通能力、团队协作能力、动手能力、应用文写作能力和语言表达能力方面都得到大幅度提高。

2、课程内容设计3、能力训练项目设计4、进度表设计四、考核方案设计1、平时成绩（20%）：基本分80分，缺课一次扣5分，上课回答问题可加2至3分。

2、阶段性考核（30%）：阶段性考核由实训成果和实训期间平时表现（含考勤、遵纪守则等情况)两项组成，各项内容依所占比例进行量化.实训成绩单独记分，分为优、良、及格、不及格四等。

实训成果主要是指学生实训项目完成情况，包括项目设计方案、项目设计效果图、项目施工、项目检测及整体效果和组员相互协调情况。

3、网络综合布线方案设计方案（10％)：包含六个子系统的子设计方案和整个校园网的整体设计方案。

4、期末考试（40%):期末考试采用试卷统一统考的形式,占总成绩的40%,根据教学大纲统一命题。

五、教材、资料1、教材选用：于鹏、丁喜纲．《网络综合布线技术》．高职高专计算机任务驱动模式教材．清华大学出版社2、主要教学参考资料：①岳经伟．《网络综合布线技术》．水利水电出版社②西安开元．《网络综合布线技术实训教程》六、所要说明的其他问题1、网络综合布线系统包括工作区子系统、配线子系统、管理子系统、水平干线子系统、垂直干线子系统、建筑群子系统等六个子系统，它们的设计是本课程的重点之一,都集中在项目四中，所以项目四安排的课时相对来说比较多.2、本课程期末的时候有一个星期的实训。

网络综合布线技术报告学期课程报告课程名称网络综合布线技术实习题目网络综合布线项目规划与设计专业计算机科学与技术班级学号学生姓名方向东指导教师于桂玲2012年01月21日制作人：方向东制作时间：2012年1月21日目录一、工程建设说明 (2)1、背景情况简述 (2)2、公司总体需求描述 (2)3、拓扑结构图 (3)4、选择器件原则 (4)5、设计标准及安装设计规范 (4)6、设计原则 (5)二、综合布线系统系统图 (6)1、布线工程需求描述 (6)2、项目施工流程分析 (7)3、系统各子系统的设计要求分析 (12)三、综合布线系统施工平面图 (15)四、综合布线系统信息点点数统计表 (15)五、综合布线系统材料概预算表 (16)1、布线建筑材料 (16)2、布线产品报价 (16)六、综合布线系统端口对照表 (17)七、综合布线系统机柜大样表 (18)八、综合布线系统施工进度表 (18)九、综合布线系统课程设计总结 (18)一、工程建设说明1、背景情况简述XX学院现有建筑：教学楼2栋、办公楼1栋、实验楼1栋、学生宿舍2栋。

电信光纤已经铺设到教学楼二楼网络中心，所有楼宇的光缆均由此拉出。

各个楼群之间用光缆，楼内使用双绞线。

各个楼群的距离为：实验楼与办公楼办公楼到教学楼的距离都是150米，宿舍楼1到办公楼的距离为200米，宿舍楼2到办公楼的距离为230米。

2、公司总体需求描述以下为各个子系统的详细需求分析：1）工作区子系统由于办公楼、教学楼的房间的信息点位置比较固定且电脑经常更换，因此安装信息插座，可以方便用户使用，其余建筑物的房间的电脑比较固定，可直接拉一根五类非屏蔽双绞线连接到集线器或交换机即可。

2）水平布线子系统5类非屏蔽双绞线的性价比较好，而且已能够满足我们的带宽需求，因此楼内水平区布线采用5类非屏蔽双绞线布线，埋设于PVC线槽中，与强电线路分开，以免影响通信。

3）管理子系统可以在建筑物的中间楼层的楼梯间构建，这样可以节省空间。

轻工业学院实验报告实验名称：网络综合布线课程名称：网络综合布线院（系）：计算机与通信工程学院专业班级：网络工程姓名：学号：成绩：指导教师：日期：地点：目录一、设计概述 (1)二、总体设计 (1)2.1实验一 (1)2.1.1实验目的 (1)2.1.2实验准备 (1)2.1.3实验步骤 (1)2.2实验二 (3)2.2.1实验目的 (3)2.2.2实验准备 (4)2.2.3实验步骤 (4)2.3实验三 (6)2.3.1实验目的 (6)2.3.2实验准备 (6)2.3.3实验步骤 (6)2.4实验四 (7)2.4.1实验目的 (8)2.4.2实验准备 (8)2.4.3实验步骤 (8)2.5实验五 (11)2.5.1实验目的 (11)2.5.2实验准备 (11)2.5.3实验步骤 (12)2.6实验六 (13)2.6.1实验目的 (13)2.6.2实验准备 (13)2.6.3实验步骤 (14)三、实验总结 (16)一、设计概述网络综合布线要求熟练掌握综合布线七个子系统的划分方式、位置、作用。

能够完成七个子系统的设计，并计算设计预算。

能够熟练绘制综合布线施工图。

熟练掌握综合布线各种工具、材料的用途和使用方法。

二、总体设计2.1实验一1综合布线产品及工具认知教学2双绞线端接故障认知教学2.1.1实验目的1)认识综合布线工程中常用的传输介质。

2)认识综合布线工程中常用的连接器件。

3)认识综合布线工程中常用的工具。

4)能够正确选购使用传输介质、连接器件及工具。

5)知道综合布线工程中常见的双绞线端接故障种类和产生原因。

6)认识到双绞线端接故障对数据传输的影响。

2.1.2实验准备1)熟悉综合布线常用的传输介质种类、规格和用途。

2)熟悉综合布线工程中常用的连接器件种类、规格和功能。

3)熟悉综合布线工程中常用的工具和使用方法。

4)熟悉双绞线接线端各种故障。

2.1.3实验步骤1)参观”华育®”综合布线器材工具展示柜,如图2.1-1所示。

常州信息职业技术学院（《网络综合布线与施工》课程报告）医院住院楼网络综合布线设计方案书班级：网络113组别：第二组成员：沈稳稳（1108013323）龙晔（1108013332）指导教师：邱碧龙日期：2013年1月4日目录一．前言 (3)二．项目设计方案标准及规范 (3)2.1国家、行业及地方设计标准和验收规范2.2国际技术设计标准和规范2.3本设计遵循的标准2.4设计、安装和验收规范三．项目实施要求 (4)3.1数据网络系统3.2语音电话系统3.3烟温探测和视频监控系统四．项目详细设计 (6)4.1医院住院楼的概况表4.2数据网络系统4.3电话通信系统4.4烟温探测系统4.5视频监控系统4.6详细设计五．项目内容和费用标准 (11)5.1 工程内容5.2费用标准六．项目材料和设备清单 (13)6.1设备清单七．项目验收和后期保证 (17)7.1验收方式7.2后期保证八．总结 (18)一.前言此设计方案是对医院的网络布线设计，以一幢医院住院楼为例来进行方案设计。

包括该医院楼的数据网络系统、语音电话系统、烟温探测系统和视频监控系统的具体设计以及操作方案。

二．项目设计方案标准及规范2.1国家、行业及地方设计标准和验收规范GB/T 50311-2006建筑与建筑群网络布线系统工程设计规范GB/T 50312-2006建筑与建筑群网络布线系统工程验收规范2.2国际技术设计标准和规范ISO/IEC 11801 建筑物网络布线规范EIA/TIA-568B 商务建筑物电信布线标准EIA/TIA 569 商务建筑物电信布线路由标准EIA/TIA-606 商务建筑物电信基础设施管理标准EIA/TIA TSB67 商务建筑物电信布线测试标准EN50173 欧洲商务建筑电信布线标准2.3本设计遵循的标准ISO11801 国际建筑通用布线标准IEEE 100 BASE-T 100兆以太网IEEE 1000 BASE-T 1000兆以太网CCITT ISDN 综合业务数据网络标准IEEE 802.3 1000BASE-F 光纤分布数据接口（FDDI）标准2.4设计、安装和验收规范中国民用建筑电气设计规范（JGJ/T16-92）智能建筑设计标准（EBD-03-95）工业企业通信设计规范（CECS 09:89）电气装置安装工程施工及验收规范（GBJ 23282）三．项目实施要求根据医院楼的特点和结构，我们小组设计出如下的的综合布线图：数据网络系统、语音电话系统、烟温探测系统和视频监控系统等四个子系统的要求如下：3.1数据网络系统数据网络系统采用结构化分布式布线方案，满足以下系统性能要求：1.实用性：水平布线系统采用目前流行、满足数据应用要求、造价经济的超五类网络系列产品；垂直通讯主干采用五类网络系列产品。

学号2018 - 2019学年第 1 学期《网络工程与综合布线》课程设计报告题目：体育馆网络综合布线工程设计专业：班级：姓名：指导教师：成绩：计算机学院2018年 12月 5日目录1 引言 (1)2 体育馆网络综合布线工程需求分析 (1)3 体育馆综合布线工程总体方案设计 (3)3.1 用户现场环境 (3)3.2 信息点分布情况 . (4)3.3 综合布线系统总体设计 (4)3.4 综合布线产品选择 (5)3.5 网络综合布线系统图 (6)3.6 综合布线模型端口对应表 (6)3.7 施工图 (7)3.9 施工进度表 (8)4 体育馆综合布线工程详细设计 (9)4.1 工作区子系统设计 (9)4.2 水平子系统设计 (9)4.3 管理子系统设计 (10)4.4 设备间子系统设计 (11)4.5 垂直干线子系统设计 (12)4.6 设备清单 (13)5 体育馆综合布线工程测试方案 (14)6 体育馆综合布线工程验收标准和验收方式 (14)7 总结 (15)参考文献 (15)1引言体育馆主要作为学校重大活动的举办地点和个别办公地点，对于网络建设要求不高，但为保证正常的办公及未来的拓展，综合布线系统必须得到重视。

综合布线系统作为网络运行的基础和高速数据传输的保障，在建设初始就应当受到高度的重视。

结构化综合布线系统 (Structured Cabling Systems, 缩写 SCS)采用模块化设计和分层星型拓扑结构。

它能适应任何大楼或建筑物的布线系统。

其代表产品是建筑与建筑群综合布线系统（PDS）。

PDS 一般采用模块化设计和物理分层星型拓扑结构，传输语音、数据、图像以及各控制信号。

2体育馆网络综合布线工程需求分析作为大型体育场馆建筑群，其智能化信息系统符合体育专业性的要求，为今后场馆管理和其商务运作提供全方位、多角度的信息平台，取得良好的社会和经济效益。

而综合布线作为信息系统传输平台，应为场馆在举办大型竞赛时提供高效、不间断、稳定的系统传输 ; 为赛会管理的高效、竞赛成绩处理及新闻系统发布等实时性、可靠性等要求提供良好、稳定的平台，以确保赛会的顺利举办。

网络综合布线实验报告网络综合布线实验报告一、实验背景和目的随着信息技术的快速发展，网络已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。

而网络综合布线作为网络建设的重要环节，对于网络的稳定性和性能至关重要。

本次实验旨在通过对网络综合布线的实际操作，探索其对网络性能的影响，并了解不同布线方式的优缺点。

二、实验过程和结果1. 实验设备和材料本次实验使用的设备包括计算机、网络交换机和网络线缆。

网络线缆分为两种类型：双绞线和光纤。

实验中使用的双绞线分别为Cat5e和Cat6，光纤为单模光纤。

2. 实验步骤首先，我们将计算机和交换机通过网络线缆连接起来，使用Ping命令测试网络的连通性和延迟。

然后，我们分别采用双绞线和光纤进行布线，再次测试网络的连通性和延迟。

最后，我们将两种布线方式进行对比分析。

3. 实验结果通过Ping命令测试，我们发现使用双绞线布线时，网络的连通性良好，延迟较低。

而使用光纤布线时，网络的连通性更加稳定，延迟更低。

这是因为光纤传输速度快，抗干扰能力强，适用于长距离传输。

而双绞线虽然传输速度较慢，但成本低，适用于短距离传输。

三、实验分析和讨论1. 布线方式的选择根据实验结果，我们可以得出结论：在网络布线中，应根据实际需求选择合适的布线方式。

如果需要长距离传输或对网络稳定性有较高要求，可以选择光纤布线；如果只需要短距离传输且对成本有较高要求，可以选择双绞线布线。

2. 布线的注意事项在进行网络综合布线时，还需注意以下几点：（1）布线路径的选择：避免与电源线、电缆线等干扰源靠近，以减少干扰。

（2）布线长度的限制：双绞线的传输距离一般不超过100米，而光纤的传输距离可达数千米。

（3）布线的整齐和规范：布线时应将线缆整齐地排列，避免交叉和交错，以减少信号干扰。

（4）布线的标识和记录：对于大型网络，应标识和记录每条线缆的位置和用途，以便维护和管理。

四、实验总结通过本次实验，我们深入了解了网络综合布线的重要性和影响因素。

8四川机电职业技术学院2014—2015学年第二学期课程实训报告《网络综合布线》课程实训报告班级_13网络6班___学号__20131684____学生姓名__X先生______指导教师__老马______设计时间 6。

15-7。

32015年 7 月 3 日课程设计成绩评定表目录第一章安全学习 (1)一、网络综合布线实验室安全守则 (1)二、综合布线实训的含义 (2)第二章任务书 (3)一、课程设计的性质、目的和任务 (3)二、课程设计内容、基本要求及时间安排 ................... 错误!未定义书签。

第三章认识综合布线实训室 (6)一、建设综合布线实训室的必要性 (6)二、建设综合布线实训室重要性 (7)三、综合布线实训室主要功能 (7)第四章CAD学习 (7)一、CAD简介 (7)二、CAD的使用 (9)第五章工具的认识及使用 (11)一、施工前准备 (11)二、认识工具 (11)三、使用工具 (11)第六章施工练习 (12)一、双绞线的认识、水晶头的压制及打线 (12)二、网线的制作 (12)三、打线训练 (13)四、PVC线槽的加工及安装 (14)五、掌握各类线缆、信息模块及信息插座的识别方法和构造 (14)第七章综合布线 (15)一、综合布线介绍 (15)二、综合布线子系统 (17)三、综合布线系统需求 (19)第八章心得体会 (21)一、安全学习心得 (21)二、实训体会 (22)附录 (23)第一章安全学习一、网络综合布线实验室安全守则1．未经教师同意，学生不得随便进入网络实验室。

实验室严禁吸烟,严禁穿拖鞋。

2．学生进实验室后，在老师讲解有关操作要求前，不得随意搬弄仪器、器材；学生必须在教师指导或提示下,按正确的操作步骤和安全须知进行规定的有关实验，不得随意更改实验内容；严禁单凭兴趣，任意乱做实验，防止发生事故.3.实验中,必须严格按照老师的要求、步骤操作；对独立构思和试验性的实验,应事先征得老师同意后方可进行。

高校实验楼网络综合布线课程设计报告-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《网络工程与综合布线》课程设计报告题目： 高校实验楼网络综合布线工程设计 专业： 班级： 姓名：指导教师： 成绩：计算机学院2018 - 2019学年 第1学期2018年12月5日目录1 引言 (1)2 高校实验楼网络综合布线工程需求分析 (1)3 高校实验楼网络综合布线工程总体方案设计 (2)3.1 工程概况 (2)3.2 设计范围及分工 (3)3.3 主要工程量表 (4)3.4 主要布线材料计算 (4)3.5 主要设备 (5)4 高校实验楼网络综合布线工程详细设计 (6)4.1设计目标 (6)4.2 系统设计 (7)4.3 工程图纸 (10)5 高校实验楼综合布线工程测试方案 (15)5.1 测试内容 (15)5.2 测试说明 (15)5.3 测试方法 (15)6 高校实验楼综合布线工程验收标准和验收方式 (16)6.1 验收标准 (16)6.2 验收方式 (17)7 总结 (18)参考文献 (18)1 引言综合布线是建筑物或建筑群内信息网络的基础传输通道。

综合布线发展历史很短，由于其克服了传统布线的严重缺点，也得到了迅速的发展。

目前建筑业，特别是以综合楼为代表的办公型建筑、教育建筑、科研建筑……各类建筑的智能化要求，综合布线是一座现代化建筑的基本要求。

综合布线包含较多内容，如电话、数据、会议电视、监视电视布线等。

智能建筑中综合布线系统采用一系列高质量的标准材料，以模块化的组合方式，把语音、数据、图像和控制信号用统一的传输媒体进行传输，在建筑物中组成一套标准的、灵活的、开放的布线系统。

综合布线系统设备的选择主要有线缆、配线设备、连接设备和其他部分。

目前，综合布线的产品发展很快，但通用性和兼容性不强。

本次综合布线的建筑为高校实验楼，共五层，建筑面积为7536m2。

结合建筑特点与布线要求，根据《综合布线系统工程设计规范（GB50311-2007）》要求主要完成数据和语音通信两部分布线的系统图、平面设计图，确定系统结构和产品，并写出设计说明书。