高中数学立体几何知识点
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高中数学立体几何知识点
立体几何是高中数学中的重要组成部分,对于培养我们的空间想象力和逻辑推理能力具有重要意义。下面就让我们一起来梳理一下高中数学立体几何的相关知识点。
一、空间几何体
1、 棱柱
棱柱是由两个平行且全等的多边形底面以及侧面都是平行四边形的多面体。棱柱根据侧棱与底面的关系可以分为直棱柱和斜棱柱。直棱柱的侧棱垂直于底面,斜棱柱的侧棱不垂直于底面。
2、 棱锥
棱锥是由一个多边形底面和若干个有公共顶点的三角形侧面组成的多面体。棱锥根据底面多边形的边数可以分为三棱锥、四棱锥等。
3、 棱台
棱台是用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分。
4、 圆柱
以矩形的一边所在直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。 5、 圆锥
以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。
6、 圆台
用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分叫做圆台。
7、 球
以半圆的直径所在直线为轴,半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称球。
二、空间几何体的表面积和体积
1、 棱柱、棱锥、棱台的表面积
棱柱、棱锥、棱台的表面积就是各个面的面积之和。
棱柱的侧面积等于底面周长乘以侧棱长。
棱锥的侧面积等于各个侧面三角形面积之和。
棱台的侧面积等于各个侧面梯形面积之和。
2、 圆柱、圆锥、圆台的表面积
圆柱的表面积等于侧面积加上两个底面积,侧面积等于底面圆的周长乘以圆柱的高。 圆锥的表面积等于侧面积加上底面积,侧面积等于底面圆的周长乘以母线长的一半。
圆台的表面积等于侧面积加上上、下底面积,侧面积等于上、下底面圆的周长分别乘以母线长的一半之和。
3、 体积公式
棱柱的体积等于底面积乘以高。
棱锥的体积等于三分之一乘以底面积乘以高。
棱台的体积等于三分之一乘以高乘以(上底面积加下底面积加上底面积乘以下底面积的平方根)。
圆柱的体积等于底面积乘以高。
圆锥的体积等于三分之一乘以底面积乘以高。
圆台的体积等于三分之一乘以高乘以(上底面积加下底面积加上底面积乘以下底面积的平方根)。
球的体积等于三分之四乘以圆周率乘以半径的立方。
三、空间点、直线、平面之间的位置关系
1、 平面的基本性质
公理 1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。
公理 2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。 公理 3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
2、 空间中直线与直线的位置关系
空间中两条直线的位置关系有相交、平行和异面三种。
相交直线:在同一平面内,有且只有一个公共点。
平行直线:在同一平面内,没有公共点。
异面直线:不同在任何一个平面内,没有公共点。
3、 空间中直线与平面的位置关系
直线与平面的位置关系有直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行三种。
直线在平面内:有无数个公共点。
直线与平面相交:有且只有一个公共点。
直线与平面平行:没有公共点。
4、 空间中平面与平面的位置关系
平面与平面的位置关系有平行和相交两种。
两个平面平行:没有公共点。
两个平面相交:有一条公共直线。
四、直线、平面平行的判定及其性质 1、 直线与平面平行的判定定理
平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。
2、 直线与平面平行的性质定理
一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。
3、 平面与平面平行的判定定理
一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。
4、 平面与平面平行的性质定理
如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行。
五、直线、平面垂直的判定及其性质
1、 直线与平面垂直的判定定理
一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。
2、 直线与平面垂直的性质定理
垂直于同一个平面的两条直线平行。
3、 平面与平面垂直的判定定理
一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。 4、 平面与平面垂直的性质定理
两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。