九年级政治责任与角色同在3

初三上册政治期中考前责任与角色同在复
习要点
角色与责任的关系：人因不同的社会身份而负有不同的责任，责任是产生于社会关系之中的相互承诺。

履行责任是个人自尊、自信、自爱、自律的具体表现，是自立、自强的必然选择，是走向成熟的基本标志，是实现人生价值的阶梯;履行责任能使人体验尽责的欢愉和满足;履行责任能使他人获得安全感，得到有效合作与帮助;履行责任有利于促进社会发展和进步。

不履行责任会给自己、他人、社会造成不良后果。

不仅要受到道义上、舆论上的谴责，甚至要受到法律的惩罚，同时这也背离了做人的基本要求。

现在是不是感觉为大家准备的政治期中考前责任与角色同在复习要点很关键呢?欢迎大家阅读与选择!
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2016-2017学年初三上册政治知识点（各版本、各单元）
人教版初三上册政治第三章知识点汇总。

初三政治知识点总结责任与角色同在在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

随着所处环境和场所的改变，我们会不断地变换自己的角色，调整角色行为，担当不同的责任。

接下来我为大家整理了初三政治学习相关内容，一起来看看吧!初三政治学问点总结责任与角色同在1.什么是责任?责任是一个人应当做的事，是不应当做某些事情。

2.责任的来源①责任产生于社会关系之中的相互承诺。

②责任可以来自对他人的承诺、安排的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原那么等。

3.如何在生活中扮演好自己的角色?(中学生应当担当什么责任)我们会因不同的社会身份而负有不同的责任。

①作为子女，孝敬父母。

②作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务。

③作为挚友，忠诚、互助、互谅。

④对于生疏人，扶危济困。

⑤作为平凡公民，遵纪遵守法律，关怀国家大事，踊跃参加政治生活。

⑥作为社会成员，爱护环境、维护正义、酷爱和平。

4.为什么要对自己负责?(对自己负责的意义)①不负责任要对后果负责。

掩盖过失可能会付出更大的代价。

②只有对自己负责的人，才有资格、有信念、有实力担当起对他人、对社会的责任。

③假如不能自觉担当相应的责任，对自己负责，就恒久无法长大成人。

5.怎样对自己负责?(对自己负责的表现)①用合理、合法的方法，刚好订正自己的过失。

②约定守时，终身信守诚恳、自尊自信、独立自强等。

6.担当责任对个人成长的重要意义担当责任是自尊自信的详细表现，是独立自强的势必选择，是走向成熟的重要标记。

7. 面对可选择的责任，我们应当怎么做?①对担当责任的代价与回报进展正确的评估，作出最合理的选择。

②一旦作出选择，就要义无反顾担当责任。

8.社会责任感的集中表现是奉献精神9.责任与角色的关系?①我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。

②在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

随着所处环境和场所的改变，我们会不断地变换自己的角色，调整角色行为，担当不同的责任。

第一课责任与角色同在一、教学目标1、知识目标：①知道责任的含义；②知道责任的来源；③懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；④懂得每个人应该自己对自己负责；⑤知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；⑥懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；⑦懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；⑧了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。

2、能力目标：①能够分清责任的来源；②能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任，能够为自己负责，也为他人负责；③能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择，能够为自己的选择负责。

3、情感态度和价值观目标：①对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；②愿意为自己的行为负责；③对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情；④有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任：⑤以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；⑥崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。

二、教学重点和难点1、关于责任的概念。

（通过举例，让学生理解责任的两层含义：“应该”和“不应该”做的事情。

）2、关于责任的来源。

（举例说明。

强调许多责任不只有一个来源。

）3、履行责任的代价、回报和冲突。

（应通过讨论、例举等形式来解决层次和角度问题，并获得某些经验和技巧）三、教学方法和手段本课主要以学生的探究活动、课堂讨论、教师指导为主。

根据教材提供的情境，教师引导学生积极思考，深入探讨，让学生在活动中呈现认识上的模糊、矛盾之处，教师适时加以引导、启发。

案例分析、角色扮演、社会调查四、课前准备⑴教师可以事先召集部分同学进行座谈，从正反两方面收集典型事例；⑵要求学生结合具体事例，分析负责任的表现及不负责任的后果；⑶让学生收集先进模范人物不计个人得失、乐于奉献社会的事迹。

五、设计依据⑴课标要求知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。

第一课责任与角色同在1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。

2、不同的社会身份负有不同的责任。

每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。

3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。

及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。

4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。

只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。

5、承担责任是自尊自信的具体表现。

奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。

第二课在承担责任中成长1、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。

2、承担对社会的责任：（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。

（3）热心公益，服务社会。

3、许下诺言，意味着要承担相应的责任，信守承诺，会为自己赢得信任。

慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。

4、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。

错了，就勇于承认并承担相应的责任。

5、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。

我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。

第三课认清基本国情1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。

但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。

2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

第一课责任与角色同在1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。

2、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3、责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

4、责任与角色的关系是什么？①我们在社会生活中，不同的角色，承担着不同的责任。

不同的责任，源于不同的角色。

②角色的变化，承担的责任就随之而变化。

扮演的角色越多，承担的责任越多。

③只有尽到自己的责任，才能扮演好自己的角色。

5、谁对我负责？①自己对自己负责；②他人对我负责；③我们相互负责。

6、自己对自己负责的表现是什么？①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。

②在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。

7、为什么要自己对自己负责？①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就永远无法长大。

8、我们为什么要对他人和社会负责（为什么要有社会责任感）？①当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。

②我们都生活在社会中，任何人都不能脱离社会而生产和发展。

社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我对他人负责，他人也对我负责。

③我对自己负责，说到底也就是对他人负责，对社会负责，我们每个人都应该具有社会责任感。

9、承担责任的回报：包括物质方面也包括精神方面。

更多的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。

10、承担责任的代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着因可能做不好而受到责备，甚至处罚。

11、承担责任的意义是什么？承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

第一课责任与角色同在我对谁负责谁对我负责1．责任的含义责任是一个人应当做的事和不应该做某些事情。

2．责任的产生、表现、来源责任产生于社会关系之中的相互承诺。

表现在生活的方方面面。

责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3．有关常见角色的主要责任与责任来源是什么？（1）父母亲：责任是抚养教育子女。

责任来源：（2）学生：责任是认真学习。

责任来源：（3）警察：责任是依法执行公务。

责任来源：（4）医生：责任是治病救人。

责任来源：4．作为中学生，我们时常扮演的角色与责任分别有哪些？作为子女，孝敬父母；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务；作为朋友，忠诚、互助、互谅；作为陌生人，扶危济困；作为普通公民，遵守法纪，爱国忧民；作为社会成员，维护正义、热爱和平、保护环境。

5．谁在对我负责？自己对自己负责。

自己对自己负责的重要意义及表现？意义：只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

表现：（1）做好自己的事情；（2）约定守时；（3）信守诚信；（4）自尊自信；自立自强等。

6．当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。

我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。

我们每个人都应该具有责任感。

不言代价与回报1．责任=代价+回报，其中，承担责任的代价和回报分别是什么?回报：不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，这种回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

代价：承担责任还意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到的责备，甚至收到处罚。

2．承担责任有什么重要意义？对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

3．对于可以选择的责任，我们应该怎么选择？而对于不能选择的责任，我们又该如何办？对于我们可以选择的责任，我们应该有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择，一旦作出选择，就义无反顾的承担。

初三政治知识点总结责任与角色同在在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

随着所处环境和场所的改变，我们会不断地变换自己的角色，调整角色行为，担当不同的责任。

接下来我为大家整理了初三政治学习相关内容，一起来看看吧!初三政治学问点总结责任与角色同在1.什么是责任?责任是一个人应当做的事，是不应当做某些事情。

2.责任的来源①责任产生于社会关系之中的相互承诺。

②责任可以来自对他人的承诺、安排的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原那么等。

3.如何在生活中扮演好自己的角色?(中学生应当担当什么责任)我们会因不同的社会身份而负有不同的责任。

①作为子女，孝敬父母。

②作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务。

③作为挚友，忠诚、互助、互谅。

④对于生疏人，扶危济困。

⑤作为平凡公民，遵纪遵守法律，关怀国家大事，踊跃参加政治生活。

⑥作为社会成员，爱护环境、维护正义、酷爱和平。

4.为什么要对自己负责?(对自己负责的意义)①不负责任要对后果负责。

掩盖过失可能会付出更大的代价。

②只有对自己负责的人，才有资格、有信念、有实力担当起对他人、对社会的责任。

③假如不能自觉担当相应的责任，对自己负责，就恒久无法长大成人。

5.怎样对自己负责?(对自己负责的表现)①用合理、合法的方法，刚好订正自己的过失。

②约定守时，终身信守诚恳、自尊自信、独立自强等。

6.担当责任对个人成长的重要意义担当责任是自尊自信的详细表现，是独立自强的势必选择，是走向成熟的重要标记。

7. 面对可选择的责任，我们应当怎么做?①对担当责任的代价与回报进展正确的评估，作出最合理的选择。

②一旦作出选择，就要义无反顾担当责任。

8.社会责任感的集中表现是奉献精神9.责任与角色的关系?①我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。

②在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

随着所处环境和场所的改变，我们会不断地变换自己的角色，调整角色行为，担当不同的责任。

初中,九年级,政治,上册,复习,考试,知识点,第,第一课责任与角色同在1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。

2、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3、责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

4、责任与角色的关系是什么？①我们在社会生活中，不同的角色，承担着不同的责任。

不同的责任，源于不同的角色。

②角色的变化，承担的责任就随之而变化。

扮演的角色越多，承担的责任越多。

③只有尽到自己的责任，才能扮演好自己的角色。

5、谁对我负责？①自己对自己负责；②他人对我负责；③我们相互负责。

6、自己对自己负责的表现是什么？①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。

②在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。

7、为什么要自己对自己负责？①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就永远无法长大。

8、我们为什么要对他人和社会负责（为什么要有社会责任感）？①当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。

②我们都生活在社会中，任何人都不能脱离社会而生产和发展。

社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我对他人负责，他人也对我负责。

③我对自己负责，说到底也就是对他人负责，对社会负责，我们每个人都应该具有社会责任9、承担责任的回报：包括物质方面也包括精神方面。

更多的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。

10、承担责任的代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着因可能做不好而受到责备，甚至处罚。

11、承担责任的意义是什么？承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

九年级政治上学期知识点整理：责任与角色同在第一：《责任与角色同在》一、我对谁负责谁对我负责、责任是一个人应当做的事和不该该做的某些事。

对责任的承担叫负责。

二、责任的：责任产生与社会关系当中的彼此许诺。

许诺表现生活的方方面面①对他人的许诺；②分派的任务；③上级的录用；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统风俗；⑦公民身份；⑧道德原那么等。

3、下面的责任来自哪里①父母亲的责任是抚育教育子女。

那个责任来自：法律规定、道德原那么、传统风俗。

②学生的要紧责任是认真学习。

那个责任来自：法律规定、公民身份、分派的任务。

③警察的责任是依法执行公事。

那个责任来自：法律规定、分派的任务、职业的要求、上级的录用。

④医生的要紧责任是治病救人。

那个责任来自：职业的要求、法律规定、道德原那么。

⑤教师的责任是教书育人。

那个责任来自：职业的要求、法律规定、传统风俗。

⑥解放军的责任是保家卫国。

那个责任来自：职业的要求、法律规定、分派的任务。

3、不同的角色承担不同的责任4、熟悉自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性只有人人都熟悉到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能一起建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

、什么缘故要自觉承担责任，对自己负责？（意义）只有对自己负责的人，在能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

六、哪些责任由自己承担？哪些责任由他人替你承担？若是咱们不承担责任，会有什么后果？①、自己承担的有：自己穿衣；扫地；为父母端茶送水；学会将垃圾进行分类等等。

②、由他人替自己承担的有：扫地、垃圾分类等等。

③、若是不能自觉承担相应的责任、对自己负责，那自己就无法长大成人。

因为咱们的成长进程，确实是不断承担新责任的进程。

7、列举他人对你承担的责任父母为咱们提供衣食，他们在履行养育子女的责任；教师帮忙我学习，他们在履行教书育人的责任；过马路时，警察为我提供平安保障，他们在履行保护交通秩序的责任；医生给我看病，他们在履行治病救人的责任等等。

人教部编版初中道德与法治九年级上册重点知识梳理（一）第一课责任与角色同在1.什么是责任？——责任是一个人应当做的事，是不应该做某些事情。

2.责任的来源①责任产生于社会关系之中的相互承诺。

②责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3.如何在生活中扮演好自己的角色？（中学生应该承担什么责任）我们会因不同的社会身份而负有不同的责任。

①作为子女，孝敬父母。

②作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务。

③作为朋友，忠诚、互助、互谅。

④对于陌生人，扶危济困。

⑤作为普通公民，遵纪守法，关心国家大事，积极参与政治生活。

⑥作为社会成员，保护环境、维护正义、热爱和平。

4.为什么要对自己负责？（对自己负责的意义）①不负责任要对后果负责。

掩盖过失可能会付出更大的代价。

②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

③如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，就永远无法长大成人。

5.怎样对自己负责？（对自己负责的表现）①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。

②约定守时，终身信守诚实、自尊自信、自立自强等。

6.承担责任对个人成长的重要意义——承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

7.面对可选择的责任，我们应该怎么做？①对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。

②一旦作出选择，就要义无反顾担当责任。

8.社会责任感的集中表现是——奉献精神9.责任与角色的关系？①我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。

②在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。

10. 怎样才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活？①我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

②只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。