奇幻化学社团活动计划
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高中化学社团活动策划方案
以下是 6 条高中化学社团活动策划方案:
方案一:嘿,咱可以来个化学实验大挑战呀!就像游戏闯关一样,设立不同难度等级的化学实验,谁能完美完成谁就是王者!比如那个变色实验,哇,看着颜色神奇地变化,那感觉超棒!大家分组进行,互相竞争,比比谁更厉害,这多有意思啊,难道你不想试试?
方案二:我们搞个化学知识竞赛呗!把大家分成小组,提出各种有趣又烧脑的化学问题。
比如说,为什么铁会生锈呢?然后大家抢答,那场面肯定紧张刺激。
最后获胜的小组有惊喜奖品哦,这样的活动能让大家疯狂吸收化学知识呢,你还不心动?
方案三:弄个化学魔术秀咋样!让社团里的高手给大家表演神奇的化学魔术,像用化学试剂变出美丽的图案。
哇哦,那绝对会让大家惊掉下巴!然后再让大家猜猜其中的化学原理,保证让每个人都沉浸其中,难道你不想亲眼目睹这神奇的表演?
方案四:咱安排一次校园化学寻宝吧!在校园的各个角落藏一些与化学有关的小纸条或者小物品,根据线索去找。
比如说在实验室找到写着某种元
素符号的纸条,这多像探险啊!大家一起在校园里穿梭寻找,肯定会特别好玩,这活动你会不喜欢?
方案五:可以搞个化学手工制作呀!比如用化学材料做个小摆件,像结晶做成的花朵。
大家边做边交流,说不定还能碰撞出更多创意火花呢!看着自己亲手做出来的作品,那成就感爆棚啊,你不想体验一把这种乐趣?
方案六:要不组织一次参观化工厂的活动吧!看看那些大型的化学设备和生产流程,就像进入了一个化学魔法工厂。
听着工作人员的讲解,感受化学的实际应用,那绝对会让大家对化学有全新的认识,你难道不想去开开眼界?
我觉得这些活动都超有趣,肯定能让高中化学社团充满活力,大家能从中学到很多,也能收获超多快乐!。
高中化学社团活动策划方案以下是 8 条高中化学社团活动策划方案:1. 嘿,咱们来搞个化学实验大比拼咋样?就像一场刺激的比赛一样!每个人设计一个独特的小实验,然后展示出来,比比谁的更牛!比如说,谁能让鸡蛋在水里浮起来,这多有趣啊。
这绝对能让大家都热情高涨,在竞争中提升化学知识呢!2. 要不组织一次化学魔术表演活动吧!想象一下,把那些化学反应变成神奇的魔术,就像魔术师一样酷炫!可以用化学反应变色啦、产生烟雾啦,多震撼啊!比如让无色液体瞬间变红,肯定能惊掉大家的下巴。
这样的活动肯定特别吸引眼球!3. 咱安排个化学知识寻宝游戏呗。
把各种化学知识小纸条藏在校园各个角落,大家去找,找到就回答问题得分,多有意思啊!这就好像在探险一样,谁不想去寻找那些神秘的宝藏呢?比如说找到纸条上面写着物质的分类,答对了就得分,是不是很有挑战性?大家肯定会玩得不亦乐乎。
4. 组织去化工厂参观怎么样?去看看那些大型的化学设备,了解实际的生产过程,那可太涨见识啦!这就好比进入了一个魔法工厂,一切都那么新奇。
想想,如果看到那些罐子、管道里流淌着各种化学物质,那场面多震撼啊,肯定能让大家对化学有更深的认识。
5. 来个化学趣味讲座吧。
请老师来讲讲那些有趣的化学故事、历史,大家都聚精会神地听,肯定能收获满满!这不就是在知识的海洋里遨游吗?比如说讲讲元素周期表背后的故事,多有意思啊,还能让大家更了解化学。
6. 办个化学手工制作活动啊。
大家一起做些化学小制品,像自制肥皂什么的,多好玩呀!这感觉就像自己变成了小工匠。
想象一下,自己做出一块香喷喷的肥皂,那得多有成就感啊,肯定每个人都会特别积极。
7. 搞一次化学实验纠错活动如何?找一些实验操作不规范的例子,大家一起来找茬,这样可以加深对正确操作的理解呀!这就跟玩找茬游戏似的。
比如一个错误的酒精灯使用,大家来指出问题,是不是很能引发大家的讨论和思考?8. 可以来个化学主题的电影之夜呀!一起看那些和化学相关的精彩电影,一边看一边讨论,多惬意!就好像坐在电影院里享受一场化学盛宴。
化学趣味活动策划书3篇篇一化学趣味活动策划书一、活动主题“趣味化学,探索无限可能”二、活动目的本次化学趣味活动旨在通过一系列有趣的实验和活动,让参与者体验化学的乐趣,培养对化学的兴趣,提高科学素养。
同时,活动也为学生提供了一个交流和合作的平台,促进学生之间的团队精神和友谊。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 化学魔术表演邀请专业化学魔术师进行精彩的化学魔术表演,展示化学的神奇和趣味性。
2. 趣味实验展示设置多个趣味实验展示台,由化学专业学生或志愿者进行实验演示和讲解。
实验内容包括彩色火焰、大象牙膏、法老之蛇等,让参与者亲身体验化学的奇妙。
3. 化学知识竞赛组织化学知识竞赛,设置多个环节,包括选择题、填空题、简答题等。
通过竞赛,检验参与者的化学知识水平,同时增加活动的趣味性和挑战性。
4. 自制酸碱指示剂参与者分组进行自制酸碱指示剂的实验,了解指示剂的原理和制作方法,并通过实验观察酸碱指示剂的颜色变化。
5. 化学拼图比赛将化学知识或实验图片剪成小块,让参与者分组进行拼图比赛。
通过比赛,加深对化学知识的理解和记忆。
6. 互动游戏设置一些与化学相关的互动游戏,如化学谜语、化学找茬等,让参与者在游戏中轻松学习化学知识。
六、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 化学魔术表演:观看化学魔术表演,感受化学的神奇。
3. 趣味实验展示:参与者分组参观趣味实验展示台,亲身体验实验的乐趣。
4. 化学知识竞赛:进行化学知识竞赛,评选出优胜者。
5. 自制酸碱指示剂:分组进行自制酸碱指示剂的实验。
6. 化学拼图比赛:分组进行化学拼图比赛。
7. 互动游戏:参与互动游戏,赢取小奖品。
七、活动准备1. 实验器材和药品的准备,确保实验的安全性。
2. 宣传海报、传单的制作,宣传活动的时间、地点和内容。
3. 知识竞赛题目和游戏的设计,确保内容的趣味性和科学性。
高中化学社团活动策划方案以下是 6 条高中化学社团活动策划方案:方案一:哇塞,咱们来搞一场化学实验大挑战吧!就像参加一场刺激的冒险游戏一样。
大家分组来进行不同的实验,比一比哪个组做得又快又好。
比如做那个神奇的变色实验,看着颜色一会儿这样一会儿那样,超有趣的!大家肯定都会超级兴奋,积极参与进来的呀,对不对?方案二:嘿呀,咱组织一次化学知识竞赛咋样?这就像是在知识的海洋里畅游,拼命争夺宝藏呀!每个人都拿出自己的本事,抢答那些有趣的化学问题。
比如说:“为啥铁会生锈呀?”通过这种方式,能让大家不知不觉就把知识记得牢牢的!难道你们不想来一场激烈的知识大比拼吗?方案三:要不咱们搞个化学魔术表演活动吧!就跟魔术师一样,用化学的魔法惊呆众人。
像让无色液体突然变色,或者让物体消失又出现之类的。
那场面,肯定会让大家惊得合不拢嘴!这多有意思呀,你们不觉得吗?方案四:哎呀呀,来一次户外化学探索之旅好不好?去公园里找找那些与化学有关的现象,就像在寻找隐藏的宝藏一样刺激。
看看树叶为啥是绿色的,湖水为啥是蓝色的。
这肯定比待在教室里好玩多了呀,一起去探索大自然里的化学秘密吧!方案五:咱弄个化学手工小作坊活动呗!动手做一些可爱的化学小物件,像自制的肥皂呀什么的。
这就像是给自己打造独一无二的宝贝,多有成就感!大家肯定会乐在其中,不想试试吗?方案六:干脆来一场化学电影之夜吧!大家一起看那些充满奇妙化学元素的电影,边看边讨论。
比如那部讲化学天才的电影,是不是超级好看?然后还可以交流感受,这多棒呀!一起在电影里感受化学的魅力吧!我觉得这些化学社团活动方案都超有意思的,一定会让大家在快乐中学习和探索化学,让高中生活更加丰富多彩!。
2023年化学社团活动计划人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
化学社团活动计划篇一1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。
保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。
本学期舞之魂社团面临大部分社员换届、换新。
好在曾经稚嫩的小社员如今已长成,能够成为社团主力,带领新进社员们共同学习,共同成长。
本届社团成员21人,大部分身体条件尚好,值得期待!1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组,并学习训练《中国舞等级考试》内容。
2、由培养特长向启发创造延伸。
着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。
课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。
我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。
高中化学社团活动策划方案以下是 9 条高中化学社团活动策划方案:方案一:哇塞,我们可以来一场“化学魔术秀”呀!就像刘谦变魔术那样神奇!想象一下,在社团活动里,让大家看到各种化学反应像魔法一样呈现,比如变色实验,那不是超级有趣吗?大家肯定会瞪大眼睛,哇哦个不停!我们可以分组进行,比一比谁的“魔术”最精彩,这多有意思呀!方案二:嘿,搞个“化学知识大比拼”咋样?这就像是一场刺激的知识竞赛!每个成员都来展示自己对化学知识的了解,激烈地抢答问题,争个高下。
比如问“什么物质燃烧是蓝色火焰”,看谁答得又快又准。
这肯定会让大家都兴奋起来,全身心投入,可不是吗?方案三:哎呀呀,我们组织一次“实验室探秘之旅”吧!走进实验室,就像进入了一个神秘的世界。
大家可以小心地触摸那些实验仪器,感受它们的神奇,然后一起完成一些有趣的小实验。
就好像探险家在未知的领域探索,会有好多新发现呢,多棒呀!方案四:要不,来一场“生活中的化学讨论”吧!想想看,我们每天用的洗发水、吃的食物,里面都有化学的影子呢。
大家围坐在一起,分享自己发现的生活中的化学现象,那场面该多热烈呀!说不定还能引出很多意想不到的话题,这多带劲!方案五:可以搞个“化学实验创新赛”呀!发挥我们的想象力和创造力,设计出独特的实验。
就像那些伟大的科学家一样,大胆尝试新东西。
比如改造一个传统实验,让它变得更酷,那得有多牛啊!肯定能激发大家的无限潜能。
方案六:哇哦,策划一个“化学趣味游戏专场”吧!就像玩游戏一样轻松愉快地学习化学。
比如化学接龙,一个接一个地说出化学物质,接不上来就出局。
这多好玩呀,肯定会笑声不断,还能巩固知识呢。
方案七:来个“化学影片赏析会”怎么样?找一些关于化学的有趣影片,大家一起观看。
一边看一边讨论,就好像我们也在影片里探索化学的奥秘,多有感觉啊!方案八:干脆搞一次“化学手工制作活动”吧!用化学知识来制作一些小玩意儿,比如自制肥皂。
大家边做边学,那成就感肯定爆棚,是不是呀!方案九:我们弄个“化学社团开放日”吧!邀请其他同学也来参与我们的化学狂欢,让他们看看我们的精彩活动。
初中趣味化学社团活动教案
目标:通过有趣的化学实验活动,激发学生对化学的兴趣,培养他们的实验技能和团队合作意识。
时间:每周一次,每次1小时。
活动内容:
1. 活动开场(5分钟):介绍本次实验的主题和目标,引发学生对化学的兴趣。
2. 实验环节(40分钟):进行有趣的化学实验,如制作彩色火焰、发光小荧光棒、气体灯、泡沫炸弹等。
在实验过程中,让学生亲自动手进行操作,提高他们的实验技能。
3. 实验总结(10分钟):让学生分享实验心得,讨论实验中遇到的问题和解决方法,加深对化学知识的理解。
4. 活动结尾(5分钟):对本次活动进行总结,鼓励学生继续探索化学的乐趣。
教材准备:
1. 实验器材:火焰架、试管、荧光剂、硫酸、碳酸氢钠、氢氧化钠等。
2. 安全设备:手套、护目镜等。
3. 实验指导书。
4. 笔记本和笔。
评估方式:观察学生在实验中的表现和参与度,了解他们对化学的兴趣和理解程度。
可以通过实验成员间的小组合作评估,每次实验后进行小组讨论,交流实验心得。
备注:在活动中要注意安全第一,遵守实验室操作规范,确保学生在安全的环境下参与实验活动。
同时,鼓励学生提出问题和探索实验结果的原因,激发他们的学习兴趣和思考能力。
化学社团工作计划和总结一、社团成员招募计划1. 制定招募宣传方案,包括宣传海报、宣传活动等。
2. 利用社交媒体平台进行招募宣传。
3. 设置招募条件和流程,如报名时间、面试安排等。
4. 组织招募宣讲会,介绍社团情况和工作内容,吸引更多同学加入。
5. 在校园内设置招募宣传点,吸引更多同学了解并参与社团。
二、组织活动计划1. 确定本学期的活动主题和内容,如化学实验展示、学术讲座等。
2. 策划活动的时间地点及具体安排,确保活动顺利进行。
3. 组织活动前的筹备工作,包括物资准备、讲师邀请等。
4. 提前宣传活动信息,吸引更多同学参与。
5. 活动后进行总结反馈,不断改进活动组织方式。
三、学术研讨计划1. 定期组织学术研讨会,邀请专业老师或学者进行讲座。
2. 确定研讨会的主题和内容,吸引更多学生参与。
3. 组织会员进行学术交流,提升学术水平。
4. 组织学习小组,开展学术讨论,促进会员之间的学术交流。
5. 建立学术研究团队,开展相关研究项目。
四、志愿活动计划1. 组织志愿活动,积极参与社会公益事业。
2. 确定志愿活动的时间地点和具体安排。
3. 招募社团成员参与志愿活动,并进行必要培训。
4. 关注社会热点,开展相关志愿活动,提升社团的社会影响力。
5. 定期开展志愿活动总结会,总结经验,不断改进活动组织方式。
总结:化学社团是一个致力于促进化学学科学术交流和社会实践的组织,本学期我们在招募成员、组织活动、学术研讨和志愿活动等方面取得了一定的成绩和进展。
首先,在社团成员招募方面,我们制定了详细的招募计划和宣传方案,通过多种途径宣传招募信息,吸引了大量同学加入社团。
招募过程中,我们严格按照招募条件和流程进行筛选,确保新成员的质量。
在社团活动方面,我们确定了本学期的活动主题和安排,丰富多彩的活动吸引了众多同学参与。
在活动组织过程中,我们注重细节,确保活动的顺利进行。
同时,我们也积极组织学术研讨会,邀请专业老师和学者进行讲座,为会员提供学术交流的平台。
化学社化学魔术表演活动策划书尊敬的领导:为了让广大化学爱好者更好地了解化学并激发他们的兴趣,提高化学科普工作的效果,我们计划举办一场化学魔术表演活动。
现将活动策划书提交如下:一、活动名称化学社化学魔术表演活动二、活动目的1.通过设计精彩的化学魔法表演,让观众感受到化学的神奇与魅力;2.引发化学爱好者对化学的更深入探究与学习;3.加强化学社成员的交流与合作,提高其组织与策划能力。
三、活动时间预计在本月底举行,具体时间为X月X日(周六)晚上7点至9点。
四、活动地点化学学院实验楼多功能厅。
五、活动内容1.化学魔法表演:化学社成员将根据化学反应原理设计出一系列化学魔法,如荧光液体变换、颜色试纸变化等,让观众大饱眼福;2.化学知识科普讲解:在表演中穿插简单易懂的化学知识讲解,让观众对化学有一个更深入的了解;3.观众互动环节:参与者可亲自上台进行科学实验,深入了解化学反应的原理;4.现场抽奖环节:为了增加活动的趣味性,我们将在现场进行抽奖活动,为幸运观众送上惊喜。
六、活动流程1.晚7点:化学魔法表演开始;2.晚7点30分:化学知识科普讲解;3.晚8点:观众互动环节;4.晚8点30分:现场抽奖环节;5.晚9点:活动结束。
七、预算活动经费预算共计XXX元,其中包括:1.舞台布置及装饰费:500元;2.演出器材费:100元;3.宣传费:200元;4.奖品费:400元;5.工作人员酬劳费:100元;6.其他杂费:100元。
八、宣传方案1.校内宣传:张贴海报、发放宣传单,通过校园公众号和邮件列表进行推送;2.社交媒体宣传:将活动信息在微博、微信等社交媒体平台发布,吸引更多化学爱好者的关注;3.班级宣传:邀请学生会宣传干事进行宣传,扩大宣传范围。
九、安全防范措施1.严格按照化学实验室的操作规程进行实验,做好安全措施;2.活动前进行安全演练,确保实验室设备完好;3.观众上台时由工作人员协助,并检查现场安全。
十、人员安排1.主持人:2人;2.表演者:6人;3.后勤保障人员:4人。
初中化学兴趣小组活动计划
一、指导思想:
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕深入实施素质教育全面提高教育教学质量这一中心,以加强“和谐高效思维对话”型课堂设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点,求真务实,开拓进取,努力促进教学的涵发展、持续发展、和谐发展。
二、活动目标:
1、激发学生学习化学的兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
2、注意启发学生的智力,培养学生的能力。
使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验的基本技能,了解化学在实际中的应用。
3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。
4、引领学生走进神奇的化学海洋,培养学生的思维能力,让学生在化学素养上有较大的发展与提高,为进一步学好化学打下坚实的基础。
5、丰富学生的第二课堂,增加实践的机会,使学生的生活不在仅限于课堂上,从而拓宽学生的知识面,让他们意识到学习的乐趣,进而激发他们的求知欲和创造性。
三、指导教师:关凌燕
四、招募组员:通过在学生中宣传、动员,自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员共40人。
然后把40名学生分为20组。
五、具体措施:
1.精心设计活动容,力求题材容生活化,形式多样化,教学活动实践化。
增加趣味性和全面性,扩大学生学习化学的积极性。
2.每次化学活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显区别,决不能成为变相的加课时,也不能成为“补课”活动,但应尽量与当前学生的化学课的教学容有一定联系。
如:可将教材中的“课题学习”融入活动中。
3. 化学活动要讲效,要有知识性、趣味性,活动容要适合学生的年龄特点。
六、活动容:
对化学兴趣小组活动课进行改革和创新,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。
具体容:
1、教师演示实验:小木炭跳舞
学生实验:1、魔棒点灯,2、制作密信
2、教师演示实验:白糖变“黑雪”;
学生实验:1、自制无壳鸡蛋,2、自制酸碱指示剂
3、蛋壳刻画;
4、鉴别水和双氧水
5、氧气的制取与验满;
6、氧气的化学性质;
7、设计验证质量守恒定律的装置;
8、学会过滤操作;
9、学习一些基本化学实验操作,托盘天平的使用;
10、验证分子的运动;
11、鉴别自来水和蒸馏水
12、探究物质燃烧的条件;
13、学会蒸发操作
14、铜网切断火焰试验;
15、二氧化碳的制取与验满;
第一次活动
教师演示实验:
小木炭跳舞
亲爱的同学们,你们一定很喜欢化学吧,那么你就自行动手做一个有趣的小实验,这个实验的题目叫小木炭跳舞。
取一只试管,里面装入3一4克固体硝酸钾,然后用铁夹直立地固定在铁架上,并用酒精灯加热试管。
当固体的硝酸钾逐渐熔化后,取小豆粒大小木炭一块,投入试管中,并继续加热。
过一会儿就会看到小木炭块在试管中的液面上突然地跳跃起来,一会儿上下跳动,一会儿自身翻转,好似跳舞一样,并且发出灼热的红光,有趣极了。
请你们欣赏一下小木炭优美的舞姿吧。
你能回答小木炭为什么会跳舞吗?
答案:
原来在小木炭刚放入试管时,试管中硝酸钾的温度较低,还没能使木炭燃烧起来,所以小木炭还在那静止地躺着。
对试管继续加热后温度上升,使小木炭达到燃点,这时与硝酸钾发生激烈的化学反应,并放出大量的热,使小木炭立刻燃烧发光。
因为硝酸钾在高温下分解后放出氧来,这个氧立刻与小木炭反应生成二氧化碳气体,这个气体一下子就将小木炭顶了起来。
木炭跳起之后,和下面的硝酸钾液体脱离接触,反应中断了,二氧化炭气体就不再发生,当小木炭由于受到重力的作用落回到硝酸钾上面时,又发生反应,小木炭第二次跳起来。
这样的循环往复,小木炭就不停地上下跳跃起来。
第一次活动学生实验一:
学生实验二:
学生实验三:
你的收获是:
第二次活动
教师演示实验:
白糖变“黑雪”
白糖,是大家经常食用的一种物质,它是白色的小颗粒或粉未状,
象冬天的白雪。
然而,我却能将它立刻变成“黑雪”。
如果你不信,那就请看下面的实验吧。
在一个200毫升的烧杯中投入5克左右的白糖,再滴入几滴经过加热的浓硫酸,顿时白糖就变成一堆蓬松的“黑雪”,在嗤嗤地发热冒气声中,“黑雪”的体积逐渐增大,甚至满出烧杯。
白糖顿时变成了“黑雪”,真有意思,谁知道这里的奥妙在什么地方?
答案:原来白糖和浓硫酸发生了一种叫做“脱水”的化学反应。
浓硫酸有个特别古怪的爱好,就是它与水结合的欲望特别强烈,它充分利用空气中的水分,就是其他物质中的水分它也不放过,只要一相遇,它就非得把水夺过来不可。
白糖是一种碳水化合物(C12H22O11),当它遇到浓硫酸时,白糖分子中的水,立刻被其夺走,可怜的白糖就剩下炭了,变成了黑色。
浓硫酸夺过水为己有之后,并不满足,它又施展另外一个本领一氧化,它又把白糖中剩下来的炭的一部分氧化了,生成了二氧化碳气体跑出来。
C+2H2SO4=2H2O+2SO2+CO2
由于反应后所生成的二氧化碳和二氧化硫气体的跑出,所以体积越来越大,最后变成蓬松的“黑雪”。
在浓硫酸夺水的“战斗”中,是个放热过程,所以发出嗤嗤的响声,并为浓硫酸继续氧化碳的过程提供热量。
第二次活动
学生实验一:
学生实验二:
你的收获:。